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天空的小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的天空的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
天空的小學作文1
望著鏡子中的我，十三歲了，臉上沒有了稚氣與童真，卻多了一份成熟與責任。十三歲的天空，有陽光、有陰雨，純凈，沒有一絲雜氣。
十三歲的天空，陽光溫暖，閃現青春的喜悅。
媽媽告訴我，六歲時我們搬家，一臉喜悅的我望著衛(wèi)生間桔色的鏡子犯了愁，眨著天真的大眼睛告訴媽媽：“鏡子挺好看的，就是裝得太高了，我看不見�！比缃瘢咏幻琢奈叶伎煊戌R子高了，再也不用拽著媽媽的衣角，而是可以哥們兒似的將手搭在媽媽的肩膀上了。小時候總被同學說像一塊平板，隨著青春輕輕叩響我的心扉，身體也在不知不覺中勻稱了，像少女的.樣子了……
十三歲的天空，浮現出一片博學的云朵。
初中了，科目的突然增多雖然帶給我許多壓力，卻也讓我學到許多知識。的確，開卷有益。也就是十三歲，我的文章開始或多或少地摻雜著成熟的味道，在小學語句通順的基礎上，內容也有了升華。沒事時就喜歡從擠得滿滿的書柜中抽出一本。童話書被壓在了兒時的箱柜里，慢慢地，我愛上了老舍的小說、魯迅的散文、冰心的詩集，看電視也與兒時忠愛的少兒頻道說“拜拜”，喜歡上了開心辭典、法制節(jié)目。各種各樣的文化知識讓十三歲的我言語作文有了很大轉變，感受到了博學多識的力量。
十三歲的天空有時也會有陰云，有青春的煩惱。
人們都說“女大十八變，越變越好看”。忽一日洗臉時瞥了一眼鏡中的我，大聲驚呼——我那光滑白皙的臉上冒出了許多紅色的痘痘，引來許多同學的狂笑。為此，我開始實施青春“戰(zhàn)痘”計劃。零食、漢堡，熱量太高，不吃；大魚、大肉，太油，不吃；雞肉、排骨，太膩，不吃。于是乎，痘痘勢力大大減弱，可本人的臉色卻蠟黃蠟黃。革命的本錢是啥？身體！于是，零食漢堡猛吃，大魚大肉來者不拒，痘痘可謂“野火燒不盡，春風吹又生”。望著一臉小痘痘的我，抗痘失敗的老姐安慰道：“青春痘怎么了？這不說明你是少女了嗎？”于是乎，青春的煩惱成為我的驕傲。
十三歲的天空，有陽光，即使有風雨，但終究會現彩虹，青春掌握在我手中，我要展開翅膀，向活力的青春翱翔！
天空的小學作文2
書是默默無聞、不聲不響的老師，是智慧的伙伴、是成功的種子、是快樂的太陽、是心靈的窗口、是知識的橋梁。
翻開了新書《少年天文學》，一股清新的墨香撲鼻而來，輕輕地閉上眼睛，這時我仿佛看到了一朵朵潔白無瑕的云彩飄過，露出了剛剛升起還在伸著懶腰的太陽，它舒適地躺在淺藍色的天空上，散發(fā)著柔和的陽光。茂盛的大樹和剛剛抽出嫩芽的小樹，沐浴在陽光下，花兒和小草愜意的聆聽著鳥兒美妙的歌聲。
翻到書的下一章，描寫的是皎潔、明麗的月亮，它的四周圍滿了調皮的星星，眨著大大的眼睛。這是一個寂靜的夜晚，鳥兒都睡了。寂靜的夜晚和皎潔的月光給鳥兒蓋上了一層薄如蟬翼的被子，給大樹披上了一層輕若煙云的銀紗。我不忍打擾這夏夜的寧靜和鳥兒們的夢境，悄悄離開了。
繼續(xù)翻看下去，忽然書頁上涌起了一層薄薄的云，凝結成一個小寶寶的樣子，隨著這“云寶寶”我來到了美麗的星空，好美麗呀！我感嘆著，問著“云寶寶”，“這是宇宙空間嗎？”“嗯嗯，主人，這就是我們居住的太陽系啊”。這時我驚訝的發(fā)現一個星星竟然戴著一個滑稽的草帽，它的.腰部好像系著美麗的腰帶，啊這一定是書里描述的土星吧！
