夢(mèng)想小學(xué)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想起航夢(mèng)想是我們從小奮斗的目標(biāo)，它是一路光明，指引我們通向人生的道路。有了它，生活才會(huì)有方向夢(mèng)想也是跟著年齡而變化，小時(shí)候天真的我想：夢(mèng)想為什么不是一場夢(mèng)呢？這樣夢(mèng)想不就很快實(shí)現(xiàn)了嗎？
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是一名了不起的醫(yī)生。使我想當(dāng)醫(yī)生的原因是一段傷心的“歷史”。那是我7歲那年，我們村有一位非常善良的奶奶，人生都很尊重她，因?yàn)樗?jīng)常幫助別人，村里的人有事，她就幫助村里的`人，有的人家田里長出了許多雜草，孫奶奶就把它們給除掉，每當(dāng)村民知道后感謝她就會(huì)給她一些東西，她都一一拒絕，奶奶一直把我當(dāng)孫女，只要一有好吃的，就拿給我，自己卻舍不得吃。
有一次我把別人家的菜給拔了，是孫奶奶向別人道歉的。然而上天好像跟她開了一個(gè)玩笑，派了一位使者給她施了魔法，使孫奶奶得了重病，醫(yī)生也無奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)我哭得眼睛都紅了，我傷心地問媽媽：“醫(yī)生不是治病的嗎？為什么治不了孫奶奶的�。俊� “因?yàn)槟棠痰昧私^癥，沒有辦法治�！眿寢屟酆瑹釡I地說。我大顆的淚水像細(xì)珠一樣滾動(dòng)著。命運(yùn)終究是殘酷的，惡魔使者的腳步正在漸漸地向奶奶走近。黑暗終究還是伴隨著奶奶離去了。眼淚再也喚不起沉睡的孫奶奶了。我多么想如果我是一名了不起的醫(yī)生，這樣就能救活奶奶了。想成為一名醫(yī)生從小就要努力，看醫(yī)生怎么治病人，好好學(xué)習(xí)，長大后考醫(yī)學(xué)系。我的夢(mèng)想是一名出色的醫(yī)生，不求別人的回報(bào)，只求別人能夠健康。
讓面對(duì)死亡的人重新獲得光明，讓得了絕癥的人重新燃起希望的火苗。夢(mèng)想就從現(xiàn)在開始起航吧！放飛自已的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
一張報(bào)紙被一陣風(fēng)吹到街上，他在街上飛，直到累了，掉了下來。在街道旁休息，他有一個(gè)夢(mèng)想——能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方自由自在的生活。他就在街道想著自己的夢(mèng)想……
突然，一陣風(fēng)又來了，他被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到到了一戶人家他才停了下來。這家人的'孩子是個(gè)好孩子，他見到了有張廢報(bào)紙，他拿起來廢報(bào)紙，進(jìn)了家門。突然，一架紙飛機(jī)飛了出來，他很高興，一下飛高，一下飛低。沒錯(cuò)，那就是那張廢報(bào)紙，想不到，他竟然變成了紙飛機(jī)。
他飛啊飛，因?yàn)榕d奮，他飛了很遠(yuǎn)都沒停下來。他飛到了廣州，他看到廣州的繁華和昌盛。但是，他飛過廣州時(shí)，被廣州總多的汽車尾氣熏得差點(diǎn)一氧化碳中毒。他在抱怨：“廣州多美麗，多繁榮昌盛啊，但是，車多人多的，搞得空氣過不新鮮啊。”
于是，他來到了，樂昌這個(gè)市。這里樹多人少，空氣很好。但是，滿街的垃圾不堪入目。突然，一個(gè)塑料袋飛過來，把他蓋著了，幸虧他跑得快，要不然……他又沒停，繼續(xù)尋找自己夢(mèng)寐以求的地方。
他來到黃土高原，這里只有一大堆黃土，一陣風(fēng)來了，黃土打得他疼死了，他趕緊向東方飛去。
他來到上海，這里很好，什么都好，就是飛機(jī)太多。要知道，飛機(jī)可是我們的天敵，飛機(jī)那兩個(gè)螺旋槳可不留情，一不留意就給吸進(jìn)去了。我只能嘆著氣的飛走了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是超越我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。俗話說“千里之行，始于足下。”好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會(huì)更加全面的.發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，提高社交能力，參加集體實(shí)踐，同時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力，如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個(gè)假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠那樣，熱心社會(huì)公益事業(yè)，為國家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)這樣努力一直到年老。退休后，我會(huì)到各地旅游，游遍祖國大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識(shí)，為將來打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！
