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開卷有益小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開卷有益小學作文，希望對大家有所幫助。
開卷有益小學作文1
自從幼年時期，書就悄悄地“溜”進了我的生活，成為我生命中必不可少的一部分。
從我三歲起，媽媽就為我買來了《奧特曼》、《葫蘆娃》等連環(huán)畫，這是我有生以來第一次與書接觸，剛好奇地翻了幾頁，就愛不釋手了。有好一段時間，我都沉浸在書的世界里。
在我五歲時，我的手里又擁有了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等童話書。每天，我都準時地從床上爬起來看書。書中的人物笑，我也跟著笑；書中的人物哭，我也跟著哭。書中人物的`命運遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
上了小學，我又被那些小說深深地吸引住了。在閱讀著一本本中外文學名著時，我陸續(xù)認識了許多中外著名作家：葉圣陶、高爾基、莎士比亞……在一天又一天的光陰中，我如饑似渴地讀著，直到現(xiàn)在，我還是丟不下手里的書本。受到小說的啟發(fā)，我也寫了一篇小說，我用平時積累的語句和詞匯，編造了一個活潑的小學生的形象。我把小說給同學們看，他們都說我寫得好呢！
不知不覺，我的小學生涯快要結(jié)束了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要與文學名著“交朋友”，才能做到真正的“開卷有益”！
開卷有益小學作文2
一走到圖書館，就像走進常識森林，而書本像形形色色、一應俱全的動物圍在身邊。多多讀書，就和這些動物們變成了好朋友，它將它的常識和隱秘通知你，讓你成為森林小博士。
一翻開愛的教育，能夠看到許多朋友與朋友發(fā)作的事，這些工作教會我人與人該怎么共處，成為一個很有分緣的人。其間最令我形象深入的一篇故事描繪，人與人之間不要動不動吵架，那會損壞互相的友誼。
一翻開名人列傳，讓我知道名人的終身都是歷經(jīng)含辛茹苦，不斷盡力才會成功，這些故事讓我知道不斷用心，才能夠成為成功的人！
一翻開自然生態(tài)，讓你知道動物們的習性、叫聲、愛吃的東西，與國際上成千百種的動物和平共處。例如：毒蛇舉起頭時就是通知你別再接近它，它會咬人；當蟬在鳴叫時，就是它在求偶；當啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的'醫(yī)師”，這些常識讓你成為自然界的萬事通。
古人說：“開卷有益。”，教師也說：“多讀書對自己有優(yōu)點。”，所以翻開書本不但能夠看到風趣的內(nèi)容，也能夠獲得許多常識，過著豐厚的常識日子。
開卷有益小學作文3
卷，乃書也。
著名作家冰心曾說“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書，了解更多學識，成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。
當今社會方方面面強調(diào)素質(zhì)教育，讓學生的學習更加自主有趣，增長學生知識。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點嗎？
開卷可以不把學生的思維禁錮在課本上，讓學生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維，挑戰(zhàn)一道道難題，了解更多學識。
現(xiàn)在，我國是高科技時代，創(chuàng)新是社會的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的知識，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點。相信開卷培養(yǎng)出的'人才會成為祖國的棟梁，會充沛祖國各業(yè)的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“ 開卷”之又一大益也。
由此，我們不難看出，開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，可以增長學生知識，可以促進祖國的發(fā)展。真是“包羅萬象”��！
同學們，讓開卷融于我們的學習生活，讓我們的學識更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用“開卷的金磚 ”叩響成功的大門！
開卷有益！
開卷有益小學作文4
世界名人培根曾說：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。”這諸多的意思就是蔽之一言，也就是開卷有益。
陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪�！眲⑾蛞苍f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可見讀書使人睿智。大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一年的發(fā)明多達近兩千項，被譽為“發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的'，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養(yǎng)哩�！�
