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【實(shí)用】小學(xué)作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
春天在哪里呀, 春天在哪里呀, 春天在哪里。春天來(lái)了,可是春天在哪里呢?我們便去找春天。
我們來(lái)到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不覺(jué)地探出頭來(lái),連那些野花都可以算是小仙女了。
咦!那朵花邊還有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原來(lái)是粉如霞的桃花呀!桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,桃花挨挨擠擠的,像一 個(gè)個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘。有的花瓣全展開(kāi)了,有的才展開(kāi)了兩三朵花瓣,有的.還是花骨朵兒,飽脹的好像要破裂似的。
嘩嘩嘩,看那被解凍的小溪?dú)g快地唱起了悅耳的歌,簡(jiǎn)直是天賴般的歌。真是‘此曲只因天上有,人間能得幾回聞’。
春姑娘讓萬(wàn)物復(fù)蘇,而且還讓蝴蝶花、桃花、玉蘭花等各種花都爭(zhēng)奇斗艷?!許多蝴蝶花都隨著微風(fēng)翩翩起舞,不僅這樣,連桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉蘭花急得像熱鍋上的螞蟻一樣急著開(kāi)花,真是爭(zhēng)奇斗艷。
給我印象最深刻的是一棵無(wú)患子樹(shù),你們一定很驚訝吧!你們大都嫌它—直光禿禿的,而且果實(shí)也灰不溜秋的?墒撬(jīng)過(guò)風(fēng)吹曰曬都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士衛(wèi)。
小燕子站在電線上演奏著《春天在哪里》。
啊!我找到春天了,春天就在我們的眼睛里啊!
小學(xué)作文300字 篇2
兒童節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面。老師帶著同學(xué)們興致勃勃地去參觀動(dòng)物園。
剛進(jìn)動(dòng)物園,大家就看見(jiàn)了威風(fēng)凜凜的獅子、高大帥氣的長(zhǎng)頸鹿、結(jié)實(shí)憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學(xué)們迫不及待地一擁而上,朝著自己喜歡的動(dòng)物跑去了。
同學(xué)們最感興趣的要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧,一只只可愛(ài)的猴子在猴山上一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒又上躥下跳,多調(diào)皮!同學(xué)們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個(gè),猴子們就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)?yè)屩浴尩绞澄锏暮镒,邊跳邊吃,興奮極了;沒(méi)搶到食物的猴子,捶胸頓足,氣得直叫。最有意思的'是猴子們竟然還會(huì)剝香蕉皮和花生殼呢,一剝一個(gè)準(zhǔn),瞧它們的熟練程度,肯定是經(jīng)常練習(xí)的。⊥瑢W(xué)們喂給它們什么,它們就吃什么,一點(diǎn)兒也不挑食,胃口可真好!
動(dòng)物園里的猴子又調(diào)皮,又可愛(ài),難怪招同學(xué)們的喜愛(ài)!
小學(xué)作文300字 篇3
我有一只小白熊,它白白胖胖,憨態(tài)可掬,非常惹人喜歡。
小白熊戴著一頂五顏六色的尖頂帽子,帽子前面伸出一個(gè)月牙形的藍(lán)色帽沿,向下聳拉著,帽子尖上綴著一個(gè)紫色的絨球,垂直腦后面,顯得特別滑稽。小白熊尖尖的帽子下邊豎著一對(duì)半圓形的小耳朵。它的臉圓圓的,臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,藍(lán)色的眼球像藍(lán)寶石一樣,閃閃發(fā)亮。它的圓臉龐的正中間,翹著一個(gè)小黑鼻子,顯得格外調(diào)皮。
小白熊胖乎乎的身上穿著一件黃紫相間的小背心,胸前印有“生日快樂(lè)”的.英文字母,好像是為參加朋友的生日慶祝會(huì)而精心準(zhǔn)備的。它紫色的衣袖里伸出兩只短短的“小胳膊”,右手拿著一個(gè)花花綠綠的禮包,好像是送給朋友的生日禮物。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谀莾海路鹪跒榕笥殉召澑琛?/p>
小白熊是我最忠實(shí)的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,我讓他陪我一同玩耍,我們是親密的伙伴;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,就和它說(shuō)說(shuō)心里話,好像它會(huì)安慰我。它的樣子真可愛(ài),我很喜歡這只小白熊。
小學(xué)作文300字 篇4
秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她揮了揮手就變出了一份份魔法禮物。秋姑娘送給我們的禮物是什么呢?走,我們一起去找找。
農(nóng)田里,稻穗金黃金黃的,就像灑滿了金銀財(cái)寶,微風(fēng)輕輕一吹,珠寶就開(kāi)始晃動(dòng);棉花們可能吃了什么美味菜肴,把它們的肚皮都撐破了,你看看這朵棉花,就像圣誕老人的胡子一樣,看見(jiàn)了真想摸一摸。
果園里,蘋(píng)果紅通通的,好像抹上了紅胭脂要去相親;桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆娃,吊在枝頭蕩秋千。
菜園里,白菜的葉子往里卷著,好像菜心里包著金銀珠寶似的`,生怕別人偷走;西紅柿圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話;黃瓜身上長(zhǎng)滿了“粉刺”,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就扎誰(shuí)。”
花園里,盛開(kāi)的菊花,白的似雪、紅的似火、粉的如霞。有的像媽媽的卷發(fā),有的像蓮花臺(tái)、有的像.......