我要超越我的夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，所以從現(xiàn)在開始我就要刻苦學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近，不去追就很遙遠(yuǎn)，但我們要努力的去追趕，牢牢的抓在手心，然后把它變成現(xiàn)實(shí)！
——題記
一直以來我都很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，也很希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的等待機(jī)會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)的。在這個(gè)星期三上課時(shí)老師跟我們說：“過三個(gè)星期，我們會(huì)舉辦一場跳繩的比賽，前三名會(huì)去跟其他班比賽，大家要積極參與哦！”當(dāng)聽到這句話時(shí)，一項(xiàng)喜歡運(yùn)動(dòng)的我就暗自下了決心：我一定要拿到前三名！。于是這個(gè)決定便成了我的一個(gè)小小的目標(biāo)，也在我心里埋下的夢(mèng)想的種子。
努力實(shí)現(xiàn)
第一天放學(xué)，我便在自家樓下全副武裝：球鞋、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衣，當(dāng)然，一定要帶上的是那一卷顏色花花綠綠的短繩。我來到樓下開始跳了起來：一個(gè)，兩個(gè)，在第三個(gè)時(shí)我便被那條短繩無意的絆了一下�！皼]事，繼續(xù)！”我心里暗自給自己加油。我又開始甩起花短繩，短繩啪啪的的`甩了幾下又被我絆住了，癱軟著像在地上斷了氣兒。接下來幾次的嘗試，我總是時(shí)不時(shí)的被絆住，繩子好像故意跟我做對(duì)似的，在我手里一直不聽話。我突然想起了爸爸告訴我的話：“初學(xué)者應(yīng)該慢慢跳。”于是我放慢了速度，繩子跟著我手甩的節(jié)奏，有節(jié)奏、有力道的啪啪的甩了起來... ...一天下來，我要收兵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還 是有長進(jìn)的，從開始只能連續(xù)跳九個(gè)到可以連續(xù)跳四十多個(gè)了，但我的腿只一天就酸酸疼疼邁不開步了，這個(gè)時(shí)候我特別想回到家里躺在柔軟的床上好好的放松一下，可是，該不該放棄呢？我的心里出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們的話：“一個(gè)人，挺過了很多天，但輸就輸在最后一天的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚�！边@句話警醒了我、支撐著我。不知不覺一個(gè)星期過去了，第二個(gè)星期三，我已經(jīng)能跳一百多多個(gè)了，于是我加快了甩繩的速度，繩子在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著，跟著我的速度，感覺我們變得很合拍，它也不再像以前那跟不聽話的繩子了。一直加油，后來我能跳的數(shù)目一直升到了一百三十多個(gè)，讓我離我的目標(biāo)更近一步離我的夢(mèng)想也更近一步。再過幾天就比賽了，我的心不禁撲騰撲騰的跳著，像一只奔騰的兔子，非常緊張。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
經(jīng)過二十一天地努力，我胸有成竹的來到賽場上。雖然為盼很有信心，但看著評(píng)委那一張張冰冷冷的臉后后，不免感覺有些緊張。前面的同學(xué)像上了舞臺(tái)一樣一個(gè)個(gè)展示著自己的跳繩功底。“一百三十七個(gè)！跳了這么多！”我心里在暗自感嘆�！笆裁矗�！有同學(xué)已經(jīng)跳了一百六十多個(gè)了！”我的心更加緊張了......輪到我了，我的心里努力為自己加油打氣兒了，上了臺(tái)，我在大家的吶喊下小心翼翼的有節(jié)奏的甩著著我的小花繩。那條小花繩今天就像吃了定心丸特別乖巧穩(wěn)定的配合著我有節(jié)奏的發(fā)揮，而我也竭盡所能用最快的速度揮舞著繩子加快的跳躍的速度。繩子的甩動(dòng)伴隨著我的腳步，在日光下花繩仿佛一只花蝴蝶盡情的飛舞。時(shí)間很短，一眨眼的功夫時(shí)間就到了，等我到了臺(tái)下來查看自己的繩數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是159個(gè)，我又驚又喜。等名次出來后，我竟然意外的得到了第三名，�。∥业哪繕�(biāo)達(dá)到了！我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！雖然，在別人眼里看起來這只是一個(gè)跳繩比賽，但是卻是屬于我自己的目標(biāo)，我把它叫做小夢(mèng)想。這次跳繩比賽對(duì)我而言這是對(duì)我成長道路的一種肯定，之后我會(huì)更加堅(jiān)持的朝著我喜歡的運(yùn)動(dòng)方向努力，每一次目標(biāo)的達(dá)成我都把它當(dāng)作一次小夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鋪滿了我逐夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想，說大不大說小不小，只要你認(rèn)為是對(duì)的、有意義的。逐夢(mèng)的道路上，我一直堅(jiān)持不懈，把每一個(gè)小夢(mèng)想牢牢的抓在手心，然后把它們變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像是一位良師益友，交給你做人的道理。朋友們，今天我就來為大家介紹一下我與我的書朋友們吧！
