【實(shí)用】小學(xué)生作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我們?nèi)液屠吓笥鸭s好一起去孤兒院獻(xiàn)愛心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的,有的是父母都死了的,他們非?蓱z。我們買了很多好吃的,帶上了我們的舊衣服,向孤兒院進(jìn)發(fā)。一進(jìn)孤兒院,我們就迫不及待的走進(jìn)他們。這時(shí),有幾個(gè)孤兒出來了,我偷偷瞄了他們一眼,覺得他們的表情有點(diǎn)奇怪,但是他們對(duì)我很友好,我們還看見一個(gè)很小很小的寶寶,才三個(gè)月大,紅紅的`嘴巴,大大的眼睛,稀疏的頭發(fā),長(zhǎng)得很可愛,他這么小就有心臟病,被父母拋棄了……孤兒院非常干凈整潔,住的房子也比較結(jié)實(shí),政府拿出錢來,給他們安了一個(gè)“家”。孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,每年都有很多好心人來資助他們,看望他們給他們送來好吃的好喝的。出了孤兒院,我想:以后要多資助孤兒,送他們快樂和幸福,讓他們有一個(gè)更美好的人生。我們有親愛的爸爸媽媽,和他們的生活比起來,我們的生活不知比他們好多少倍。最后,我告訴大家,一定要珍惜你現(xiàn)在的生活。
小學(xué)生作文 篇2
大家好,我叫趙君慧,今年10歲了,在新鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。我喜歡跳繩,我參加學(xué)校的跳繩比賽,得了三等獎(jiǎng)。
我是一個(gè)小白臉。我的媽媽每次都給我頭發(fā)扎一個(gè)小辮子,我很想扎個(gè)特別的發(fā)型。我的'眉毛有點(diǎn)細(xì),皮膚很白,其他人都說我的臉很白。我喜歡穿美麗的粉色裙子,因?yàn)槲矣X得粉色裙子穿上去能讓我更美麗。
這樣的我你愿意跟我交個(gè)朋友嗎?
小學(xué)生作文 篇3
那天下著細(xì)雨,富春江很美,從細(xì)雨中透出清麗、高傲的憂傷。我披著一頭黑發(fā),臉色蒼白。
我看見了站在對(duì)面的他。不知是什么,使我有了一種親切感。我走過去,開始沒頭沒尾地自言自語似的講了起來。我分明看見了他眼中的驚訝,可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我,好像就在聽他老朋友說話。
我說了一半突然間停了下來,他一愣,問道:“接下來呢?”這回輪到我驚訝了,看著他——一個(gè)素昧平生的人,竟然在全心全意地聽我說。我感動(dòng)不已又滔滔不絕地說了下去。等我把一切都說完后,他對(duì)我的舉動(dòng)做出了寬容的淺笑。我驟然感到濃濃的.暖意,我的心情也隨著那個(gè)笑而改變了。
我禁不住好奇心問道:“我不認(rèn)識(shí)你,我對(duì)你說這些不著邊際的話,你不認(rèn)為我是個(gè)瘋子嗎?你難道不煩嗎?你怎么不像其他人一樣走開呢?”我一口氣連問了幾個(gè)問題,我突然感到失禮了。
他笑得十分迷人,對(duì)我說:“因?yàn)槟阈枰粋(gè)傾聽者,而我就是你的傾聽者,我可不希望一個(gè)女生在我這兒被斷送了前程!”
“謝謝!”我說得很由衷,“那我該怎樣感謝你呢?”
“我不需要任何東西,我只希望你能和我一樣,每天都把耳朵叫醒!标柟庖粯拥穆曇。
我正在感受這句話,他卻陽光燦爛地離開了。
一直過了好久,我又重回了那個(gè)天真開朗的我。又是一個(gè)細(xì)雨的天,還在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可這次,他的位置卻換成了我。而我也不再像往常那樣避開,而是用心地聽著。當(dāng)另一個(gè)我問我的時(shí)候,我只對(duì)他說了一句:“讓我們把耳朵叫醒吧!”
在那一刻,我才理解了這句話,而我也會(huì)像他那樣,做每個(gè)需要的人的忠實(shí)的傾聽者。我的耳朵永遠(yuǎn)都是醒著的!
小學(xué)生作文 篇4
老師,您辛苦了。
老師,您每天教我們寫字,給我們批改作業(yè)。
老師,我們都知道,您這么辛苦是為了我們好好學(xué)習(xí),為了我們將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。
老師,您辛苦了。
老師,您每天教我們背課文,輔導(dǎo)我們做功課。
老師,我們都知道,您這么辛苦是為了我們?cè)缛粘刹,為了我們將來成為?duì)國(guó)家有用的.人。
老師,您辛苦了。
老師,您每天教我們很多道理,希望我們能茁壯成長(zhǎng)。
老師,我們都知道,您這么辛苦是為了我們從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為了我們將來成為充滿自信的人。
老師,我想對(duì)您說:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好做人,不會(huì)讓您失望的!
