【精選】成長小學生作文4篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長小學生作文 篇1
在我呱呱落地的時候,父母是第一個陪伴在我身邊的,他們看到我的到來,紛紛露出了開心的.笑容。
在我咿咿呀呀學語時,姑姑們都要我叫:“媽媽。媽媽。”我便奶聲奶氣地叫了聲“媽媽”。雖然還沒那么標準,但是大家聽了還是開心的哈哈大笑。
姑姑們都會輪流教我走路,使我很快就學會了走路。當我學會走路時,我都會慢慢地走在媽媽面前,對媽媽說:“抱抱!眿寢屝α似饋恚骸懊妹脤W會走路了啊,好厲害!
在我七歲時,我步入了學堂。我開始學習了,我長大了。所以輪到我教弟弟走路了。每當我放學后,姑姑就會教我寫字。寫完之后,我會去教弟弟走路,陪弟弟玩。
在我遇到挫折時,姐姐就會鼓勵我:“妹,別灰心。要加油,你一定能闖過這個挫折的。只要你勇敢、堅強地去面對,這樣你就能都打敗挫折。如果你一直退縮的話,那挫折就會擋在你前面,你只能原地踏步。還是說你想當個膽小鬼?”有時被姐姐這么一激,我便會不服氣地反駁,然后勇敢地戰(zhàn)勝挫折,也從中積累到經(jīng)驗。
在我因考到好成績而驕傲時,爸爸就會適時地提醒我:“別以為考到了好成績就驕傲起來,要知道驕傲使人落后,虛心使人進步!庇谑俏也辉衮湴粒钦页鲎约哼有什么不足之處,然后去完善。
……
在我成長的過程中,家人不但一直陪伴在我身邊,而且還教會我很多事情,使我懂得了很多道理,我也能勇敢地面對挫折,從而一步一步走向成功。
成長小學生作文 篇2
一道黃澄澄的魚塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事!這就是那道特別的魚—
我的`杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好,放到弄好的調料里邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時,鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的油就在這時跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會兒,魚的一面變色了,我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來:這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩啊!不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊,因為魚很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣,我注視著魚肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒出鍋,育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里,淋上生抽,撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下,向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說不出的甜:原來勞動的心情是這么舒暢!
成長小學生作文 篇3
在很小的時候,我們就常常豪情萬丈地談論自己的理想了。夢想著長大以后做一個不平凡的人,成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時間的推移,那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。
在追求夢想的路上,我們不斷成長。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。
“老師,我什么時候才能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候,我總盼望自己快快長大,長大后能做一名畫家。
“我是一名光榮的少先隊員啦”在小學的操場上,曾回蕩著我激動的笑聲。那時,我盼望著長大后能從事神圣的職業(yè),向往著正義,想要救死扶傷,做一名白衣天使。
那些年,我愛上學習的樂趣,從中總結出知識和經(jīng)驗,填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們,他們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字字珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點亮我的心智。
在學習生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績不理想,辦事出差錯,開始自己便對這些只會懦弱的哭泣,但慢慢地,我學會把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個過程中,我變得成熟,堅強,勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉瞬從指間滑落,時光轉瞬即逝,我?guī)е簧岬?情懷畢業(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時間我所學到和收獲的,將是人生中最寶貴的財富。
從步入中學校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對夢想執(zhí)著,雖然追夢的途中有苦累,但我不會停止步伐,我會用堅毅挑起繁重的擔子。在這里,我學到了更多,幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏,因為我不想留下遺憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來詮釋這年華,為它而歌唱。
成長的路對我來說還很長,而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何,我會懷揣著自己的夢想走下去,永遠堅毅勇敢地走下去……
把夢想掛在心靈的風帆,是因為生命之中不能沒有夢;把夢想藏在心靈的一隅,是因為生命的意義就是要破譯夢的密碼。總有一天,我相信我會真正地成長,在追夢的路上成長,真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢想,已然彼岸花開。讓我們的世界擁有最美的色彩,讓我們的夢想激情綻放!
想象自己如巴爾扎克筆下的青年般對巴黎說聲:“我來了!”那是對夢想強烈的希冀,那是青春的萌動與執(zhí)著。成長路上,那窗外的果樹已長高,花兒越顯絢爛,丑小鴨已變成了白天鵝,毛毛蟲正在破繭成蝶,而你,是否還在追夢呢?
成長小學生作文 篇4
一群在操場上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……
在大人眼里,我們或許只是個小小孩,乳臭未干,其實我們的內心早就有了一個屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對一切事物總是充滿好奇:水為什么會流動?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問號,一個個的為什么不經(jīng)細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時找不到答案的問題,你也會絞盡腦汁,翻爛《十萬個為什么》,一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來,心里才對你存有無限的感激和歉意。
后來.我們卜學了.心中的知識越來越多,但好奇心卻有增無減,所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦,你當然也不會再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……
再后來,我們的學習任務越來越繁重,學習的壓力使我們只在課本中的.知識進行提問,再機械式地解答。我們的問題少了,沒有再問你“為什么”了,你也不用再為我的問題操心了,我們的問題簡單化了,只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來越大了,你總是以“學習忙,沒時間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個毫無表情、冷冰地做著習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥!
一次一次地,我嘗試想再問你一個問題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實,我只是想問你:我們這是咋啦?
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