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讓座小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讓座小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座小學(xué)作文1
星期六我和媽媽去長三角模具城看望奶奶，我們是坐68路公交汽車去的。
白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走在我們的后面，也上了車，上車后，居然沒有一個(gè)人給老奶奶讓座，我真想讓座位給老奶奶，可我自己也是站著的`呀！
對(duì)了，我想了一個(gè)非常好的辦法。我拉拉身旁一位比我大幾歲的小姐姐，我跟小姐姐說：“小姐姐你看那老奶奶身體不好，又還拄著拐杖，你能不能把板凳讓給老奶奶坐好嗎？”小姐姐說：“可以�！蔽揖蛯�(duì)老奶奶說：“老奶奶你看小姐姐給你讓座了�！崩夏棠滔嚷冻鲶@訝的表情，接著笑瞇瞇的坐下來了，樂呵呵地說：“謝謝你了！”我的臉發(fā)熱了，忙說：“哪里哪里，要謝還得謝這位小姐姐！”
小姐姐聽了我的話，臉一下子紅了，她羞愧的說：“不客氣，不客氣！”
讓座小學(xué)作文2
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個(gè)空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對(duì)阿姨說：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
讓座小學(xué)作文3
一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車的到來，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的開來了，大家爭先恐后的爭著上車。
我身手敏捷，穿過人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車?yán)铩Ｗ谧簧系奈�，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開叔叔，保護(hù)了媽媽的'位置。媽媽終于上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒有座位了。
只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲：“這個(gè)孩子真懂事�！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根。
讓座小學(xué)作文4
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)胰似鸫惨院�，刷完牙，洗完臉，�?zhǔn)備出去玩。只聽見“嘟——嘟”幾聲，抬頭一看，哦，原來是330公交車來了。我看見一位中年男人扶著一位老爺爺上了車。那位老爺爺滿頭銀絲，臉上布滿了皺紋，手里拿著一根精致的拐杖，看起來有七八十歲了。
車上非常擁擠，我馬上找好了座位，但是老爺爺還沒找到座位呢！于是，我對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺一聽，臉上露出了一絲絲笑容。隨后，我也甜甜的笑了，車上的人都對(duì)我豎起了大拇指，夸我是個(gè)好孩子。那時(shí)候，我心里像喝了蜜一樣甜！
幫助他人，快樂自己。只要人人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，我們的'世界就將變成美好的家園！
讓座小學(xué)作文5
在一個(gè)炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺(tái)那兒停了下來，突然，上來了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍(lán)褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說：“來坐我這兒吧！小朋友�！毙「绺缏犃耍⑿Φ恼f：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說完，就往前走，這時(shí)坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書翻開，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時(shí)大哥哥后面穿著花裙子的'小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來我這里坐吧！”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說：“謝謝你！小妹妹�！闭f完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時(shí)，車子開了起來，小妹妹還沒有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上，而自己站著。
小妹妹笑了，車上的人也笑了。
讓座小學(xué)作文6
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明坐上公共汽車去看望奶奶。突然，車停了下來，有位叔叔要上車，只見他肩上馱著一個(gè)沉甸甸的袋子，滿頭大汗。剛一上車就“咚”的一聲，叔叔的頭撞在車頂上，車?yán)锏淖灰呀?jīng)坐滿可人。小明站起來，指著自己的座位說：“叔叔，您坐我的'位子吧！”叔叔開心地說：“不要了，你自己坐吧！”小明抬起頭來說：“您坐在我的位子上，我坐到你的腿上不就好了嗎？”前排的一位老爺爺把頭轉(zhuǎn)過來，說：“真是一位小雷鋒呀�！�
老師點(diǎn)評(píng)：文中的小明確實(shí)是個(gè)活雷鋒，寫作有進(jìn)步。
讓座小學(xué)作文7
人間存在著許多善行，有幫老奶奶過馬路，有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天，我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天，我獨(dú)自一個(gè)人坐105路去青少年宮上課。中途，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人走得很慢，一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴，無依無靠。這時(shí)，公交車上剛好沒了座位。車子一開一停，老人搖搖晃晃地差點(diǎn)摔倒。我想：有座位的`青年們應(yīng)該給他讓個(gè)座。
那時(shí)，我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來，走到老爺爺旁邊，親切地說：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您來坐�！崩蠣敔敿泵φf：“那可不行你還小，你坐吧！”我又說：“沒關(guān)系，還是你坐吧！”……終于，我說服了老爺爺。路上，他一直夸我是個(gè)好孩子。我心里熱乎乎的。
有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非�？鞓返氖�。只要我們有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不論大小，只要我們勇于去做，就體現(xiàn)了我們的善行。
讓座小學(xué)作文8
