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        • 吊蘭小學作文

          時間:2022-02-12 08:02:22 小學生作文 我要投稿
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          精選吊蘭小學作文8篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的吊蘭小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          精選吊蘭小學作文8篇

          吊蘭小學作文 篇1

            吊蘭是一種水仙植物,也是一種生命力極強的植物,同時也是我最喜歡的花卉之一。

            吊蘭的葉子是那么綠,那么嫩,葉面上相間著幾條白色的細細的“絲線”,感覺空氣都清新了許多,顯得是那么鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花桿,長出了淡綠色的小花苗,太陽的余輝照耀在葉面上,這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花桿側(cè)面長出了小花蕾,漸漸的小花骨朵兒開放了,變成了白色的花朵,過了幾日,花慢慢的枯萎了,中間長出了綠色的花種子。

            有一天,爸爸從店鋪里將吊蘭拿回家,那天由于氣溫很低,爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋里,可是在半路上吊蘭的一枝花桿斷了,我就把花桿拿回了家,將上面的小花苗種在了花盆里。過了幾日,它竟沒有枯,居然活了。漸漸地,小花苗長大了,也垂下了幾枝花桿。

            吊蘭喜歡潮濕的土壤,需每兩三天澆一次水。水最好選擇淘米水,因為淘米水中含有豐富的`維生素,能夠提高植物中的造氧菌子。

            在移植花苗時需要注意:不要用濕土來栽培,因為濕土容易將花的枝葉折斷,并且不能很好地吸收養(yǎng)份。同時也不能先放土再放花,因為這樣栽培出來的花不是很健康,大家記住了嗎?

            吊蘭是一種默默無聞的花;是一種溫馨的花;是一種清新的花。它雖比不上鮮艷的玫瑰,比不上芳香的牡丹,也比不上高雅的百合,但在我心目中,它永遠是最純潔、最神圣的花!

          吊蘭小學作文 篇2

            爸爸愛花,我也愛花。因此,我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中,我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。

            春天來了,萬物復蘇。我家的陽臺上顯得生機盎然。吊蘭當然也不甘落后。在春姑娘的感召下,它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的,好像剛出生的嬰兒,弱不禁風。微風拂過,嫩芽也隨風擺動,像是跳起了一曲春之舞。

            夏天,是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會放過這大好時光。它貪婪地允吸著泥土中的'養(yǎng)分。在陽光的沐浴下,舒枝展葉,茁壯成長。它那小小的嫩芽,已變成又細又長的藤。碧綠碧綠的顏色,宛如翡翠雕刻而成。

            秋天,是一個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動物們忙碌著準備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢?讓我來告訴你吧:他在忙著繁殖呢!秋天到了,吊蘭從根部抽出一根根細長的莖。不久,莖上便會長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了,把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里,它們都會落地生根,長成一株新的吊蘭。

            冬天,大雪紛飛。吊蘭也停止了生長,和吊蘭寶寶們一起進入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分,等待著春姑娘的到來。

            我愛吊蘭。

          吊蘭小學作文 篇3

            在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭,吊蘭不僅清新典雅,又讓人賞心悅目。

            吊蘭基本分為三種:純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴;金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃;銀邊吊蘭綠中點綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。

            吊蘭的葉子狹長翠綠,又層層疊疊,向四周舒展,綠葉向下低垂,就像一個綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”,因為吊蘭不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì),化做自己的`肥料,并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風中,吊蘭的葉子在風中翩翩起舞,就像是披著輕紗跳舞的少女一般。

            吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條,枝條的關(guān)節(jié)上長出一個個小株吊蘭,小株吊蘭就像一個秋千,還像一個綠色的搖籃,更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽,可見吊蘭的生命力是多么頑強。我愛吊蘭的青翠欲滴,更愛吊蘭的頑強生命力!

