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        • 友情小學作文

          時間:2022-01-20 04:37:52 小學生作文 我要投稿
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          【精品】友情小學作文7篇

            在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的友情小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】友情小學作文7篇

          友情小學作文 篇1

            朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒······隨著朋友這首歌,我想有許多同學都會想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。

            有一天,外面下著傾盆大雨,我忘了帶雨傘,我的朋友說:“我們打一個傘吧!蔽艺f:“謝謝!彼f著,把雨傘打起來放在我的頭頂,到了家我發(fā)現(xiàn)在我的衣服一點也沒濕,可是她的衣服卻已經(jīng)濕透了。我十分慚愧,因為,我之前做過一件十分自私的事。在那一次,她沒有帶水彩筆,我正好有兩個,而且,都是我新買的。她管我借水彩筆,我害怕她用光了我的油,就沒有借給她,因此,他被美術(shù)老師教了一頓,并且被罰站了。我真后悔。還有一次,我在上體育課的時候,不小心被石頭絆倒了,腿已經(jīng)嘩嘩流血。是她,快速的`把我背到了醫(yī)院,并且一直守候在我的身旁。我真幸福,因為我有這樣一個重情重義的朋友。希望同學們珍惜現(xiàn)在的友情,讓友情天長地久!

          友情小學作文 篇2

            友情是何味道?是酸?是甜?是苦?是辣?真不好說,想想吧,應該是苦中帶甜吧。

            那次,我們老師布置了好幾道簡便運算題,并標明“能簡便就簡便運算”。課間,我和蔡泳、小偉三人做了起來。這會兒,出現(xiàn)了一種新題型。蔡泳說:“這道題能簡便,只要把后面的9當做1,就好做了!蔽覅s反駁:“明明9怎么變成1?”我們兩人僵持不下。最后,我生氣地說:“不懂就別裝懂!本鸵虼耍覀z不停吵架,說什么白癡、傻子、不懂不要裝懂……最后,還是小偉阻止了這場紛爭。

            放學后,我看見蔡泳,怎么看怎么不順眼,總看拿他揍一頓出氣。他從我身邊走過,我對著他狠狠地“哼”了一聲,他理會也不理會就走了。我看他和同學一起走,說說叨叨,心想:“這個壞小子一定在說我的.壞話,真是太可惡,自己不對還敢說人。”我正想著呢,只見小偉迎了上來,他笑嘻嘻地對我說:“怎么,還在記恨蔡泳啊?你不該呀。我問過老師,那題蔡泳對,況且你還先出口說他……”我不耐煩地對他說:“你怎么也偏向他呀!”“可事實是蔡泳對呀。不信,趁這會老師沒走去,我們?nèi)柪蠋!毙プ孕诺鼗卮。“走就走!?/p>

            我倆去問老師,老師確認蔡泳的想法對。我頓時臉紅了。以后,我見到他,總會躲得老遠,怕被他笑活,心中充滿了后悔,真為我那無理的舉止而可恥。

            小偉對我說:“和他和好吧!薄拔摇也桓胰サ狼秆!蔽倚邞M的說!翱赡憷隙阒,也不行呀!弊詈,我決定去道歉。

            那天放學,我又看到蔡泳,雖然已經(jīng)決定道歉,可一看到他到來,心理又開始猶豫了——到底去還是不去?他越走越遠了。“對,應該去!”我鼓足了十二分勇氣,向他走去,然后大聲地對他說:“對不起!”頓時間,我心理輕松多了,仿佛一塊大石被我丟掉了。蔡泳誠懇的接受了我的道歉。此時,我們之間這份苦盡甘來的感情,顯得分外珍貴,這份味道顯得格外甜。

            友情,你當朋友之間吵翻時,顯得分外苦,比藥水還苦;當朋友和好如初時,顯得特別甜,比蜜還甜。

          友情小學作文 篇3

            在成長道路上,友誼是上天賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年點綴的五彩斑斕。失去了友誼,我們就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在遼闊無比、湛藍的天空中飛翔;失去了友誼,就如同大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長,讓我們享受著溫暖的陽光。西塞圖曾說過:世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。

