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        • 美好的小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2022-09-25 14:36:38 小學(xué)生作文 我要投稿

          美好的小學(xué)生活作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的美好的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          美好的小學(xué)生活作文

          美好的小學(xué)生活作文1

            誰(shuí)說(shuō)春天只有干燥的明媚的太陽(yáng),還有濕濕的涼涼的小雨點(diǎn)來(lái)報(bào)道,雖說(shuō)春天已經(jīng)過(guò)去一大半了,可是在這一大半的時(shí)間里,我做了許多事,即使在小學(xué)的時(shí)光,已經(jīng)不多。

            從現(xiàn)在開(kāi)始我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天,在這段時(shí)間內(nèi),我很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@段的時(shí)間我交了好多的好朋友,我踏進(jìn)漯河小學(xué)的第一步,就已經(jīng)下定決心,在這里高興的離開(kāi),果然,我結(jié)交了好朋友,認(rèn)識(shí)了好老師,在56天后我希望老師和同學(xué)們記住我這個(gè)可愛(ài)的活潑的小女生。

            我現(xiàn)在十分想念一個(gè)老師,是她那慈祥的眼神,溫柔的聲音,在我犯錯(cuò)的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,是他鼓舞我努力向前進(jìn),走向好好學(xué)習(xí)的`道路,她就是我心中閃閃的明燈,照亮我前進(jìn)的道路,我并不知道她現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校教學(xué),真想給她親口說(shuō)一句:“老師謝謝你,您辛苦了”。

            今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些,猶如一顆顆紅紅的寶石,甚至比紅寶石還要紅,是那樣的美麗、亮麗,我在小學(xué)里看到了無(wú)比快樂(lè)的味道,你也許在4、5年級(jí)的時(shí)候,感到學(xué)校里很厭倦,還特別令人討厭,可是到了畢業(yè)的后2個(gè)月,你會(huì)戀戀不舍得懷念小學(xué)時(shí)光里開(kāi)心和快樂(lè)的影子,你如果到了時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

            我現(xiàn)在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂(lè)、開(kāi)心的日子,回想起來(lái),不由得微微笑起來(lái),說(shuō)真的我非常不愿意離開(kāi)我的小伙伴們,我會(huì)永遠(yuǎn)想她們的。這這便是我的小學(xué)美好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小伙伴和教過(guò)我的老師們。希望她們也記住我。

          美好的小學(xué)生活作文2

            生活是一杯酒,不會(huì)品味者說(shuō)它是苦辣的,會(huì)品味的人說(shuō)它是醇香的;有的人喜歡豪情暢飲,有的人喜歡細(xì)細(xì)品味;有的`人喝出喜慶之色,有的人喝出滿腔熱淚。

            記得有一次,我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩,我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“,機(jī)器剛轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí),速度還不快,過(guò)了一分鐘后,速度越來(lái)越快了,我和爸爸一直在大叫”啊“!媽媽則用手機(jī)拍下了整個(gè)過(guò)程。

            玩完”U形滑板“,我還不過(guò)癮,叫媽媽去玩”過(guò)山車(chē)“,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們坐上位置,然后扣上安全帶。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了,我很緊張,頭上布滿了汗珠,媽媽說(shuō):”不用緊張,深呼吸。“我聽(tīng)了媽媽的話,果然,呼吸漸漸均勻了。

            車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快,我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時(shí)就像個(gè)孩子一樣,盡情的享受風(fēng)的撫摸,車(chē)停了,媽媽高興地說(shuō)下次還要玩。

            我跟媽媽說(shuō)我還要去玩”旋風(fēng)船“,媽媽說(shuō):”好,今天玩?zhèn)爽快!拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。

            我坐上去,機(jī)器上升的很快,我都來(lái)不及做準(zhǔn)備,但越是刺激,我就越開(kāi)心。我在”旋風(fēng)船“的最頂端大叫了一生”啊“!,感覺(jué)以前所有的煩惱都煙消云散了。

            接下來(lái),媽媽說(shuō):”咱們?nèi)ネ妗靶D(zhuǎn)木馬”吧?“”。∧悄愫蜌g歡去玩吧,我可不丟這個(gè)人!鞍职殖泽@地說(shuō),在我和媽媽協(xié)力勸說(shuō)下,終于同意了。

