【必備】跳繩小學(xué)作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩，今天放學(xué)回家，爸爸給我說：“你的跳繩終于收到了，”我激動的打開包裝盒，看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細(xì)一看，手柄上還有一個小小的'顯示屏、還有一個清零按鈕。啊，原來這是一個能計數(shù)的跳繩。但是這個跳繩的繩子老是纏繞，爸爸就把我原來那個紫色的繩子給我換上了。

　　今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它，爸爸說希望我用這個跳繩好好練習(xí)，越跳越好!

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

　　我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個的`時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。

　　回到班里，阮老師給我們發(fā)獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因為我還得參加學(xué)校的比賽呢！

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　今天下午李老師讓我在走廊里跳繩給她看，聽到老師叫我，我又歡喜又緊張， 歡喜是因為我終于可以展示自己了， 緊張呢是因為我怕跳不好，不會被老師選中。我鼓足勇氣用自己最快的速度跳起來，幸運的是跳了很久我居然還沒壞。

　　最近在跳繩方面我很努力，如果可以參加這次比賽，我一定要盡最大努力。因為萬一輸了的`話，就給一年級七班丟臉了， 可是如果我贏了， 那就是給我們班集體爭取到了榮譽，我希望我的夢想成真，加油！

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　為了增強體質(zhì)，學(xué)校號召我們每天進(jìn)行體育鍛煉并記錄。晚飯后，我跟著爸爸來到小區(qū)樓下跳繩。

　　一分鐘跳繩能有多難？爸爸沖我喊：“準(zhǔn)備，開始！”好嘞！我就像打了雞血似的，拼命甩動手中的繩子。70……80……漸漸地，我感覺自己的手臂、手腕、雙腿都越來越沉。不行，不能停！我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持。100、101……手臂的酸痛感越來越重，像掛著好幾個啞鈴，大腿也開始酸軟無力，腳下好似踩著棉花�！芭尽�——”一不留神，繩子猛的.打到了我的腳趾上。哎呀，好疼，我真想蹲下身揉揉，可是不行，還在計時中呢。唉，為什么這一分鐘那么長呀？我重新調(diào)整好跳繩，使出全力跳。132……153下，怎么還沒有停呀，眼前冒出了一個又一個小星星，快撐不住了！

　　“停！166個。”此刻，爸爸的聲音宛如天籟。我摸摸酸脹的手臂，敲敲不聽使喚的腿，像在太空漫步一般，晃晃悠悠地往回走。

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　在秋天的時候，學(xué)校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說：“你們只要跳到六十個以上就可以參加比賽了。”可惜，有一些已經(jīng)跳過六十個的'同學(xué)，他們卻沒被選上。

　　在我們上場之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們再停�！遍_始比賽了，我的心又緊張又激動，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時候，我的手緊緊握住繩子，不停地 跳著，跳的時候腳尖要一直點地，看到繩子轉(zhuǎn)過來跳起來。跳繩像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn)著，真好看。

　　今天真是太開心了！