            我們,是一個熱鬧的“食物組合”第一位是崔浚湘,她和我們在一起的時候,我們常常叫她“脆脆鯊”。她的數(shù)學超好,在奧數(shù)班,是名列前茅,在學校,依然是一個好學生。別看她平時不愛說話,但是,在和我們一起玩的時候可以瞬間變成話嘮,而上課時卻不多說話。下課時的一起打打鬧鬧,她的戰(zhàn)斗力可是很強大的,我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起戰(zhàn)斗,但是有時也抵不過“脆脆鯊”的“攻擊”。

            說起“旺旺牛仔糖”她在學校也是一位好學生,但在我眼中她和“脆脆鯊”可都是是學神級的學生。她不光數(shù)學好,語文也很好,而且,她還會拉二胡,還拉的非常好,作業(yè)寫得也很快,星期六上午我們?nèi)齻一起學奧數(shù),下午她學完二胡還和我,大李,小李一起玩,星期天她還叫我們?nèi)ネ,但是我常常不去——因為我在狂寫作業(yè)。我真不知道她是在用神的力量在寫作業(yè)嗎?也對因為她是學神,所以寫得快吧!

            我是“食物組合”中的第三位,我有許多的外號,比如“鍋巴”“鐵鍋”“黑鍋”“蟈蟈”,你要問這是為什么,哎——沒辦法——因為我姓郭!

            第四位叫李悅,她有一個紅紅的臉蛋,像一個大大的蘋果。她也有許許多多外號。但她的'外號在我看來是最好的“月餅”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”這個外號是有來歷的,那是我們在體育課看鞋的時候,因為她正好穿的白色的鞋,所以就出現(xiàn)了“李白”這個稱號,我外號中的“黑鍋”也是這么來的,本來是“郭黑”但讓“小李”卻叫成了“黑鍋”因此,我就從“郭黑”變成了“黑鍋!彪m然李悅有許多外號,但我卻常常叫她李悅悅。

            第五位,也是最后一位——李夢溪,她在我們幾個當中,“海拔”是最高的,在班里女生里也是最高的,但她在“食物組合”中是最后一個,她的外號依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”,她可以說是“與世無爭”,在下課時,我、王和崔常常在“打仗”,而“大李”和“小李”卻在一邊觀戰(zhàn),從而,我從她倆的鎮(zhèn)定中得出了她們?yōu)槭裁催@么鎮(zhèn)定的兩個結(jié)論:1、打就打吧,不要連累我就行。2、慢慢打,我在這里觀戰(zhàn)就行了。

            雖然“小李”“與世無爭,”但是,她也是會爆發(fā)的,這個爆發(fā)可不是普通的爆發(fā),“小李”的爆發(fā)猶如火山爆發(fā),但她爆發(fā)是有一定原則的:只要你別把我惹急了,什么都好說。

            你要想問我,李悅和李夢溪為什么有“大李”、“小李”這個稱號,是因為她倆都姓李,李悅是第四,李夢溪是第五,所以有了“大李”、“小李”。

            這就是我們熱鬧的“食物組合”。雖然我們五個人將在今年暑假各奔東西,但我們的友誼不會因此消逝,因為我們約定,在暑假的時候,我們還會在一起快樂的玩。

          友情小學作文 篇4

            近段,我們學習了本組課文,還搜集了有關(guān)的資料,對生命有了進一步的認識,讓

            我們把這段時間的學習和收獲寫下來?梢詫憣懽约毫私獾降纳F(xiàn)象,也可以寫寫身邊的那些熱愛生命的>故事,還可以寫寫自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。內(nèi)容要具體,語句要通順,要表達出自己的真實情感。

            老師:同學們,在碧綠的大海里,魚兒在自由地遨游;在蔚藍的天空下,馬兒在盡情地奔跑;在茂盛的樹林里,鳥兒在歡快地鳴唱??這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。有這樣一首歌——《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝,我祈禱明天??”每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。這節(jié)課我們就圍繞生命這一永恒的話題,來談談自己的看法,好嗎?

