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        • 愛(ài)小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-21 08:41:52 小學(xué)生作文 我要投稿

          愛(ài)小學(xué)作文【推薦】

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛(ài)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愛(ài)小學(xué)作文【推薦】

          愛(ài)小學(xué)作文1

            一年四季有生機(jī)勃勃的春天,酷熱難耐的夏天,碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我會(huì)回答:“我愛(ài)春天。”

            春天,百花齊放,草長(zhǎng)鶯飛,像給大地媽媽穿上了一件美麗無(wú)比的衣服,蜜蜂、蝴蝶們都飛來(lái)了,好像在說(shuō)“大地媽媽的衣服真好看。”

            美麗的花兒們都盛開(kāi)了,像小朋友們燦爛的笑容。桃花開(kāi)得可紅了,像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜,美麗的蝴蝶在跳舞呢,花兒們都說(shuō)好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”,好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌,仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著,青蛙在捉蟲子吃,小蝌蚪時(shí)不時(shí)弄出不同的形狀,好像在時(shí)不時(shí)玩不同的'游戲。

            在這美麗的春天,農(nóng)民伯伯在田野里撒下一顆顆種子,等待著秋天的豐收。有些人去踏青,有些人在放風(fēng)箏,有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。

            春天,你給花兒溫暖的陽(yáng)光,你給動(dòng)物活動(dòng)的機(jī)會(huì),你給人們快樂(lè)的玩耍,我愛(ài)你!

          愛(ài)小學(xué)作文2

            人的生活里,有親人之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),有情人之間的愛(ài),但愛(ài)的最高境界,莫過(guò)于超越民族,超越國(guó)籍的愛(ài)!}記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。

            無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。

            我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的'人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛(ài),卻可照亮一片天。烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過(guò)去。

            愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

          愛(ài)小學(xué)作文3

            一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。

            夏天是個(gè)好季節(jié),有無(wú)數(shù)的'歡樂(lè)在這。我們?cè)谕嫠#『稍谏L(zhǎng),大樹在挺拔,柳樹在曬日光浴……一片生機(jī)勃勃的氣象。

            夏天是炎熱的。無(wú)情的太陽(yáng)赤日炎炎,把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽(yáng)曬得發(fā)出了“知了、知了”的聲音,好像在說(shuō):真熱、真熱……

            夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高,有的低,像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。

            夏天是快樂(lè)的。游泳池里,小孩們戴著泳鏡,穿著泳衣,有的在打水仗,有的比賽,有的打水球……游過(guò)泳,然后再吃上可口的冰淇淋,甜甜的、涼涼的,吃進(jìn)肚子里有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。真愜意啊!

            夏天是清涼的。暑假在家學(xué)完?yáng)|西后,坐在空調(diào)間里看書,寫字。吃著媽媽買的西瓜,真是一種享受!

            夏天真是個(gè)好季節(jié)!

          愛(ài)小學(xué)作文4

            我有一個(gè)非常可愛(ài)的弟弟。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,襯托了他那不起眼的一彎眉毛,還有一個(gè)塌塌的鼻梁和一張愛(ài)笑的嘴巴,長(zhǎng)得和我十分相似,還非常惹人喜愛(ài)呢!

            我的小弟弟不但惹人喜愛(ài),還很淘氣呢!

            記得有一次,我正在書房里一本正經(jīng)地寫作業(yè),弟弟在書桌旁的床上玩玩具,我以為他經(jīng)過(guò)我之前的.教育,已經(jīng)不會(huì)再亂拿我的東西啦,于是,我就去上廁所啦,沒(méi)想到我一回到書房,書房就已經(jīng)不成樣啦,亂七八糟,弟弟正在書堆上爬來(lái)爬去,我生氣的走過(guò)去拎起弟弟,把他放到床上,在火冒三丈的重新教訓(xùn)了他,他也不哭,只是灰溜溜的走到客廳里看電視去啦。我只好重新整理書柜啦。

