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我擁有，我快樂小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我擁有，我快樂小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我擁有，我快樂小學(xué)作文1
在豐富多彩的生活中，我是一個(gè)擁有快樂的小女孩。
在學(xué)校，我擁有快樂。同學(xué)們每天都講一些笑話，逗得我哈哈大笑。取得好成績，老師表揚(yáng)我，我又在心底里高興。老師讓我?guī)兔Γ彝瑯涌鞓�，因�(yàn)槔蠋熜湃挝夷軌蜃龊��？鞓吩谛@里飛揚(yáng)，快樂包圍著我，誰能不說在學(xué)校我擁有快樂？
在周末，我擁有快樂。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿嘴是油的我總是不停的叫“好吃！”還要帶回家。上個(gè)星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點(diǎn)的樹根都用麻繩捆了起來，奶奶對(duì)我說：“老樹也要穿棉襖了，你還不多穿點(diǎn)。”那天下午回家后，奶奶又指導(dǎo)我寫了一篇叫《冬天來了》的'文章，寫后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的事寫出來的文章就生動(dòng)一些，奶奶說：“這樣寫作文你快樂嗎？”我應(yīng)聲道：“快樂！”你說，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂嗎？
在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷少做了的時(shí)候，就會(huì)幽默地說：“試卷要傷心了！”當(dāng)我撒謊時(shí)，媽媽總會(huì)不厭其煩地對(duì)我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí)，總會(huì)想方設(shè)法的逗我開心。你們說，我有這樣能把我從悲傷中拉出來的父母，還會(huì)缺少快樂嗎？
在我看來，快樂無處不在，它跟隨著我，所以，我擁有快樂！
我擁有，我快樂小學(xué)作文2
清晨起床，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜纾{(lán)天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，真是好開心！該上學(xué)了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服！
坐在車?yán)�，看著車窗外，有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷！有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子背著書包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的.場景，我快樂！
進(jìn)入校門，一天的學(xué)習(xí)生活又開始了！課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵(lì)，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書，還有的在做習(xí)題。玩樂的同學(xué)都很自覺地不去打擾他們，班級(jí)里的安靜沒有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開窗戶，吹著溫暖的春風(fēng)，愜意極了。看著操場上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赝嫠＃惻艿�，跳繩的，拍球的，還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了！于是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚(yáng)！
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂常在！
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