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        • 難忘的小學生活作文

          時間:2022-03-30 05:57:10 小學生作文 我要投稿
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          難忘的小學生活作文(精選15篇)

            在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          難忘的小學生活作文(精選15篇)

          難忘的小學生活作文1

            六年,對別人來說,是一段很長的歲月,但是對于我來說,卻如同流水一般。六年前,我是一名一年級的小學生,對未來充滿著希望,心里想:什么時候才能成為一名中學生。楷F(xiàn)在,我又有種想哭的感覺。

            回首這六年的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。

            我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”,在“果實”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法,讓我們自己去學、去問。五年級時,我們班成了“小記者班”,業(yè)余時間如果有什么新聞,我們都會在第一時間把它寫出來,很多文章都發(fā)表在《焦作晚報》校園記者版上!

            人的一生中能有幾個六年?是啊,六年就這樣過去了。甜甜蜜蜜的一年級,青青澀澀的`二年級,懵懵懂懂的三年級,瘋瘋傻傻的四年級,朦朦朧朧的五年級,以及火火辣辣的六年級。雖然我們馬上就要分離了,但我仍會感覺到我們班還是我們班,它仍是一個鮮活的集體,永遠都不會散!

          難忘的小學生活作文2

            張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班裴睿穎

            又到一年畢業(yè)季,我們這些相處了五年的同學們即將分離,在過去的五年中,我們在校園里打過、鬧過、哭過、笑過,但打鬧很快就由快樂代替,我們大家都舍不得彼此,舍不得美麗的校園,更舍不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭,怎樣喊,時間還是從我們的手里悄悄地流走了。

            我在校園里相處的最好的老師,那就是范老師。她知識淵博,總是教我們學習課外有趣的知識;她和藹可親,像母親一樣與我們交談;她獨出心裁,用與眾不同的方法讓我們愛上寫作,她總是有那么多的新點子對付我們這些淘氣的小豆豆,如:辦公室尋寶、分糖、發(fā)稿費等等。

            我最好的.朋友是咪咪,她說話的聲音非常小,就像一只小貓,所以,我叫她咪咪。我和她做過不少傻事,如寫某某的某件奇葩事;結(jié)拜時說著古代人說的詞;把最想說的話寫在紙上,疊成飛機,扔到垃圾筒里我還有幾個好朋友,她們在我需要幫助時,總會伸出援助之手,就像及時雨。

            朋友啊朋友,我們總有一天會分離,那么,請珍惜我們在一起的時光,未來我們都會長成參天大樹,而我們快樂的小學時光就開在一朵時間花里,盛開在最美好的年華里,永不凋零,友誼長存。

          難忘的小學生活作文3

            六年級已經(jīng)畢業(yè)了,同學們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?

            我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關(guān)心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起游戲,在一起嬉鬧。

            我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。

            小學的生活在大家的'歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發(fā)過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。

          難忘的小學生活作文4

            六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學,離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

            其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時,我們學校飛來了一公一母兩只白鴿子,當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時,引來了不少同學的目光。許多天之后,同學們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的'。這可被高年級的同學發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

            事后,老師也聽聞這件事了,并嚴肅地告訴我們,要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護它們,我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

            動物是我們的朋友,我們應該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應該和睦相處,更不應該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。

            小學的事情是刻骨銘心的,正是因為小學里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!

          難忘的小學生活作文5

            不知不覺之間,我就要小學畢業(yè)了;厥走^往,一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活。

            記得四年級的那個春天,學校舉辦了運動會,我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽。

            當時天氣很熱,同學們在老師的帶領(lǐng)下排著隊,去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面,同學們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

            我的.比賽成績并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點時也覺得很沒面子,就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

            不過,就是這一次的運動會總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過運動會的人了。

            還有五年級下學期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印?捎行┩瑢W仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

            校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時候,我一定要記住每一位老師和同學的名字。

          難忘的小學生活作文6

            裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅持過去。

            我們經(jīng)歷了這么多的風風雨雨。讓我們回味無窮。有的時候,我們有快樂的事情一起分享。有的.時候,在我們難過的時候怎是會有一兩句溫馨的話語。

            有一次,上課的時候,因為自己沒有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會,我非常的傷心,在上廁所的時候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會說你了,不要再傷心了!睆垈浀恼f是我好多了,我也知道了,上可以一定要認真聽講。

            有一次,我在上特色班的時候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去!本瓦@樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

            有一次,我有一道題不會,實在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會了我。

            我們開心的度過的流年,祝同學們到了新的學校里,可有一個我們這樣的班級,和一位和藹可親的老師。

          難忘的小學生活作文7

            在小學六年里,我有著太多讓我難忘的事,而那件事最讓我記憶深刻。

            “李玟!蔽也豢芍眯诺目粗蠋,心想怎么可能,自己怎么可能會得到獎狀呢?心下一呆,老師又叫了我的名字,我才急急忙忙的上去把獎狀拿回來,意識呆愣

            我在心里感謝我的啟蒙老師:高老師。

            我們第一寫作文,老師批完后,讓我們修改,我看了看自己的作文,覺得沒什么好改的,又加上當時我年紀小,覺得沒什么大不了的,便寫道:老師,我覺得我的作文沒什么好修改的。就理直氣壯的交了上去。

            直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進班,并一個一個交名。我心里慌了,我這么些,老師一定會把我訓一頓吧!我忐忑不安的.等著老師點名,雖然在寫字,卻心不在焉,手在寫著,心卻想著別的。