            我的弟弟雖然淘氣,但有時(shí)又很懂事。

            那是一個(gè)傍晚,爸爸下班回到家,坐在沙發(fā)上,弟弟連忙端來(lái)一杯開(kāi)水遞給爸爸,還幫爸爸捶背。他還拿來(lái)一盆水放在爸爸腳下,準(zhǔn)備給爸爸洗腳,邊洗還邊問(wèn):“爸爸,您舒服點(diǎn)兒啦嗎?爸爸,您覺(jué)得這水溫還行嗎?爸爸,還需要加點(diǎn)兒水溫嗎?這一連串的問(wèn)題把爸爸感動(dòng)的都要哭了,都不知道該怎么回答弟弟啦,而弟弟只是會(huì)心一笑,認(rèn)真的給爸爸洗腳。

            我非常喜歡我的弟弟,因?yàn)樗坏莻(gè)惹人喜愛(ài)的小家伙,雖然有時(shí)很淘氣,但有時(shí)還是個(gè)懂事的小家伙。

          愛(ài)小學(xué)作文5

            “父恩比山高,母恩比海深!边@句詩(shī)里透著父母博大無(wú)私的愛(ài)。我們?cè)僭趺葱⒕此麄儯矆?bào)答不了他們的恩情。

            前幾天,我生病了,扁桃體發(fā)炎,燒到了39度。媽媽非常著急,趕緊把我送到醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士給我打針時(shí),我看見(jiàn)媽媽的眼睛里有那么多的心疼與無(wú)奈。因我膽小,害怕打針,媽媽就會(huì)給我講笑話,分散我的注意力,讓我忘記打針的痛,并隨時(shí)觀察針管下水是否有異常等等。她的一言一行無(wú)不體現(xiàn)了偉大的母愛(ài)。

            本來(lái)爸爸工作很忙,很少回家。就因我生病,弄得爸爸早出晚歸,每天要跑近百里的路,來(lái)陪我聊天,給我講故事,帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

            生活上父母對(duì)我倍加呵護(hù),可學(xué)習(xí)上也從沒(méi)放松。如生病的這幾天,媽媽不想我耽誤課,堅(jiān)持每天中午送藥到學(xué)校,并再三叮囑我要多喝水,保重身體。還記得有一次我的`作業(yè)記錄本字跡潦草,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,不但不簽名,還要我重新抄一遍。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,我很想睡覺(jué)了,心里別提有多委屈。

            一次又一次,讓我深刻地理解父母的愛(ài)是多么的偉大,多么的無(wú)私,多么的無(wú)價(jià)。爸爸媽媽,您對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

          愛(ài)小學(xué)作文6

            愛(ài),是什么?是呵護(hù),是權(quán)力。愛(ài),是什么?是關(guān)心,是成長(zhǎng)。

            是的,愛(ài)有很多方法,你有呵護(hù)他人的權(quán)力,也有能關(guān)心他人的成長(zhǎng)。在我眼里,愛(ài)如果是轟轟烈烈的,那不僅僅是傷害別人也會(huì)傷害自己;愛(ài)如果能平平凡凡的,那么這種愛(ài)就不是一種負(fù)擔(dān),而是一種幸福。

            現(xiàn)在,我們大家一定都能做到“小愛(ài)”,一個(gè)貼心的問(wèn)候,一個(gè)稱贊的話語(yǔ),一定都能讓對(duì)方感受到無(wú)數(shù)個(gè)溫馨。有人說(shuō):“能幫助他人建造個(gè)“小愛(ài)”那是多大的福氣呀!”

            當(dāng)我們的“小愛(ài)王國(guó)”建造滿分時(shí),“化小愛(ài)為大愛(ài)”看似十分抽象的一句話。世界上又有幾個(gè)人做到了呢?不過(guò)最棒的例子,莫非是那些愛(ài)心人士了。她們也是先從“小愛(ài)”進(jìn)攻,幫助了不少人,也建起了最感人的`“大愛(ài)”。

            當(dāng)然,愛(ài)的例子不會(huì)只有一個(gè)!朋友們,如果想要變成“大愛(ài)天使”,F(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)揮出你的“小愛(ài)”,那么下一個(gè)天使就會(huì)是你了!

