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        • 我的老師——?jiǎng)⒗蠋熜W(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-14 19:13:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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          我的老師——?jiǎng)⒗蠋熜W(xué)作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的老師——?jiǎng)⒗蠋熜W(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的老師——?jiǎng)⒗蠋熜W(xué)作文

          我的老師——?jiǎng)⒗蠋熜W(xué)作文1

            媽媽夸獎(jiǎng)我,因?yàn)樗龑ξ矣袧饬业膼;爸爸夸?jiǎng)我,因?yàn)樗男牡咨盥裰鴮ξ业钠诖;妹妹夸?jiǎng)我,因?yàn)樗冋娴难劬χ杏袑ξ移穼W(xué)兼優(yōu)的崇拜。我也好想夸夸我的劉老師,因?yàn)樗谖覀冄壑惺亲畎舻睦蠋,更因(yàn)樗龑ξ覀儍A注了太多的愛和心血。

            劉老師是我們的班主任,教我們語文。她有一頭烏黑的長發(fā),明亮的眼睛里閃耀著老師那可貴的童心。漂亮的長發(fā)下,是一顆聰明的腦袋,不知道儲(chǔ)存了多少知識(shí)。馬良有神筆,老師有神嘴,能說會(huì)道。

            劉老師上課講課繪聲繪色,表情豐富,我們常常跟著老師聲情并茂的描述游歷古今,感受四季。

            我非常喜歡劉老師。因?yàn)槔蠋熎揭捉,就像我們的知心朋友。我們課下可以和老師一起玩,可以跟老師訴說煩惱,跟老師共享我們的小秘密。最可貴的是,劉老師是我見過的老師中,最有責(zé)任心、最有耐心、最有知識(shí)、最有童心的老師。我們常常稱贊老師是博覽群書、盡職盡責(zé)的好老師呢。

            劉老師非常愛我們,教育我們很有耐心。深深的記得那次,我在教室里擦黑板,劉老師問了我一個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)因心情煩躁對劉老師說了一個(gè)非常不禮貌不尊敬的詞。劉老師驚訝的看了我好大一會(huì)兒。在劉老師審視我時(shí),我想:我說話那樣不禮貌那樣沖,肯定要挨批了。于是,我低著頭摩梭著黑板,等待“暴風(fēng)雨”的降臨。

            可劉老師卻并沒有責(zé)怪我。而是告訴我要尊敬師長,說話要注意用語。同時(shí),劉老師語重心長地告訴我,作為班長,要時(shí)刻注意自己的言行。戒驕戒躁,才能擁有良好的`群眾基礎(chǔ),更好的開展班級工作,也才能贏得同學(xué)們的尊重和老師的贊賞。我那時(shí)兩眼汪汪,頭都要沉到地面了。劉老師,沒想到您會(huì)因?yàn)槲业臒o知,我的一個(gè)詞,花費(fèi)那么多寶貴的時(shí)間來引導(dǎo)我怎樣說話做事。從此,我在班級里說話做事謹(jǐn)慎了很多。

            老師,您給了我們豐富的知識(shí),讓我們在求知的路上走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。您給了我們生活的道理,讓我的成長更積極、更健康。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,人生旅程上,您豐富了我的心靈。老師,是您給了我無數(shù)的機(jī)會(huì)讓我成長。老師,感謝您!

          我的老師——?jiǎng)⒗蠋熜W(xué)作文2

            如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么,“老師”便是我們開始成長的第一個(gè)臺(tái)階。是老師,把我們從無知變的學(xué)有所長;也是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多深,帶著我們在知識(shí)的大海里翱翔。教過我的老師有很多,但劉老師以潤物細(xì)無聲的方式在我心底留下了深深的痕跡。

            記得那一次在歌樂山進(jìn)行軍旅生活體驗(yàn)時(shí)的一個(gè)晚上,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),我卻在床上翻來覆去怎么也睡不著。這時(shí),外面?zhèn)鱽磔p輕的腳步聲,我定睛一看,原來是那慈祥的劉老師,這么晚了還來給我們蓋被子,您的宿舍離這兒要走很長一段小路才能到達(dá),可您卻只是為了給我們蓋被子,防止我們感冒,竟頂著嚴(yán)寒來給我們蓋被子。要知道,這路上濕氣很重,您會(huì)感冒的,可您卻為了我們,不惜自己感冒。想到這里,我的鼻子酸酸的。這時(shí),您走過來看我被子蓋好沒有。我連忙閉上眼睛,假裝睡覺,一不小心,將被子的一邊踢下了床,還將手伸出了溫暖的被窩。您小心翼翼地將被子輕輕的蓋在我身上,把我的手慢慢的放進(jìn)被子里,生怕將我吵醒。在這時(shí),我感覺這不到一分鐘的時(shí)間好像漫長如一個(gè)世紀(jì),哪怕這兩個(gè)動(dòng)作是多么簡單,都是我感覺異常溫暖,臉上緩緩的流下兩行感動(dòng)的熱淚。

            在軍訓(xùn)時(shí)還有一次令我印象深刻的事,我的同學(xué)范俊哲因不適應(yīng)歌樂山的氣候發(fā)燒了,躺在床上,不能參加訓(xùn)練,他的臉紅通通的,不停的咳嗽,有氣無力的,怎么也打不起精神。劉老師知道后,連忙奔向范俊哲住的那一個(gè)房間。劉老師先摸了一下他的額頭,發(fā)現(xiàn)很燙,就知道他發(fā)高燒了,劉老師連忙拿來一條濕毛巾,折成方塊形,敷在范俊哲的額頭上,拿出退燒藥讓他吃下去,還親自去給范俊哲接開水。劉老師讓他多休息,時(shí)不時(shí)給范俊哲量一下體溫,看退燒了沒有,不斷的.關(guān)心范俊哲,一勺一勺地喂他開水,問他有沒有哪里不舒服,想不想吃東西……可過了差不多兩小時(shí),高燒還是不退,劉老師只好打電話給他的家長,將范俊哲接回去進(jìn)行治療。當(dāng)電話里傳來范俊哲好轉(zhuǎn)的聲音,劉老師露出了燦爛的笑容。

            。【磹鄣膭⒗蠋,我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園丁。是您用幸苦勤勞的汗水來哺育我們,希望我們早日成為祖國的棟梁之才,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。