            我們上了”旋轉(zhuǎn)木馬“侯后,媽媽是笑得最開(kāi)心的,我看見(jiàn)媽媽燦爛的笑臉,我覺(jué)得一陣暖意涌上心頭,情不自禁地笑了出來(lái),爸爸也不覺(jué)得”旋轉(zhuǎn)木馬“幼稚了,爽朗地笑了出來(lái)。

            今天在游樂(lè)場(chǎng)是我一生最快樂(lè)的一天,生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶,請(qǐng)善用它,善用它去發(fā)現(xiàn)這世間一切美好的事物

          美好的小學(xué)生活作文3

            學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛(ài)的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過(guò)了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開(kāi)母校了,離開(kāi)這生機(jī)盎然,書(shū)生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

            驀然回首,記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),對(duì)這陌生的校園感到奇怪,對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂(lè)的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo),輕聲細(xì)語(yǔ)地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

            在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺(jué)中度過(guò)了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

            我清楚地記得,在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸;同學(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬(wàn)馬”的大臺(tái)唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場(chǎng)上,同學(xué)們興奮不已的.上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

            “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!

          美好的小學(xué)生活作文4

            時(shí)光飛逝,彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼,馬上要開(kāi)學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時(shí)光……

            我的暑假是快樂(lè)的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長(zhǎng),讓我懂得許多知識(shí)。因?yàn)槲业牟恍概,終于有了回報(bào)--在奧數(shù)考試中,我獲得了100分得好成績(jī)!捧著我的勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的高興。對(duì)了,我還被活動(dòng)中心評(píng)為“星級(jí)智慧少年”的稱號(hào)。那一刻,我激動(dòng)地歡呼起來(lái)!

            奧數(shù)伴我成長(zhǎng),作文和我共度難關(guān)!

            暑期里,我還學(xué)會(huì)了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間,我還學(xué)會(huì)了快速盲打字。這樣,既提高了我的作文水平,又提高了我的打字速度。我以前作文寫(xiě)得不怎么樣,通過(guò)在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學(xué)習(xí)和發(fā)表,作文水平有了提高,但我從不驕傲。我經(jīng)?磩e人的精華文章,去體驗(yàn)別人的生活經(jīng)歷,去感受大自然給我們的`生機(jī)勃勃!

            奧數(shù)伴我成長(zhǎng),作文和我共度難關(guān),古箏讓我放松心情。

            在學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我可以彈古箏來(lái)放放松,別說(shuō)我自由練練,我可是通過(guò)江蘇省音樂(lè)協(xié)會(huì)的十級(jí)考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》,去體驗(yàn)冬天冰天雪地的寒冷;

            彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》,去體驗(yàn)?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》,感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。我也被沉浸在那動(dòng)聽(tīng)的音符里…………

            我的暑假過(guò)得很愉快,也很充實(shí)。讓我們?cè)俳釉賲,去迎接六年?jí),去迎接那新的春天吧!!!

          美好的小學(xué)生活作文5

            轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的時(shí)光過(guò)去了,我們從依依呀呀跟著一年級(jí)老師開(kāi)始學(xué)拼音,到現(xiàn)在六年級(jí)畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時(shí)光中,有著太多太多記憶深刻的故事,現(xiàn)在回想起來(lái),仿佛還能清晰的看見(jiàn)老師那慈祥的面容,想起課余時(shí)間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……

            在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級(jí)語(yǔ)文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個(gè)碩大的花園;老師,就像是辛勤的園。晃覀,就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí),您就用知識(shí)的甘露灌溉我們;當(dāng)我們饑餓時(shí),您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我們寒冷時(shí),您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽(yáng)光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。

            鄭老師,是對(duì)我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來(lái);是她,把我從不愛(ài)學(xué)習(xí),變成了愛(ài)學(xué)習(xí);是她,讓我從不愛(ài)寫(xiě)作文,變成了愛(ài)寫(xiě)作文。從四年級(jí)的不寫(xiě)作文,騙老師沒(méi)帶,讓您大受失望;到五年級(jí)的寫(xiě)的五十或六十分,曾讓你想過(guò)放棄我,但您沒(méi)有,堅(jiān)持了下來(lái),慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中,凝聚了您多少的心血和汗水。∷自捳f(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我的`成績(jī),就是對(duì)您最好的報(bào)答!

            現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開(kāi)老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來(lái)相聚一堂吧!

            對(duì)母校的回憶是美好的,對(duì)母校的感激是真誠(chéng)的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,給予我們知識(shí)的老師!再見(jiàn)了,陪伴我們成長(zhǎng)的母校!