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”馬克思寫《資本論》時，去了大英博物館，看了三間房子的書，相當于幾千冊的書。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢姡x書能使人成才。
司馬光是一個貪玩貪睡的孩子，在先生的教誨下，他決心改掉壞毛病。為了早起，他睡覺前喝了一肚子水，結(jié)果早上沒有憋醒，卻尿床了。于是，司馬光用圓木做了一個枕頭，早上翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。他天天早起，堅持不懈，終于成為了一個知識淵博的人，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
讀書在一個人的成長中如此重要，今后，我要多讀書，讀好書。讓書籍成為我的良師益友，伴我走向成功。
開卷有益小學作文5
一天上午，我們開展了班級辯論會，題目是：開卷是否有益。
老師說：“正方坐右邊，反方坐左邊。”我們開始了，我坐在右邊，我打頭陣，說：“多讀書，對青少年兒童成長是有益的�！倍捶降囊粋�人迅速地反對了我的這個觀點，還好我們這里有“一張王牌”——方志遠。因為他早就準備好了資料。
一開始雙方還是平局，可后來我們的“王牌”占了上風，搶得了先機，我們正方的臉上掛出了喜悅的笑容，可反方有一個問題出來了，而這個問題把我們難住了，我們絞盡腦汁地想呀想，可就是想不出來了，眼看老師就要到計時了，我們個個像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就快數(shù)到“一”的時候，我們的“救星”出來了，他幫我們把這個問題給答了，接著我們就像打仗一樣，你一句，我一句，后來我們的方志遠資料快不夠了，怎么辦呢，我們東拼西湊地給方志遠，我們剛想要說時，下課鈴響了，老師說下節(jié)課再繼續(xù)。
過了十分鐘，上課了，我們趕快回到座位上，又開始辯論了，我們又熱鬧的開始了，過了一會兒，我們方志遠提出了難題，把反方難住了，老師數(shù)到“一”了，老師宣布我們贏了。
我高興得合不攏嘴了。
開卷有益小學作文6
上個星期，我們班開了一個辯論會。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認為開卷有益。
因為看書有很多好處：一�？梢载S富我們的知識。二�？梢蕴岣呶覀兊淖魑乃�。三�？梢允刮覀儗W習到多方面的知識。四�？梢栽黾游覀兊南胂罅ΑＮ�。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六�？梢浴ぁぁぁぁぁ�
要是開卷有益，那么為什么會有這么多人買書�？磿兀繛槭裁磿羞@么多名人都愛看書呢？語文書上的`第四課寫;書是人類文明的“長生果”;語文書里的回顧擴展一里的日積月累里寫：一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書······
也有種種事例證明我的觀點：孔子。東搬家只搬書;高爾基家里著火了，卻只“救”書;林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險”去書店竊讀;李······反映了開卷有益，要不人家哦才不會看書。買書呢！
所以開卷有益，我們應該多看好書。
開卷有益小學作文7
我愛讀書，因為書使我懂得了愛與恨、善與惡、美與丑、真與假。從書中學到的知識，仿佛是一位智者、益友、還是一個伴侶。所以我愛讀書。書是智慧的結(jié)晶，是從古到今的歷史，是反映社會的鏡子。書有精神價值，書可以凈化人的心靈和頭腦，書可以使我們對未來充滿憧憬和希望。開卷有益是指看那些益卷、好書，而開卷必須開益卷，并從中汲取營養(yǎng)，并靈活運用在生活中。正如冰心奶奶說過的話：“讀書好，好讀書，讀好書。”古人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�！讀書可以提高寫作水平，還能增長知識、開闊視野，幫助理解很多課堂內(nèi)容。
古時候的孔子、孟子也都是因為孜孜不倦地讀書，才有了最終輝煌的成就�！皶侨祟愡M步的階梯，”“書籍是人類知識的源泉�！惫沤裰型�，大多功成名就者都是通過博覽群書，才有了以后的`成功。比如魯迅，他常入迷地讀書，還寫了“君子自重”在桌子上。他小時候把壓歲錢攢起來，拿去買書讀。在南京上學時，他雖然連棉褲也做不起，只穿夾褲過冬，僅有的一件舊棉袍已破舊不堪，兩肩已沒有棉絮，但他仍把變賣“學習優(yōu)良”的金獎章的錢拿去買書讀，而靠吃辣椒來御寒。
所以他自己說：“從一認識字，就對書發(fā)生了興趣！”所以我認為，開卷一定有益。要熱愛書籍，和書籍成為親密的伙伴。
開卷有益小學作文8
為什么要讀書讀書？是為了讓大家的腦海里有學問，能夠解決困難的問題�！叭詹蛔x書，便覺言語無味，面無可憎�！彼宰x書是件重要的事。
