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【精選】煩惱小學(xué)生作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)成績不錯(cuò)的女孩,從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生,完成好老師布置的作業(yè)?墒亲罱议_始動(dòng)搖了,因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了,過多的作業(yè)給我?guī)砹瞬簧俚?煩惱。
剛開學(xué),作業(yè)還算比較少,每天放學(xué)后我至少還能出去玩半個(gè)小時(shí),可剛學(xué)完兩、三個(gè)單元,作業(yè)就多起來了,到了期末,幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子,這兩張卷子看似很輕,可放在我的書包里,就像一座幾千億噸的大山那么重,壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點(diǎn)鐘,別去玩了。早上起來,倆大眼袋吊著,多難看呀!煩!
有時(shí)我吃完飯后想出去玩一會(huì),消化消化,可剛換好鞋就會(huì)想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢!沒辦法,只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。煩!
到了暑假或寒假,我以為可以輕松點(diǎn)了,可沒想到作業(yè)不但沒有減少,反而還比平時(shí)增加好幾倍!老師布置的,爸媽布置的,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)……真是鋪天蓋地!這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好,就連睡覺都?jí)舻接幸淮蠖炎鳂I(yè)要做!煩!
老師們啊,請(qǐng)給我們減減負(fù)吧,我們什么時(shí)候才能擺脫作業(yè)多的煩惱啊!
煩惱小學(xué)生作文 篇2
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長;五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的.我們。
我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
成長是一個(gè)過程,我們從嬰兒長成幼兒,從幼兒長成少年,時(shí)間在流逝,年齡卻在增長,見聞在增多,只是不斷的豐富,各種酸甜苦辣的感受也越來越多?傊,成長的過程是一個(gè)需要陽光雨露滋潤的 過程,是一個(gè)需要挫折艱辛考驗(yàn)的過程,真?zhèn)過程復(fù)雜的.我們無法說清。這復(fù)雜的過程常常充滿矛盾。比如,我們渴望快樂,但煩惱卻偏偏擠來;比如,我們需要去大自然探險(xiǎn),但爸爸媽媽的勸告及時(shí) 傳來;又比如,我們厭煩考試,但老師總是通過頻繁的考試和考試后的排榜方法刺激我們……成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。
這煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……但是,有煩 惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。