            愿母校的明天更加美好!

          美好的小學(xué)生活作文6

            夢(mèng),有很多種,有晚上做夢(mèng)的夢(mèng),也有青天白日夢(mèng),更是有夢(mèng)想的夢(mèng),前者是‘日有所思,夜有所夢(mèng)’后者是對(duì)人生的一種憧憬,但他們都構(gòu)成我生命中最精彩的一部分,彼此交錯(cuò)融合著,讓我的生活更美好!

            我是一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的孩子,我喜歡做夢(mèng),我在白天與黑夜里編織著自己的夢(mèng)?粗筷匚易鲋分鸸饷鞯膲(mèng);看著大雁我做著回到家鄉(xiāng)的夢(mèng);看著星空我做著探索宇宙的夢(mèng)……躺在床上,那些仍處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)繼續(xù)天馬行空。夢(mèng)的奇幻泡泡在璀璨的陽(yáng)光下溢溢生輝讓我的童年無(wú)悔、無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的束縛。在我編織的夢(mèng)里,我是舞臺(tái)的主角,聚光燈下的我最耀眼最美好。

            童年結(jié)束我長(zhǎng)大了。我結(jié)束了那個(gè)虛幻而飄渺的夢(mèng),我開(kāi)始造一個(gè)實(shí)際的夢(mèng),一個(gè)艱辛又快樂(lè)的夢(mèng)。

            那是我的夢(mèng)想,有人說(shuō)長(zhǎng)大是一瞬間的事而成長(zhǎng)是一輩子的事。事實(shí)確實(shí)如此。我曾在那一瞬間長(zhǎng)大且在一天天成長(zhǎng),當(dāng)從小把我?guī)Т蟮木司嗽谝灰怪g變得憔悴,當(dāng)我的爺爺奶奶身體一天不如一天,當(dāng)我的'婆婆猝然長(zhǎng)逝,我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,去治愈我最親最?lèi)?ài)的人,去治愈那些在病魅中掙扎的人。

            當(dāng)然我也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我開(kāi)始把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,讓自己多積累一些醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)我也花更多時(shí)間去陪陪父母親人,與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進(jìn)取都表明與夢(mèng)更近了,于是激勵(lì)自己,改進(jìn)自己,讓每一次的經(jīng)歷都為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而鋪路。

            盡管現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)仍遙遠(yuǎn),或許這也只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)而已,但我始終堅(jiān)信:苦心人天不負(fù)。也許這個(gè)夢(mèng)想我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,然而也無(wú)需悔過(guò),因?yàn)閴?mèng)在我心中,讓我的世界更加充實(shí)更加美好!

          美好的小學(xué)生活作文7

            小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò),而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。

            苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒(méi)亮,就要背起書(shū)包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數(shù)學(xué),那兩本書(shū)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

            甜甜的:小學(xué)的'六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂(lè)。同學(xué)們讓我感到了人生的樂(lè)趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗儯腋械叫W(xué)是這樣甜。

            酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒(méi)有依靠,就會(huì)覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。

            小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè);老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

          美好的小學(xué)生活作文8

            生活中不缺少愛(ài),只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,愛(ài)是無(wú)處不在的!

            今年夏天,我發(fā)現(xiàn)自己胖了不少,經(jīng)常覺(jué)得肚子不舒服,“咕嚕咕!敝苯小S谑,媽媽帶我到醫(yī)院檢查了一番。原來(lái),我因?yàn)榻?jīng)常不吃蔬菜,不多多運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致消化不良;氐郊液螅瑡寢屆刻於夹列量嗫嗟臑槲覝(zhǔn)備各種各樣的蔬菜:有時(shí)用煮的;有時(shí)用炒的;有時(shí)用涼拌的……媽媽變著法弄,就是想讓我多吃蔬菜。可是,我一見(jiàn)到蔬菜,就連連搖頭說(shuō):“不要!不要!”每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)嘆一口氣,周緊眉頭,失望的離開(kāi)。

            第二天,我一大早起來(lái),就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活著什么。我躡手躡腳的走過(guò)去,只見(jiàn)媽媽把一大團(tuán)菜放在切菜板上,用刀切碎;再把切碎的菜和飯攪拌在一起,捏成飯團(tuán);接著,用各式各樣的模具將菜飯團(tuán)捏成各種形狀,有:小豬形、小兔形、星星形等;最后,為了讓菜飯團(tuán)變得更加逼真漂亮,媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類(lèi)的蔬菜給菜飯團(tuán)穿上“衣服”,戴上“墨鏡”,做出表情。終于做好了,可媽媽也累的'滿頭大汗,她顧不上休息,就把這些菜飯團(tuán)端過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“小尹,試一試,好吃嗎?”我抓起一個(gè)飯團(tuán),咬了一口,含糊不清地說(shuō)道:“好吃極了!”有菜的味道,飯團(tuán)的清香,還有滿滿的母愛(ài)。

            生活中處處都有愛(ài),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛!

