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蒲公英小學(xué)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的蒲公英小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風(fēng)的幫助之下,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的世界旅行。
蒲公英飄呀飄,來(lái)到了一個(gè)花的世界,家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團(tuán)錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得離開(kāi)。她牽動(dòng)著花兒們的手,伴隨著清晨的舞曲,陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下,離開(kāi)了她的好朋友們,心中很難過(guò)。風(fēng)兒見(jiàn)蒲公英這樣難過(guò),于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚(yú)兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請(qǐng)蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開(kāi)了笑臉,與大家告別之后,繼續(xù)前進(jìn)。
蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的.樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會(huì)到人家家里去搗亂。忽然,一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英,正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著蒲公英的手,離開(kāi)了這個(gè)地方。
蒲公英開(kāi)始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風(fēng)兒,飄在回家的路上……
蒲公英看到,遠(yuǎn)處有她熟悉的地方,她聽(tīng)到,遠(yuǎn)處有媽媽對(duì)她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛(ài)的地方,愛(ài)會(huì)給她一切!
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英小學(xué)作文 篇2
兒時(shí),常常望著草叢中那些飄絮的小絨球,心里想著:它們要飄到哪兒去?于是,就一直追隨著它們,一直到很遠(yuǎn)的地方去,我呢,也總是希望什么時(shí)候像它們一樣,追隨著夢(mèng)想,一直追到天邊去。
童年,出神地凝望著它們,心里想著:難道它們真的愿意離開(kāi)它們的溫柔鄉(xiāng)去尋覓夢(mèng)想?想到這兒,我總是發(fā)瘋似地跑回家,看到媽媽在那兒,我才放心地喘口粗氣,大口大口地灌水,也因此被媽媽授予“水桶”的稱(chēng)號(hào),也許正因?yàn)檫@個(gè),后來(lái)的我才不太愿意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。
現(xiàn)在,時(shí)常在校園的操場(chǎng)上看見(jiàn)它們歡快活躍的身影,心里想著:它們何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找到屬于自己的一片土地呢?學(xué)校的操場(chǎng)四周都圍著高高院子墻,墻外的大樹(shù)狡黠地看著蒲公英,因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)小東西是不會(huì)比它見(jiàn)得世道多的。
是的.,但現(xiàn)在不會(huì)并不代表將來(lái)也不會(huì),也許,在某個(gè)時(shí)候,當(dāng)那個(gè)在它眼里微不足道的小家伙越過(guò)院子墻、掠過(guò)它眼前時(shí),它才會(huì)認(rèn)識(shí)到當(dāng)初自己是多么愚昧吧!蒲公英呢,我相信它不會(huì)停留,會(huì)一直向前飛,飛到那片屬于自己的地方。
我呢,會(huì)心甘情愿地把它們吹向藍(lán)天,因?yàn)榧词棺约盒闹械膲?mèng)想不能盡情追隨,看著它奮力去追不也挺好嗎?
也許,成長(zhǎng)就是這樣一種東西,不知不覺(jué),當(dāng)我們更含蓄,內(nèi)斂了,學(xué)會(huì)去尋找那些更深刻的東西的時(shí)候,當(dāng)我們不再抱著布衣熊跟父母撒嬌時(shí),我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了,也圓了自己的夢(mèng)。就像蒲公英一樣,飛散在天空,多好!
蒲公英小學(xué)作文 篇3
如果我是一只蒲公英,我要帶著夢(mèng)想,飛呀飛……飛到遙遠(yuǎn)的地方,把夢(mèng)想播撒到每一個(gè)人的心房。讓夢(mèng)想在每一個(gè)人心里生根發(fā)芽。
我會(huì)讓傷心的人看到希望,我會(huì)讓失落的人
從新?lián)碛行判模視?huì)讓快樂(lè)的人更快樂(lè)……這一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家,在廣闊的土地上綠化,在快樂(lè)的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由,更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂(lè)聲中,沐浴著甜美的營(yíng)養(yǎng)。我快樂(lè)應(yīng)為我是一只雪白的蒲公英。
我飛呀飛,飄呀飄,隨風(fēng)飄舞。落到哪里,哪里就是我的`家。我的伙伴都希望落到草地上,樹(shù)陰下,而我希望落到沙漠上,與寂寞的沙漠做一個(gè)伙伴,與綠色的仙人球做親密的朋友。
我希望,我渴望我是一只蒲公英,可這一切
的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著希望飛呀飛,飛到每一個(gè)失落人的身旁安慰,撫摸著他們心靈的窗口,盡我最大的能力讓每一個(gè)人都快樂(lè)。這樣的夢(mèng)想是我的渴望。假如我是一只無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英,我會(huì)珍惜每一分每一秒。
蒲公英小學(xué)作文 篇4
白白的種子,深黃的花朵。親愛(ài)的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來(lái)告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。
蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著,它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露。
我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子。下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。
蒲公英的莖是綠色的,根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。
蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的`。
花的香味很奇特,一開(kāi)始聞的時(shí)候非常的香,可是越聞越怪。聞久了,便覺(jué)得有點(diǎn)臭。
蒲公英的種子很有趣,是白色的。我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘。
蒲公英,我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的多姿多彩,更愛(ài)你那自強(qiáng)不息,種子到哪里就能生長(zhǎng)出來(lái)的品格。這蒲公英的品格不正是激勵(lì)我們不管走到哪里都要堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)嗎?
