【推薦】流淚小學(xué)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的流淚小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
流淚小學(xué)作文 篇1
淚有幸福的,有傷心的……流淚的原因可能是被感動(dòng),可能是受了委屈,可能是因?yàn)閼M愧、悔恨……而魚(yú)兒流淚了,我認(rèn)為是它因?yàn)槭チ肆己玫纳瞽h(huán)境。
聽(tīng)爸爸說(shuō),在他們小的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有工廠的污染,所以小河清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)水中正在嬉戲的魚(yú)兒呢。相比之下,由于人們過(guò)多地開(kāi)發(fā)工廠,往河里排放臟水,現(xiàn)在的.水已經(jīng)變得十分渾濁,魚(yú)兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書(shū)——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書(shū)中的青蛙就是因?yàn)楹永锏乃K,所以都受到了傷害。這些都是人們?cè)斐傻,青蛙們?jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲(chóng),但是,人們卻這樣對(duì)他們,我真為他們感到不平。魚(yú)兒和青蛙一樣都是動(dòng)物,我們都應(yīng)該保護(hù)它們,而不是一味地傷害他們。
記得有一次,我看見(jiàn)有一位小弟弟,正在邊走邊吃著東西,吃完后,便將包裝紙隨手一扔,扔進(jìn)了河里。我看見(jiàn)了,急忙上前說(shuō):“小弟弟,你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾,這樣是不文明的,而且會(huì)污染了河水,讓魚(yú)兒受到傷害!毙〉艿苈(tīng)了,羞愧地低下了頭:“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了!闭f(shuō)完,紅著臉跑開(kāi)了。
生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,如:亂扔垃圾,往河里排放臟水……在這里,我要對(duì)這些人說(shuō)一句:污染環(huán)境,害人害已。
地球是我家,環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),給魚(yú)兒、青蛙等動(dòng)物一個(gè)美好的生活環(huán)境。
流淚小學(xué)作文 篇2
“沈天頤,你是不是在講話(huà)?上課怎么能講話(huà),站起來(lái)聽(tīng)!”孫老師盯著我,生氣地說(shuō)。我很委屈,我又沒(méi)有講話(huà),是同桌先來(lái)問(wèn)我,我只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)嘴,沒(méi)理他,干嘛要讓我站起來(lái)。
“看,你的作文稿紙上有腳印,被踩臟了!”同桌指著講臺(tái)對(duì)我說(shuō)。我朝講臺(tái)看去,天哪,那可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的呀!我張了張嘴,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),卻發(fā)現(xiàn)孫老師生氣地盯著我說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!”
我在心里暗叫不妙,孫老師一定會(huì)把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢層忠o孫老師打電話(huà)了,向?qū)O老師告我的狀,這下我可慘了。這一節(jié)課,我?guī)缀跻粋(gè)字都沒(méi)聽(tīng),一直在想這件事。是同桌先問(wèn)我的呀,我只是張了張嘴而已,干嘛要讓我去辦公室,真可惡!
下課了,我十分緊張,希望同桌可以去向老師說(shuō)明白這件事?墒,三分鐘過(guò)去了,同桌依然沒(méi)有來(lái),仍管自己在外面玩,我卻成了他的替罪羊,真倒霉!“沈天頤,你站在哪里干什么?快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”孫老師開(kāi)始催我了,這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進(jìn)辦公室,輕聲說(shuō):“報(bào)告!薄斑M(jìn)來(lái)!”孫老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我的心不安分地跳著,像一直蹦蹦跳跳的小兔子!澳阒徊恢,上課時(shí)不能講話(huà)的`,這是破壞課堂紀(jì)律。”孫老師說(shuō)!皩O老師,我知道,可是是同桌先問(wèn)我的!”我很委屈。“那你也不能去理他,要影響其他同學(xué)上課的。把家校聯(lián)系本拿出來(lái),這件事必須和你家長(zhǎng)說(shuō)!薄皩O老師,我沒(méi)有講話(huà)!”一說(shuō)完這句話(huà),淚水便不由自主地流出來(lái),滴到衣服上!澳懵(tīng)他講話(huà)就是不對(duì)的,快去拿來(lái)!”孫老師似乎有些不耐煩了,聲音提高了不少。
我十分不情愿地走進(jìn)教室,拿出家校聯(lián)系本,含著淚看著孫老師給我寫(xiě)上那一大段紅字,心里很害怕:“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀!”