我又隨著“云寶寶”來到了最大的行星——木星。木星雖然是所有行星中最大的一個，但因為木星是一個液態(tài)星球，遠遠望去卻像漂浮在星際中的一個大水球，讓我沒有落腳的地方，只好隨著“云寶寶”繼續(xù)在星空中遨游，忽然發(fā)現遠處泛起一片刺眼的紅光，我很好奇，就央求著“云寶寶”帶我到那邊看看，結果發(fā)現是書中描寫的火星，它同地球一樣有著四季，不同的是每個季節(jié)長達地球的一倍，火星也有大氣層、水和空氣，它是太陽系中除了地球以外最適合人類居住的星球啦。“云寶寶”一邊說著書中的故事，一邊帶著飛回家中。
合上書，回憶著書中描述的天文知識。每當看到一本新書，都會學到許多新的知識，通過多讀書，讀好書，可以讓我開闊視野、增長見聞、誠實守信、懂得感恩，我還要讀更多、更好的書，在書的天空中自由的翱翔。
天空的小學作文3
敬愛的天空：
您好！
我只是生活在您底下的人類群中其中的一個，我很希望您能看到我寫的信，即使見到了，也請別感到奇怪，畢竟大多數的我們都很仰慕您。
天空�。∧嵌嗝吹膶拸V，無垠廣闊的天空包容了世間萬物，人類不是飛行動物，但我們發(fā)明了飛機，它能載著我們飛上天空，讓我們與您密切接觸，但我希望自己能變成一只雄鷹，這樣我就無須憑借外物，更能夠無拘無束、自由自在地在您的懷抱中穿梭，我渴望一飛沖天，遨游蒼穹，無邊無際的天地間會是我盡展雄姿的舞臺，我想一直飛，直到我最后一口氣也用盡。
天空��！您是永恒的，地球生存了多少年，想必您就多少歲吧！您是否認識我們的祖先，我們的祖先又是否與您暢談過？在亞洲的春秋戰(zhàn)國時代，在世界上的第一次、第二次工業(yè)革命以及兩次世界大戰(zhàn)等，您必也見證了我們發(fā)展變化的歷程吧！站在您底下，我感受到了天空的.廣闊，深覺自己完完全全的暴露在您面前，我一直好奇我能清楚地看到您，而您又能否在密密麻麻的生物群體中捕捉到我的身影，但我相信是可以的，因為在我們之間一直流傳著一句話：人在做，天在看。
天空啊！您可否實現我的愿望，我不是要您將一些長眠黃土下的偉人復活過來，也不是希望您讓我一夜致富，我只是想乞求您保佑我們一家人平平安安，驅除他們的病害。天空�。∧欠褚灿屑胰�，對于家人，我無法用言語向您闡釋它的概念，家人這種關系紐帶不是我們自己能決定的，但它卻賦予了我們最真摯的情感，至于什么是親情，我倒是覺得親人就是面臨大災大難時我們希望平安的第一批人，而親情也就是我們彼此之間的關愛之情。
愿您更加美麗，也愿我們更加快樂幸福，更愿我們堅守心里的初衷，一直保持著走到生命的盡頭。 愿您：美麗常駐 您底下的一個青年 20xx.6.19
天空的小學作文4
中國是一個很有歷史的國家，并且在歷史上一度的輝煌，一個個政權和文化的巔峰就著這樣被先人們創(chuàng)造了出來。
有句話我很喜歡:“一個人活著時就好像永遠不會死去，一個人死了就好像他從未活過�！泵總�人都有自己的時代，沒有人能像科幻小說里那樣靠一個時空震蕩去改寫歷史操縱未來。歷史它是一個如此客觀的東西，你可以妄加評論，可你永遠無法參與，因為你們之間有著不可逾越的時間的局限。
一想到在我們生長的這塊土地上，曾生活過那么多的人。它們出生有死去，我們必須也遵循他們的足跡一步步地走下去，好像一朵金絲菊花怒放后又調零。我們無法讓花永遠盛開不敗，只能向先人們一樣，盡力讓它開放得更絢爛耀眼。
我們可以為歷史上曾經的光輝榮耀，可那不是我們的'驕傲;
我們可以為歷史上最大的版圖歡呼，可那不能停止我們在更多領域上征服;
我們可以為歷史上杰出人物喝彩，可他們并不能完全指引我們的未來。
我們對于歷史，只是曇花一現，我們在世的一百年，只是歷史眨了眨眼，所以，我們無權對它指指點點，我們更沒有時間將他翻個遍。只能對他給予足夠的尊敬，對每個曾經出現過的人，無論她尊卑貴賤，不管他高風亮節(jié)還是狡詐佞奸，我們只能奉以尊重。每個人有每個人的時代，每個人有每個人的活法。甚至道德，也不能評判一個歷史人物的好壞。因為我們處在我們的時代，我們想法做法在后人眼里也許是背離他們的標準的。我們身不在其境，就不能參與其中。