農(nóng)家里,木瓜正拿著電話,在給葉子?jì)寢尨螂娫;“喂,葉子?jì)寢,你的葉子可別落在我的身上,別打擾我曬太陽(yáng)。”玉米可調(diào)皮了,它們都不在地上坐著,而是跑到大樹(shù)上去了。
我喜歡秋天,更喜歡秋天姑娘給我們的禮物。
小學(xué)作文300字 篇5
我從以前到現(xiàn)在,我擁有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)有人能跟我比,就是——記名字和記數(shù)字。
我在一個(gè)新的班級(jí),不用兩天,我看過(guò)的名字,就能背起來(lái),不論男生或女生,甚至是兄弟姐妹的,我都能分辨出來(lái),你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強(qiáng)項(xiàng),這會(huì)關(guān)系到你的人緣,告訴你一個(gè)秘密,我兩天能背出班上的名字,有人剩兩天還背不出來(lái)呢!不過(guò)通常是男生背不起女生的名字,相反的,女生背不起男生的名字。
而我還有一個(gè)無(wú)人能比的'強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對(duì)數(shù)字本來(lái)就很敏感,又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師,在她那,我都負(fù)責(zé)去訂飲料,所以常常要記一下電話號(hào)碼,所以這個(gè)強(qiáng)項(xiàng),有一部分是被訓(xùn)練出來(lái)的,所以對(duì)數(shù)字十分敏感的我,當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,不過(guò)我有幾個(gè)朋友,有時(shí)數(shù)學(xué)比我強(qiáng);有時(shí)比我弱,所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。
記名字、記數(shù)字,我都比我認(rèn)識(shí)的人強(qiáng),不過(guò)“人外有人,天外有天”“一山還有一山高”,所以只是現(xiàn)在強(qiáng),到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強(qiáng),這很難說(shuō)喔!
小學(xué)作文300字 篇6
今天,我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表,回想起當(dāng)選的一幕,我心里久久不能平靜。
在走上演講臺(tái)的前一天晚上,我寫(xiě)好了演講稿,對(duì)著鏡子練了很多遍,我想如果我能脫稿上臺(tái)演講,一定能得到更多同學(xué)們的支持。就這樣我越練越來(lái)勁,也變得越來(lái)越有信心了。
可是,我的信心在即將開(kāi)始演講的時(shí)候有點(diǎn)找不到了,我的心里像裝著一只小兔子,“咚咚”地跳個(gè)不停。我好緊張啊!一會(huì)兒擔(dān)心自己的演講稿寫(xiě)得不好,同學(xué)們不喜歡;一會(huì)而又擔(dān)心上臺(tái)稿子就背不熟了……更何況,我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班上的“狀元”!
!不知不覺(jué)中,已經(jīng)輪到我上臺(tái)了!好像沒(méi)有我想的那么“可怕”!我剛上講臺(tái),同學(xué)們就給我熱烈的掌聲,這掌聲讓我一下子自信多了!而且,由于我演講稿背得滾瓜爛熟,演講富有激情, 臺(tái)下每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,我就越講越輕松了。演講結(jié)束了,同學(xué)們?cè)俅谓o我熱烈的掌聲,我看到有的同學(xué)手都拍紅了,有的索性站了起來(lái),為我加油呢!
最終,我以31票順利當(dāng)選成新學(xué)期的語(yǔ)文課代表,此時(shí)我的內(nèi)心,比喝了蜜還甜呢!我要感謝同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲,是你們的支持,讓我變得從容而自信;是你們期待的眼神,讓我走向了成功!
今天,我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表!