流淚小學(xué)作文 篇3
在我豐富多彩的童年里,有不計(jì)其數(shù)的事情讓我開(kāi)心、煩惱、感動(dòng)。但令我最感動(dòng)的'事也莫過(guò)那件事了。
那天,外面下著小雨,小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻著大地媽媽。碰巧,媽媽讓我倒垃圾,就這時(shí)一場(chǎng)令我感動(dòng)的“戲”拉開(kāi)帷幕。
我為了省時(shí)就胡亂地把垃圾扔在路旁,剛好一位清潔阿姨看到我這樣做,便連忙說(shuō):‘小女孩,你不能把垃圾扔在這里,應(yīng)該要扔進(jìn)垃圾桶!蔽衣(tīng)后,我的臉立刻紅得像個(gè)蘋(píng)果那樣,便“快馬加鞭”地沖回家。但回了家后,我仔細(xì)一想:我不應(yīng)該這樣做,事實(shí)上我是做錯(cuò)了,
我不應(yīng)該“逍遙法外”,我應(yīng)該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的背影,正在彎下腰來(lái)?yè)炖,我走前一步一看,原?lái)是剛才的清潔阿姨,她正在撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻,我感動(dòng)了。我的眼淚不禁地涌上眼眶,我馬上走到清潔阿姨身邊說(shuō):“阿姨,對(duì)不起!剛才是我做錯(cuò)了,請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我將功贖罪,好嗎?”可阿姨偏不肯,說(shuō):“不用了,清潔垃圾是我們的責(zé)任!苯K于,我把清潔阿姨勸服了。
我的心才沒(méi)了那么多罪惡感。
垃圾請(qǐng)了,阿姨走了,雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影并沒(méi)有在我心中清了,走了,而是永遠(yuǎn)扎根我心中。
流淚小學(xué)作文 篇4
那天,媽媽帶我到她單位的寫(xiě)字樓寫(xiě)作業(yè),和我有著同樣“待遇”的'還有一個(gè)熊孩子。
一開(kāi)始,我們還在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。大約過(guò)了5分鐘以后,那“熊孩子”就開(kāi)始不耐煩了。他在紙上畫(huà)奧特曼,然后疊成飛機(jī),在飛機(jī)尖的那頭扎上大頭釘,然后把飛機(jī)扔飛出去。飛機(jī)正好插在我右手前方一厘米。我頓時(shí)寒毛乍起,手猛地向后一縮,大叫:“啊!”那“熊孩子”看我這副模樣,忍不住捧腹大笑。笑完后還拿著水槍射我,我像只猴子一樣左閃右躲?此洳坏轿夷歉笔涞哪,我不禁洋洋得意。
正在我洋洋得意的時(shí)候,桌子猛地“撞”了我一下,把我撞倒在地,我的膝蓋都淤青了一塊。我十分生氣,一把搶過(guò)他的水槍?zhuān)偷叵虻厣弦凰ぃ畼岊D時(shí)支離破碎了。那“熊孩子”看到水槍變成了碎片,頓時(shí)大哭了起來(lái)。
我看著他大哭的樣子,心里想:“明明是我受傷了,我還沒(méi)哭他倒是哭了。”就在這時(shí),媽媽推門(mén)而入,看到地上是一片狼藉——房間里到處都是水跡,桌椅橫七豎八地?cái)[放著,“熊孩子”正坐在地上嚎啕大哭。媽媽看到這幅景象,不由分說(shuō)地拿起掃把就打我,邊打邊說(shuō):“我養(yǎng)你這么大容易嗎?你還在這里這么搗亂。”
我想解釋?zhuān)蓩寢屖裁炊疾宦?tīng)。我被打了五六下后,流下了委屈的淚水。
這件事讓我明白,生活中會(huì)有很多誤會(huì),我們要好好解釋清楚,把誤會(huì)消除,才不至于受委屈。
流淚小學(xué)作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩,眼淚總是不停地出現(xiàn)在我身旁,怎么也甩不掉。眼淚,帶走了我的不開(kāi)心和委屈,但那次,卻是因?yàn)楦袆?dòng)而落淚的。