            小丫:好呀!通過這一階段的綜合性學習,我對生命有了更深的理解。前不久,我在一本書上看到著名作家史鐵生的故事,文中講到:史鐵生病殘之后,在無盡的痛苦中整日與地壇為伴,用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,思考生命,寫出了《我與地壇》《命若琴弦》等生命之思,成為現(xiàn)代文學史上“思想的巨人”。

            老師:史鐵生在病殘的情況下并沒有放棄生命,反而更加爭取、珍愛自己的生命,這是多么的難能可貴!毛豆,你又有什么收獲呢?

            毛豆:有呀!我的發(fā)現(xiàn)可多了,我在網(wǎng)上查到司馬遷受宮刑以后,忍辱負重,用不完整的生命寫出了《史記》;我在弘一法師的傳記中了解到:弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時,在龕的四個角下各墊上一個碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個細節(jié),我總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動;我還在一本書上看到《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,在戰(zhàn)斗中身體受損,雙目失明,憑借頑強的毅力繼續(xù)戰(zhàn)斗,并且完成了這部世界名著,他最大的愿望就是擁有健康的'身體。

            老師:是呀!在我們身邊,這樣的事例還有很多,比如張海迪,她高位截癱,卻身殘志堅;桑蘭,在受傷以后不屈不撓,成為信心和陽光的象征??他們都用那堅韌不拔的精神闡釋了生命的真諦。除此之外,你們還了解到了我們身邊哪些熱愛生命的東西?

            毛豆:在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、 護士,忠于職守的警察叔叔??他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

            小丫:其實還有許多動植物也十分珍愛自己的生命,比如被踩到的螞蟻、小草等等,它們都不會隨意放棄自己的生命,而總是以頑強的精神活了下來。

            老師:你們可真是生活的有心人,通過一個階段的觀察,發(fā)現(xiàn)了這么多熱愛生命的事例。可是這么多的事例,我們寫什么好呢?

            小丫:我覺得應該選擇自己感受最深刻的來寫,這樣才能寫得有聲有色,有真情實感。

            毛豆:我覺得應該選擇最震撼自己心靈的事例來寫,因為這樣才能把內(nèi)容寫得生動形象。

            老師:你們說的都很有道理,雖然我們能寫的內(nèi)容很多,但如果選擇感受最深刻的、最震撼自己心靈的內(nèi)容來寫,這樣不僅有話可說,而且能使文章更加有血有肉。那我們在寫這一篇文章時應注意什么呢?

            毛豆:我想,“生命”這個主題是很大的,如果面面俱到,就會使得自己的文章空洞無物,所以我們要從身邊的一個人物、一件小事寫起,就寫身邊司空見慣的平凡小事。

            老師:說得對,作文最忌空洞了。要避免這一點,還要做到真實。選擇的內(nèi)容要貼近自我,貼近自我的心靈,寫出自己的體驗,自己的想法,自己的個性。 此外,在構(gòu)思時,我們還要注意什么?

            小丫:還要注意選材要新。首先想一想:別人會寫些什么呢?我還能寫些什么呢?我怎么才能寫得更好呢?要做到與眾同。

            老師:有道理。同學們,生命是飛蛾求生的欲望;生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗;生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳;生命是老樹枯枝上的新芽;生命是展翅高飛的雄鷹??現(xiàn)在就讓我們拿起筆來,開始今天的習作之旅,把自己心中那最光彩有力的生命寫下來吧!

          友情小學作文 篇5

            今天,欣蕊要來了我很高興,但是我不能見到她因為我們之前絕交了,就因為我說她脾氣不好就絕交了,我因為考試成績不好而被媽媽不準出去玩,也只能去奶奶家吃完飯就上來因此我根本見不到她,但是因為我孃孃來了所以我這次可以下去。

            可是,她根本當我不存在似的,這樣使我很生氣因為,我明明這么想她,她竟然還記仇,但是她拉我到奶奶房間說:“我們和好吧,對不起。”我們當時眼淚都掉出來了,因為我們都是彼此最好的朋友,每年才見一次機會很難得,所以我們都哭了。我說:“你別說對不起,我明明不該說你的脾氣差的,因為朋友要謙讓!

