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        • 登山小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-04 04:02:53 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】登山小學(xué)作文合集九篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的登山小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】登山小學(xué)作文合集九篇

          登山小學(xué)作文 篇1

            11月15日,學(xué)校組織去無(wú)想山秋游。

            秋游的前一天,我躺在床上,心里興奮得睡不著,只想著明天穿不穿登山鞋,和什么人在一起吃零食……

            第二天上午,我早早地就起來(lái)了。到了學(xué)校后,我們排著整齊的隊(duì)伍上了車,一路上,大家邊走邊唱,不一會(huì)兒,車就把我們送到無(wú)想山腳下。

            才到半山腰,就發(fā)現(xiàn)整個(gè)溧水變得十分渺小,似乎就在我的腳下,感覺(jué)一個(gè)人似在騰云駕霧。

            走了好長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺(jué)來(lái)到了今天的目的地——天池。

            走到天池邊,就看見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,湖上無(wú)風(fēng),平靜的`湖面似一面大鏡子,這讓我想到了一句詩(shī):“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁,時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng),讓人覺(jué)得來(lái)到了仙境一般,令人心曠神怡。我們?cè)谔斐嘏宰鲇螒、吃東西、欣賞美景,感覺(jué)心中什么雜念都沒(méi)有了。

            從天池出來(lái),我們又向無(wú)想寺走去,可惜的是,到無(wú)想寺還要走半個(gè)多小時(shí)的山路,我們只好告別無(wú)想山,回學(xué)校去了。

            到了家,我還想著那時(shí)坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。

            我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

          登山小學(xué)作文 篇2

            星期一下午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,國(guó)慶假期,由于甲型流感的漫延,不能到人多的地方去,成天都在家里寫作業(yè),悶極了,今天爸爸答應(yīng)帶我登山,我高興極了。

            順著新華街一直向北,10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下,抬頭望去,綠樹(shù)蔥蔥的山,金燦燦的野菊花怒放著,彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,像是一幅美麗的風(fēng)景畫。

            登山比賽開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先地沖在前面,奮力的向山頂爬去,把爸爸甩地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。荊棘劃破了我的`衣服,草地上的蒼耳扎的我腿上都是,走了一半,漸漸的,我覺(jué)得有點(diǎn)累。不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!我手腳并用向上爬,像一個(gè)小猴子一樣。到了半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時(shí)期的碉堡,上面有很多射擊槍孔,碉堡經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,顯得很破舊,仿佛在述說(shuō)著當(dāng)年太行山游擊隊(duì)打日本鬼子的故事。

            費(fèi)了九牛二虎之力,我和爸爸終于爬到了山頂。山上風(fēng)景的確很美。我們站在高高的山頂上,感到清新的風(fēng)輕輕地吹拂著臉,紅彤彤的夕陽(yáng)給群山披上了一件金燦燦的衣服,放眼遠(yuǎn)眺,山峰層巒疊翠,一片一片的柏樹(shù)林盡收眼底,自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感!

            登山給我的啟示。爬山時(shí)堅(jiān)持下來(lái),便能看到美麗的風(fēng)景。這不也正是我們的學(xué)習(xí)嗎?開(kāi)始,我們滿懷壯志,大步邁進(jìn);可是走到一半,經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和挫折,我們有了動(dòng)搖的想法;只要你咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),努力地攀登,你就會(huì)感受到成功的喜悅!

          登山小學(xué)作文 篇3

            在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中,許多事情都已淡淡地望掉了,但唯獨(dú)那一件事,我久久不能忘懷……

            三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我可高興啦!我?guī)е姆克膶,興高采烈地奔向興趣班。上課了,我認(rèn)真地聽(tīng)著老師老師講課,老師講了一段時(shí)間后,便讓我們寫一張“一”字出來(lái)。我心想;老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開(kāi)始寫了起來(lái)。幾秒鐘后,我的第一個(gè)作品就出來(lái)了,我左看右看,覺(jué)得太難了,再瞧瞧別人的,也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來(lái),再仔細(xì)觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的'筆,按照老師給我們的方向和順序,我寫出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字,心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí),老師看透了我的心思,走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“字不要硬生生的去寫,它是有訣竅的,像這個(gè)字,不止是方向和順序,也要穩(wěn)住筆,不讓它抖,要輕松自在點(diǎn),明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼睛,回向著剛才寫的時(shí)候:對(duì)!剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍,睜開(kāi)眼睛,拿起筆,龍飛鳳舞的寫了起來(lái),不一會(huì)兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了,向我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)……

            事情雖然過(guò)去了一年半,但我卻記憶憂新,它讓我明白了:做事情要找準(zhǔn)訣竅,并不是朝一個(gè)地方看,這個(gè)方法行不通,可以試試另一個(gè)方法!