古人都說：“書中自有黃金屋�！弊x書的好處有很多，有些人讀書是為了讓自己成就大事業(yè)，如果有讀書，說不定能夠考進很好的學校，這樣子找工作就輕而易舉；有些人讀書是為了讓自己變的有學問，能夠面對著復雜的事情，處之泰然，自然會感到無限的樂趣。
雖然大家都說：“書像降落傘，打開才有用�！笨墒怯行┤撕軔劭葱┎唤】档腵書刊，這些不好的書，我真希望他們能夠消失在這個世界上，因為如果他們存在的話，會把我們帶壞，我也希望大家能夠把這種書丟進垃圾桶，不要再看了。
還有一種人，是一直死讀書，也就是大家所說的“書呆子”，這種人去死背書，有什么用呢？所以大家一定要“活讀書”，不要“死讀書”，這樣才可以獲得許多寶貴的知識，使我們的生活更豐富，更有意義。
翻開書的世界，五花八門、包羅萬象，讀好書是充實自己生活的方法之一，也是讓心情愉快，使你轉(zhuǎn)敗為勝的良好方法。體會讀書的樂趣，就能開卷有益。
開卷有益小學作文9
這節(jié)語文課上，老師組織了一場“開卷有益”的辯論會。
老師請了八位同學上臺。認為“開卷有益”的是陳亞東，曹宏飛，陸偉杰和姚超人。認為“開卷有益”的是 王興寶、王飛龍、姚晨旭和湯嘉輝。
老師說：“辯論開始�！眱煞骄蜖幭瓤趾蟮闹v“開卷有益”和“開卷未必有益”的理由。陳亞東先說：“讀書可以增長你的知識，使你的.成績天天向上�！蓖躏w龍說：“假如你讀那些色情書，你就會變成一個大流氓�！�
他的這一番話讓我們哈哈大笑起來。
陳亞東又說：“不看那種書就好了�！蓖躏w龍也說：”如果你繼續(xù)看那種書，你的流氓知識就會越來越高：”他的這句話又讓我們捧腹大笑，我也笑得肚子疼。
他們在爭辯的時候，顏慧婷提出了問題。這時他們剛好談到看電視，顏慧婷就問：“你看電視學了什么呢？姚晨旭回答說：“英語�！鳖伝坻糜謫枺骸澳悄銓W了什么單詞呢？”“English”“你就學會了這么一個單詞嗎？”
姚晨旭回答說：“不錯�！彼脑捰质刮覀�?nèi)嘈Φ锰旆馗病＠蠋熥屗麄儼藗�人下去。對我們說：“這個辯論會真是不分勝負�。 �
開卷有益小學作文10
一開場，正方馬上攻擊：“開卷肯定有益，如果沒有益為什么還要讀書？”
反方馬上作出有力的回擊：“有的書對小孩不好，會將小孩子引入歧途�！�
正方：“但是不好的書畢竟是少數(shù)，有益的書多過不好的書。學好的`人也就多過學壞的人了�！�
反方：“但是你們有沒有想過，壞書負面影響很大？”
正方：“書都有兩面，比如《三國演義》這本書。如果從好的方面去想，就會學到謀略、兵法；如果從壞的方面去想，只會斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)W歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學到的東西也就不一樣�！�
反方：“但是，我們小朋友還不會區(qū)分書的好壞，如果讓他們過早的看那些書，只會讓他們誤入歧途�！�
正方：“那這就要看孩子們的監(jiān)護人和老師。既然父母作為監(jiān)護人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書，不然，要父母和老師有什么用？”
全場一片嘩然......
總的一句來說，就是看你看書從哪方面去想，這樣你得到的知識也不一樣！
開卷有益小學作文11
開 卷 有 益
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”教誨人們要勤于讀書，可見古人早就知道——開卷有益。
高爾基說：“愛書吧！它是知識的源泉！”在書的海洋里我們汲取了豐富的營養(yǎng)，書可以帶領我們領略小興安嶺的自然之美，領略萬里長城的雄偉壯觀，領略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奧秘。
我就親身感受到開卷有益，書讓我學到了不少東西，《同步作文》讓我積累了豐富的語言，提高了寫作技巧；《福爾摩斯探案集》讓我學習他敏銳的思維和驚人的分析力；《淘氣包馬小跳》讓我懂得了快樂就是那么簡單；《十萬個為什么》讓我知道了天下之大，無奇不有，從書中學到的知識說也說不盡，如果沒有書，我們該如何學會識文斷字呢？
鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。我國著名的經(jīng)濟學家王亞南小時侯胸有大志，酷愛讀書，他不但課內(nèi)認真學習，課外還自己暗暗下功夫，他讀中學的.時候，作完課內(nèi)的作業(yè)，還要看書，但是他總覺得看書的時間太短了，為了爭取更多的時間讀書特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀，天天如此，從未間斷過。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一，他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。從王亞南讀書的故事可見，書是他的第二個老師。
讀好書當然有益，但是如果片面理解“開卷有益”，認為一切書都可以讀，不加以選擇那么就完全錯誤了�！伴_卷有益”，就是要選擇一些適合自己的書去閱讀，所以我們讀書時應該細心選擇，取其精華，去其糟粕，才能真正做到“開卷有益”。
開卷有益小學作文12
