【推薦】書包小學(xué)作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的書包小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

書包小學(xué)作文 篇1

　　我們是學(xué)生，我們的書包當然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學(xué)出了個主意——曬書包。

　　同學(xué)們一聽要曬書包，個個都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了，很害怕，被同學(xué)看見了多丟臉呀；有的同學(xué)書包里的書很多，正和同桌商量著只拿出一半的書，有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮，他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕，還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒有�？磥磉@一次曬書包那可一定有驚無險。

　　開始曬書包了，首先要把書包里的'東西拿出。書多的人呢，拿一半就可以了，書少的同學(xué)，只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道：“你就把書全部都放到我的書包里就ok了！”我把他的書包撐的很大，把大一點兒的書放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書包又認認真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的指令。

　　寫作業(yè)的時候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語文書呢？詞語本呢？屠禹晗是怎么整的？看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句：“不要把我的書本弄丟了！”過了好長時間，我才找到我的詞語本和語文書。

　　通過這樣一個小小的活動，讓我明白了整理書包是那樣的重要！

書包小學(xué)作文 篇2

　　隨著21世紀的發(fā)展之快，我有一個奇妙的想法，相信一定會給我們以后的生活，帶來更多的方便。

　　我想發(fā)明一個萬能的書包，他可以改變自己的重量，也可以保證我們回家的安全，剛買來時，你就說說出自己想要的圖案，比如你說：“哆啦a夢”，他就會立刻變成這個卡通娃娃，多啦a夢的肚子里的抽屜里放著的就是你的書，肚子旁邊有個紅色按鈕，可以幫你拿書。

　　它還可以帶你回家呢，如果你第一次帶她去學(xué)校，他的身上會有個人臉識別系統(tǒng)，只要將自己的信息輸入系統(tǒng)，它就是你的專屬書包了。它就會一直跟著你，把這條去學(xué)校的路記住。到了學(xué)校，開始上課了，你就按她肚子旁邊的紅色按鈕，書就會自動從抽屜里彈出來，你就不用自己找書了，如果到了晚上，你想回家了，你就按他頭上的.綠色按鈕。他就會讓你坐在他的身上，身上的感應(yīng)器感應(yīng)到到你的重量，他才會根據(jù)早上記得的路線把你送回家。如果路上遇到了壞人，你就按他手上的藍色按鈕，它就會先打上報警電話，拉響尖銳的報警器，再跟壞人來上一場賽跑，等警察來了，壞人就沒好下場了。

　　這就是我想發(fā)明的書包，方便吧，有了它，我相信大家的學(xué)習會更輕松。

書包小學(xué)作文 篇3

　　我的書包是幼兒園老師在六一節(jié)送給我的`禮物。

　　它是用防水布做成的，呈不規(guī)則的長方形，底色為紫顏色。它分三層，打開書包，里面裝著書本、作業(yè)本、文具袋。書包的表面畫有一位很秀氣的小姑娘，還有兩只在空中飛來飛去的小蝴蝶。

　　書包每天都陪伴著我，我倆已經(jīng)作了一年的朋友了，它是我最貼心的好朋友！

書包小學(xué)作文 篇4

　　有一天，我的書包里發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。

　　有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

　　它們開始分成兩個幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

　　它們?yōu)榱藸帄Z：在書包里誰放在前面，誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

　　第二天，我上課的時候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的，怎么會成這樣呢？這時，書大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l在前誰在后，昨天晚上發(fā)生了爭奪戰(zhàn)，所以才把你的書包能的.這么亂。

　　我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習工具，你們不分大小，對我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在后都無所謂的，要團結(jié)一致，幫助我把學(xué)習搞好。

書包小學(xué)作文 篇5

　　你背書包嗎？嗯，這個問題好奇怪呀！誰上學(xué)不背書包呀！誰要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長給背書包。

　　你看，這又是一個陽光明媚晴空萬里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的`寶貝兒子送到了校門口，那個孩子開心地把書包接過去，和爸爸說著再見跑進了校門。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，只見一個孩子走出校門就對爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的了。”那位爺爺迫不及待地接過了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點，別摔著！”眼里充滿了慈愛。

　　你看吧，這場面很幸福的�？晌矣X得父母們、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當然地享受著長輩的愛，卻不知體諒長輩的辛苦。

　　說起來還真有點不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開始，書包自己來背！

　　獨立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開始吧！

書包小學(xué)作文 篇6

　　書包我把好奇的心裝進了書包我把老師的期盼裝進了書包我把對知識的'渴望裝進了書包我把美好的未來裝進了書包我把遠大的理想裝進了書包我把無限的努力裝進了書包我把快樂和信心裝進了書包我把人生的目標裝進了書包書包里裝著我一個充滿期望的快樂童年

