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【推薦】游戲小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的游戲小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游戲小學(xué)作文 篇1
有趣的游戲今天，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我看到一套漂亮的飛鏢，吵著讓媽媽給我買(mǎi)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“買(mǎi)的不劃算，這種東西做起來(lái)很簡(jiǎn)單，我倆回去做一套”�；氐郊依�，我第一件事就讓爸爸給我做飛鏢。爸爸說(shuō)：“小時(shí)候我家里很窮，看到別人玩飛鏢，自己也想有一套，但沒(méi)有錢(qián)，只好異想天開(kāi)，抱著試試看的態(tài)度，自己動(dòng)手做飛鏢”。于是，我和爸爸一起開(kāi)始做。首先把一根筷子斷成兩截，選其中的一根，將兩端都砍一個(gè)“十字”口，再把細(xì)的那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針，然后用絲線(xiàn)捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半，飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo)，所以，我們要做一個(gè)尾翼，拿一張小正方形的'紙，沿著一條對(duì)角線(xiàn)對(duì)折，展開(kāi)，再對(duì)折，將另一條對(duì)角線(xiàn)再對(duì)折，再展開(kāi)，然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀，這樣，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一個(gè)完整的飛鏢就做成了。接下來(lái)我們還要做一個(gè)鏢盤(pán)，相對(duì)就簡(jiǎn)單一些了，只要在白紙上畫(huà)一個(gè)鏢盤(pán)，貼在塑料泡沫上（或硬紙殼上），就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤(pán)掛好，試了一鏢，還真不錯(cuò)，飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P(pán)面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己動(dòng)手的原因吧，玩起來(lái)覺(jué)得十分有趣，特別高興。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)父母兒時(shí)的游戲既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，也鍛煉了獨(dú)立思考能力，還能省錢(qián)，這項(xiàng)作業(yè)使我學(xué)到了許多知識(shí)。
游戲小學(xué)作文 篇2
今天我要去夢(mèng)寐以求的`游樂(lè)園，非常開(kāi)心。
到了游樂(lè)園，我立刻被一個(gè)好玩的游戲迷住了——扔沙包�！笆迨逋孢@個(gè)多少錢(qián)？”“五元七個(gè)沙包”“好吧給你五元”說(shuō)完叔叔就給我七個(gè)沙包。拿到沙包，我就拿了一個(gè)精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)加菲貓，結(jié)果用力太小沙包掉在了地上，“不行再來(lái)一次”我又拿起一個(gè)沙包向小青蛙射去，只聽(tīng)砰地一聲，那只小青蛙從架子上被摔下來(lái)，掉到了布上�！疤美�！太好啦！這只小青蛙是我的啦�！边@次我又想出了一個(gè)好辦法，把手中所有的沙包同時(shí)扔出，我就不信我打不著。我把所有的沙包放在手里，拋出，“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲開(kāi)了玩具。
“唉！五元錢(qián)只得了一個(gè)小青蛙，真可惜！”
游戲小學(xué)作文 篇3
今天的金筆課堂上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“盲人與啞巴”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，一隊(duì)男生，一隊(duì)女生，然后抽簽決定盲人和啞巴。啞巴幫助盲人越過(guò)腳下的障礙，并把散落在地上的紙花撿起來(lái)給盲人，最終順利到達(dá)終點(diǎn)就算贏，如果不小心碰到或踩到了杯子，那只能從起點(diǎn)開(kāi)始，再來(lái)一次。
我們把桌子推到教室兩旁，拿繩子把一些凳子拴在一起，作為障礙，在拿一些杯子放在地上，提高難度。
一切準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始了，我和另外一個(gè)女同學(xué)是一組，恰巧我們也是第一組。只見(jiàn)老師用條形的宣傳單把她的眼睛蒙上，她便伸直手臂亂摸，似乎要找到一個(gè)可靠的.同伴。剛把“包裝”好，老師又以飛快的速度撕下一塊膠布，貼到我的嘴上，我就說(shuō)不出話(huà)了。