讀書，便要讀好書，領悟各種哲理，不論遇到什么事情，都會安之若素，泰然處之。
當你讀一本名人傳記時，可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中，汲取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，尋找到一種精神上的動力和執(zhí)著追求的勇氣�；叵胱约核�(jīng)歷的`挫折，簡直微不足道，自己那么一點點的成績何足掛齒，自己所受的那一點點傷痛又能算得了什么。
讀一本歷史著作就像穿梭在時光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡，在無數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去，常常會感覺自己很渺小，甚至覺得眼前的世界都很渺小，會從中悟出許多道理，明白許多事情，增長許多見識。
讀一些游記隨筆時，可以讓你放松自己緊張的神經(jīng)，理清煩惱和思緒，跳出固有的生活圈子，以書為導游，跟它到廣闊無垠的世界，去開闊你的視野，增長你的見識，陶冶你的情操。
書是人生中的伴侶，它不會背叛你，離開你，在任何時候都會陪伴你左右。書給你注入勇氣和力量。
開卷有益小學作文13
自古以來，大家都一致認為開卷是有益的。但在當今社會，開卷難道就百分之百有益嗎？
大家都認為書是個好東西，其實不然。好的書會讓我們增長見識，但壞書卻讓人讀了犯糊涂，去做一些違反法律的事。這可以說是“玩書喪志”，要是這樣，怎么能說開卷一定有益呢？
“與有肝膽人共事，從無字句處讀書�！边@是一句家喻戶曉的話。這句話不也說要從生活中獲取知識嗎？而從生活中獲取的知識遠比書本中的知識有用的多，那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑嵺`呢？
有一些書還會消磨你的意志。你沉迷在這些書中，茶飯不思，學業(yè)不顧，就想要看這些書，難道書能當飯吃嗎？開這些卷，還會給你帶來個“萬念俱灰”。
況且，像我們這么大，有些人愛看書，看書時間過長，影響了我們的視力。比如我們班的王旋，她小小年紀就和眼鏡交上了“朋友”，
這是多么大的損失�。∫驗�，這可能會影響她的一生
我們在看書的.同時，別的活動一概不參加，失去了社交性。我們會變得內(nèi)向，不愿意和別人交談，只愿和書作朋友。這對我們是沒有好處的，反而害了我們。
有些人看書，今天看《紅字》，明天再看《獵人筆記》，后天再看……這樣不僅浪費了時間，而且也沒有多大收益。
從以上幾點看來，開卷還是未必有益的。你說，是嗎？
開卷有益小學作文14
若你問我，開卷是否有益，我的立場是：開卷當然有益。
以前的我總是不愛看書，一星期最多看兩三個小時，覺得讀書沒意思。作文可當我考試時連最基本的歇后語也填不出來，這才意識到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，一發(fā)不可收拾，我愛上了讀書，因為它給了我無限的快樂。
如今，讀書是我的一大嗜好，我從中收獲了許多的知識，并且感受到了無窮的樂趣。
老師經(jīng)常教育我們說：“書是傳播人類文化的.使者，書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠�！崩蠋煹脑�，雖然我不甚理解，但當我讀書時，我的思維會在書中神游，我的情感會在書中起落，任何喜怒哀樂都在書中體現(xiàn)得淋漓盡致。我想書的魅力便在于此吧。
在讀書的過程中，經(jīng)常會碰到一些問題，反復地讀，慢慢地品味，就能解決問題。這時，你已經(jīng)在不知不覺中學到了知識。當有朝一日，你的這點知識派上大用場，你將會得到無盡的快樂。就像莎士比亞說的：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點兒沒錯，讀書給我們帶來的快樂是金錢無法買到的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂。總而言之，開卷有益，讀書是一件快樂的事，這一點我深有感觸。
同學們，讓我們愛上讀書吧！開卷必有益！
開卷有益小學作文15
人們都說：“開卷有益�！钡@也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當成了主人翁，隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏，我的心時而高興，時而悲傷；時而緊張，時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實中的.磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它。讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時能靈活自如的運用，作文才能進步�？磿拖裥∶鄯洳擅垡粯�，只有付出辛勤的勞動，才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書！
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