那是期中考試后,我本以為自己成績(jī)還很穩(wěn)定,排名沒(méi)有下降,就不動(dòng)聲色的等待,等待著排名出現(xiàn)……我在班里人緣很廣,遇到什么事總會(huì)有人幫助我,有關(guān)于我的事一定會(huì)告訴我。因此,關(guān)于我的事我都知道。不知哪一節(jié)下課,一位同學(xué)告訴我:“你考試得了第三名!蔽业男念D時(shí)涼了,雖然我知道人總有失敗,可我卻無(wú)法忍受,失落的回到了座位上。
放學(xué)了,我?guī)е@個(gè)消息,一路無(wú)精打采的回家了。我拖著身體進(jìn)入了家門(mén),正在做飯的.媽媽出來(lái)歡迎我:“回來(lái)啦!”可一看到我這個(gè)樣子,就知道情況不妙,脫下圍裙,走了過(guò)來(lái)。
“怎么了?”媽媽焦急的問(wèn)道。
“沒(méi)事!蔽野褧(shū)包一扔,坐在椅子上。
“到底怎么了?”媽媽繼續(xù)追問(wèn)。
“我……考了第三名……”我感到有些傷感。
“沒(méi)事,下次努力好了!”媽媽又套上圍裙,繼續(xù)做飯。
我從心底知道媽媽表面不說(shuō),但是心里有些生氣,想著想著,不爭(zhēng)氣的豆粒般的眼淚像斷了線的珍珠,不停的流。不是因?yàn)榭荚嚺琶陆刀錅I,而是因?yàn)楦袆?dòng),感動(dòng)?jì)寢尣幌衿渌议L(zhǎng)一樣批評(píng)孩子。
媽媽?zhuān)x謝您的理解,我會(huì)努力的,把第一奪回來(lái)。
流淚小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都流過(guò)淚,有時(shí)是喜悅的淚,有時(shí)是悲傷的淚,有時(shí)是悔恨的累,在我的記憶中,我就流過(guò)一次喜悅的淚。
二年級(jí)的時(shí)候,我迷上了畫(huà)畫(huà),常常累得腰酸背痛,手不聽(tīng)使喚,有時(shí)為了創(chuàng)作一幅好畫(huà),常常放棄許多休息時(shí)間!肮し虿回(fù)有心人!蔽业漠(huà)終于獲獎(jiǎng)了,當(dāng)美術(shù)老師告訴我這個(gè)好消息時(shí),我的眼眶一下子濕潤(rùn)了,接著淚水像斷了線的珠子不停地滾落下來(lái),怎么忍都忍不住,透過(guò)眼前那層薄薄的霧,我仿佛看見(jiàn)了我拿者畫(huà)筆,刻苦努力地勾勒每一個(gè)線條的場(chǎng)景,看到了我放棄課余時(shí)間,認(rèn)真作畫(huà)的場(chǎng)面,看到了我為創(chuàng)作一幅畫(huà)而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)道理:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的'勞動(dòng),更難的題,再困難的事做起來(lái)也會(huì)易如反掌。
通過(guò)這次流淚,我不但知道了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個(gè)道理,而且更加在心中堅(jiān)定了自己的信心,在以后的學(xué)習(xí)中不驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下不別人多的汗水,只有這樣,在成功的道路上才會(huì)比別人走得遠(yuǎn),我覺(jué)得,我這次流的眼淚是有意義的,這次眼淚沒(méi)有白流。
流淚小學(xué)作文 篇7
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天,放學(xué)到家發(fā)現(xiàn)院子里有一只被繩子拴著的小鳥(niǎo),非?蓯(ài),一蹦一跳的嘴里:”渣渣渣“的叫著。
當(dāng)我玩得正高興時(shí),我的姥爺回來(lái)了,他說(shuō):”我就知道你喜歡小鳥(niǎo),所以給你抓了一只回來(lái),還帶了一只鳥(niǎo)籠。“姥爺把鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里,我給它取名:淼淼!
