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【熱門】我的老師小學(xué)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的班主任姓蘇,大家都稱呼她為蘇老師。
蘇老師有著一頭烏黑光亮的黑發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一張慈祥的`臉龐。
我很喜歡蘇老師,因為蘇老師教導(dǎo)了我怎樣走前方的路。在三個星期前,老師在語文課上點名批評了我,批評了我的態(tài)度。當(dāng)時我想:“蘇老師是個壞人。她對我怎樣不滿也不需要當(dāng)著全班人的面批評我。”當(dāng)時,我十分傷心,又有些不滿。過了三個星期,現(xiàn)在,我終于明白了老師這樣做是對的,我的態(tài)度松懈,再這樣下去,我的成績就會后退。
三年了,我們和蘇老師已建立了深厚的感情,蘇老師,我們愛您!
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的啟蒙老師是楊老師,她叫楊海霞。去問六年級六班的同學(xué),你一定會聽到他們自豪的聲音,看見他們洋溢著的笑臉。是的,楊老師是我們的啟蒙老師,她也是我最好的老師。
在新學(xué)期的誘惑下,我們走進(jìn)了三年六班的教室。您,面帶微笑,那慈愛的面孔,深深地留在我們的心里。和您在一起的第一天,就憧憬的是對未來的感望。
我們像新生的小草,一群少男少女,懷著對夢的執(zhí)著,對青春美好的`希望,對未來無限的展望,走過了四年。在您諄諄的教導(dǎo)下,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。
楊老師,在我們的心里,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大,我們將永遠(yuǎn)感謝您。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,讓我們明白了:陽光是怎樣照亮人生的;園丁是怎樣照顧花朵的;春風(fēng)是怎樣染綠世界的您教我知識,把我那顆幼稚的心改變了,您讓我好好學(xué)習(xí),而我,也有時為自己慚愧。
楊老師的課很有意思,她會把一個極短的定義解釋出一個個小故事,會讓你覺得正在上科任課,而不是數(shù)學(xué)。有時,在歡聲笑語中,不知不覺已經(jīng)把枯燥或疑難的問題輕松加愉快地解決。
語文課更是特別,不知不覺我們便成為了演員、導(dǎo)演、監(jiān)制、和攝像。在《去年的樹》里,我成了大門,感受大樹的變化,在《蟋蟀的住宅》中,楊老師又帶我們體會小蟋蟀建造洞穴,耙掃平臺,修整臥室,讓我感覺身臨其境。您就是這樣,帶我們快快樂樂學(xué)習(xí),讓我們愛上了語文課。
已經(jīng)六年級了,我們會珍惜與您在一起的時間。有千言萬語想與您傾訴,但哽咽的喉頭卻不聽話,僅僅匯成了一句話,流著淚向您表達(dá):“謝謝您!您是我這輩子最好最好的啟蒙老師!”
我的老師小學(xué)作文 篇3
在我學(xué)習(xí)的道路上,我遇到過許多可親可愛的老師。比如:他,那個不知名的小哥哥,他與我只有一面之緣,但我卻深深地記住了他。他看似不到十一二歲,一雙炯??有神的大眼睛,高挺的鼻梁下,一張西瓜紅的大嘴,顯的`格外俊俏、開朗。他——就是我的老師。
那是前幾年一個雙休的早上,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌曲,表示我滿心的愉快。
可我正想高歌時,被爸爸打斷了,我撅起嘴巴,滿臉不開心,輕輕的“哼”了一聲。爸爸說的話,我左耳朵進(jìn)右耳朵出,全當(dāng)成耳邊風(fēng)了,什么都沒聽到,只聽到最后一句吩咐我去買酒。
我腦子里突然閃現(xiàn)了一個很壞的念頭,嘿,嘿嘿!接過爸爸手中的一百元錢,我奔向小買部買白蘭地。我買了一瓶最便宜的白蘭地,問了一下最貴的多少錢,用一百減去最貴的錢剩下的錢還給了爸爸,將最貴和最便宜之間的差額進(jìn)了我的儲錢罐。
正當(dāng)我滿懷開心的時,看見一位小哥哥,他也在買酒,卻買的最貴的,當(dāng)錢不夠時,他還和阿姨說明:“等等我”,回頭他抱著一個小豬的儲錢罐,將他一點一滴攢下的零花錢全部給了阿姨換酒了。他說:“爸爸在外辛苦賺錢養(yǎng)家不能讓爸爸吃差的對身體不好”?吹竭@,再聽到小哥哥的一翻話,我滿臉通紅,羞愧的把錢還給了爸爸,并向爸爸道歉說明了事實。
他雖是一個不起眼的小哥哥,他是我的老師,一位在我成長道路上教會我誠實,懂得感恩的可親可敬的老師。