          愛(ài)小學(xué)作文7

            爸爸就像一顆挺拔的大樹,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),他總是站在我的前面,為我遮風(fēng)擋雨;在我身處黑暗中時(shí),總有一束陽(yáng)光在我眼前閃亮,為我指明前方的道路;爸爸的愛(ài)就像一位陌生人,即使與你擦肩而過(guò),也不易覺(jué)察。

            記得小時(shí)候,調(diào)皮搗蛋的我很愛(ài)哭,就算是一些微不足道的事,也會(huì)讓我連聲大哭,很久才能停下。

            一天早晨,我和爸爸來(lái)到公園散步。在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方,風(fēng)正輕輕地幫大樹們梳理頭發(fā),小鳥兒們?cè)诳罩泻叱枨皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”小草也隨之搖擺了起來(lái)。爸爸那粗大的手拉著我細(xì)嫩的小手,我們?cè)趫@中走了一次又一次,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。小草不知為何突然停止了搖擺。一只蝴蝶脫了隊(duì)伍,飛到我的面前,年幼的我天真的`追著蝴蝶跑,突然腳下一顆沉重的石頭把我絆倒在地。

            跌倒受傷的我抬起頭,突然感到一股痛疼,嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸看我跌倒在地,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,趕快站起來(lái),拍一拍就沒(méi)事了!碑(dāng)時(shí)我唯一的念頭就是希望爸爸能扶我起來(lái)。但是,他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這樣做,只對(duì)我說(shuō)了一句話,就轉(zhuǎn)身慢慢地朝前走去。當(dāng)時(shí)看著爸爸離我遠(yuǎn)去,我哭得更厲害了,但看見(jiàn)爸爸越走越遠(yuǎn),心中的念頭又變成了一定要趕上爸爸。我慢慢站了起來(lái),朝爸爸的方向跑去。我拉著爸爸的衣服,向陽(yáng)光中走去。

            兩邊的小草花朵被太陽(yáng)照得耀眼,我抬頭看看爸爸,太陽(yáng)光正照在他的臉上,眼睛里好像有什么東西在閃閃發(fā)亮。

            我逐漸的長(zhǎng)大,才懂得爸爸當(dāng)時(shí)那樣做的理由,他仿佛在告訴我:面對(duì)困難應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì),從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

            爸爸的愛(ài)就像一位陌生人,即使擦肩而過(guò)也不易覺(jué)察。爸爸,謝謝您!

          愛(ài)小學(xué)作文8

            我有一個(gè)好習(xí)慣就是收藏剪報(bào),它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界,收獲了很多快樂(lè)。

            我剪報(bào)的習(xí)慣還是跟爸爸學(xué)的。爸爸在傳達(dá)室工作,每天把舊報(bào)紙帶回家,從中挑出有用的資料分門別類收集起來(lái)。我問(wèn)爸爸:“干這個(gè)有什么用呀?”爸爸說(shuō):“從中可以學(xué)到很多知識(shí)呀。比如收集名人字畫可以認(rèn)識(shí)很多藝術(shù)家,受到美的熏陶。像這篇文章收集了好多易錯(cuò)字,你們學(xué)生看看、記記就可以減少自己書寫方面的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了爸爸的話,也準(zhǔn)備了一個(gè)收藏本收藏起了剪報(bào)。

            到現(xiàn)在我已經(jīng)有五大本收藏了,有圖片的、作文的、詩(shī)歌的等。我的圖片多收集的是名人字畫方面的,有古代的.、現(xiàn)代的。優(yōu)美的圖畫讓我感受到了大自然的美,還讓我認(rèn)識(shí)了許多藝術(shù)家,像畫飛天的吳道子,畫荷花的王冕,畫奔馬的徐悲鴻。我收集的書法作品真、草、隸、篆都有,我深深的感受到漢字的神奇,我們的祖先是多么的了不起。

            我還會(huì)繼續(xù)收集下去的,你也來(lái)參與吧。

          愛(ài)小學(xué)作文9

            我愛(ài)家鄉(xiāng)的岳麓山。岳麓山上風(fēng)景秀麗,景色迷人,千萬(wàn)種樹木郁郁蔥蔥。山上有愛(ài)晚亭、麓山寺、白鶴泉、蟒蛇洞、禹王牌等名勝古跡。站在山頂東眺湘江即可見(jiàn)“漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”。走到山腳下有我國(guó)古代四大學(xué)府之一,聞名中外的千年學(xué)府——岳麓書院。