我每天都要坐公交車去上學(xué)，經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會(huì)說：“謝謝，我不坐。”可他們偏讓我坐，我非常感動(dòng)。一天，車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒有人給我讓座兒。過了幾站，我看到一位叔叔下了車。我站了幾站，腿已經(jīng)酸了，剛要坐下，爸爸對(duì)我說：“讓老爺爺坐吧，他年紀(jì)大了，站不穩(wěn)�！蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說：“孩子坐吧。孩子坐吧�！蔽疫�是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。
讓座小學(xué)作文9
星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說：“今天我們坐公交車去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因?yàn)槲液苌僮卉�，覺得很興奮。
我們?cè)谡绢^等了一會(huì)兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也慢慢地多起來了。在第五站的'時(shí)候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地?fù)u晃。邊上的人都當(dāng)作沒看見似的。我突然想起了老師說的話：尊老愛幼處處有，該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請(qǐng)來我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友�！币粫�(huì)兒，我們?cè)撓萝嚵�，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小朋友，走好哦，再見。”“老奶奶再見！”我大聲地說。
今天，我?guī)椭藙e人，心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事啊！
讓座小學(xué)作文10
放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個(gè)空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個(gè)空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對(duì)老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會(huì)舒服些�！睜敔斦f：“好！好！好！你們真是個(gè)好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個(gè)助人為樂的`好孩子，我心里美滋滋的。
讓座小學(xué)作文11
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。
過了一會(huì)兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，搖來晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著說：“別聽他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢，樂于助人，不是我們應(yīng)該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的'。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對(duì)。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì)伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文12
在一個(gè)陽光明媚的上午，冬冬要坐30路汽車去公園玩，過了一站時(shí)忽然上來一個(gè)大約2米多高的`叔叔冬冬嚇得目瞪口呆，忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂，叔叔只好辛苦的彎下腰來。
冬冬看見叔叔那副辛苦的樣子心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說：“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個(gè)小人說：“你站著也累啊”那個(gè)小人又說：“你可 是少先隊(duì)員啊”冬冬說：“對(duì)，要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對(duì)叔叔說：“叔叔您坐吧”叔叔說:“不，還是你坐吧�！倍f：“您很辛苦，還是您坐吧”叔叔 說：“我站著能站穩(wěn)，你還是坐著吧�！彼麄兓ハ嘀t讓，誰也不坐，過了一會(huì)兒，冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來，冬冬他爬在叔叔的耳邊悄悄地說：“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。
叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去，前面的老爺爺夸冬冬真是個(gè)助人為樂的好孩子，冬冬不好意思地笑了。
讓座小學(xué)作文13
滴……快看公交車來了，一群人大聲的喊叫著。
今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚，媽媽說今天坐公交車，所以才有了剛才的一幕，等車停穩(wěn)后，一群人擠著上車了，等我上車后，媽媽帶著我找到了一個(gè)座位，剛坐下不久，我看到了一位老爺爺上車了，這是車上已經(jīng)沒有了空位，我心里在思考要不要讓位，到姥姥家還得好長一段時(shí)間，但經(jīng)過思考，我決定給老爺爺讓位，我喊了一聲老爺爺，你坐這里，這時(shí)一車的人都看著我，我的臉一下子紅了起來，接著好多人對(duì)我豎起了大拇指，媽媽對(duì)此也感到欣慰。
到了姥姥家后，媽媽對(duì)姥姥說起了這件事，姥姥也對(duì)我豎起了大拇指，我很開心，僅僅因?yàn)橐淮巫屪�，一件小小的`事情卻得到了大家的贊揚(yáng)。
讓座小學(xué)作文14
星期天的早上，小明和爺爺坐7路公交車去買菜。公交車?yán)镩_著暖暖的空調(diào)，放著動(dòng)聽的音樂。
旭光小區(qū)站到了，上來了一大群人。一位叔叔拿著一個(gè)大大的'行李往小明位置這邊走了過來，叔叔東看看西瞧瞧，沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位置，于是他靠著一個(gè)位置站著。
小明看見了，心想：“叔叔拿著那么多東西，一定很重吧，我讓他坐吧！”說干就干，小明站起來對(duì)叔叔說：“叔叔，您來坐吧！”“謝謝你，我不坐，小朋友你自己坐吧！”叔叔回答。“叔叔您坐吧，您不坐，我也不坐�！毙∶鲌�(jiān)持說。正當(dāng)他們推讓不下的時(shí)候，小明想出了一個(gè)好辦法，對(duì)叔叔說：”叔叔您坐下來，您再抱著我，這樣我們都可以坐了！”“這個(gè)辦法真好！”說完，叔叔就抱著小明坐下來了。
爺爺看見這一切后，心里美滋滋的，想：“我回家后可要后可要好好表揚(yáng)小明。”公交車又出發(fā)了，爺爺和那位叔叔開心地聊了起來。
讓座小學(xué)作文15
多么令人愉快的星期天�。�
我又可以去奶奶家了。我穿上整潔的衣服，戴上心愛的紅領(lǐng)巾。一大早就出發(fā)了。溫暖的春分迎面吹來，好舒服��！
我走到23路車站，上了車可沒座位，忽然，一位大哥哥說：“小妹妹你沒座位，我的讓給你好了”。我說了聲謝謝后就坐下了。等車快開的.時(shí)候又上來一位年輕的媽媽，手抱著孩子，一手扶著手把，孩子在母親的懷里甜甜的睡著。我心想要是把我的座位讓給她的話，那我可得站著了，哪樣多累呀！想想還是不讓了。
突然聽見有個(gè)人在說：“阿姨請(qǐng)坐”原來是坐在我后面的那位小女孩，我的臉上頓時(shí)火辣辣的，覺得好難為情。