我的書柜上有許許多多、各式各樣的書籍：文學(xué)類、科普類、名著類、故事類……在書架上它們都會(huì)排好隊(duì)，有條不紊地排放著。
在周一至周五，我經(jīng)常在寫完作業(yè)后跑到書架前，抽出一本我心愛的書，坐在床上捧著它津津有味地讀起來。若是到時(shí)間了，我才會(huì)依依不舍地將書放回書架，躺在床上睡起來。
在周末，我就更有時(shí)間來閱讀我的書了！我隨時(shí)都會(huì)拿出幾本書，讀起來。一有空，我便會(huì)去購書中心，買上幾本好看的書，再回家品味。不過，新買的書我一下就能讀完，所以，我經(jīng)常會(huì)抱怨沒書讀，嚷嚷著讓媽媽幫我買。媽媽只要有時(shí)間，都會(huì)不耐煩地把我?guī)У劫彆行�，好好搜羅一番。
讀書主要的樂趣在于讀書的過程。我曾為書中人物跌宕起伏的遭遇而徹夜不眠；曾被書中的人物感動(dòng)得落淚；曾被書中人物戰(zhàn)爭的場景而震撼；曾為書中人物的智勇雙全而驚嘆……雖然書只是一個(gè)個(gè)簡單文字構(gòu)成的，但是這些文字在作者的筆下能讓讀者身臨其境。這就是語言文字的魅力！
不愛讀書的`人們，請(qǐng)你們?cè)囋囬喿x吧！閱讀能讓你們忘掉悲傷與煩惱，能然你們更有知識(shí)，能讓你們獲得新的樂趣！
如果把生活比作海洋，那么書就是一條條小船，夢(mèng)想的小船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋、生活的海洋，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀冏约旱膲?mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
以前，我不知道什么是夢(mèng)想，也不知如何去追求夢(mèng)想。只是在玩過家家中幻想著當(dāng)老師、醫(yī)生、警察、工程師
現(xiàn)在，我明白了夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別：夢(mèng)是一個(gè)在幻想中成長起來的東西，是虛無縹渺的。而夢(mèng)想?yún)s是我終生所要去追逐、追求的東西。所以，我要努力地去追逐自己的夢(mèng)想。
我從小就想要當(dāng)一名老師，因?yàn)楣沤裰型�，哪個(gè)名人不是老師培育出來的？但是在那一天，我明白了夢(mèng)想是要經(jīng)歷挫折和坎坷才能實(shí)現(xiàn)的。
那天，我把作業(yè)拿去給老師批閱，老師正在批改作文，我看到那堆積如山的作文本，心不由自主地抽了抽�！坝惺裁词拢俊崩蠋熖痤^微笑地看著我，那自信、樂觀、美麗的.臉龐總是那么和藹�！芭�，老師，我是來改作業(yè)的�！蔽乙矆�(bào)以微笑回復(fù)她。走出辦公室，我忍不住砸砸嘴：嘖嘖！當(dāng)老師這么辛苦啊，我到底還 要不要當(dāng)老師呢？回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽聽了嚴(yán)肅地問我：“你想當(dāng)老師嗎？”我肯定地回答：“當(dāng)然想！”“那你怎么能這么輕易就放棄呢？夢(mèng)想，就像一段旅程，在這段旅程中，可能會(huì)有無數(shù)的困難和挫折，偶爾還 會(huì)有‘心有余而力不足’的無奈，但只要你堅(jiān)持下來，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”我冷靜下來，仔細(xì)地回味媽媽講的話，突然間，我明白了媽媽的意思。我跑到媽媽身邊興奮地說：“媽媽，我明白了，我一定不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，當(dāng)人們看到樹木屹立于峭壁時(shí)，可曾想過，當(dāng)它還 是脆弱樹苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)；當(dāng)人們看到鳥兒翱翔于藍(lán)天時(shí)，可曾想過，當(dāng)它還 是柔一弱雛鳥時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與煎熬；當(dāng)人們看到河流的奔騰雄姿時(shí)，可曾想過，當(dāng)它還 是潺潺溪流時(shí)的坎坷與渴望。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要克服挫折，永不放棄，不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想路上的一個(gè)個(gè)絆腳石而自暴自棄