          美好的小學(xué)生活作文9

            六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我已在這所學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋,小學(xué)生活是這么的令人迷戀而依依不舍,我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚(yáng)鑣時(shí)的景象。

            六年,說(shuō)長(zhǎng),卻只是漫漫人生路的開(kāi)始;說(shuō)短,卻能使一個(gè)人改變?cè)S多。初入學(xué)時(shí),我是懵懂無(wú)知的,幼稚可笑的,膽小怕事的,但經(jīng)過(guò)六年的磨練,六年的成長(zhǎng),我漸漸變得成熟懂事,勇敢堅(jiān)毅。這一切都是母校賦予我的。

            記得六年來(lái)的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和另外三個(gè)女生參加了四乘一百米的比賽,可是天公不作美,天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們頂著雨站到了賽道上,我深吸了幾口氣,看著第一棒漸漸跑向我,將接力棒遞到我的手中,我沒(méi)有猶豫,飛快地向前跑去,漸漸變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里,模糊了我的視線,幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了,我又加快了速度,向她跑去,近了,近了,手中的接力棒終于傳到了她的手中,我長(zhǎng)吁了一口氣,緊繃的心也隨之放松了下來(lái),因?yàn)椴徽摻Y(jié)果怎樣,至少我盡力了,我不后悔。

            我也記得老師帶領(lǐng)我們,幫助我們認(rèn)識(shí)拼音,認(rèn)識(shí)漢字,閱讀文章,教我們寫(xiě)作文時(shí)的情景;我也記得我第一次參加紅領(lǐng)巾跳蚤會(huì)時(shí)的情景;我也記得我第一次參加課本劇表演時(shí)的情景;我也記得……往事的樁樁件件,都浮現(xiàn)在我的'眼前,這些都是我最珍貴的記憶,也是我最珍貴的寶藏。

            小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)小學(xué)生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時(shí)間的逝去,當(dāng)一切都已成為過(guò)去時(shí),我會(huì)用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

          美好的小學(xué)生活作文10

            若是晴天,你可以站在天空下,享受陽(yáng)光的沐。蝗羰顷幪,你可以站在門(mén)邊,觀看云朵翻騰滾動(dòng);若是雨天,你可以趴在窗前,接收雨水的洗禮。

            多變的天氣影響著多變的情緒。有的人只會(huì)感嘆人身的無(wú)奈,訴苦人生的苦難。而沒(méi)有想到,其實(shí),生活原本很美!

            當(dāng)一個(gè)人在苦難中掙扎時(shí),他會(huì)使出渾身解數(shù),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。挫折會(huì)狠狠地抓住那個(gè)人的衣領(lǐng),惡魔會(huì)在那個(gè)人身邊徘徊,甚至走到了鬼門(mén)關(guān)前……似乎已經(jīng)沒(méi)有了生還的機(jī)會(huì),可是他寧死不屈,咬破了嘴唇,將沸騰的熱血噴向惡魔,在奮力抗?fàn)幹,他沒(méi)有一絲絕望,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭。皇天不負(fù)有心人,他終于戰(zhàn)勝了挫折,生命之光正在升華……

            他出來(lái)的`時(shí)候,萬(wàn)丈光芒朝他射去,他笑著感嘆道:“生活真的很美!”

            時(shí)常記住,沒(méi)有挫折的生活是不幸福的,當(dāng)你承受了挫折之后,就會(huì)嘗到喜悅的甜頭,人生在世,有多少個(gè)日子給你感慨,有多少段時(shí)間給你浪費(fèi)。不要以悲觀的心態(tài)去看待生活,總讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài),讓自己笑對(duì)人生!

            也許因?yàn)樯钬毨,因(yàn)樯砘技膊,人的心情?huì)變得很壞,因此便覺(jué)得生活無(wú)意思,想自尋短見(jiàn)。何必呢?就像海倫.凱特,霍金等名人,他們面對(duì)常人難以忍受的苦難,仍然堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)生活,追求生活!