          登山小學(xué)作文 篇4

            一個(gè)周日的下午,剛做完作業(yè),老爸便提議去登幕府山,我正想活動(dòng)放松一下,老媽也欣然同意。于是,我們稍作準(zhǔn)備,便出發(fā)了。

            雖然是冬日的下午,卻有一種初春的感覺(jué),天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。我們步行了大約二十分鐘,便來(lái)到了山下。問(wèn)了附近熱情的居民,我們找到了一條登山路。剛上山坡,山野的風(fēng)景便整個(gè)呈現(xiàn)我們的眼前,雖然沒(méi)有春天的山花爛漫,夏日的濃蔭碧綠,秋日的色彩絢麗,但也不失一種清爽,令人心曠神怡。畢竟是南方的山,不像北方那樣缺少綠色。怪異的山石,多樣的樹(shù)叢,還是讓我們覺(jué)得興致頗高。爸爸不時(shí)選一些角度拍幾張照片,媽媽也和我展開(kāi)了“競(jìng)走”比賽。

            就在這時(shí),我們身后走來(lái)黑乎乎的一只大狗,被它的主人牽著。當(dāng)走近我們時(shí),才看清是一只高大威猛的藏獒,它也在不時(shí)的兇巴巴的盯著我們,看得我心里有些發(fā)毛,我們有意慢下來(lái),讓它先過(guò)去,不久,它便消失在我們的視線里,我們重又恢復(fù)了剛才的輕松,繼續(xù)我們的登山行動(dòng)。剛才稍有緊張的心情也放松下來(lái),心情享受著登山的快樂(lè)。

            然而,當(dāng)我們?cè)谏铰飞显俅无D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎時(shí),意外發(fā)生了。剛才那只藏獒不知道何時(shí)脫離了主人的控制,見(jiàn)我們走上山來(lái),便以百米沖刺的速度狂奔著撲向我們,剎那間,我的血液像是凝固了一般,全身緊張極了,好在爸爸媽媽在我左右,媽媽本能的護(hù)著我,爸爸還算鎮(zhèn)定的觀察著這突發(fā)的事情,可能在盤算著該如何辦。在這危急時(shí)刻,只聽(tīng)遠(yuǎn)方藏獒的主人大聲喊到:“站好,千萬(wàn)不要?jiǎng)!”,我們便站在原地一?dòng)也不動(dòng),緊張的盯著藏獒的一舉一動(dòng)。還好,它到了我們身邊后便慢了下來(lái),又圍著我們嗅了又嗅,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我都快要緊張的'喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí),藏獒的主人趕來(lái)了,套住了這個(gè)令人望而生畏的龐然大物。危險(xiǎn)終于解除了,我們也長(zhǎng)吁了一口氣。藏獒的主人邊道歉邊說(shuō)道:“幸虧你們還算鎮(zhèn)定,如果你們慌張的要跑開(kāi)或要反擊它,后果就不堪設(shè)想了”。據(jù)它的主人介紹,這是只才十個(gè)月大的藏獒,體重有80公斤,目前還不會(huì)無(wú)故傷害人。爸爸媽媽也對(duì)藏獒的主人說(shuō):“在外面,你應(yīng)該看管好自己的寵物,不能再讓這令人驚魂的事情再次發(fā)生了”。藏獒的主人再次道了歉便把小藏獒牽走了。

            事后,爸爸說(shuō)如果真的藏獒撲上來(lái),他準(zhǔn)備與藏獒拼了,盡全力保護(hù)我與媽媽。雖說(shuō)是這樣,但我可不希望我們?nèi)魏稳耸艿絺Π ?/p>