            岳麓山有很多傳奇的故事。比如,白鶴泉就有這樣一個(gè)傳說(shuō):“曾經(jīng)有一群仙鶴在一眼泉水旁玩耍、嬉戲,久久不愿離去!彼匀藗?nèi)∶麨榘Q泉。山的四周有許多著名的大學(xué)。比如湖南大學(xué)、中南大學(xué)、師范大學(xué),這些大學(xué)都培養(yǎng)了很多為國(guó)家建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者,他們都有很多動(dòng)人的故事。

            岳麓山還是一處休閑的好場(chǎng)所。春天的早上,山上空氣清新,是人們晨練的'好去處。你看,有練劍的,有跳舞的,還有跑步的,唱歌的……夏天的傍晚,是人們漫步納涼的好地方。你看,有老人們相伴而來(lái),有大人帶著孩子開(kāi)心而去……

            我愛(ài)岳麓山美麗如畫的風(fēng)景,我愛(ài)岳麓山馳名中外的名勝古跡,我愛(ài)岳麓山的一草一木……

          愛(ài)小學(xué)作文10

            我愛(ài)NBA,具體點(diǎn)說(shuō),應(yīng)該是我愛(ài)看NBA!}記

            NBA,當(dāng)今世界籃壇的頂級(jí)組織,數(shù)萬(wàn)人沉迷其中,我也不例外,雖然我是女生。

            第一次看比賽是1999年吧,總決賽:火箭VS魔術(shù),那場(chǎng)比賽我依舊記憶如新。誰(shuí)贏誰(shuí)敗不重要,吸引我的是激烈。我從未想到過(guò),十個(gè)人可以把籃球打的這樣有聲有色,可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一萬(wàn)多人和場(chǎng)外的十幾億人。

            漸漸的,從愛(ài)看每一場(chǎng)比賽到愛(ài)看每一個(gè)球員,偶像換了一個(gè)又一個(gè),但他們交給我的東西都一樣:決不認(rèn)輸,永不放棄。NBA就是這樣,無(wú)論對(duì)方強(qiáng)弱,一開(kāi)始便激烈拼搶,連續(xù)48分鐘的互相爭(zhēng)斗,沒(méi)有一絲的松懈,直到最后一分鐘,最后一秒鐘。這,就是他的魅力!

            巴克利,一貫的努力,七個(gè)賽季,最終無(wú)法奪冠,但他依舊堅(jiān)持不懈地努力著,自始自終地努力著;喬丹,永遠(yuǎn)與勝利相伴的”飛人“,但這相伴,是靠他一場(chǎng)一場(chǎng)的搏斗而來(lái)的`,在練習(xí)時(shí)也毫不放松,永遠(yuǎn)制定著更高的目標(biāo),永遠(yuǎn)向著更高處飛翔;米勒的最后時(shí)刻,三分神射告訴我,有時(shí)掌握了最后,便同時(shí)掌握了全部!

            這就是他們的魅力!

            無(wú)論失敗,還是成功,他們都去拼了;結(jié)果雖不盡相同,但沒(méi)有人感到不滿足,因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力了,拼搏了,這就夠了……

            不僅是運(yùn)動(dòng),不僅是永不服輸,NBA更需要不斷地拼搏!

            我愛(ài)這拼搏,愛(ài)這拼搏的感覺(jué),我也將為拼搏而不斷地拼搏!

          愛(ài)小學(xué)作文11

            菲芳四月,風(fēng)和日麗,柳絮飄飛,我悠閑地漫步在鄉(xiāng)間小道上,像一只懶散的貓咪,愜意地享受著春日的溫暖。時(shí)而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。

            看,一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來(lái),我不經(jīng)意間伸手想要去抓住它,我的手越是靠近它,它卻調(diào)皮似的要逃避我,似乎又有點(diǎn)留戀,不忍遠(yuǎn)去,與我的手指若即若離。我的手伸在半空中,微微一怔,轉(zhuǎn)念又想,空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有,這些柳絮是如何飄飛到這里來(lái)的呀!