黃河長江水流了多少年，歷史就存在多少年，而他們?yōu)楹伪简v咆哮我們還不懂。
喜馬拉雅山聳立云端多少年，歷史就存在多少年，而它高昂的身軀是我們永恒的夢。
浩渺蒼天存在多少年，歷史就存在多少年，它默默的見證每個人的一生。
所以我們尊重這片歷史的天空。
天空的小學作文5
在情空萬里的天空中，每一處角落都充滿了美，然而卻不是每個人都能體會到這份美，為了了解它，我飛向了天空中。
我飛到了天空里，發(fā)現它是個夢想，是個美麗的夢想。我游在這個夢想中，得到了自己想要的一份心境，同時也找到了自己的夢想，我們合二為一，一起生存著。從它的夢想中，我看到了它的美，它的美在整個自然里體現得淋漓盡致，因為沒人知道它的美從何而來，就像它那深不見底般一樣神秘，沒人能知道它到底是一個怎樣的存在，就是因為這樣而成就了它的美，所以天空的美是一個謎，我正在－步一步地接近它。
我飛在了天空中，發(fā)現了它的生命力之美。在高高的天空中，存在著各種各樣的生命，每種生命都體現了它的美，這些美，很強烈。當上千上萬只小鳥集聚一起時，以強勢的資態(tài)游行時，那便是天空的生命力。這種生命力就像源源不斷的能量，一次又一次地注入在天空中，變得越發(fā)旺盛，越發(fā)頑強，我不得不感嘆它的生命力之美。這還是一個神話的到來，一個永生不息的象征。所以，天空的美是有生命的，我一直在努力體現著天空的`那一種充滿斗志的生命力。
我飛在了天空中，發(fā)現了它的野性。在狂風暴雨中，它的美是雄偉的，能夠擊出雷霆閃電，雷霆萬鈞地在釋放著它的野性。它就像一個失控的瘋子，不受控制地發(fā)泄著它的憤怒，沒有什么能夠阻擋它的狂暴，也沒什么能訓服它的靈魂，只有它才能平息它自己的憤怒。在它瘋狂過后，一切又恢復了平靜，這如此鮮明的反差卻是顯得如此雄偉。所以，天空的美是野性十足的，我已經慢慢學著敬畏它。
我飛在了天空中，飛翔了一陣子，發(fā)現它最偉大的美就是浮育了我們人類，讓我們人類一代又一代地生存著，它是我們善良的母親，看著我們成長進步，帶給了我們美好的生活，是我們不許或缺的主體。我們有這樣一個慈母，就要做個孝順的孩子，不要惹它生氣，要時常和它聊天談心，讓彼此關系越來越親近。所以，天空的美，是善良的，我會好好珍惜。
天空是整個地球的希望，它把美麗酒到了人間，讓我們人類感受到了天空的那一種美麗，所以，作為我們人類，一定要把這一份美麗流傳下去，讓我們先把后代能夠親身體現一下天空的美麗。
天空的小學作文6
在“書香”的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一搏還酪江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�!在“書香”的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，也開始漸漸懂得了我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，從而更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的.大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講美人魚的故事時，最后美人魚變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“美人魚一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了�！�
進入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與只毛的細膩；我也對《家》、《春》、《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的河流；那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝嗎?我常想，在劍橋大學康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強的女人在竭力描繪著她的“夢中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在“書香”的天空下。我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
天空的小學作文7
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個背負了“傷”的季節(jié)，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經發(fā)作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學的`時候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著那字跡漫散黑板，細細聆聽著一句一句的授課。
還未來得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個人，彼此是那么興奮地言語著，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現實。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反復地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然后，雨過天晴。
……
天空的小學作文8
我們偉大的祖國 像一列飛馳的高速了列車，取得了許多舉世矚目的成就。在中國美麗的土地上有一顆璀璨耀眼的明珠，那就是我的家鄉(xiāng)舟山群島 。舟山是個群島城市，由1390個大小島嶼組成，這里水產資源豐富，空氣清新、一交一通便利、優(yōu)良的生活品質，現在這里是多么令人羨慕向往生活的地方。
聽爺爺講以前舟山是個很貧窮的地方， 而且教育、一交一通、醫(yī)療條件都十分的落后，人們都是靠捕魚為生。生活條件十分的簡陋，艱苦，外出工作完全看天氣吃飯，只要遇到大風大霧天氣，出島完全是不可能的事情，一交一通條件十分落后，每次外出辦事只能用船把人們外運送出島，坐船時間很長，遇到風一浪一還 要暈船，大家都累得筋疲力盡。所以一般沒什么特殊情況大家都不愿意出島。
長期以來因一一江一隔舟山，海島的經濟受到極大的影響。棄水登陸，直抵彼岸成為了每個舟山人越來越強烈的夢想。當人們用了將近10年的時間，經歷重重困難，建造了世界聞名的包括由岑港大橋、響礁門大橋、桃夭門大橋、西堠門大橋、金塘大橋、組成的舟山跨海大橋，在20xx年12月25日下午在金塘島舉行通車儀式時，不同類型的車輛的燈光同時亮起，大橋上猶如一道絢麗的彩虹橫跨在東海之濱，舟山從此天塹變成了通途。一切的美好從這里開始迎接著大橋經濟時代的`來臨.
我的家鄉(xiāng)還 很榮幸成為了舟山群島新區(qū)，它曾經只是一片藍海，可如今一交一通的便利使舟山加快了建設發(fā)展的步伐，隨著大橋經濟的發(fā)展和需要，經歷了3年多的官山大橋也竣工。后續(xù)的秀山大橋也在緊張的建造中，相信在不久的將來舟山和岱山很快的能實現通車的夢想。