書包小學(xué)作文 篇7

　　晚上，我寫完老師布置的一大堆作業(yè)，一看表，都十一點了，我收拾完作業(yè)，放進了書包，一頭倒在床上睡著了……

　　早上，我吃完早餐，背起沉重的書包，走在去學(xué)校的路上，不一會兒感覺肩膀酸痛，我活動活動了肩膀，感覺好多了，書包仿佛輕了許多。我又活動活動了肩膀，書包更輕了，好象沒了份量。我飛快的`跑到教室，放下書包，看見同學(xué)們個個笑容滿面，像一只只輕松的小鹿走進了教室。我打開書包一看，書呢？都到哪去了？咦！這是怎么回事？書本都已經(jīng)整齊地擺在抽屜里了。下午放學(xué)，我把書放進書包，背起書包，還是那么輕。吃過晚飯，我準備去寫作業(yè)，可是書本已經(jīng)翻好放在書桌上，鋼筆也拿了出來，正躺在書桌上聽候我的吩咐。哈哈哈……太好了，太好了，我大喊起來！

　　“柳之琳，你傻笑什么呀！快起來，上學(xué)遲到了！”我被媽媽叫醒了。原來是一場夢，我穿好衣服，靜靜地看著那鼓囊囊的書包。唉……

書包小學(xué)作文 篇8

　　一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突然響起了細微的聲音�！皵D死了，擠死了，你往右邊點！”這是我的語文練習冊在說話。“怎么往右點？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數(shù)學(xué)練習冊在反駁。這時，語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、鉛筆盒對它們說：“你們這些無名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負！”卷子、練習本也毫不示弱，說：“不帶能行嗎？萬一小主人第二天沒帶挨老師批怎么辦？”這時，它們值得喃喃地說：“小主人真辛苦啊！”聽了它們的.一席話，我深感無奈，因為我深知，它們是與我最好的朋友。畢竟，它們說得也對�！八妓�，作業(yè)寫完沒有？”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來，讓我只得打開足有千斤重的書包（有些夸張），寫起了沒完沒了的作業(yè)。

　　哎，我什么時候才能逃出書堆，逃出無奈��！讓我在勞逸結(jié)合的知識海洋里快樂、自由、悠閑、長知識地遨游啊！

書包小學(xué)作文 篇9

　　我是一個藍貓牌的書包，我從書包廠里加工出來，然后就被送進了藍貓專賣店里，在那里，有許多我的兄弟姐妹，我們都被擺在一個貨架上。一天過去了，又一天過去了，我的兄弟姐妹們差不多被客人們領(lǐng)走了，只有我和幾個難兄難弟們在貨架上過著一天一天孤苦伶仃地生活。

　　終于有一天，我的愿望實現(xiàn)了。一位衣著華麗的紳士帶著他的兒子來這里買書包，我幸運地被挑中了，跟著新主人回了家。

　　回到了新家，小主人把他的`新書裝到我肚子里，那時他上一年級，非常愛護我，我也就成了他的心肝寶貝，后來的兩年也是這樣的。

　　但自從他上四年級后，就好像變了一個人似的。早晨，他穿好衣服，背上我就去上學(xué)，沒有刷牙，沒有洗臉，連衣服也沒有穿好；中午放學(xué)回家，小主人從我肚子里掏出作業(yè)，隨手把我扔到一邊，就開始寫作業(yè)；下午放學(xué)回家，小主人不管不顧地把我扔在一邊就去吃飯，飯后打開我，開始寫作業(yè)，寫完后就一把把書本塞進了我的肚子里，就去睡覺了。這我還可以忍受，但是他居然連文具盒都不買，連筆蓋都不蓋，把筆在我身體亂放，扎得我這一個大窟窿那一個大窟窿，特別特別的疼。

　　小主人呀小主人，我多么希望你變成原來的你呀，原來的你是多么愛護我呀！

書包小學(xué)作文 篇10

　　這是一個縷縷花香，風和日麗的日子。

　　二姐帶我去丘北玩，我在一個文具店看到一個筆筒和一個兒童平板電腦此刻我想到可以發(fā)明一個智能書包。

　　它分成四層每層都有大小不同的平板電腦上都寫著：文具、課本、作業(yè)本、試卷、雨傘等。

　　如果想用作業(yè)本的話按上作業(yè)本三個字作業(yè)本就裝在筆筒里一起出來。里面還有一個小的'按鈕那個按鈕是可以把書包變亮的按鈕，如果你看不到拿書可以把它照亮然后在拿。

　　我想里面有那么好的功能應(yīng)該……哦：我又想到了外面也應(yīng)該有很好的功能。

　　我想了想看看外面以時接近黃昏。這時我又想到了可以在書包上拐一個小熊的牌子。那個牌子看起來很平凡，可是它有很多秘密不去仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的秘密的。

　　它看起來很小一按上按鈕就變大。上面有很多功能，比如你覺得這個顏色不適合這個天氣你可以調(diào)，還有不適合你穿的衣服你也可以調(diào)跟自己衣服一樣的顏色。如果你覺得這個圖形不適合這個天氣你可以調(diào)跟，還有不適合你的衣服你也可以調(diào)。還可以調(diào)成防雨功能。

　　我們們背著書包時間長了身了出了一身臭汗。我們可以在書包里裝一個微型吹風機，可以吹出涼爽的風，吹出來在背上的時候會讓人感到很清新，很涼爽。

　　這就是我發(fā)明的智能書包。