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        • 煩惱小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-03-07 11:22:21 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】煩惱小學(xué)生作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】煩惱小學(xué)生作文7篇

          煩惱小學(xué)生作文 篇1

            現(xiàn)在我以拋開(kāi)了童年的幼稚,正邁向有活力的青春期,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。

            在上個(gè)星期的下午,我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門口,天氣那是非常的清新,過(guò)了一會(huì)兒天突然陰森森的。不大一會(huì)兒就下起了豆大的.雨點(diǎn),別的同學(xué)都有家長(zhǎng)接,而我卻是孤單一個(gè)人,這是造成我最大的不愉快和煩惱。

            某一天早上,我興高采烈的背上書包騎著嶄新的自行車去上學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得你一天早上有好心情,這就表示你一天都有好的事情發(fā)生,可是不幸的是,在我臉上充滿愛(ài)的笑意,我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了,真是倒霉呀!偏偏在這個(gè)時(shí)候車子扎了,我怎么到學(xué)校呀!這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì)遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對(duì)。

            我們學(xué)?煲驴剂耍矣X(jué)得我應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,等試卷被發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我心里出現(xiàn)了差異,有一句話說(shuō)的好,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),考試考不好,回家怕家長(zhǎng)批,這是造成我的煩惱。

            有人說(shuō):“開(kāi)心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法,煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。

            成長(zhǎng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗,但你要安慰自己,關(guān)心自己,讓所有煩惱都通通變成快樂(lè),讓我們的生活更加的完美,伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程是要勇往直前,不怕煩惱和挫折,更不怕失敗和教悔,讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來(lái)。

          煩惱小學(xué)生作文 篇2

            在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺(jué)。

            在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗啵闭f(shuō):“唉,還早呢!苯又炙,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦(tīng)要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。

            唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命!

            

          煩惱小學(xué)生作文 篇3

            小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌,“樂(lè)陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺(jué)。

            那“樂(lè)”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……

            辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”可是少年真的沒(méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎?非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的.煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書,歡樂(lè)已是“史記”,而現(xiàn)在,只有“未解之謎”。

            剛進(jìn)中學(xué),一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗(yàn)的我,還沒(méi)從長(zhǎng)大的興奮中回過(guò)神來(lái),就立刻被“語(yǔ)、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn),我被打得遍體鱗傷,心灰意冷。雖然沒(méi)有鑿壁偷光那樣的艱苦,也沒(méi)有頭懸梁,錐刺骨那樣的刻苦,但我也苦苦地攀登著對(duì)面繁重的 “作業(yè)山”,長(zhǎng)嘆一聲,真的好想拔一根猴毛,吹出猴萬(wàn)個(gè),來(lái)解決自己又多又難的作業(yè)。

            “one,two,three……”這些異國(guó)文字——English?烧姘讶死鄣。還沒(méi)從水深火熱中解脫出來(lái),又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正,今天的作業(yè),明天的考試。Oh,my god。!我的天。!望著一大堆的書,我竟不由自主的恐懼起來(lái),真不知道從何入手,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?……

            在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不受敵方的攻擊,我除了堅(jiān)持,還是堅(jiān)持,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥,我只有抓緊不放,因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。

            現(xiàn)在,在昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著放在眼前的這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。在過(guò)五關(guān),闖六將之后,麻木的雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度,彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨(dú)有的甘甜,品著品著,那苦澀似乎隨著溫度、隨著時(shí)間而蕩然無(wú)存。

            是!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,甘甜,是否也總排在苦澀的后面,如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗甘甜。但只要你是堅(jiān)持的,不放棄的,相信你就會(huì)嘗到甘甜。那時(shí),你帶著微笑去回味苦澀,它就會(huì)教你很多很多,它讓你品嘗到了勝利的果實(shí),它讓你擁有面對(duì)困難的勇氣……成長(zhǎng)讓我們痛并快樂(lè)著。。

          煩惱小學(xué)生作文 篇4

            今天我看見(jiàn)沙子嶺有一臺(tái)我喜歡的`113戰(zhàn)艦?zāi)P,很便宜,只?50元。

            我對(duì)爸爸小聲地問(wèn):”爸爸,可以買一個(gè)嗎?“爸爸很不在乎地說(shuō):”不可以買!拔覒┣蟮卣f(shuō):”我考了很好的成績(jī),是全班第四名,怎么不能買呢?“爸爸說(shuō):”等你得了全班第一再說(shuō)買吧! “

            回到家里,我問(wèn)媽媽可以買嗎,媽媽高興地說(shuō):”翔翔,你得了第四名啊,有進(jìn)步,可以考慮買一個(gè)作獎(jiǎng)品。你去問(wèn)問(wèn)爸爸吧!“我對(duì)媽媽說(shuō):”爸爸不同意啊!“媽媽說(shuō):”你去求求他!“

            接著我就去求爸爸,我左求右求,爸爸就是不答應(yīng),不管我怎么求他,都沒(méi)有用。我只好到客廳去低聲哭泣。

            我的爸爸真是太小氣了,我講了很多的好話還是不同意,你說(shuō)煩心不煩心啊?