            之后我才知道原來在絕交那天我們都很后悔都很內(nèi)疚,但是又覺得道歉很沒面子,所以才會這樣的。她看到我來奶奶家的時候,其實心里既內(nèi)疚又高興的,可是因為覺得先道歉很沒面子就當我不存在。其實她很早就想說和好了的,只是她怕沒面子而已,這是在我們和好的時候她說的。我當時也覺得很愧疚,因為我們是好朋友,即使對方脾氣再不好也還是可以容忍的不是嗎?當時我就沒想到這一點,所以才會這樣而且我們也忽略了對方的感受,所以我們都很內(nèi)疚。

            這時,時候就像飛似的到了晚上,我和她準備出去玩,在玩的過程中我們都很快樂,我要回家的時候我們對對方說了,“再見。”這句話是我們同時說的',就像心有靈犀一點通一樣呢!我們和對方想的都是一樣的。我們當時說:“哈哈,這難道是心有靈犀一點通嗎?哈哈!彪m然我們回到自己家了但是彼此都忘不了這短暫的時間呢!這短暫的時間在我們各自的心里都深深的記下來……

          友情小學作文 篇6

            今天,老師給我們發(fā)了第一期屬于我們班的當我翻開一看,第一篇就是陳思齊寫的《友誼的小船》,我讀完之后,感動地流下了淚水,心情久久不能平靜。

            那次競選語文課代表,我做了充分的.準備,可沒想到和齊齊成了競爭對手,心里七上八下的。投票結(jié)果出來以后,齊齊以高票當選。其實當時我心里也在默默地為她祝賀、高興。但同時,我又很失落,很難過。由于好勝心驅(qū)使,齊齊來找我說話,我卻擺出一副愛理不理的樣子,F(xiàn)在想想,齊齊當時心里該有多難過呀!她那么可愛,那么善良,就是因為自己一時心情低落不理她,想想就后悔。

            那天中午回家后,一進門,媽媽就看出了我情緒低落,媽媽輕輕走過來摟住我說:“彬?qū),有什么事都可以告訴媽媽,媽媽陪著你,媽媽……”我一下子控制不住,傷心地哭了起來。有落選的眼淚,有自責的眼淚,有……媽媽一直摟著我,輕輕地拍著我的背沒有說話。等我哭完了,媽媽說:“彬?qū)殻m然這次沒有競選成功,但你能夠勇敢地站在講臺上參加競選,說明你已經(jīng)很棒了。我們還要繼續(xù)努力,成為更好的自己!”聽完媽媽的話,我心中釋然了。是啊,我要更加努力,下回還和齊齊一起努力,一起賽跑,一起競爭。

            下午見到齊齊,我們倆又和好如初了。在齊齊寫的作文中,她說到“只要能和彬彬做好朋友,哪怕可以不當語文課代表……”她是多么善良啊!讓我感受到她對我的情真意切。同時也讓我明白了好朋友之間不僅會說說笑笑、打打鬧鬧,也會有互相幫助、互相競爭。以后我要讓自己變得更加優(yōu)秀,和齊齊手拉手、并肩走。

            愿我和齊齊的友誼地久天長,愿我們倆像親姐妹一樣永不分開!這份彌足珍貴的友誼我會永遠珍藏在心中!

          友情小學作文 篇7

            有人收藏娃娃,有人收藏硬幣,有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。

            在我心里有一個人和我的感情很好,她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),大大的眼睛,像兩個亮晶晶的黑葡萄。能說會道的嘴巴,身材瘦瘦的,喜歡穿背帶褲,穿著黑色的鞋。

            我和她去玩的時候,玩得正開心,突然一塊小石頭把我給絆倒了,我受了傷,一只腳出血了。她看見我摔倒了,急忙跑了過來問我:“哪里摔傷了,疼嗎?”把我扶起來,看見了我一只腳受傷了,擔心極了。我對她說我沒事兒,不用擔心,她陪著我慢慢地走,她買了一包紙,幫我把贓的`衣服擦干凈,再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈?粗@么認真,我感動地對她說:“謝謝了,我也要幫助你,當你有困難的時候。”這個人就是和我同班的同學,名字叫謝榆馨。

            她給我?guī)砹嗽S多種快樂,我們有困難就相互幫忙,陪伴著對方,因為幫助他人也會給自己帶來無窮的快樂。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。