我們的大橋夢一點點在實現，如今的它是中國最美的藍海，一座無與倫比的海上花園城市，從這一刻起，舟山在不斷、奔跑前進。創(chuàng)造者屬于每個舟山人的夢想。跑出新區(qū)人的新速度，讓我們越飛越高，展翅翱翔在更廣闊的天空。
天空的小學作文9
在這個鋼筋水泥鑄成的城市里，蔚藍的天空是我心靈的花園。仰頭看天，我總感覺有一種寧靜祥和從心間溢出。大空，有你，真好！
我喜歡你——天，無論你是飄著朵朵白云，還是一碧如洗。你常常藍得透明，美得讓人心醉，帶給人無限的享受。
閑暇時，我總不自覺地抬頭看你。有時你是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，你總能給我?guī)頍o盡的靈感與詩意�？粗�，我的心靈好像插上了輕盈的翅膀，我的思緒仿佛飛向了九霄云外
我喜歡夜晚的你，璀璨的星星讓我浮想聯(lián)翩：那牛郎織女是否依然隔河相望、含情脈脈？那朵流星可是他們提的燈籠？奶奶說，地上一個人對應著天上一顆星。那么哪一顆是我呢？我是不是應該努力成為最燦爛的那顆星呢？每每這樣想著，我就覺得：天空，有你，真好！
我更喜歡晴朗時的你，因為晴空就像一個智者、一個知心的朋友。你能夠耐心地傾聽我的訴說，會無聲地安慰我，會帶給我平和的心境和精神的寄托。你不僅是我智慧的源泉，更是我傷心難過時的知己，你帶給我振作的力量和安慰。
那天放學，我空著肚子走在回家的路上，書包沉甸甸的，似乎要把人壓垮。“這可怎么辦？考得這么差，怎么回家啊？”我的心情灰蒙蒙的，眼淚在眼眶里直打轉。為了不讓眼淚掉下來，我抬起頭，這時，我再次看到了你——天空，此時的你晴空萬里，陽光燦爛�！笆裁磿r候我能像太陽那樣光芒萬丈��？”我的心情愈發(fā)地低落。正想著，我突然覺得陽光暗了下來。怎么回事？原來，一塊很大的'云飄了過來，恰好遮住了太陽。過了一會兒，云慢慢地飄走了，太陽重新露出笑臉，它的光芒似乎更耀眼了。
那一幕猛地觸動了我的心。誰都有低谷，即使是高高在上的太陽，不是也有被遮蔽光芒的時候嗎？(范文網 )就是天空不也有小雨淅瀝的時候嗎？可是，云散之后，天更湛藍；雨停之后，會見絢麗的彩虹。我默默地對自己說：“或許，挫折只是對你的考驗！困難則是你成長路上的關卡，只有勇敢地闖過去，才能成功，才能看見你生命中的彩虹�！�
抬起手，擦掉臉上的淚痕，我?guī)е孕诺奈⑿Γ涌炝嘶丶业牟椒�。頭頂，蔚藍的天空正慈祥地看著我。
天空，有你，真好！
天空的小學作文10
新學期的第一天早晨，背起嶄新的書包，我心中的天空好像升起了一個小太陽，那么溫暖，那么燦爛，使我邁出家門走向車站的腳步比以往輕快了很多。
當我和奶奶來到了車站，看到站臺上那一大片黑壓壓的人群，我心中的天空頓時飄來一大片烏云，剛才那股興奮勁消失的無影無蹤。時間在一分一秒地過去，我從在站臺上等候，到后來干脆站到站臺下，一會兒踮起腳跟，伸長脖子張望；一會兒無奈的搖搖頭，圍著站牌轉幾圈，最后干脆蹲在站牌底下嘴里不停對奶奶嘟囔著：“怎么還不來車呀！”可是我需要乘坐的車依然沒有出現在我的視線里。這時我心中的`天空好似電閃雷鳴，鬧騰的不得了。
一輛六一二車緩緩駛入站臺。許久沒等到車的人們，看見了車就像看到救命稻草一樣，恨不得一下子抓住它。那時，不分男女老少，瞬間都變成了體育健將，以百米沖刺的速度，沖向了車停的方向。跑得快的人，迅速占領有利位置，將手緊緊地扣在未打開的車門上，任憑后面緊跟上來的人，推推搡搡，卻是巋然不動。跑得慢的人，也快速聚攏到車門周圍，如同相互熟識一樣，不介意的緊貼在一起，圍了個水泄不通。每個人臉上露出憋足了勁的神情，就等開門的那一剎那。
