精選難忘小學(xué)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年，開學(xué)就五年級(jí)了……
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的`獨(dú)家風(fēng)景……
在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調(diào)皮地愛找我說話，我沒有理會(huì)，誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語課了沒？”身為英語班長，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說我們？老師好像批評(píng)的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對(duì)不起�！痹蠋煵坏珱]生氣還對(duì)我講道：“身為班長確實(shí)應(yīng)該以身作則，但知錯(cuò)就改可以原諒。”我松了口氣。這就是我的曾老師，他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情，不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。
在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾，長大了會(huì)遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶！
難忘小學(xué)作文 篇2
在六年的學(xué)習(xí)生活里，記憶中的許多事情被時(shí)間的抹布抹掉了，但有一件事卻很難忘記……
記得兩年前的一天，我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候，值周生突然來教室抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣，我們班就沒有得到流動(dòng)紅旗。
張老師知道后，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了，手心直冒汗，低著頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地說：“是。”她又問：“你為什么不把紙屑撿起來？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我真的沒扔紙屑，也真的沒看見�！彼謬�(yán)厲地說：“沒看見是理由嗎？連你那么小的.一塊陣地都保護(hù)不了，長大了有什么用？別給我說了，今天下午把家長叫來，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡(jiǎn)直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請(qǐng)家長��！
在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長，就要被家長打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難��！最后，我還是鼓足勇氣告訴家長。
我給爸爸說完事情的前因后果，正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料，他沒有打我，只是耐心地批評(píng)教育我。他說：
“老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù)，要靠大家來努力爭(zhēng)取。
作為一個(gè)班干部，更應(yīng)起好帶頭作用，主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。
不管是誰扔的，都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎？”聽了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內(nèi)心感到十分慚愧。
雖然這件事過去了很久，但我至今難以忘記。
難忘小學(xué)作文 篇3
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，不禁感慨萬千。
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了，讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念。六年前，年幼的我們來到了學(xué)校，對(duì)學(xué)校充滿了好奇；而六年后的今天，我們都即將離開母校，踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天，時(shí)間過得多么快�。〔恢挥X，童年邁著輕快的步子走來，又邁著輕快的步子悄然離去。