小學(xué)生作文 篇5
咦,是什么聲音?哦,原來是秋姑娘慢慢地向我們走近了。秋天的太陽如同一個(gè)大紅球照射著我們,讓人感到非常溫暖。身在秋天,總能聞到一些淡淡的清香,那是果實(shí)豐收的.香氣。
蘋果快成熟了,清新的淡綠色,像一個(gè)個(gè)亮閃閃的小燈籠。但它卻在叫:“哦,我好冷!誰能給我一件衣服啊?”過了一段時(shí)間,蘋果有了一件暖暖和和的紅棉襖,那是蘋果樹爺爺送給它的。它非常喜歡,就說:“蘋果樹爺爺,謝謝您!”葡萄也收到了禮物,是藤蔓爺爺送給它的一件“真皮”紫袍。于是,葡萄也說:“藤蔓爺爺,謝謝您!”
玉米最近長(zhǎng)了“頭發(fā)”,它非常高興!它在想:“我再也不用為看不到外面的世界是什么樣而煩惱了!备吡患t著臉笑了,它哼起了自己最愛的酒歌。
在秋天游玩,似乎身體也不會(huì)生病了,因?yàn)榍锾斓年柟馐怯袪I(yíng)養(yǎng)的。陽光下,你躺在草地上睡一覺,你會(huì)感覺非常舒適溫暖。假如你裝一罐秋天的空氣珍藏,當(dāng)你在冬天把它打開聞一聞,你就會(huì)想起秋天的快樂。
小學(xué)生作文 篇6
今天開學(xué)啦,我的心情既激動(dòng)又緊張。
激動(dòng)的是我終于成為了一名小學(xué)生,可以天天背著書包上學(xué)校了;緊張的是我還不怎么熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。不過通過今天早上的學(xué)習(xí),我見到了親切的.老師和可愛的同學(xué),學(xué)習(xí)了在學(xué)校的一些規(guī)定和制度,現(xiàn)在已經(jīng)不怎么緊張了,很期待明天的學(xué)習(xí)生活呢。
小學(xué)生作文 篇7
今天上午,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),可是因?yàn)樘鞖馇闆r,我們至舉行隊(duì)列比賽,就會(huì)教師了。
我們現(xiàn)在操場(chǎng)上侯場(chǎng),然后比賽開始了,鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、花環(huán)對(duì),雄赳赳氣昂昂整齊的走出來,全場(chǎng)整齊的掌聲不是的想起,然后比賽開始了,我們先觀看一年級(jí)一班到三·一班的表演,可以看到他們是怎么做的。
低年級(jí)的小朋友們挺胸抬頭,精神抖手,整齊的踏著步個(gè)個(gè)都非常莊嚴(yán),響亮的喊出自己的口號(hào),指揮官很精神的整隊(duì)。大家也積極的配合指揮官。
三年級(jí)一班他們個(gè)個(gè)精神飽滿,喊口號(hào)的聲音傳遍校園每一個(gè)角落,終于,輪到我們班了,大家整齊的腳步聲,猶如個(gè)個(gè)加油的聲音,今天大家的士氣雄赳 赳,氣昂昂,大家踏到主席臺(tái)正中央的'時(shí)候,指揮官好了立定,我們齊刷刷的站住,然后,指揮官有節(jié)奏地喊著口令,立正,向右看齊,向前看······,最后 我們報(bào)了數(shù),評(píng)委讓我們準(zhǔn)備比賽,最后,大家鏘鏘有力的喊出自己的口號(hào):”陽光體育,我要參與,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)!“口號(hào)聲響亮悅耳,響遍了整個(gè)校園的 每個(gè)角落,最后,帶著興奮的激動(dòng)的心情,我們退到比賽場(chǎng)地。
然后,女生們又參加了60米跑步?磥,大家都賽出了好的成績(jī)。
但是,老天不留一絲情意,下起了傾盆大雨,ONON!(哦,不。┛磥矶具\(yùn)動(dòng)會(huì)又要從新舉行了!
雖然,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)只開了半天,但是,大家都有了很好的進(jìn)步,不像以前了。我也非常期盼下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)生作文 篇8
昨天中午天氣很悶熱,我躺在床上懶洋洋的看書,忽然一聲嘶啞的喲喝聲從樓下傳來:“磨剪子唻----磨菜刀----”。啊哦,是磨刀的。媽媽這幾天老說刀不快了,我正悶得慌,不愛看書,想玩,就借磨刀的理由玩玩吧,我下了樓。
磨刀老人看起來有七十多歲的樣子,他的草帽破得少了好多圈,邊沿散亂著麥稈茬茬,本來黃色的草帽,早已被太陽曬成古銅色的了。他那張布滿皺紋蒼老的臉上,眼睛微微的瞇著,叫我想起農(nóng)村老家干旱的池塘。老人叉著腿,坐在那條破舊的老長(zhǎng)凳上,一雙長(zhǎng)滿老繭,像槐樹岔一樣粗造的大手,正拿著一把刀,在磨石上來回蹭著,偶爾抬起頭來,毫無目標(biāo)地朝天吆喝一聲:“磨剪子唻----磨菜刀----
老人見我走過來,便接過我手中的菜刀,看也沒看我一眼,就說:“兩塊!彼言日ブ哪前逊旁诘厣,先磨起我的來。一邊向磨石上加著水,一遍又喊一聲:“磨剪子唻----磨菜刀----”
“爺爺,您這么大年紀(jì)了,怎么大熱天的還要出來干活?”
