關(guān)于小學(xué)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
美，是生動(dòng)形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。
我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對(duì)著每一個(gè)路過的`人熱情地?fù)u晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。
那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家�？墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死�？墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí)，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請(qǐng)讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風(fēng)雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。
現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來越多的人關(guān)心它，愛護(hù)它。我想，正是因?yàn)檫@位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
小學(xué)作文 篇2
今天，我和小記者班的朋友們一起做比薩。我可高興了！
來到必勝客，服務(wù)員姐姐讓我們先坐下來，然后，姐姐便和我們說比薩的由來。半響，服務(wù)員哥哥跟我們說比賽規(guī)則和比薩的做法。做得又好又快的組是冠軍，有一份神秘的禮物。說到禮物，我們立刻問哥哥：“那神秘的禮物是啥呀？告訴我們吧�！薄安恍�！等你拿到冠軍就知道了。
比薩的做法是先把芝士倒到比薩中間，抹平。再把別的東西倒進(jìn)去，形狀可以自由創(chuàng)作，但是所有的東西都不能剩下。
姐姐把比薩和材料都放到我們的'桌上。我們開始做了。我們先把芝士抹到比薩面團(tuán)上，再把海柳圍成一個(gè)圈。接下來，又把玉米圍成一個(gè)圈，又把菠蘿圍上去。最后，再把另一盆芝士撒上去。
姐姐把我們的比薩拿去烤箱里烤。過了一會(huì)兒，烤好了。姐姐給我們一人一份。我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃！我異口同聲地說。
姐姐宣布，我們組獲得了冠軍。哥哥把禮物發(fā)給了我們，原來是多功能頭巾。我們歡呼起來。
今天做的比薩真好吃！可惜不能打包帶回家給媽媽吃。
小學(xué)作文 篇3
那是小學(xué)一年級(jí)暑假里，正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，加上對(duì)門的一個(gè)叫冰清的女孩子，和我做朋友，讓兩家不得安寧，笑呀、鬧呀！
媽媽在家里看書，她被鬧得坐不住了，對(duì)我們說：“你們?cè)趺床恢览垩�，”我們互相看看，笑了笑說：“什么累呀？”
不久媽媽把我叫回家，說：“做完兩張?jiān)嚲砦以俳o你下去玩，要不然，休想！”我很不情愿地答應(yīng)了，我做呀做呀，不知不覺晚上到了，我也做好了，我做好時(shí)要下去玩，媽媽說天色已晚，下去會(huì)被人抓走，那你以后就再也看不到媽媽了。
我又害怕，又不知道媽媽說真的還是假的，第二天，我遇見了冰清，她不理我了，很生氣，我問她為什么生氣，她說：“昨天我在下面等你幾個(gè)小時(shí)，你沒下來，我能不生氣嗎？騙子！”我很傷心，不知所措，愣在那了，冰清走后，我跑回家跟媽媽說“媽媽你欺騙我，昨天冰清在底下等了幾個(gè)小時(shí)也沒被壞人抓走，還有今天我看見她，她眼睛里充滿了悲憤和絕望，我覺得還有一種藐視、、、、、、�！碑吘�，這個(gè)騙我的人是我的媽媽啊，這時(shí)我突然覺得累，原來大人常說的累就是胸膛里的那顆心突然加重了。
長大了，每逢看見：“欺騙”這個(gè)詞總是馬上想到那兩張?jiān)嚲怼⒆邮强梢耘u(píng)的`，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。
小學(xué)作文 篇4
