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        • 蒲公英小學(xué)作文300字

          時(shí)間:2022-02-21 10:07:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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          蒲公英小學(xué)作文300字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          蒲公英小學(xué)作文300字3篇

          蒲公英小學(xué)作文300字 篇1

            我是個(gè)小小的種子,沒(méi)有野花的新衣;也沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨(dú)特的一面:能和風(fēng)跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂(lè)。

            今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說(shuō)有笑,大家都在談?wù)撟约豪硐氲?生活環(huán)境,別提多開(kāi)心了。

            可是到了后來(lái),大家紛紛離開(kāi)了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來(lái)的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂(lè)。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨(dú)特的一面,是它們沒(méi)有的。

            后來(lái)許多小蜜蜂又帶我來(lái)到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用?此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。

            接著我依依不舍地離開(kāi)了它們的熱情款待,和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞,覺(jué)得沒(méi)有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過(guò)碧綠的田野,掠過(guò)清澈的溪水,掠過(guò)……我的旅行快要結(jié)束了,還看見(jiàn)了許許多多。

            我落在花叢邊,開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),等待著下次的快樂(lè)旅程。這就是我——一個(gè)小小的蒲公英種子

          蒲公英小學(xué)作文300字 篇2

            當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,嶄新的一天開(kāi)始了。對(duì)于我們這些蒲公英來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特別的日子。今天,我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母,告別自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。踏上風(fēng)伯伯的‘列車’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車,跟著風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過(guò)翠綠的'森林?吹缴掷锞油S多動(dòng)物,有乖巧的小白兔,有聰明的狐貍,有胖埻埻的黑熊,有龐然大物大象,還有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)勁鹿。它們?cè)谶@里歡快地游戲,在這座森林里和睦相處著。飛過(guò)森林,我們又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河,這時(shí),水里的小魚(yú)兒跳出來(lái)跟我們打招呼,之后又跳進(jìn)水里,它們就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在表演自己的跳水動(dòng)作。我們接著又飛到連綿起伏的高山,它們連起來(lái)就像一條正在騰飛的巨龍。

            風(fēng)伯伯帶著我們繼續(xù)前進(jìn)著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途撥涉,我們終到達(dá)目的地,青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車。剛下車,伙伴們盡情地嘻戲著,似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個(gè)合適的地方,在那安居樂(lè)業(yè)。

            遼闊無(wú)垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲,歌聲充滿了我們的喜悅。

          蒲公英小學(xué)作文300字 篇3

            有人愛(ài)美麗的玫瑰花,有人愛(ài)潔白的水仙花,而我卻愛(ài)那沒(méi)有人注意過(guò)的蒲公英。

            蒲公英綠色狹長(zhǎng)的葉子向上翹著,每當(dāng)晨露掛滿葉片時(shí),嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的莖總是直直地挺立著,永不彎垂,就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花蕊也很特殊,好像一個(gè)淺黃色的小球。金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花蕊四周,既高雅又樸實(shí)無(wú)華。蒲公英的種子很特別,就像一朵雪白的小傘,只要微風(fēng)輕輕一吹,那朵白色的小傘就散開(kāi)來(lái),飄到遠(yuǎn)處生根發(fā)芽。

            每當(dāng)看到蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)輕舞,我就會(huì)不由自主地想:蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ,能想出這么好的辦法讓自己的.孩子去周游天下。蒲公英為自己的孩子提供的是一把“小傘”,而我們的媽媽也同樣在用自己的方式為我們將來(lái)的獨(dú)立成長(zhǎng)鋪路。媽媽每天照顧我們生活,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為的是將來(lái)我們能有好的身體,能有豐富的知識(shí)去闖蕩天下。

            我愛(ài)蒲公英,它雖然樸實(shí)無(wú)華,卻是聰明的植物媽媽。我更愛(ài)世界上所有的媽媽,她們也許默默無(wú)聞,卻都在為孩子們的成長(zhǎng)盡力付出著自己的一切力量。

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