記得，四年前，二年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校的禮堂里，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從此，我們成為了光榮的少先隊(duì)員。
記得，在一年一度的校運(yùn)會(huì)上，班上的同學(xué)奮力拼搏，在賽場(chǎng)上灑下了汗水，每當(dāng)從廣播里聽到取得第一名的好消息時(shí)，大家就會(huì)換忽覺月，心里充滿了自豪。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返了，我們那無憂無慮的童年也一去不復(fù)返了。就像是一位匆匆的過客，在我們的生命里悄悄走過，只留下了一串串回憶的腳印。
在小學(xué)里，我們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。老師的淳淳教誨，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都有著老師的辛勤付出。
在小學(xué)里，我們擁有了很多朋友。在我們開心的時(shí)候，有朋友分享我們的快樂；在我們傷心的時(shí)候，有朋友分擔(dān)我們的悲傷；在我們成功時(shí)，有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴，演奏一聲美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友之間的.友誼將地久天長。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)同窗六年的同學(xué)，大家之間的珍貴友誼將永遠(yuǎn)不會(huì)改變，小學(xué)生活也將永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶，就像一首歌中唱的那樣“沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)�！�
在母校，我們留下了多少童年的足跡，留下了多少快樂的笑聲，六年的小學(xué)生活多么難忘��！
難忘小學(xué)作文 篇4
今天老師讓我們打雜文，雜文的題目是《一次難忘的嘗試》，老師剛一提出這，我就不禁想起了我童年的一件事，這件事讓我高興得到現(xiàn)在也忘不了。
事情是這樣的：有一天爸爸媽媽都不在，我就在家里玩電腦，玩了很長時(shí)間覺得很餓，可是爸爸媽媽不在家。我只好忍到爸爸和媽媽回家，可是爸爸和媽媽還沒有回來，我的肚子已經(jīng)餓的唱空城戰(zhàn)了，突然我心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是這樣的：我看媽媽平時(shí)做菜的樣子，不如自己學(xué)著給自己做飯吃，這樣總比沒飯吃好。于是我便開始進(jìn)行我的念頭。
我做的`是炒雞蛋因?yàn)檫@是我看媽媽做的菜中最詳細(xì)的一種了。我先把鍋放到火上，然后再倒上油，等油開了我再把雞蛋到了進(jìn)去，把蔥切好，把雞蛋炒來炒去，然后再將從倒進(jìn)去炒來炒去，等它被我炒熟的時(shí)候再將它倒入碟子里，端上碟子把碟子放到桌子上，在哪上筷子和饅頭吃我自己做的菜，雖然我做的菜沒媽媽的好吃不過我也非常高興，因?yàn)槲視?huì)做菜了。
我今生今世都忘不了那次難忘的嘗試。
難忘小學(xué)作文 篇5
周一，就是大型小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們管樂隊(duì)隊(duì)員又緊張又興奮，緊張的是我這新隊(duì)員從來沒有參加過大型演出。不用說大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，就連以前的.故事大王比賽與暑假的小型演出我都緊張得要命，不知道演出的場(chǎng)面是什么樣子的？
大型運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，我們管樂隊(duì)新隊(duì)員都要參加，就連校長也非常重視，昨天還來看我們排練呢！以前，我們只要周三與周天來練習(xí)就行了，可現(xiàn)在，已經(jīng)連續(xù)排練好幾天了。自從管樂隊(duì)開始排練以后，我好像每次背鼓時(shí)總是覺得整個(gè)人被鼓拖下來一樣，因此我每次打兩三首曲子就蹲下來休息一下，有時(shí)打一首訪問演出蹲下來休息了。我按一下肩膀還會(huì)有一點(diǎn)痛。雖然每次排練都很辛苦，但我從來沒有打過”退堂鼓“，因?yàn)�，我覺得即然決定參加了管樂隊(duì)就不能退出。每次排練時(shí)曹老師、小霞老師好像非常重視打擊樂聲部似的。每次我們打得有一點(diǎn)錯(cuò)誤，老師都到我們面前指揮我們。排練結(jié)束以后，學(xué)校每次都給我們點(diǎn)心吃，吃了點(diǎn)心我輕松許多。
明天，就要彩排了。我相信這一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次鍛練的機(jī)會(huì)。今后，一定還有更多的演出，我就把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成我參加管樂隊(duì)的開始吧！
難忘小學(xué)作文 篇6