          吊蘭小學作文 篇4

            我家養(yǎng)了一盆吊蘭。

            它郁郁蔥蔥,充滿生機。遠遠望去,就像一條綠色的瀑布。它的葉子特別嫩綠。它的藤蔓向下垂,一直垂到地下,媽媽把它掛到高處,遠遠望去,就像一道美麗的風景線。

            它的`生命力特別頑強。去年冬天一場大雪,我們以為它凍死了,葉子也蔫了。可是今年春天,它又奇跡般的活過來,長出了嫩綠的小芽,一直到現(xiàn)在,蔥蔥蘢蘢。

            我喜歡吊蘭,更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。

          吊蘭小學作文 篇5

            那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此,當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候,我心里卻仿佛下著小雨,半點兒喜悅都沒有,因為我知道:這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭。〉跆m買回來一個星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的.光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時把她搬進屋內(nèi),陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了,回到了家中我第一個沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片是整個客廳都充滿了生命的活力,她點綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時刻激勵著我的成長:綠色象征活力、青春與希望,請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄,否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。

          吊蘭小學作文 篇6

            最近舅舅家搬新房子了。一走進新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。

            于是我摘下兩個小牙,帶回家種了起來。矮小的吊蘭,大約有20-30厘米,和椰子樹相比,那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀,層層疊疊,葉子向外伸展,微微下垂,相識一個巨型的綠毽子,又像一群做錯事的孩子低著頭。一陣微風吹過,低垂著頭的葉子都隨風搖曳起來,想盛開在人間的煙火,又像是一個個小精靈在翩翩起舞。仔細一看,只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈,向中間卷曲。葉莖中冒出了一個個小芽,一到花,每一片花瓣都像一個橢圓木瓜,而黃色的花蕾點綴其中,低頭聞聞,淡淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。聽說吊蘭聽了音樂會長得很茂盛,是真的嗎?于是我把一盆吊蘭放在房間里,另一盆放在陽臺上。在房間里的那盆,我每天都給它按時聽音樂,長得比陽臺上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長,雙休日我把他們都搬到了房間里,給它們聽了整天的.音樂,而且都是勁爆的音樂。沒過幾天,葉子就枯黃了,我心想:難道這秘密不靈驗了?我上網(wǎng)百度了一下,原來吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂,我長時間給它們聽了這樣的音樂,所以它們的“耳朵”受不了,當然就要枯死了。

            耶,我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密!

          吊蘭小學作文 篇7

            聽媽媽說,吊蘭可以凈化家里的空氣,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!

            兩棵大吊蘭長得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

            我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點,還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的,感覺它總是長不高,長不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來越長,給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比,小吊蘭實在是小的太多了?磥碇参镞是需要正常的生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的'享受到充分的營養(yǎng)。

            每一次放學回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說:“小主人,小主人,這個水好臭啊!受不了啦!”我忍心讓它這樣嗎?當然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來,快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進去。我想這個過程必須快,要不然,它隨時可能會死的。

            我喜歡這些吊蘭,它們每天成長的同時還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!

          吊蘭小學作文 篇8

            春天到了。我和爸爸決定在家里種一盆花。

            種什么花好呢?我和爸爸商量了一陣,最后決定種吊蘭。

            我們說干就干。我們把以前從小區(qū)挖來的泥土小心翼翼地撒在盆子里,用鏟子在土中間挖了一個坑,把我們從老吊蘭上分株下來的吊蘭插了上去。

            怎么分株,我和爸爸可研究了一陣。我們先把老吊蘭從盆內(nèi)托出。我們在老吊蘭邊挖了一挖,把老吊蘭小心翼翼地捧了出來。我們把粘在根上的土小心地去掉,爸爸又把一些已經(jīng)死掉、老了的根剪掉。這樣,第一步就完成了。

            接下來,我們開始分株了。我們把吊蘭的根切開,但要注意的是,分開的`植株上要留有3個莖才行。然后,才能分別移載培養(yǎng)。

            這里,我才發(fā)現(xiàn),原來還有一種更簡單的分株方法。只要把它伸出來的匍匐莖上的小“吊蘭”接下來插進泥土里也行。唉,怎么就沒有想到呢!這樣做更簡單。

            過了好一會兒,我們種好吊蘭。我望著吊蘭,心里高興極了。雖然不是全部是我種的,可我第一次種花很成功,我心里高興極了。