我和奶奶被這涌動的人潮夾帶著來到了車門前，站在最外圍。“咣當”門開了，人們使出渾身解數、施展拳腳，爭先恐后的擠進車廂。我和奶奶怎么也擠不上去，奶奶把我使勁往里推，我覺得五臟六腑都被擠扁了，實在受不了，大叫道：“奶奶！不行了，別推了！咱們再等一輛吧！”可奶奶不甘心的邊推邊說：“不行！不上去，就遲到了！”說完，也費勁的將身子側立在車門最后一個臺階上。可是由于我和奶奶是最后擠上車的，無論我們怎么變換姿勢，身后的車門都發(fā)出痛苦的呻吟，依舊關不上。車上的司機也不耐煩了，不停的催促我們下車再等一輛。
正當我和奶奶決定放棄的時候，站在我們前面的兩位叔叔，突然轉過身對我和奶奶說：“別擠了，我們下去再等一輛，孩子上學要緊！”說完就跳下了車，把我和奶奶推擠到他倆剛才的位置。還沒等我回過神，車門已經關了。在關上車門的那一秒，我看見叔叔臉上露出的微笑。那一抹微笑好似在我心中的天空架起一座七彩亮麗的彩虹橋。
天空的小學作文11
陽光習慣性的從梢葉間隙，直射我書桌前的玻璃窗，鏡子反射銀白色光線，眼睛睜不開，干脆閉著眼，微笑， 張開雙手準備迎接這似愛般溫馨的陽光。
“咦， 怎么什么也沒感覺到啊 ？”我默念著。睜開眼睛， 失落。
十四歲的天 ，為什么你不藍了？陽光，在一剎那也消逝了。云，慢慢移動著腳步。就連那屬于我一個人的瀟風，也帶著憂傷的表情，遠去了……
十四歲的天，你怎么了？是誰把你弄成了這樣凄涼？
“是我”一臉失落，“我好像丟了快樂”。
把自己關在房間一上午。看著天，有點暗。 什么都沒了，弄的滿是傷痕！……�！īh﹊ 呀’門怎么開了，帶著微笑的媽媽走進來，她坐到我身邊，好像才發(fā)現我并沒有看書，竟然一臉烏云……。
下午， 溫暖的話語略帶冰涼，那一個等待著的'眼神，很是冷漠﹔ 幸福的節(jié)目還等不等我，無聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了，我好像又丟了什么，是那么重要的愛？？
“不”，我心痛的默語著，“這一切，全是我不珍惜、不努力的后果，整天渾渾噩噩的度過，所以他們都不要我了，他們只要有奮進心的孩子。 不，我十四歲的天，不應是黑壓壓的一片，我要找回那屬于我的一切， 快樂，幸福， 十四歲的天，你等著瞧吧 ！我會做給你看的，我要證明自己不是貪玩的孩子……�！�
……
“嘰嘰喳喳…。.”，那片樹林里的麻雀真可愛，起得這么早。清晨印著隱約的霧，我也該為自己所承諾的而去努力了！！整理好心情，翻開書本……。 我不相信這霧過后的天不藍， 我不相信陽光還躲我，我不相信迎接我的還只是冷漠。
前進著……
突然，一道光線，射到了玻璃窗上，穿透鏡子﹕天， 澈藍，澈藍，純凈的沒有一絲瑕疵。陽光似一粒粒金沙，在天空舞動著腳步，調皮可愛的向我跑來，這一次，我不再習慣性的張開雙手迎接它們，我只是幸福的淡淡一笑，然后繼續(xù)埋頭看書。瀟風伴著無聲的節(jié)奏，柔柔的走來。 門那邊， 綻放著欣慰的微笑， 曼延很久……。
我想吶喊﹕“十四歲的天，我拿什么回報你，給我的一片藍！”
我一定珍惜你， 讓十四歲的天，永遠澈藍，澈藍……
天空的小學作文12
童年是無憂的，是集萬千寵愛于一身的年齡，世間的萬事萬物總認為是真，善，美的，所以童年是充滿幻想的；童年是快樂的，譜寫了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫；童年是美好的，讓人回味無窮。