那天，就是我出生到現(xiàn)在最最難忘的一天，就是跟著爸爸去世紀(jì)歡樂園玩！
記得那是在我6、7歲時(shí)的一個(gè)暑假的星期天。爸爸帶我到世紀(jì)歡樂園玩，去的時(shí)候，我玩了許多好玩的項(xiàng)目，其中我感覺最驚險(xiǎn)、最有趣的.就是去鬼屋！
一開始爸爸問我：“你去不去？”我急忙說：“我才不去呢！”爸爸毫不在乎地說：“那我去了，你在外面等我，不許亂跑！”我想了想，我還是進(jìn)去了。剛進(jìn)去一拐彎，我看到一座雕像，嚇得我直接跑了出去，說：“我不去了，太嚇人了�！�
爸爸說：“票已經(jīng)買好了，不去也要去！”我只好膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)去了，我一進(jìn)去就一直趴在我爸爸的身上不敢抬頭。爸爸說：“快看豬八戒！”我猛地抬起頭，看見一個(gè)豬八戒，還有一個(gè)女人，后邊還打著雷。豬八戒對(duì)女人兇殘地叫著。女人也發(fā)出尖叫聲。我趕緊又把頭貼到了爸爸背上。走的時(shí)候我還聽到打雷聲和機(jī)器晃動(dòng)的聲音。我嚇的都快哭了。走到一個(gè)分岔口，爸爸問我：“走哪兒？”我慢慢地抬起頭，正好有一個(gè)骷髏看著我，我頓時(shí)嚇得不知所措。這時(shí)我看到有一點(diǎn)亮光。我急忙跑了出去。
“啊，終于出來了！”我嘆著氣說。這時(shí)我爸爸也出來了。爸爸笑著說：“害怕嗎？”我說：“都快嚇哭了，還說害怕不害怕�！�
回到家，媽媽問我：“都玩什么了？”我說：“玩了很多，不過我還是最喜歡鬼屋，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——當(dāng)危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張，慌張反而會(huì)感到更危險(xiǎn)！”
難忘小學(xué)作文 篇7
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，許多精彩的小鏡頭組成一個(gè)多姿多彩的畫面。其中有一個(gè)小鏡頭，它然而那樣平凡，卻另終身難忘。那然而在小學(xué)二年級(jí)，有一次語文期末考試，由于事先一點(diǎn)而也沒有復(fù)習(xí)，頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片，頭昏沉沉的，心虛虛的連腿都有一點(diǎn)打顫。卷子一到手，哇!一下子愣住了。題目又多又"怪''，光然而按原文填空和默寫就占了三四十分。就著卷子讓復(fù)習(xí)熟了的同學(xué)來做，都未必能得高分，何況然而只字未看的呢。直到此時(shí)，才真正理解什么叫做"絞盡腦汁''。當(dāng)時(shí)想啊，想啊，蒙啊，蒙啊。眼看時(shí)間越來越少�？蛇�有一大堆地方空著。真?zhèn)X筋。正當(dāng)不知如何然而好時(shí)，忽然，一樣?xùn)|西無意間映入的眼簾。的語文書沒有放好，竟還有一半露在書桌外面呢!心中不覺一動(dòng)，似乎想起了什么，又不自覺地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任，嗎喲!她正瞧著呢，頓時(shí)，的臉紅到了后腦勺。但然而人的虛榮心有時(shí)很不容易經(jīng)不住誘惑，到了危急時(shí)刻連命都能夠搭上，何況然而一本書呢!于然而，趁老師轉(zhuǎn)身，便閃電般地將書"偷''到了的卷下，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋了起來。這以后的事想你必須明白了，不但穩(wěn)拿了三四十分，還把一些"高難度''的題給做對(duì)了。結(jié)果，得了98分的年級(jí)最高分。老師表揚(yáng)，同學(xué)
羨慕，真叫人好不得意!然而，事情并沒有那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人如果做了什么好事也許會(huì)淡忘得很快，但如果做了什么壞事，那可就慘了，也許要痛苦一輩子。雖然這次考試的分?jǐn)?shù)很高，老師同學(xué)也沒有發(fā)現(xiàn)什么，但的心卻受到了難以訴說的自責(zé)。每一天晚上，總?cè)欢恢�，腦子里好象有兩個(gè)人在指著鼻子在吵架。一個(gè)說:"你真無恥用虛偽的.手段來滿足自的欲望。''另一個(gè)卻說:"你懂什么呀，這才叫會(huì)做人，明白嗎?''就這樣，在痛苦中受盡了良心的譴責(zé)和煎熬，俞發(fā)悶悶不樂。最后有一天，實(shí)在憋不下去了，走近班主任的辦公室。。。。結(jié)果，竟沒有批評(píng)也沒有處罰，反而被班主任在班里表揚(yáng)了一通。當(dāng)然，也否定了作弊的好處。時(shí)間過去了很久，這件事在的成長中其實(shí)也算不上什么大事，甚至能夠說然而一種恥辱，然而，他對(duì)所產(chǎn)生的影響卻然而刻骨銘心的。它曾一度使虛榮，使可恥，使受盡折磨，可之后，卻給帶來的勇氣，的誠實(shí)與的自信。
難忘小學(xué)作文 篇8