我們手挽著手出發(fā)了。他看不見(jiàn)，就伸直手臂到處摸，我只能小心翼翼的扶著她。我和她走一步摔一跤，不是她把我的腳踩了，就是我把她的腿碰了。突然，一條障礙線(xiàn)繩擋住了我們前進(jìn)的道路，這可怎么辦呢？如果碰到凳子，我們就得重來(lái)。于是，我蹲下身，抬起她的右腳，輕盈地邁過(guò)繩子。她也很聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)地等著我去抬起她的另一只腳。在路上，我們還撿了兩朵紙花，四個(gè)杯子，齊心協(xié)力，最后總算是到了終點(diǎn)。
第二組是一組男生，他們配合得非常差，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，最后，啞巴把盲人拉倒在地，盲人看不見(jiàn)，跪在地上像拜佛一樣地跪拜。啞巴忙把盲人一把拽起來(lái)，灰頭土臉的返回起點(diǎn)。
這個(gè)游戲使我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。
游戲小學(xué)作文 篇4
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”： 一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)逗笑者。
我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人，談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來(lái)晃去，見(jiàn)我沒(méi)有笑，她又做牛角。她還說(shuō)地下有一條蛇，見(jiàn)不起作用，她又繼續(xù)說(shuō)：“你的`錢(qián)掉了�！庇钟檬职炎彀湍蟮帽獗獾�，像一個(gè)唐老鴨，又做鬼臉。我還是似笑非笑的樣子站在那里，像一個(gè)僵尸一樣一動(dòng)不動(dòng)。她對(duì)我說(shuō)：“使必殺技了！”我一聽(tīng)情不自禁地笑了起來(lái)。我心想：我一定要報(bào)復(fù)。
輪到她當(dāng)木頭人了，只見(jiàn)她把眼睛瞇成一條縫。我對(duì)她說(shuō)：“你的地下好大一條蛇，你的錢(qián)都掉了，你要再不撿我就拿走了�！笨此�是無(wú)動(dòng)于衷的樣子，我便開(kāi)始撓她癢癢，她坐下來(lái)以后，不知是哭還是笑。
這次活動(dòng)還真有趣，使人很開(kāi)心。
游戲小學(xué)作文 篇5
我家有一個(gè)ipad，以前我最喜歡玩里面的“植物大戰(zhàn)僵尸”，我覺(jué)得這個(gè)游戲比較益智，每次來(lái)僵尸的時(shí)候，都要用適合的.植物來(lái)對(duì)付它。
現(xiàn)在，我最喜歡玩“三國(guó)戰(zhàn)記”，其實(shí)他和“植物大戰(zhàn)僵尸”比較象，不過(guò)他比“植物大戰(zhàn)僵尸”復(fù)雜，因?yàn)樗看芜x的時(shí)候都要選兩種兵器和很多士兵，而且每關(guān)都會(huì)得星，就能換取一些禮物。
我還比較喜歡玩“松鼠爬樹(shù)”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就會(huì)變快，然后慢慢變慢，它只能碰掉兩根樹(shù)枝，再碰掉它就會(huì)死，不過(guò)每次死的時(shí)候都會(huì)告訴你這次的成績(jī)，還會(huì)告訴你最高紀(jì)錄。先開(kāi)始，ipad上的記錄是93米，現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到109米了。
我最不喜歡玩的是“連連看”，因?yàn)橐郧皨寢屢呀?jīng)打了好多關(guān)了，再破紀(jì)錄特別難，而且我玩過(guò)更好玩的版本，所以就不喜歡玩這個(gè)了。
游戲小學(xué)作文 篇6
今天下午體育課，我們大家跑完步，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀，要蹲著，然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。
我和柯海東、陳亦陽(yáng)、林啟祥他們一組，開(kāi)始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們：“先抬左腳，然后再抬右腳！”可是，一到比賽開(kāi)始的時(shí)侯，我們都慌了神，沒(méi)有服從林啟祥剛才的命令，有的人抬左腳 ，有的人抬右腳，有的踩住了后面人的的`腳，有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了，還有的……我們還沒(méi)有走一兩米就摔倒了。
第二次，我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了一會(huì)兒，配合得挺不錯(cuò)了，能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí)，還是只走了六七米便摔倒了。不過(guò)我們也進(jìn)步了。
從今天的體育課中，我體會(huì)到了：無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力，一滴水在泥土里，很快就會(huì)干涸；而融入于大海中，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！