“�！睆V播響了。同學(xué)們停下早讀，一臉疑惑地盯著喇叭�！巴瑢W(xué)們，由于五年級(jí)學(xué)生要考試一天，所以讓一至四年級(jí)的同學(xué)挑戰(zhàn)不可能——當(dāng)一天‘小啞巴’，只有出了校門才能說話哦！加油吧！看誰能挑戰(zhàn)成功！”
天啊，啞巴的一天開始了！這變化也太太太……太大了吧！一開始我還不怎么相信
，我們班一下課就亂哄哄的，班級(jí)能變安靜嗎？但不信也得信了，我們班真的做到了！變化最大的還是屬張景新、林子墨了！平時(shí)一下課他們兩就沖出教室，在外面沖跑、大喊大叫，今天可就不一樣了！他們倆的嘴巴像是被拉上了拉鏈似的，一句話也不說，他倆的腿像是被520粘在了地板上似的，一動(dòng)不動(dòng)。你猜他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)谧簧习察o地玩弄他們的兵馬俑昵！要是平時(shí)他們都這樣，那我們班的“課間小巡警”肯定天天表揚(yáng)他們。這一天我的變化也很大。平時(shí)課間我喜歡跟順琪一起交流書中的.內(nèi)容，可今天不能說話，只好自己看書了。嗚——今天想跟誰說話還得寫紙條，一天下來我的手都酸得發(fā)脹了。真無奈！
今天，我挑戰(zhàn)成功了，可我卻高興不起來。因?yàn)榻?jīng)過這次體驗(yàn)，我才能真正體會(huì)到殘疾人的痛苦，交流多么不方便。我們一定要幫助殘疾人，讓他們每天都快樂的生活！
小學(xué)作文 篇5
禮拜六是少兒英語口語一星章考試日，那天早上我很早就醒了，感到很緊張，早飯也沒有平時(shí)吃的多。媽媽一直囑咐我適當(dāng)?shù)木o張是要的，但不能太緊張，會(huì)影響考場(chǎng)發(fā)揮的。話是這么說，可讓我不緊張是不可能的。到了考試的學(xué)校，媽媽給了我準(zhǔn)考證，還有照片和辦證書的費(fèi)用，老師說這是備用的，通過了才需要交費(fèi)。于是我就背著書包進(jìn)了考場(chǎng)，一共有六個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容都是書上沒有的，老師領(lǐng)著我們到一個(gè)個(gè)教室去考，每個(gè)教室里面有一個(gè)監(jiān)考老師和一臺(tái)錄音機(jī)，老師問我，準(zhǔn)備好了嗎？我說好了，她就按下錄音機(jī)開始了。我覺得模仿那部分我沒全答對(duì)，最后一句話沒聽清楚，很模糊，其他部分我都很有信心。出來的.時(shí)候，我的準(zhǔn)考證上敲了5個(gè)五角星，只有一個(gè)“下次你能行”就是我沒過關(guān)，只要有4個(gè)五角星就算合格了。
出來的時(shí)候，門口老師數(shù)了數(shù)我的星星，收了費(fèi)用和照片，我就出考場(chǎng)了。哇，考場(chǎng)門口都是叔叔阿姨們，我好不容易擠出了門口，媽媽在遠(yuǎn)處緊張地看著我，看到我手里的一張白色費(fèi)用收據(jù)，她就笑了，拍拍我腦袋說，“哇，你通過了呀，真棒！”我終于可以松口氣了，不過媽媽說還有二星、三星、四星呢，我倒了。
小學(xué)作文 篇6
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇文章后， 我對(duì)老人于海歐之間的友誼深有感觸。
這篇課文講了：發(fā)生在翠湖邊一個(gè)真實(shí)的故事。(.)十多年前，一個(gè)叫吳慶恒的老人每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧他們。久而久之，老人與海鷗之間就結(jié)下了深厚的情誼。忽然有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后肅立不動(dòng)，像是位老人守靈的白翼“天使”，不忍離開自己的親人。
讀完后，我感動(dòng)不已。人與動(dòng)物都是大自然里的一員，這篇文章讓我們看到了老人美好的人性和海鷗們美好的`品性。但更讓我感動(dòng)的是—人與動(dòng)物的和諧。因?yàn)槔先说膼巯耜柟庖粯訙嘏�，照亮了海鷗的心靈，正是因?yàn)槔先藧酆ｚt，海鷗才會(huì)去愛戴老人，去敬佩老人。雖然老人已經(jīng)過逝了，但是老人與海歐之間的友誼橋梁是永遠(yuǎn)也磨滅不了的。
以后，我要多多和動(dòng)物交朋友，做他們的伙伴，跟他們架起一座座友誼的橋梁！
小學(xué)作文 篇7
一月底，我們長沙迎來了今年的第一場(chǎng)雪。
2月1日，我一大早起床換好衣服就直接來到窗前，映入眼簾的是白茫茫的一片，像粉刷匠連夜刷好的。我有點(diǎn)兒怕冷，但還是興奮地、顫抖著把手伸出窗外，嘗試著接幾朵雪花好好欣賞一下。