從此,每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃,給他喝水,還給她了一個(gè)舒適而又溫暖的`巢,一開(kāi)始淼淼不吃食,不喝水。我很傷心,怕他死去,我就喂它吃,漸漸地他吃一點(diǎn)也漸漸喝水了吃食了。我非常開(kāi)心,每天一放學(xué)就跑到鳥(niǎo)籠邊跟淼淼玩,它也漸漸習(xí)慣了,跟我成了好朋友,再也不害怕了,每次見(jiàn)到我都很高興。時(shí)間過(guò)得可真快,一晃都好幾個(gè)月了。
有一天老師給我講鳥(niǎo)的知識(shí),我從中知道鳥(niǎo)對(duì)我們有益它有它的自由它應(yīng)該屬于大自然,我想讓淼淼自由,但我很舍不得,最后我終于下定決心還他自由,換他一片天地,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻淼淼飛到邊上,看了看天又看了看我,又抖了抖翅膀,然后頭也不回的走了,此刻的我眼淚刷的流了下來(lái),原來(lái)我真是舍不得。
讓它回歸大自然吧,我們有我們的自由,鳥(niǎo)兒也有鳥(niǎo)兒的自由啊,再見(jiàn)了,淼淼!
流淚小學(xué)作文 篇8
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,免不了流淚。有高興的淚、激動(dòng)的淚、傷心的淚……那個(gè)早晨,也是我最傷心的一個(gè)早晨。
事情是這樣的。老師叫我負(fù)責(zé)組織同學(xué)早鍛煉。我放好書(shū)包,便來(lái)到了操場(chǎng)。這這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)男生正在爬墻!耙欢ㄒ柚顾麄!蔽亦哉Z(yǔ)道。
于是,我大步流星地走到這些“亡命之徒”的面前,剛要張嘴勸說(shuō)他們不要再玩這種“危險(xiǎn)游戲”之時(shí),一位男生開(kāi)腔道:“喂,這里可是沒(méi)你們女孩子的“用武之地”,快點(diǎn)給我走人別再這里礙事!’’我為自己辯解:“可是我……”他不等我說(shuō)完,又插嘴:“可是你只是一個(gè)小女孩,我們堂堂男子漢的事,怎么輪到你——”他故意頓了頓音,“一個(gè)女流之輩來(lái)管呢?”聽(tīng)了他的話(huà),我十分氣惱,“這件事我可是管定的!”我的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定。他也不甘示弱:既然你管定了,那我們就定一個(gè)‘君子協(xié)議’:我們派出一個(gè)代表來(lái)和你比賽,如果我們贏了,那我們所有的事情你都不能管,如果你贏了,那么你說(shuō)什么,我們都會(huì)執(zhí)行。’’我也不知道自己是從哪兒冒出的一股勇氣,居然答應(yīng)了他的條件。這個(gè)時(shí)候,我早已經(jīng)把自己要辦的事忘到了九霄云外。
說(shuō)比就比,我爬到墻角,準(zhǔn)備與他們派出的代表“一決雌雄”可是事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,那堵墻只能容納腳尖的窄道,只要稍不注意,我就會(huì)被摔下去。剛開(kāi)始,我把代表甩開(kāi)了一些距離,可是后來(lái),我體力不支,他漸漸的.縮短了我們之間的距離,就在我一籌莫展的時(shí)候,倒霉的事情發(fā)生了!老師來(lái)檢查操場(chǎng)上我們是否在早鍛煉,無(wú)意中發(fā)下我們?cè)倥栏F,便逮住了我們,并狠狠地批評(píng)了我們。我當(dāng)然懊悔到了極點(diǎn),我后悔自己不該輕信他們的話(huà),后悔不該草率行事,后悔……可是,后悔又有什么用呢?
課間時(shí),老師把我叫到了門(mén)外,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一番,那一句句話(huà),仿佛千萬(wàn)支利劍,刺痛了我的心。
當(dāng)時(shí)我哭了,我哭得好傷心,好傷心……那次,我真正地流淚了。
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