我相信：只要堅(jiān)持下去，努力追逐夢(mèng)想的腳步，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，也許不是一個(gè)，而是很多個(gè)。像我就是，以前我的理想總是變化無常，我想過當(dāng)一個(gè)莊園主，每天住在自己的莊園里，與世隔絕。想過當(dāng)一位探險(xiǎn)家，去一些沒人去過的地方，發(fā)現(xiàn)大自然不為人知的秘密。還想過去北極和企鵝做朋友……
七歲那年，我給自己定了一個(gè)永久的目標(biāo)，也是我從我那一大堆夢(mèng)想里百里挑一出來的。那個(gè)夢(mèng)想就是先用自己最快的`速度白手起家，創(chuàng)建一家銀行，然后等公司穩(wěn)定后，去一處風(fēng)景宜人的地方居住下來，或者去周游世界。
其實(shí)，好的銀行不但能幫助自己，而且還有利于國家。比如，有能力的銀行家可以看出哪個(gè)企業(yè)有發(fā)展的潛力，然后給他投資，讓那個(gè)企業(yè)發(fā)展起來，再帶動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。給有潛力的公司投資還真是一舉兩得啊。
這就是我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在它還離我很遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我的夢(mèng)想嘛，其實(shí)也沒別的，無非就是學(xué)業(yè)順利一點(diǎn)，先是初中，然后高中，再就是大學(xué)，假如可以夢(mèng)想成真。
假如可以夢(mèng)想成真，我一定會(huì)先學(xué)習(xí)各國語言，帶著爸爸媽媽一起去世界周游一番，讓爸爸媽媽都長長見識(shí)，開開眼界。
假如可以夢(mèng)想成真，我首先去研究宇宙，創(chuàng)造奇跡。制造出比現(xiàn)在的宇宙飛船更出色，速度更快，質(zhì)量更好的宇宙飛船。開發(fā)各項(xiàng)專利，為人民造福謀利，為中國爭光添彩 。
假如可以夢(mèng)想成真，我會(huì)出去探險(xiǎn)，獨(dú)闖金字塔，潛入金三角，孤島求生，漂泊宇宙，親眼目睹黑洞吞噬一顆好似太陽的恒星，看著黑洞消失，帶著它以前吞噬的東西一起進(jìn)入另一個(gè)空間，這些都是我的夢(mèng)想，如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)其中任何一個(gè)的話，一定會(huì)給我的生活帶來極大的影響，讓我漸漸步入科學(xué)的殿堂。
假如可以夢(mèng)想成真，我會(huì)用我的所有，我的一切來輔助窮困潦倒的人民們，讓他們也漸漸走向小康社會(huì)，而我的余力 則會(huì)用在國家上，為國家獻(xiàn)出自己的一切，包括知識(shí)、人力等等，只希望國家因?yàn)樽约憾虞x煌，明天的'陽光因?yàn)樽约憾訝N爛。
假如可以夢(mèng)想成真，我相信這一定會(huì)影響我的一生，我的一切。
雖然“我可以夢(mèng)想成真”這只是僅僅的八個(gè)字，是不可能是夢(mèng)想成真的，可是這八個(gè)字至少還代表著我的心里還存在著希望，如果連希望都沒有豈不是更加不可能，我會(huì)為著自己的夢(mèng)想去拼搏，去進(jìn)取。
假如可以夢(mèng)想成真，一定可以夢(mèng)想成真，只要你的心里還懷著這份夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
今天，我正在做作業(yè)，前桌圍著一大群人，一直嘰嘰喳喳的聊著什么，湊近一聽，原來她們?cè)诹淖约旱膲?mèng)想，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看到我，便問我的夢(mèng)想是什么，可我從來沒想過這個(gè)問題，我便隨口說了句“不知道”，這一說不要緊，卻引起了班級(jí)的轟動(dòng)，幾個(gè)八卦的同學(xué)用諷刺的語氣說’咦，該不會(huì)是有多偉大的夢(mèng)想吧”我怒氣沖沖地說“滾！我有什么夢(mèng)想關(guān)你什么事，這么八卦去大街上拿個(gè)喇叭說書去，剛好將這門文藝傳下去”說完，她們便不再過問了。中午，我吃完飯，趴在桌子上，心像“夢(mèng)想是虛的，現(xiàn)實(shí)才是真，夢(mèng)想太大是實(shí)想不了的，別白日做夢(mèng)了，比如說”要當(dāng)主席“這都是虛想，平平淡淡才是真，但我聽過這樣一句話”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生活枯燥無味，沒有自己追求的`目標(biāo)“但我覺得，”一個(gè)人的夢(mèng)想如果破滅了，她便會(huì)失去對(duì)生活的信心，就像受傷的小鳥，受傷了便不能飛，只有將傷口愈合才能繼續(xù)飛行，傷口多了一層迦，這層迦將變成內(nèi)心強(qiáng)大的后盾，但也會(huì)成了一個(gè)傷口的弱點(diǎn)’，所以夢(mèng)想可以有，但不能太大，就像你爬上很高的懸崖，一不小心，墜落下來，將會(huì)很痛。
小心！��！
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