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        • 荷花小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-04 17:23:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          【必備】荷花小學(xué)作文合集8篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【必備】荷花小學(xué)作文合集8篇

          荷花小學(xué)作文 篇1

            清晨,天陰沉沉的!媽媽說(shuō)市民公園的荷花開了帶我和樂(lè)樂(lè)去瞧瞧!我一骨碌從床上爬起來(lái),準(zhǔn)備好出發(fā)!

            好久沒(méi)來(lái)了,我和小朋友們一路拍照片留念!突然我看到一只“大烏龜”!它趴在草地上,伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游,我和小弟弟跑過(guò)去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢!還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的'貝殼等等,仿佛來(lái)到了海洋世界!

            接著往前走,就來(lái)到了荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的站立在水面上,盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中,后面古色古香的房子作為背景,整個(gè)荷花池就像是仙境一樣!走近了一看,一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長(zhǎng)在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經(jīng)盛開了,有些還含苞待放,有些已經(jīng)結(jié)成蓮蓬了!在岸邊漫步聞著淡淡的荷香,心情就非常好了!

          荷花小學(xué)作文 篇2

            夏天是百花盛開的季節(jié),但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

            荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

            荷花千姿百態(tài),有的迫不及待得全綻開了,好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳;有的.只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語(yǔ),好像害羞的小姑娘……清新的花香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓忻(gè)不停。

            荷葉圓圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又如一把把撐開的小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風(fēng)吹過(guò),仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái),可愛的青蛙一邊唱著動(dòng)聽的歌,一邊在臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪;小魚在荷葉下捉迷藏……

            荷葉上的露珠兒正在睡大覺(jué)呢,陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個(gè)懶腰,飛身跳進(jìn)湖里與小魚兒游泳、嬉戲了。

            我愛荷花,更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

          荷花小學(xué)作文 篇3

            夏日正是荷花開放的季節(jié)。清晨,我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下觀賞荷花。到達(dá)目的地,映入眼簾的是一望無(wú)邊的綠色荷塘!

            池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,好像一塊碧綠的大圓盤。每張荷葉的下面是一根墨綠色的梗,上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,小刺上似乎有些黏液,用手去碰它,就會(huì)有手被粘住的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的.滾來(lái)滾去,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,最后落在了池塘中……

            在夏日的陽(yáng)光下,池塘里的荷花千姿百態(tài)!那些盛開的花朵像亭亭玉立的少女,正向著路人微笑;那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘,等待著綻放自己的美麗;而那些盛開過(guò)后的荷花,花蕊中已長(zhǎng)出大大小小的蓮蓬,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩在歡呼雀躍。

            那紅白相間的荷花,那在風(fēng)中搖曳的花骨朵,還有那靈動(dòng)的蓮蓬,在滿池碧綠的荷葉里翩翩起舞,構(gòu)成了一幅非常美麗動(dòng)人的畫面!那沁人心脾的芳香不僅引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,也令前來(lái)觀賞這美麗景色的我們流連忘返!

            這夏日的荷塘景色太美了,讓我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

          荷花小學(xué)作文 篇4

            丹江湖里的睡蓮開花了,白色的荷花好漂亮呀。我走近一看,里面的花心是黃色的`。圓圓的花蕊真像一個(gè)盛開的向日葵,又像無(wú)數(shù)雙細(xì)小的小手在荷花里彈琴。

            看著美麗的荷花,我真想跳下去和它一起翩翩起舞……今天來(lái)移民新村參觀,我看到了一個(gè)漂亮的社區(qū),我好羨慕呀,什么時(shí)候我也住進(jìn)這么漂亮的別墅就好了。

          荷花小學(xué)作文 篇5

            去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

            村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的草帽;有的探出水面,好像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,好像一個(gè)碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就好像一杯百年陳釀。

            鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無(wú)論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來(lái)持久香濃。

          荷花小學(xué)作文 篇6

            荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

            走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的.水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

            再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

            荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

          荷花小學(xué)作文 篇7

            荷花,素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長(zhǎng)在水中的植物。池中的荷花粉紅,綠葉亭亭,清淡美麗。

            夏天,荷花含苞欲放,有的已經(jīng)把花開得很大,顯出自己特有的美。到了午時(shí),荷花像一個(gè)害羞的姑娘收攏了臉。太陽(yáng)西下,她又張開了臉,笑看燦爛的紅霞。月光下,花瓣潔白,像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個(gè)花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。。∫灰归g,本來(lái)還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花:白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同:有的隨風(fēng)搖曳;有的散發(fā)出醉人的清香;有的羞答答的,不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動(dòng)著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠,襯托著荷花,使她出落得更加楚楚動(dòng)人。

            看!池塘中,一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時(shí)期,向人們展示自己特有的美。

            荷花,她貢獻(xiàn)出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用,花朵能供人們觀賞。讓我們這個(gè)原本就色彩(斑讕)的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表,還在于她的質(zhì)樸和奉獻(xiàn)。荷花不怕夏季的炎熱,在這個(gè)炎熱的季節(jié)開放,那高高挺立的`荷葉,猶如亭亭少女張開的舞裙;浮在水面的荷葉,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤,而又是奉獻(xiàn)給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。

            我愛荷花的美,愛它的奉獻(xiàn),愛它的不畏炎熱。!我愛荷花,一位清香的使者。

          荷花小學(xué)作文 篇8

            “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季,唯一能夠給人們帶來(lái)清涼的植物,那就當(dāng)屬荷花啦!夏天到了,不賞荷花就猶如到了洛陽(yáng)不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié),我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)呢?于是,我們一家三口驅(qū)車來(lái)到了銀灘觀賞荷花。

            為了近距離的與荷花接觸,爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上,來(lái)感受千畝荷塘帶給來(lái)的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁,我忙上前聞去,荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。

            荷花是如此雪白美麗,可是它腳下的池水,卻被淤泥染的渾濁不堪,真可謂是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花猶如一個(gè)個(gè)小籃子,你看,荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢?

            荷花,不僅美麗,還渾身是寶。荷花可以供人欣賞,荷葉可以藥用,蓮子與蓮藕可以食用。

            我愛荷花的'美,但更愛它清廉無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

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