            驚險(xiǎn)的一幕結(jié)束后,我們繼續(xù)完成了我們的登山行程。事后回憶這驚心動(dòng)魄的一幕,我想,以后當(dāng)我們?cè)俅斡鲇须U(xiǎn)情的時(shí)候,千萬(wàn)要冷靜,而不能慌張。同時(shí)我也想告誡那些養(yǎng)藏獒的人,千萬(wàn)要管理好自己的藏獒,避免對(duì)他人造成不必要的傷害。最后,我還想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句,我愛(ài)你們,如果沒(méi)有你們?cè)谖疑磉,我?huì)感到無(wú)助和恐懼,更無(wú)絲毫的安全感可言。有了你們的關(guān)愛(ài)和保護(hù),我才會(huì)健康的成長(zhǎng)。

            經(jīng)過(guò)了這件事,我感覺(jué)我又長(zhǎng)大一些了。

          登山小學(xué)作文 篇5

            昨天早上,我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上,我看到很多小朋友結(jié)伴而行,組織成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)來(lái)登山。接著,我聞到一股氣味。然后我問(wèn):“媽媽,怎么一股尿騷味兒?”。爸爸說(shuō):“這不是尿騷味兒,這是下完雨木頭腐爛的味道!本o接著,媽媽看到一朵大大的,蘑菇長(zhǎng)在樹(shù)下。

            我想去采那朵蘑菇,爸爸說(shuō)不能確定那蘑菇是不是可以吃的。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問(wèn)爸爸:“為什么,會(huì)在樹(shù)下長(zhǎng)蘑菇呢?”爸爸說(shuō):“雨后,在樹(shù)下會(huì)長(zhǎng)蘑菇。爸爸小時(shí)候,奶奶經(jīng)常在下完雨后,帶著爸爸去采蘑菇!迸赖缴巾斏,我和媽媽開(kāi)始玩冰凍解凍的游戲,我們玩兒的不亦樂(lè)乎。

            下山的'時(shí)候,突然間下起了大雨。很多人都沒(méi)帶傘。而我們家有帶。但是,雨還是太大了,我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔,一路歡笑。絲毫沒(méi)有因?yàn)榱苡甓忠唤z煩惱。

          登山小學(xué)作文 篇6

            吹著涼風(fēng),我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的不快樂(lè)都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)!

            兩歲時(shí),爸媽帶我到一個(gè)陌生的地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來(lái)以后,我覺(jué)得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣,至今仍是一樣。不過(guò)我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!

            最讓我難忘的'是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時(shí),常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個(gè)小動(dòng)物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個(gè)小東西,我走近一瞧,原來(lái)是樹(shù)蛙呀!它就像一尊雕像,一動(dòng)也不動(dòng),也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢!

            有一次,在東山下坡時(shí),我跟爸爸爸“快步下坡”,沒(méi)想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時(shí)候,以為是一枝枯樹(shù)枝,所以沒(méi)理它。沒(méi)想到它竟然穿越路面,爬進(jìn)樹(shù)叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時(shí)候,才瞥見(jiàn)蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來(lái)證明那試毒性不強(qiáng)的蛇,可是當(dāng)我一看見(jiàn)蛇的時(shí)候,還是讓我不寒而栗呢!

            福山的風(fēng)依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來(lái)我中年的時(shí)候,可以把爬山當(dāng)作休閑活動(dòng),我相信,每當(dāng)我爬上每個(gè)山頂時(shí),風(fēng)會(huì)提醒我:“一定要完成這個(gè)夢(mèng)想喔!”。

          登山小學(xué)作文 篇7

            西岳華山位于山西省華陰縣,又名太華山,有東峰.南峰.西峰.北峰和中峰五座山峰。 最高峰南峰高2160米, 最險(xiǎn)峰西峰成45度角, 另-側(cè)則是懸崖峭壁, 像一柄利劍直刺云霄. 因?yàn)槿A山險(xiǎn)峻難攀, 所以有”自古華山一條街” 的說(shuō)法。

            今年暑假, 我有幸去了西安, 登上了夢(mèng)寐以求的華山。 我和媽媽、朋友一起乘車進(jìn)山, 從車窗里望出去, 一邊是突兀而出的高山峻嶺, 另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方, 我們走進(jìn)了包廂, 關(guān)上門, 包廂立刻飛速地沖了出去, 像蕩秋千一樣, 一前一后, 再往前. 不知不覺(jué)地, 就把我們送上了北峰。