          煩惱小學(xué)生作文 篇5

            我坐在房間里感到十分傷心:“我這是怎么呢”?為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對(duì)我平時(shí)驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,更傷心了,從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)第一次“失敗”我感到我是一個(gè)失敗的.人。一時(shí)間我想到媽媽她為了我付出了這么多,把好東西都給我,讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對(duì)我都無(wú)微不至,我怎么對(duì)得起他們呢?我痛恨為什么我會(huì)失?為什么我比不上別人?罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹?/p>

            在考前媽媽曾對(duì)我說(shuō):“這次期中媽媽可是很重視的哦”!你一定要考好”。我對(duì)這不以為然,左耳朵進(jìn)右耳朵出,因?yàn)槲覍?duì)自己太自信了。但是到了考場(chǎng)上我才知道什么叫“書到用時(shí)方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎?這是不可能的呀!

            想到這里我果斷地走出房門,來(lái)到媽媽的房間,我輕輕的敲了一下門,等待著媽媽說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。我進(jìn)去后給媽媽說(shuō)了我的成績(jī),然后等待媽媽的批評(píng)。媽媽沒(méi)有罵我而是對(duì)我和顏悅色的說(shuō):“我相信我女兒是最聰明的也相信她會(huì)成功”。媽媽的這句話向一根柴,點(diǎn)燃了我心中的希望。我再接再厲,下一個(gè)單元我一定會(huì)考好。我相信我不會(huì)讓媽媽和自己失望的。

          煩惱小學(xué)生作文 篇6

            所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱,我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)牡玫较矏?ài)的小狗。

            有一次,我和媽媽一起去公園里玩,這時(shí),一位叔叔帶著一只小狗也來(lái)公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的叫著:汪汪“。只見(jiàn),那位叔叔說(shuō): ”蹲下!“他還用手指著小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!這只小狗真聽(tīng)話!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。 我看了,心想:哇! 這只小狗真厲害。∫俏乙灿幸恢恍」肪秃昧。于是我就跟媽媽說(shuō):”我也想養(yǎng)一只小狗,可以給我買一只嗎?“媽媽干脆的說(shuō):”不行!“”求你了!“”不行!養(yǎng)小狗太麻煩 ,還要清理它的大便 小便,太煩了!“”就給我買一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的.看著那只可愛(ài)的小狗,心想:我要等到什么時(shí)候才能得到一只可愛(ài)的小狗呢?

            現(xiàn)在,每次在街上看見(jiàn)可愛(ài)的小狗,都會(huì)想:我什么時(shí)候才能買到一只小狗呢?我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊?

          煩惱小學(xué)生作文 篇7

            我的名字叫葛文啟,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺順耳的,本沒(méi)有什么不好的,可是當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,這個(gè)名字就給了我很大的.煩惱。

            我上一年級(jí)時(shí),一進(jìn)教室,就有很多同學(xué)在班上蹦呀跳呀,因?yàn)檫@是第一次上小學(xué),同學(xué)們都很興奮。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),老師居然讀成了狗文啟,之后,下面的同學(xué)都笑了起了,大聲說(shuō):“哈哈,他居然是狗!哈哈!”老師知道自己讀錯(cuò)了,之后趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,葛文啟同學(xué),老師讀錯(cuò)了!對(duì)不起!”同學(xué)們聽(tīng)了之后,也就慢慢不笑了,但還有人在下面小聲的笑著。

            到了二年級(jí),同學(xué)們更是拿我的名字取樂(lè)。我一進(jìn)教室,有人就大聲說(shuō):“啊,葛文啟來(lái)了!哦,不,是狗文啟來(lái)了!”聽(tīng)了的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),我一聽(tīng),很想把他們一拳打倒,但是,馬上要上課了,我沒(méi)敢打。

            下課了,到教室外玩,誰(shuí)知,那個(gè)早上喊我外號(hào)同學(xué)這回過(guò)分了,叫“狗子,狗屎”,我那時(shí)非常生氣,想打她一拳,可她是一個(gè)女生,我不能打。

            到了五年級(jí),每個(gè)人都管我叫小狗子,可我一點(diǎn)也不生氣,為什么呢?因數(shù)叫著叫著我都習(xí)慣了,也變馬了我名字的簡(jiǎn)稱。

            我的名字給我?guī)?lái)了不少的苦惱,可之后這個(gè)名字又變成了我的簡(jiǎn)稱,我一點(diǎn)也不生氣。

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