            我向著柳絮飄來(lái)的方向?qū)ひ挘褂袔追制炔患按胫罏槭裁戳踉跊](méi)有風(fēng)的'情況下,飄到了這里。時(shí)而,有無(wú)數(shù)個(gè)小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過(guò),它們組成一個(gè)龐大的家族,為了下一代,遷移著。陽(yáng)光照在柳絮上,泛起點(diǎn)點(diǎn)耀眼的亮光。

            終于,到了一片柳樹林中,閉上眼睛,想從這天地間尋找一絲風(fēng)的氣息。但,風(fēng)兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去,希望能解開(kāi)我心中的迷團(tuán)。終于,我放棄了,坐在林中,看著并未飛走的柳絮,恍然大悟。

            柳絮是憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的毅力和定要造福下一代的信念,飄向遠(yuǎn)方,為了它們的子孫,為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長(zhǎng),繼續(xù)堅(jiān)守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方,為家族繁衍后代,尋找更多的棲息地。無(wú)論是在“家”中的柳絮,還是飛走的柳絮,它們都在為下一代更好的成長(zhǎng)而努力。

            “不雨花猶落,無(wú)風(fēng)絮自飛!蹦钪@句詩(shī),我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮,我愛(ài)你!

          愛(ài)小學(xué)作文12

            我愛(ài)圍棋,是因?yàn)閲蹇梢栽鰪?qiáng)一個(gè)人的計(jì)算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思維能力、判斷能力、注意力、和控制力,而且其樂(lè)無(wú)窮。

            我現(xiàn)在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識(shí):圍棋有橫19條線,豎19條線,總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分,每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上,只有這樣才是對(duì)的,如果放在格子里面,這樣就犯規(guī)了。以上是關(guān)于圍棋的基本常識(shí),現(xiàn)在就給你說(shuō)說(shuō)我和班同學(xué)下圍棋的趣事吧!有一次,我和班同學(xué)曹智偉下圍棋里面的扭十字,扭十字是圍棋里面的一種游戲,只需吃掉對(duì)方的一顆棋子就算贏。我們兩個(gè)開(kāi)始玩了,我是盡力攻擊曹智偉的棋子,曹智偉則是盡力保護(hù)他的棋子,我們斗智斗勇,千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子,不愧為攻擊是最好的.防守,幾分鐘后,我終于贏了,戰(zhàn)勝別人時(shí)的快樂(lè)、激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,不信,你也可以試一試。

            這就是我為什么愛(ài)下圍棋的原因,希望同學(xué)也學(xué)圍棋,這樣我就會(huì)有更多的棋友了!

          愛(ài)小學(xué)作文13

            愛(ài),有很多方式表達(dá),如禮物,行動(dòng)上的受。但有很多人不珍惜它,已致于自已無(wú)知地把它“消滅”,失去了就萬(wàn)分地后悔。想一想,生活當(dāng)中,有哪些人正在向你獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)?父母、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)、老師,這些都在我們的生活中平淡卻又不可缺少的一部分。不珍惜這些愛(ài),無(wú)非就是用一把最鋒利的匕首刺向他們的心!不是嗎?有些成天在家吃吃喝喝,玩鬧享受,但卻“不知道”這些是誰(shuí)為你帶來(lái)的,即使知道,恐怕也只有少數(shù)人會(huì)回報(bào)他(她)吧?但,一些人不但不珍惜愛(ài),還不停地見(jiàn)了“陽(yáng)光一小時(shí)”(一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間的`名字)就伸手:“媽媽,給我五角錢!”“好,媽媽給你!薄皨寢寢寢!再給我一元錢!”“好,給你!”“媽媽,我還要!”……

            這些例子是很少但的確有的事。等長(zhǎng)大出外打工的時(shí)候才知道,哪些人為你做出多少愛(ài)的奉獻(xiàn)。但知道了以后,就要付出一些代價(jià):愛(ài),減少了。比如出外打工,很久才回來(lái),又比如長(zhǎng)輩已經(jīng)去世了。你,聽(tīng)到了被自已的匕首刺到的人的哀叫聲么?也許有些人會(huì)說(shuō):“哪?哪兒啊?”那就讓我來(lái)告訴你,只要你認(rèn)真觀察一下,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。無(wú)知的孩子們啊,覺(jué)悟吧!不要讓愛(ài)孤獨(dú)!