            站在北峰往下看, 真叫人心驚膽顫.。馬路上的`車輛像一只只小甲蟲(chóng), 田地像一塊塊小手帕 我們戴好手套, 抓住鐵索, 沿著石路, -個(gè)勁地往上爬. 華山果然險(xiǎn)峻, 險(xiǎn)得讓人真不敢往下看-眼, 恐怕自己會(huì)掉下去。

            我們經(jīng)過(guò)了老君犁溝. 百尺峽. 藥王洞. 擦耳崖. 天梯金瑣關(guān)等, 終于登上了最險(xiǎn)的西峰. 西峰又名蓮花峰, “陳香劈山救母” 的傳說(shuō)就發(fā)生在這里,<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的. 西峰險(xiǎn)峻陡立. 絕壁如削. 壁立千仞, 如-把利劍. 西峰頂上云霧繚繞, 霧氣生騰, 像縷僂輕煙, 又似絲絲棉絮, 讓人聞不見(jiàn), 摸不著.向遠(yuǎn)處眺望, 幾座山峰冒出云間.太陽(yáng)出來(lái)了, 縷縷金光灑向大地, 讓大地變得更加溫暖……

            我愛(ài)華山的挺拔峻秀,高聳插云, 更愛(ài)華山那直立不屈.,永不低頭.,敢于冒尖的品質(zhì)。

          登山小學(xué)作文 篇8

            我在廣州登過(guò)的山不少,但是有一次是最狼狽的。那次是第一次嘗試長(zhǎng)途登山,一弄就是8個(gè)小時(shí),而且全程走的是山路。

            那天,很早就起床了。因?yàn)橐囘^(guò)去集合,等到8點(diǎn)半,開(kāi)始了,就在山腳哪里做熱身運(yùn)動(dòng)。然后剛開(kāi)始是走平路的,因?yàn)殚_(kāi)始慢慢的走階梯,然后走不到10分鐘開(kāi)始走山路,然后一個(gè)個(gè)山坡的走,途中因?yàn)榕赖奶,所以別人到山坡休息好準(zhǔn)備走,我們才開(kāi)始休息。然后慢慢發(fā)現(xiàn),要下雨了。因?yàn)槟菚r(shí)候還有些冷,所以穿的是沖鋒衣。而且沖鋒衣可以防水的。所以還沒(méi)穿雨衣,但是走著走著。越下越大。沒(méi)辦法就穿了一次性的防水衣。因?yàn)榉浪虏皇撬芰,在走的途中被?shù)枝破壞,就很多破洞,加上水把泥土打濕了,泥土變得亂,很容易摔跤。下山的時(shí)候很滑,唯有慢慢來(lái),但是還是摔跤,而這個(gè)情況下,只能屁股著地坐,然后褲子都是泥土,鞋子也是泥土。待我們結(jié)束后,一身狼狽。我那時(shí)就想好在是在那邊吃飯,可以洗下鞋子,不然進(jìn)不去地鐵站。

            但是我都明白。登山就是這樣,人生也是這樣,一座座的爬,途中會(huì)遇到出乎我們意外的事,會(huì)把自己弄的`很狼狽,很臟。但是整個(gè)結(jié)束的過(guò)程我們是快心的,在飯店吃飯的時(shí)候,每個(gè)都充滿一種滿足感。人生就是這樣,當(dāng)我們要做一件事的時(shí)候,途中會(huì)累,會(huì)想過(guò)放棄,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,但是完成后,我們內(nèi)心是充滿著滿足的。也許這種滿足感很短暫,但是回頭想起,原來(lái)自己做過(guò)一件事這樣的事而感到快樂(lè)。

          登山小學(xué)作文 篇9

            有一次,我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲,我對(duì)大山喊道:“喂!喂!”回聲也問(wèn)道:“喂!喂!”我又好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)到:“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”我大聲叫起來(lái):“你是大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣,把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是你的不對(duì)啊!只要你和和氣氣地對(duì)它說(shuō)話,它才會(huì)和和氣氣地說(shuō)話!

            是啊,只有善對(duì)別人,別人才會(huì)善對(duì)你;只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的'。

            先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對(duì)待別人,與別人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。

            再說(shuō)大自然。近幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重:隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木,捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然,那大自然不也就對(duì)人類和和氣氣了嗎?

            只有善待別人,別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

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