            不論是什么,態(tài)度最重要。因?yàn)槿魏问露加袃擅嫘裕次覀冇檬裁葱膽B(tài)來(lái)面對(duì),傷心一時(shí),不如快樂(lè)一時(shí),看開(kāi)點(diǎn)吧,生活原本很美!

          美好的小學(xué)生活作文11

            我的班級(jí)里一共有58名同學(xué),我們共同生活在快樂(lè)的大家庭中。

            回想起以前,我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識(shí),而現(xiàn)在不同了,我們成為了快樂(lè)的小伙伴,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲、玩耍。

            我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國(guó)旗班,也是;ㄊ(duì),記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了撫順特警支隊(duì),我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見(jiàn)他們手上都拿著槍?zhuān)猛L(fēng)!我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹(shù),真是好快呀!其中,記者也來(lái)采訪,特警支隊(duì)中還有一位女特警,她手里拿著新式的.槍?zhuān)覀兌既ッ幻婧醚剑?/p>

            時(shí)間過(guò)得可真是快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,就在我即將離校之際,我們學(xué)校有了塑膠操場(chǎng),也建了一棟新樓,還有五樓的體育館,還有二樓的的圖書(shū)閱覽室,更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛(ài)!我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢!

            時(shí)間老人!我舍不得我們可愛(ài)的六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!

            時(shí)間老人你歇歇腳吧,讓我永遠(yuǎn)和最親愛(ài)的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起!我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里!

          美好的小學(xué)生活作文12

            有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好,有人說(shuō)友情可以讓生活更美好,還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好,但我要說(shuō)愛(ài)心也可以讓生活更美好!

            記得那天,我一個(gè)人坐汽車(chē)去奶奶家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,一手拄著拐杖,一只手還拿著許多東西,靠著兩邊的扶手,慢慢地在過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,便嘆了一口氣,站在了我旁邊。我被嚇了一跳,心里開(kāi)始猶豫不決:讓座還是不讓?zhuān)孔尠桑业穆吠具挺遠(yuǎn)的;不讓吧,老奶奶在我面前站立不穩(wěn),我又實(shí)在不忍心……最后,我還是站起身來(lái),把座位讓給了老奶奶,老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思,可心里還是美滋滋的。

            車(chē)子又走了一會(huì)兒,售票員開(kāi)始喊著:“買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!”我聽(tīng)后,仔細(xì)地翻著我的錢(qián)包。?怎么就剩下5元錢(qián)了?不夠買(mǎi)票的呀!那另外的5元錢(qián)哪去了呢?我心里很著急,臉也紅了,不知怎么辦才好。這時(shí),那位老奶奶看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“乖孩子,是不是車(chē)費(fèi)不夠了?別急,奶奶幫你買(mǎi)票。”我聽(tīng)后,感激得說(shuō)不出話來(lái),半天才說(shuō)出一句“謝謝”。很快,車(chē)子到了奶奶家的那個(gè)村子外。原來(lái)車(chē)子是不進(jìn)村里的',正巧,老奶奶也在這里下車(chē),我看見(jiàn)老奶奶手里拎著的東西就說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍懔喟!闭f(shuō)著我接過(guò)老奶奶的東西,和老奶奶一起走進(jìn)村子里。

            愛(ài)心也是可以互相傳遞的,它溫暖著人們的心田,也讓生活變得更加美好!

          美好的小學(xué)生活作文13

            生活中的許多美,也許你沒(méi)去注意,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。

            今天,朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋(gè)地方,讓我們實(shí)地去觀察。到了那里,我深深地吸了一口氣,啊!這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去,有一條彎曲的小路,小路的兩旁種著許多花。突然,我看到一大片野菊花,它那細(xì)細(xì)的花莖,襯托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圓圓的花朵像縮小版的太陽(yáng),金黃金黃的。再走進(jìn)去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦,那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,還有從中心伸出來(lái)的三條花芯,它的葉片也很奇怪,是橢圓形的,兩旁的葉齒尖尖的,顏色翠綠翠綠的.。這里的樹(shù)棵棵都很挺拔,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹(shù)有的高有的低。翠綠的小草很密,每一個(gè)都對(duì)我笑嘻嘻的,每一個(gè)都對(duì)我很友善,好像我是它們從遠(yuǎn)方來(lái)的客人,而它們,就是這里的主人。把這里都游覽了一遍,要回去的時(shí)候,我還真有一點(diǎn)依依不舍。