蒲公英小學(xué)作文 篇5
當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,嶄新的一天開(kāi)始了。對(duì)于我們這些蒲公英來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特別的日子。今天,我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母,告別自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。踏上風(fēng)伯伯的‘列車(chē)’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車(chē),跟著風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過(guò)翠綠的森林?吹缴掷锞油S多動(dòng)物,有乖巧的小白兔,有聰明的.狐貍,有胖埻埻的黑熊,有龐然大物大象,還有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)勁鹿。它們?cè)谶@里歡快地游戲,在這座森林里和睦相處著。飛過(guò)森林,我們又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河,這時(shí),水里的小魚(yú)兒跳出來(lái)跟我們打招呼,之后又跳進(jìn)水里,它們就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在表演自己的跳水動(dòng)作。我們接著又飛到連綿起伏的高山,它們連起來(lái)就像一條正在騰飛的巨龍。
風(fēng)伯伯帶著我們繼續(xù)前進(jìn)著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途撥涉,我們終到達(dá)目的地,青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車(chē)。剛下車(chē),伙伴們盡情地嘻戲著,似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個(gè)合適的地方,在那安居樂(lè)業(yè)。
遼闊無(wú)垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲,歌聲充滿了我們的喜悅。
蒲公英小學(xué)作文 篇6
蒲公英的夢(mèng),是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢?就這樣,她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在她的夢(mèng)里,發(fā)生了一件不可思議的事她在夢(mèng)里高高的自由飛翔,她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚(yú)兒們嬉戲逗笑;一會(huì)兒又飛上天空中與鳥(niǎo)兒放聲歌唱,她的夢(mèng)里,是她的.幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢(mèng)里高高興興地飛翔,她甚至夢(mèng)到了媽媽?zhuān)龎?mèng)見(jiàn)媽媽離她越來(lái)越遠(yuǎn),她很害怕,呼~(yú)的一聲,夢(mèng)被驚醒了 蒲公英醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽?zhuān)墒沁^(guò)了一會(huì)兒后,她又想:也許離開(kāi)媽媽是對(duì)的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠(yuǎn)的天空! 現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢(mèng)想,她想:我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好好的面對(duì)生活!
蒲公英小學(xué)作文 篇7
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我無(wú)憂無(wú)慮的,健康長(zhǎng)大了。
但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開(kāi)剛把我哺育大的'母親。風(fēng)婆婆來(lái)了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里! 風(fēng)終于停了,我慢慢睜開(kāi)眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。
在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)!我越長(zhǎng)越大,卻越來(lái)越不安?赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新;天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán),生活沒(méi)有以前那而安然。。。。。。 么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊!我黯然神傷。突然,我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦,我弱小的身軀被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?
下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要投胎做人,做一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。
蒲公英小學(xué)作文 篇8
去年冬天,學(xué)完《蒲公英》那篇課文后,謝老師送給我?guī)琢F压⒌姆N子,我和姥姥一起把它們種在了花盆里。
每天放學(xué)后,我都會(huì)去看花盆里的蒲公英,給它澆水,松土。沒(méi)過(guò)幾天,我的`蒲公英就發(fā)芽了。在姥姥的精心照料下,我的蒲公英一天天強(qiáng)壯,一天天肥美,它的葉子嫩綠嫩綠的,像個(gè)活潑可愛(ài)的小綠娃娃,還像一個(gè)發(fā)明失敗了的慢羊羊,形狀非?蓯(ài)。
我的蒲公英越長(zhǎng)越大,如今已變成小“松樹(shù)”了,真讓我驚喜萬(wàn)分。聽(tīng)謝老師說(shuō)蒲公英的花瓣曬干了還可以治病呢!姥姥的腿不好,我想等花盆里的蒲公英開(kāi)花了,我就可以把它花瓣曬干,然后給姥姥治腿。
我盼望著我的蒲公英快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。小傘兵,我等著你!