童年對于每一個人來說都有著不一樣的感覺。其實對于童年我并沒有一個明確的概念，我不知道它什么時候開始，也不知道它在何時悄無聲息的離我遠去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂，我無憂無慮的在空曠的草地上奔跑，然后對著頭頂的那一片天空放肆的笑著，對世間一切事物都充滿了好奇，也總是干出一些“傻”事來。那是一片很明媚的天空，天空很藍很藍，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動著，帶著我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個角落，搜索著每一個可能的地方，可是，無論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經失去的曾經是不會再回來的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗我的耐心，它在和我玩捉迷藏。
還記得那時，相信月宮中會有嫦娥，七月初七會有牛郎織女，有美人魚還有公主與王子……
在童年的世界中，每個人都可以變得純潔無暇，充滿真善美，無憂無慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開了那片天空，我們就會失去很多很多。
還記得豐子愷為他的'一本漫畫集寫的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時光，可是誰又挽留得住呢？
時間是殘酷的，一旦失去永不再來，誠然我們無法回到過去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書中有這樣一段話：當你已經不再擁有，你能做的，就是讓自己不要忘記。
已經失去了，我不再尋找，就讓它永遠留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。
那一片天空永遠屬于我，我要讓它永遠有它自己的美麗。
童年，我永遠的天空！童年，我記憶中永遠的天空！
天空的小學作文13
天上下著毛毛細雨，我低著頭，飛快得往家跑著，我捂著頭，生怕雨點會打濕我的頭發(fā)，雖然到了春天，但雨水還是冰冷、刺骨，像一把露著寒光的匕首，把人刺得“遍體鱗傷”要到家門口了，卻看見兩個人影在草坪上晃了晃。
我跑上前去，定睛一看，原來是兩個乳臭未干的小毛孩，一個胖一點的孩子仗著自己高大，欺負那個小孩，他雙手叉腰，兩眼死死盯住那個小孩，冰冷的瞳仁閃射出銀灰色的光芒，他拱著鼻子，大叫道：“撞我干嗎？”小男孩縮著脖子，不停顫抖著，“我！”“我你個頭�。 贝竽泻⒁荒_蹬在地上，小男孩不禁往后退了幾步，“說啊，為什么！”他吼叫道。小男孩使勁搖了搖頭，攢緊了衣角，“不是的！”“什么！”胖子皺著眉頭，兩眼瞪得老大，他卯足了勁，一把推了一下小男孩，“你說不是你推的！”小男孩不知如何是好，不知所措的抓了抓頭，不知是雨水還汗珠，一滴滴從他的額頭上滴下來。突然，一個黑影映入了我的眼簾，“他是不小心的，憑什么罵他！”黑銀發(fā)話了，“管你什么事！”胖子轉過頭去，那個黑影瘦骨伶仃的看上去挺懦弱的，小男孩見有人為他撐腰，理直氣壯的說：“對啊，我不小心的，你不應該罵我！”“別煩，你干嘛！”“我說我不是故意的！”“不是故意的？”“嗯！”“你確定！”“對�。 毙∧泻⑼χ毖�，胖子驚呆了，他沒想到自己會流落到這種地步，他咬著牙，鼓著腮幫子，脹紅了臉，臉頰兩旁的.肉包上下顫動著，看上去滑滑的，軟軟的，讓人想摸一摸，“干嗎，別狡辯了！”他大叫道，小男孩嚇壞了，一屁股坐在地上哇哇大哭。那個黑影拉拉胖子的一角，“你怎么這樣！”，胖子無動于衷，嘴角微微揚起，一臉得意，瘦瘦的男孩（黑影）一下沖上去與胖子扭打在一起。
同學們，有時退一步，可能換來的是海闊天空�。�
天空的小學作文14