            在這一次的實(shí)地觀察中,同學(xué)們都摘一些花回來(lái),我卻沒(méi)有。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的習(xí)慣很不好,這些花花草草都是有生命力的,就連踩草地,我也是輕輕地踩,因?yàn),我覺(jué)得,踩太重的話,小草也是會(huì)痛的。因此,我覺(jué)得,小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝?ài)惜它的。這些,都是我們生活中的美,我們都要去注意它,愛(ài)護(hù)它。

          美好的小學(xué)生活作文14

            初夏的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我騎著自行車(chē)去看望姥姥,路兩旁的紅花綠草,一望無(wú)際的莊稼,真是美不勝收。

            欣賞著這如畫(huà)美景,我不由得心花怒放,腳上加力,兩輪生風(fēng),“咔”的一聲,自行車(chē)蹬子掉了。哎呀,真糟糕!在家不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉,還有很長(zhǎng)的路要走,這可怎么辦才好。

            不過(guò)這條道我常走,知道前面有修自行車(chē)的?墒俏覜](méi)帶錢(qián),他會(huì)給我修車(chē)子嗎?再一想即使他不給我修車(chē)子,我只要向他借到錘子也行呀。

            車(chē)子鋪到了,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)修車(chē)師傅在忙活著什么。我走到近旁,陪著笑說(shuō):“大叔,你的錘子借我用一下好嗎?我的'車(chē)子壞了!”他連頭也沒(méi)抬,就粗聲粗氣地說(shuō):“那不是,自己拿!”這是怎樣的一種腔調(diào)啊!哼!有啥了不起的……可又一想,修車(chē)要緊,不和他一般見(jiàn)識(shí)。

            我強(qiáng)忍怒火,拿著鐵錘左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳撓腮,汗流滿面。忽然,那個(gè)粗聲粗氣的腔調(diào)再次飄來(lái):“小姑娘,我來(lái)幫你修!”我緊張地站起來(lái)說(shuō):“我,我沒(méi)有錢(qián)!”“什么錢(qián)不錢(qián)的,舉手之勞嘛!再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有用人的時(shí)候!

            這時(shí),我不由得抬起頭,仔細(xì)打量了他幾眼,滿身的油污,黑胖的臉龐,壯實(shí)的身板就像秋天田野里的一株紅高粱,那么樸實(shí)可愛(ài),就連那破鑼似的男低聲,似乎也平添了幾分韻味!

            我謝過(guò)好心的修車(chē)大叔,又飛馳在去姥姥家的大路上,我的內(nèi)心陡添了幾分欣喜與激動(dòng),不由想到生活中的美是需要去發(fā)現(xiàn),更是需要去創(chuàng)造的呀!

          美好的小學(xué)生活作文15

            愛(ài),是人間的春風(fēng),愛(ài),是人間最美麗的語(yǔ)言,因?yàn)橛辛藧?ài),所以人間才會(huì)如此溫暖。愛(ài),讓生活更美好。

            父母對(duì)我們的愛(ài),是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,父母給予我們生命,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教我們做人的道理,讓我們快樂(lè)地生活,健康地成長(zhǎng)。母親對(duì)我是慈母的愛(ài),她會(huì)常常激勵(lì)我,安慰我,每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí),她總會(huì)悄悄地為我送來(lái)杯牛奶或是咖啡,濃濃的香味飄散在房間,彌漫著母親的慈愛(ài)。而父親則是嚴(yán)厲的愛(ài)。他是一位良師也是一位益友,從小對(duì)我嚴(yán)格要求,教我做人的道理,因?yàn)樗膰?yán)厲,使我懂得了誠(chéng)實(shí)自愛(ài)、謙虛有禮,懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼?ài),讓我的生活更美好。

            老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖;像春風(fēng)一樣和煦。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師,傳授我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài),讓我們生活更美好。

            社會(huì),是凝聚愛(ài)的團(tuán)體。汶川大地震時(shí),全國(guó)乃至世界都在號(hào)召響應(yīng),人們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,發(fā)動(dòng)捐款、捐物,錢(qián)、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū),真正做到了一方有難,八方支援。每件物品都寄托著人們的'祝福,一份份小愛(ài)凝聚成大愛(ài),這份愛(ài)給予了汶川人民尋求光明的信念,讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛(ài),生活將更加美好。

            父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛(ài),讓生活更美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好!

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