          愛(ài)小學(xué)作文14

            我從小就愛(ài)旅游,旅游已成為我生活中的一部分。因?yàn)槁糜慰梢栽鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解各地風(fēng)土人情,還可以鍛煉身體,有益身心健康。

            20xx年春節(jié),我們一行8人來(lái)到云南,游覽昆明,麗江、大理。在云南麗江的雪山上飄著美麗的雪花,路上有很多的休息的地方,還有很多休息的地方,還有很多游客起著馬兒上山。我們坐了纜車從山下到半山腰從哪里步行到上山。我是第一次看見(jiàn)雪山,又激動(dòng)又興奮,在雪地上又蹦又跳,還在雪里打著滾兒,過(guò)一會(huì)兒就喘不上來(lái)了,幸好姥姥買了氧氣筒,給我用上了,后來(lái)才明白這叫高原反應(yīng),在我登上超過(guò)3500米時(shí)就受到了大自然的考驗(yàn)。

            因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)到了北京工作,我又機(jī)會(huì)去首都看望他,同時(shí)游覽了很多地方:

            “金秋時(shí)節(jié),景色宜人……”這是課本上的`詩(shī)句,我和我最好的朋友———覃可馨,就是在風(fēng)和日麗的秋日登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城。站在山腳下,看到長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)龍趴在山脊上。一步步地爬到最近的一個(gè)烽火臺(tái),已經(jīng)氣喘噓噓的,體會(huì)到古代人很辛苦地建設(shè)長(zhǎng)城,保護(hù)國(guó)家。雖然沒(méi)有把整個(gè)長(zhǎng)城翻了過(guò)來(lái),但是我們已經(jīng)很努力啦,我們互相鼓勵(lì)到:“我們都是小小好漢啦!

            因?yàn)橐瓷龂?guó)旗,所以我們一大早就爬起來(lái),為了趕時(shí)間,打著的士就去了天安門廣場(chǎng)。天空有點(diǎn)暗,廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多準(zhǔn)備看升國(guó)旗的人們,每個(gè)人手里都拿著一面小國(guó)旗,期盼著太陽(yáng)快些出來(lái)。突然間,人們都安靜下來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一列解放軍叔叔邁著整齊的步伐,迎著溫暖的太陽(yáng)從天安門里走出來(lái),隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響,國(guó)旗慢慢升起,新的一天又開(kāi)始了。

            我的故事是不是很吸引人,也很有趣吧!這就是我可愛(ài)的旅游之家,下次我會(huì)分享更精彩的故事給你,等著吧……

          愛(ài)小學(xué)作文15

            我愛(ài)跑步,是因?yàn)槲椅鍤q那年看了第二十八屆雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。我國(guó)的著名短跑運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典跑得非?,他在20xx年的世界田徑大獎(jiǎng)賽上,把原來(lái)12秒97的世界紀(jì)錄改寫成了12秒88。從此,我就喜歡上了跑步。

            我六歲那年,開(kāi)始練習(xí)跑步。當(dāng)時(shí),我還上著幼兒園,但是經(jīng)過(guò)練習(xí),我跑步總是在班上拿第一。有一次幼兒園組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑了全大班的'第二名的好成績(jī)。

            我從幼兒園畢業(yè)后,一直堅(jiān)持天天練習(xí)長(zhǎng)跑。有一次,在我玩賽車的時(shí)候,一不留神兒,讓它跑了。我跑地飛快,最終抓到了它。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我自己很有潛力。

            上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)跑過(guò)了我們班的“飛毛腿”蒿泰宇。從那以后,我更是下了決心,一定要堅(jiān)持練習(xí),要比現(xiàn)在跑得更快、更好。

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