午后的窗前，陽光英子在指尖跳動，打落在面頰、暖暖的。微仰45°，我看見天空很藍。
時間沒有留下軌跡，只是，那一段天真無邪已深深地、真的被封壓。背著小熊書包，嘟著嘴跟媽媽說再見的畫面還在眼前清晰，周圍的一切卻又表示：我、已經高二了。并且、在高二的尾巴處。
電子屏上那排醒目的字幕，替高考倒數著，兩個月多一點，會很快、我知道。之后，我便是高考應屆生了，這個可以忽略一切外部因素的特殊群體。我不怕輸，不怕受傷，只是怕再多努力也會無助。在這個路口處，不得不承認，我慌了神。
我告訴自己，靜一會兒，一會兒就好。
睫毛下面的城堡，一段影片放映。剛步入學校的時候，爸媽告訴我，我是他們的希望，那時的我聽不懂，只知道我很重要，僅此而已。小學畢業(yè)的時候，老師告訴我，我的未來只能靠自己，那時的我隱隱懂得未來的.路很長。初中畢業(yè)的時候，死黨告訴我，我們懷揣夢想一起努力，那時的我開始給未來找夢想。
起步、小學、初中。
心中涌動的那團火、告訴了我答案，心跳動的方向，便是下一站。
xx年，我堅持過的路，走到了這里。陰晴圓缺、得與失交錯，再換不回曾經的天真無邪。但是，糖果罐里五彩的顏色，這個單純的夢，映紅了我童年所有的時光。那段像白開水一樣的日子，把夢放大到無極限，足以撐起所有。
看、陽光多美麗。我相信，夢若在、心就在。
第xx個年頭，我終于勇敢的沖擊心牢，拼盡全部。因為，夢、在我心頭滌蕩，那么美、那么真切。
窗格映在地板上，連輪廓也是暖的，陽光的脈絡輕輕伸展。這個午后，晴空萬里，我找到了答案。
我的高三、夢的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你，我會用最明朗的笑弧歡送你。
高二尾巴處、我看見天空很藍。
下一個遠方、我看得見天空藍。
天空的小學作文15
經過人類多年破壞，大地與天空都變得很不堪。大地到處充滿了垃圾，天空，再也不是那么藍。
大地與天空，蘇醒了，他們看著自己的身體，渾身充滿著污垢，他們憤怒了。誰干的，我們要殺了他。天空和大地傳來一聲聲咆哮。大地的生靈和天空的生靈，似乎被嚇的，東跑西串。
大地的一頭猛虎，大聲說：該死的`，天神發(fā)怒了怎么辦？多管你們這些人類造的路，還得我們大地生靈和天空生靈里一片不安。我要向天空之神和大地之城投訴你們，可惡的人類，你們等著滅絕吧！
說完之后，猛虎一下尊敬的跪了下去，對著天空之神和大地之神說�！贝蟮刂�，天空之神，這一切都是人類干的，他們造就了機器，卻讓造就機器的工廠，破壞了天空神圣的空氣。他們造就的塑料哦，讓大地充滿著塑料垃圾，他們造就的一切東西。雖然很厲害，卻讓整個天空大地充滿了污穢的。他們是世間最該滅亡的種族！求天空之神和大地之神，不要遷怒于，其他各族。猛虎說完這句話，大地上的各族多跪了下去！
大地之神，與天空之神，看著各族，所說的語言，與它們謙卑的樣子，似乎這一切都是真的！
大地，你相信這些是真的嗎？天空之神說。
你心里已經清楚了，為何還要我說，大地之神說。
是啊，應該整理整理這個星球了，應該，好好收拾人類一頓，讓他們記住這個教訓。天空之神說。
好吧，讓我們一起聯(lián)手，改變這個世界，讓人類也從頭開始吧。
說完以后，大地之聲和天空之神施展了無比大的威力。整個世界進入了一片混沌。
大地上的人類，大聲問：為什么為什么，我為這個世界創(chuàng)造了這么多東西，為什么還讓我們從頭開始？
大地之森與天空神回答著說：因為你們破壞了這個世界的生態(tài)環(huán)境，讓這個世界差點陷入了滅亡，所以，罰你們能從頭開始。
說完以后世界上的人類，開始，變成了，一只只猿猴，那些猿猴，到處著狂吠者，似乎沒有一點靈智。經過天空之神大地之聲的梳理，天空變回了藍色，大地上，長滿了樹木。而人類卻變成了，一只只猿猴，到處尋找著食物。