十月一日是舉國歡慶的節(jié)日，這天早晨五點(diǎn)鐘，我們?nèi)揖推鸫擦�，�?jiǎn)單洗漱完畢，我們就坐上了大巴車向著目的地出發(fā)。窗外正飄著蒙蒙細(xì)雨，我們一路談笑風(fēng)生。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們先來到了游覽的第一站——蘇州園林。這里的景色很美，庭院里到處都散發(fā)出迷人的桂花香，古色古香的建筑群，令人目不暇接的園林設(shè)施，不禁讓我流連忘返。
傍晚，告別蘇州園林，我們又驅(qū)車前往上海外灘，一到外灘，首先映入眼簾的是燈火輝煌的外灘夜景，江中的游輪來回穿梭著，為江面增添了一道美麗的景致。
第二天一大早，我們又乘車來到了世界矚目的'上海世博會(huì)展覽館，盡管世博會(huì)已閉幕，但來這里參觀游覽的游客卻依然數(shù)不勝數(shù)，在人頭攢動(dòng)的隊(duì)伍中依次進(jìn)入園區(qū)，首先來到了我最喜歡的紅色中國館，眼前高大的古典建筑，充分展現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的勤勞與智慧，中國五千年文化卻在這里得到體現(xiàn)。聞名中外的《清明上河圖》中栩栩如生的人物形象，更是讓我嘆為觀止，錯(cuò)落有致的古建筑，深深地震撼了我。走進(jìn)綠色環(huán)保大廳里，百花齊放，仿佛又將中國推向世界環(huán)保大國的前列。我為我偉大的祖國深感自豪。
下午，我們乘車踏上了歸途，這次旅行中所看到的美麗景致在我腦海中不斷浮現(xiàn)，我的心情久久不能平靜，這次國慶之旅真令人難忘�。�
難忘小學(xué)作文 篇9
眨眼間，我就要畢業(yè)了。想起一年級(jí)我因?yàn)槲艺也坏桨嗉?jí)哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝�；二年�?jí)把第一次門門一百分的報(bào)告單帶回家；三年級(jí)高興地接過校長手里的獎(jiǎng)杯；四年級(jí)帶上了老師發(fā)給我的臂章；五年級(jí)和同學(xué)戀戀不舍的告別；直至六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)員方陣?yán)镂⑿χ筇げ健＿@些都是我最美好的回憶，能讓我一直記到老的，我想還有那堂課。
那堂課是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一節(jié)課。那時(shí)的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后，準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開一個(gè)小小的告別會(huì)。這是我一直不知道，直到那節(jié)課開始······
老師像往常一樣，講起了這節(jié)課的內(nèi)容，和往常不太一樣的是，每當(dāng)老師問問題的時(shí)候，只有我一個(gè)人舉手，老師和同學(xué)們都看著我。我站起來流利的回答完問題，突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我，說：“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級(jí)上的最后一節(jié)課，讓我們?yōu)樗_一個(gè)小小的告別會(huì)吧！”我被老師領(lǐng)上講臺(tái)，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。
這是我無法想到的.。在我的眼淚還沒淌下的時(shí)候，我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬，有些哽咽地說：“謝謝大家。”這時(shí)候，張弛、周雨瀟她們帶頭說起了：“班長，到了新學(xué)校別忘了我們！”的話，我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學(xué)們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后，老師讓我說說我現(xiàn)在的感受，我抹了抹眼淚，止住了抽泣聲，說：“我真的非常感動(dòng)，根本沒能想到老師和同學(xué)會(huì)這樣關(guān)心我。我不想離開學(xué)校，離開你們，我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后，你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員，我，我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”
那是全班同學(xué)對(duì)我上的一節(jié)課，這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課，但我同時(shí)也希望不要再上一次這樣的課，因?yàn)�，我不想再次承受分別的痛苦。
后記：老師，我之所以不想讓您讀我的這篇文章，是因?yàn)樽罱嗌嫌幸恍o聊分子，從別人的日記、作文中摘抄選段，嘲笑別人，我不想把我美好的一段回憶告訴他們。
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