            “李玟!蔽业男乃坪跬A艘慌摹N揖従徸呱匣厝,準備等著一頓訓斥,去沒想到老師用溫柔的語氣對我說怎樣改作文,對我作文上寫著那幾個刺眼的字絕口不提。并且詳細耐心,那時候,我對這位老師充滿了感動。

            這樣也至于我期末時那五張鮮艷的,代表努力的獎狀,深深地印在我的心底。

          難忘的小學生活作文8

            時間飛逝,六年時光猶如湍急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,即將告別生活了六年的母校;即將告別朝夕相處的同學;即將告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

            在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的'歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、有辛酸挫折,可我們還是一步一個腳印,堅強地走了過來。

            回想和同學們坐在教室里一起快樂地學習時,我們收獲了許許多多的知識,同時也收獲了無窮無盡的快樂;當我們考試成績不理想時,我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當我們辛苦排練節(jié)目時,我們一想到集體的榮譽,再苦再累,全都讓它迎風飄走吧……

            時間飛逝,六年的時光如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子最絢麗的篇章。

            說再見,別想永遠!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的!

          難忘的小學生活作文9

            祥瑞園小學五年級四班王鵬程

            五年級了,要離開小學了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學,怎么舍得分開。

            在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

            自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

            還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學的同學相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的'大家庭也會分散與各個中學。

            最后一次運動會,同學們要爭奪最后的榮譽,也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認識了大家,開始了小學生活。

            當還有一個半月的時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學之間的感情,不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

            我們的小學生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學時光!

          難忘的小學生活作文10

            春風吹走了我們的小學時光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝,來點男同學,過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推。”老師有條理的安排著,“快點!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準點行嗎?這褲子呀!”我的.褲子濕了一大半,那個小孩拿著推雪板,若無其事的走開了!霸趺磁!”“哦,那個小孩……”“啥也別說了!快點回教室!”“沒事,老師!”“快點!”老師語氣有些激動,我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。

            老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學了,我臨走時看了看教室,模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂,老師如此的親切,三班多么的團結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個在我心里永存的三班……

          難忘的小學生活作文11

            每當別人問我們的學校是否很好,我就會不假思索的回答:“特別的好”。

            在這所學校,我讀了四年,這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶,記得有一次運動會上,一個同學腳受傷了,但他還堅持參加運動會,槍聲響了,他那堅強的.身影使我終生難忘。還有一次,一個同學,摔倒了,因為很嚴重,所以寢室阿姨每天都背她去教室,而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑,就這樣過了兩個星期,這兩個星期我們都很快樂,可如今陳阿姨已走,接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂,她個頭跟我差不多,眼睛小小的,是個文靜的女生,也是我的知心朋友,我們整天談笑風生,可她也轉(zhuǎn)學了,我沒有一個知心朋友了,這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩,讓我明白了什么是快樂,什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。

          難忘的小學生活作文12

            六年,的六年時光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在們嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學們談天說地中,在考場上奮筆疾書中,悄然流逝。過去,剛?cè)雽W的時候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們曾一起度過的回憶,那些歡樂的時光,一起承受責備的日子,那些珍貴的`友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

            六年,說長不長,說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學,還有親愛的母校。閉上眼,同學們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中。

            這六年,就是我們成長中的一首歌,雖然會結(jié)束,但是,每一個同學的名字,每一張?zhí)煺娴男δ,都會珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會忘記曾經(jīng)教導過我的每一位老師。

            親愛的母校,可敬的老師,可親的同學們,這六年,會扎根在我心中,永遠都不會忘記!

          難忘的小學生活作文13

            我已經(jīng)在祥小學習了五年的知識,在祥小我不僅學習了許多的知識,我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱,有過生氣,也有過許多怨言,但我卻從中學到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

            在祥小隨處都可以見到花草樹木,這些花、這些草、這些樹木常常可以把可愛的小鳥吸引到校園里來,上次還有一只燕子差點就在我們班的教室里安窩了呢!

            他,調(diào)皮搗蛋,外號叫“仔仔”,有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”,就是因為這樣的巧合,所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰?他就是班上的'淘氣包王浩然。

            她,文靜淑女,是大家眼中的好學生,也是我的好閨蜜,她擅長跑步,擅長語文、數(shù)學,簡直是樣樣精通,她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰?她就是班上的劉亦然。

            祥小,我的母校,我舍不得離開你,一年級,我們是一群無知的小孩,二年級我們是一群淘氣包,三年級我們煩躁無比,四年級,我們不懂得珍惜,五年級,我們才頓時反應過來,但時間不夠了,因此,我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文,我們想保留住這美好的一刻。

            時間你能不能倒流呢?

          難忘的小學生活作文14

            六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時浮現(xiàn)。

            那人,一直是我的目標當然,學習上的目標。他像一塊完美無暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學習,仿佛都是遙不可及的.目標。媽媽也不時地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點一點的接近甚至超越。再見了,那人,你是我的榜樣。

            那人,一直是我吵架的對象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時光,我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找,明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺,積累語句,鍛煉口才。再見了,那人,我從前的同桌。

            那人,一直是我最厭惡的同學。我對你的厭惡,可以說深入骨髓,但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯不承認的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實,全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無人同情你的見證。你也很孤獨,我知道。再見了,那人,帶眷的厭惡。

            六年,走了,人,也走了,各樣的同學,我會記得。

          難忘的小學生活作文15

            朋友,在小學里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學生活!

            天意懂我心

            五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的`陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學校第二!

            老師大發(fā)火

            講到這件事,我真慚愧,再科學課被羅老師訓了一頓!唉!

            上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

            講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?

            我在記憶的沙灘上尋找著!