“這雪花怎么接不住呢？”我抱怨著，別看外面雪花柳絮般漫天飛舞，等到我伸手去接時(shí)，手中卻空空如也。堅(jiān)持總會(huì)成功的，我就這樣不顧寒冷的把手伸著，終于，兩個(gè)白白的淘氣的“小孩”，落到了我的手掌心。我仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)它不像畫面中的雪花那樣形狀規(guī)則，那么精致那么美，但它卻小巧玲瓏，給人一種凌亂的美感，非常惹人喜愛。我眨了幾下眼睛，淘氣的“小孩”就偷偷跑掉了。
下午，我來到了花園。天哪！現(xiàn)在的雪下得更大了，鵝毛般地落在萬物身上。我吸了一口夾雜著絲絲涼意的'空氣，不禁打了一個(gè)寒顫�？粗厣涎┌椎难�，順手捧起一點(diǎn)，揉成一個(gè)團(tuán)，像吃桃子似的啃了一口。雪在我口中瞬間化成冰水，這可把我冰得受不了，含了好久才把它含熱，吞了下去，我很享受這種刺激的感覺。接著我又吃了一口更大的，“嗚嗚”這一次可玩大了，我的口腔受不了了，這口雪吞不下也吐不出，只好用雙手輕輕拍打著我的臉頰，讓雪受到震動(dòng)自己掉出來。
看著眼前雪白的世界，我不禁感嘆：雪這么美，象征著純凈美好，可是長沙的降雪次數(shù)與降雪量卻急劇減少，這不得不引起我們深思��！
小學(xué)作文 篇8
“快期末考了，大家*@#￥%&*！”又是班主任無聊又漫長的訓(xùn)話，難道他是唐三藏轉(zhuǎn)世？頭一次發(fā)現(xiàn)男的比女的還啰嗦。
下課了，同桌突然拍拍我的肩說：“你有沒有玩開心網(wǎng)啊？”“有啊。你問這個(gè)干嗎？”“我加你吧�！彼行┎贿�好意�！盀槭裁吹恼f。要偷我菜？”“唔……”“狐貍尾巴露出來了吧！”我瞟了他一眼�！按蟾绱蠼愦笊�，求你啦！我錢都沒啦�。�(此處省略N個(gè)煩人的.字）”“真受不了你，答應(yīng)你就是了！��！”不耐煩了的我隨口回了他一句。他呢，奸笑地走開了。
加好好友后，也沒怎么玩了。周末，一看，已是“杯具”了。菜田里除了幾棵牧草，別的都偷光了�？吹竭@，我暗暗下定決心要把這筆帳跟他們算清楚。決定每天回家頭一件事就是“收菜，偷菜！”。我就不信了�。」�，星期一大“豐收”��！別提多開心了。我還在他們的菜田里留了言“偷我的？膽子不小�。 �
開心網(wǎng)病毒慢慢擴(kuò)散，全班都成了我偷菜的對(duì)象。慢慢的，回家摸電腦的漸漸多了起來。有一次，還差點(diǎn)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。真是夠險(xiǎn)啊。（不過，也是當(dāng)然的，一個(gè)小時(shí)嗎，嘻嘻…）
不知道是不是有家長通風(fēng)報(bào)信了。老師禁止我們?cè)僭谶@段期間內(nèi)玩“開心”了。什么偷菜，收菜的啊，都成了本班禁語。剛開始，有些同學(xué)還是偷偷的在玩，可后來就……可想而知的后果。漸漸的到后來，也就淡忘了開心網(wǎng)這回事。天下沒有不平的浪，這場(chǎng)風(fēng)波也就算過去了吧……。
小學(xué)作文 篇9
去年暑假，我看了一本書，名字叫作冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。
這是一本很不錯(cuò)的偵探小說，書的主要內(nèi)容是寫幾個(gè)小伙伴勇敢的和邪惡組織做斗爭(zhēng)的`故事，我最喜歡的人物是金頭腦路克，他不僅聰明機(jī)智，而且還不怕困難。記得有一次，他為了救小伙伴們，不禁用自己的身體作為交換代價(jià)來救出小伙伴。 我還喜歡路可的一點(diǎn)，就是他愛搞小發(fā)明，有時(shí)候他搞的小玩意總是能夠幫上大忙！我讀過一段我覺得很好的段落，是說一個(gè)毒藥博士想把毒藥混進(jìn)一間大學(xué)校里，就正好是三只小虎的那間，毒藥博士經(jīng)過了一段小虎的打擊，終于忍不住，逃出了學(xué)校。然后垂頭喪氣的去委托人家里宣布計(jì)劃失敗，但委托人給了那么多錢給他，當(dāng)然要把他殺死了，要不然他說給第三者聽，他就完蛋了。 我還覺得帕特里克也是個(gè)智勇雙全的人，他雖然平時(shí)小聰明沒有路克多，但在關(guān)鍵時(shí)刻常常來些腦力沖蕩。、 有人說看了這本書夜里回做噩夢(mèng)，但我卻覺得這應(yīng)該是個(gè)讓我們長大的書，因?yàn)樗嬖V我們，無論遇到什么問題，都要勇敢面對(duì)，記的書里面有這樣一句話：“強(qiáng)者面對(duì)一切，弱者逃避一切，智者扭轉(zhuǎn)一切！”
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