老人抬起頭來,看了看我,瞇瞇地笑了笑,什么也沒說,又低頭磨起刀來。到快磨完的時(shí)候他一邊用拇指挎試著刀鋒,一邊苦笑著說:“不干活吃什么呀,孩子!
老人你反復(fù)試了幾次,確定是鋒利了,雙手交給我?吹嚼先蓑\(chéng)的舉動(dòng)和一絲不茍的樣子,我都不知道該說什么好。趕快給他兩塊錢,連說:“謝謝爺爺!崩先苏f:“孩子,該謝謝的是你啊,你給了我個(gè)大饅頭吃啊。”說完哈哈地笑了起來,聲音還是那么嘶啞。
我不知道該怎么回答老人的話,看著他收起磨刀石,小水桶,扛起那條古老的長(zhǎng)凳,一瘸一拐的走了。看著他慢慢離去的'背影,我呆呆地 在那里長(zhǎng)了好久,本打算找個(gè)理由,在樓下多玩一會(huì),現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想玩了。磨刀老人的破草帽在大樓拐角處突然消逝的一瞬,不知道為什么,我突然想起了在老家的爺爺,我長(zhǎng)這么大,還從來沒有給爺爺買過一個(gè)饅頭吃啊。
我飛快地跑回了家,放下菜刀就拿出了書本,我要用功!我要考上最好的大學(xué),將來賺很多很多的錢,給爺爺買最好最好的饅頭吃!
小學(xué)生作文 篇9
國(guó)慶是祖國(guó)母親的生日,在這個(gè)喜慶的日子,全國(guó)齊歡喜,舉國(guó)同慶,祝偉大的祖國(guó)母親生日快樂! 因祖國(guó)生日,全國(guó)有法定假期,所以媽媽公司也放假了,媽媽回來帶我和妹妹玩了好多地方, 我們先去公園玩,公園人山人海,有玩過山車的,有玩水上滾的,也有的在水中劃小般的,反正是形形色色,我是數(shù)也數(shù)不過來,全部的游樂我和妹妹都想著玩,但媽媽說:我和妹妹太小,太危險(xiǎn)的不能玩,所以最終我們選擇了坐小船,媽媽叫爸爸去買票,然后我們就坐上小船,在水中央劃船的感覺真涼爽,我們從左劃到右,又從右劃回來,真是玩的不亦樂乎,可劃船有時(shí)間規(guī)定,我和妹妹還沒玩夠,大喇叭就在叫,我們劃船的時(shí)間夠了,我們戀戀不舍的上岸了,水上游樂就結(jié)束了。 上了岸,我和妹妹直沖爸爸媽媽叫,說我們肚子在叫,我們餓了要吃東西,然后爸爸媽媽就帶我倆去了肯德基去東西,肯德基是我和妹妹的`最愛,我倆歡呼了起來,到了肯德基,我們就商量吃什么,商量來商量去,最后我說:我們?nèi)襾沓裕忘c(diǎn)全家桶,點(diǎn)好餐,我們就靜靜的等著,過了十幾分鐘,我們的美味就端上來了,我和妹妹看見那么多好吃的,也沒了客氣話,埋頭苦干了,吃的冿冿有味,等我抬頭看見爸爸媽媽都沒吃,我就問,你們?cè)趺床怀裕瑡寢屨f:見我們吃的香,媽就很滿足,我聽了媽媽的話,心里暖暖的,和爸爸媽媽加上妹妹在一起的時(shí)光,總是很美妙的,我覺得很幸福,爸爸媽媽妹妹我愛你們。
小學(xué)生作文 篇10
每一個(gè)人都有一個(gè)自己的名字和名字的一個(gè)故事,還有自己名字的一個(gè)含義。
我叫鐘潔,但班里的同學(xué)都會(huì)把我叫成“終結(jié)”或“張杰”,甚至有人給我取外號(hào)為“中秋節(jié)”、“鐘鈣”、“終結(jié)者”,雖然他們叫我的`時(shí)候,我很尷尬,但是他們也是開玩笑的。
我姓鐘,因?yàn)槲液透赣H祖祖輩輩都姓鐘!皾崱笔峭夤o我取的,我出生的當(dāng)日,是在媽媽的故鄉(xiāng)——宜章出生的。那個(gè)時(shí)候大雪紛飛,到處都是欣欣向榮的雪景。雪花飛來飛去,一片雪花落在窗戶上,外公就看到雪很潔白,就給我取名叫“鐘潔”。
我的名字給我爸爸和爺爺都不相同,他們是3個(gè)字我是2個(gè)字,但我弟弟又是一個(gè)希望的誕生——鐘意。
謝謝我的家人們,是你們給予了我這個(gè)寄托你們希望的名字。
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