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實(shí)用的熊貓小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的熊貓小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
熊貓小學(xué)作文 篇1
森林里有一只十分可愛的小熊貓——咪咪，它是一個(gè)人見人愛的孩子
咪咪的媽媽是動(dòng)物學(xué)校的校長，常常忙得不可開交，根本沒時(shí)間照顧咪咪，這讓咪咪多了很多學(xué)習(xí)獨(dú)立的機(jī)會(huì)。
星期天早上，媽媽很早就忙去了。瞇咪又像往常一樣，坐在花園里幫媽媽洗衣服。
突然，鐵門外有人大聲喊：“咪咪在家嗎？”咪咪開門一看，原來是小貓夢(mèng)夢(mèng)和小兔婷婷，它馬上請(qǐng)它們到客廳里坐，請(qǐng)它們點(diǎn)心，喝飲料等等。小貓夢(mèng)夢(mèng)一邊吃著點(diǎn)心一邊問：“咪咪，你這么小，就要幫媽媽洗衣服？你媽媽不愛你的嗎？”咪咪答道：“不是的，我也是家庭的一員，做一些力所能及的事，我很開心。”聽了咪咪的`話，夢(mèng)夢(mèng)和婷婷覺得有道理，說回家也要多干一些活。
咪咪不但幫媽媽洗衣服，而且常常幫助別人。
小猴啦啦和咪咪是鄰居又是同班同學(xué)。可是小猴貪玩，常常忘記做作業(yè)。第一次考試才考了59分。咪咪看在眼里，決定幫助小猴，和它一起做作業(yè)。
每天放學(xué)，咪咪都邀請(qǐng)小猴到自己家里做作業(yè)。每當(dāng)小猴子遇到難題的時(shí)候，它還積極地為小猴講解呢！慢慢地，啦啦的成績趕上來了，也不再那么貪玩了，期末還被評(píng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢！
還有一次，小白兔病了，兔媽媽剛好不在家，咪咪馬上給它找來小鹿醫(yī)生幫它看病，小鹿醫(yī)生表揚(yáng)咪咪：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！边溥渲t虛地說：“這是我應(yīng)該做的�！笔潞�，兔媽媽還專門到咪咪家謝它呢！
如今，瞇咪的名字早已傳遍了整個(gè)森林�？墒沁溥溥�是最謙遜，最樂于助人的咪咪。
不張揚(yáng)，不驕傲，永遠(yuǎn)人見人愛，這就是咪咪。
熊貓小學(xué)作文 篇2
今天下午，我們?nèi)乙黄鹑ズ贾菀吧鷦?dòng)物園游玩，那是我夢(mèng)寐以求的地方。夏日的悶熱絲毫沒有影響我的興致，一下車，我就歡呼雀躍著向園內(nèi)跑去。
早就聽說小熊貓又乖巧又可愛，于是我堅(jiān)持著一定要去看一下小熊貓。動(dòng)物園的小熊貓們生活在一個(gè)四面環(huán)水的“小島”上，只有一座小木橋?qū)⑵渑c動(dòng)物園的其他區(qū)域連接起來。還沒上島，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了許多色彩斑斕的小家伙們散落在草地上和樹叢中，有的在奔跑著打滾，有的在小溪邊懶散地棲息，象一朵朵鮮花把草地點(diǎn)綴得絢麗多彩。
聽說可以上島喂小熊貓吃蘋果，我異常興奮，買了一盆切好的蘋果三步并作兩步地沖進(jìn)小熊貓島。這些小家伙們一點(diǎn)都不怕生，依然繼續(xù)著它們自己的游戲。我來到一只趴在溪邊草地的小熊貓前，蹲下來拿了一塊蘋果遞到它的嘴邊，它瞇著眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅蘋果，先伸出舌頭舔了一下，然后迅速地張開嘴巴一口把蘋果咬進(jìn)了嘴里。吞進(jìn)肚子后，小熊貓嘗到了鮮美的味道，似乎勾起了它的食欲，用一種意猶未盡的`眼神可憐兮兮地看著我，我當(dāng)然能明白它的意思，于是一塊接著一塊地喂它。
這只小熊貓肥肥的，全身紅褐色，臉圓圓的，它的眼眶和臉頰都是白色的，嘴和胡子也是白色的，點(diǎn)綴在頭部顯得特別漂亮。它的四肢是棕黑色的，特別短小，甚至?xí)屓藗儜岩赡芊裰纹鹚欠蚀T的身體。它身上的毛長而蓬松，會(huì)隨著身體的動(dòng)作微微顫動(dòng)，我撫摸著它的脊背，軟軟的毛觸碰到手掌的時(shí)候可以感覺到溫?zé)�，在這個(gè)時(shí)候，小熊貓乖巧極了，一動(dòng)不動(dòng)地享受著美食與愛撫。最美的是小熊貓的那條大尾巴，又粗又長，超過了它自己的半個(gè)身子。它的尾巴以棕黑色為主，上面均勻地分布著九個(gè)棕黃的環(huán)紋，非常地好看，怪不得小熊貓還有一個(gè)“九節(jié)狼”的別名。
我手中的蘋果沒多久就全進(jìn)了它的肚子，小熊貓滿足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯著我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一邊在回味一邊在向我表示感謝，好可愛�。∥蚁矚g得不得了，于是湊到它身邊和它一起拍照，它已經(jīng)是我的好朋友啦！
依依不舍地離開小熊貓園的時(shí)候，我想人類應(yīng)該尊重動(dòng)物們的生活，為他們保留自己的樂土，如果能讓這些可愛的小動(dòng)物回到大自然中安居樂業(yè)，也許他們會(huì)更活波，更快樂，那樣他們會(huì)更加樂意成為人類的朋友的……
熊貓小學(xué)作文 篇3
去年“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給我一只泥制的“小熊貓”，它是一個(gè)存錢罐，我的“小熊貓”。
“小熊貓”可真討人喜愛。圓圓的腦袋上，一對(duì)黑色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上兩只橢圓形的眼睛，好奇地瞅著我，兩只前爪捧著一枝嫩綠的竹子，后腿蹬著一個(gè)紅彤彤的大皮球，好像正在為我們表演雜技。你看那雪白的身體，就像刷了一層白油一樣。“小熊貓”整天坐在我的寫字臺(tái)上，可神氣了。
自從“小熊貓”來了以后，那些冰糕啦、汽水啦、魚片啦，不像過去那么吸引我了。我把省下來的'零錢，都放進(jìn)它的肚子里面，每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，它就像吃了鮮嫩的竹葉一樣笑著。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不到一年，它就變得沉甸甸的了。有一次，我在報(bào)紙上看見安徽省受了洪水的災(zāi)害，人民生活非常困難。于是，我就“小熊貓”里的錢拿出來捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這時(shí)，“小熊貓”又笑了。我撫摸著它，高興地說：“你的功勞可真不小呀！”
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