關(guān)于小學(xué)生自我介紹的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生自我介紹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)生自我介紹的作文1
我今年9歲了，中等個(gè)，一雙葡萄似的眼睛里閃爍著智慧的光芒，嘴巴小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
我是個(gè)很膽小的人，有一天晚上，媽媽和爸爸都出門了，獨(dú)我一個(gè)人在家，我把門鎖好，就開(kāi)始做作業(yè)。我抬起頭來(lái)想看看表，忽然心里有點(diǎn)害怕了。那是外面雨嘩嘩地下著，突然，一道閃電閃過(guò)，接著一聲炸雷，我嚇了一跳，趕緊縮到沙發(fā)的一角，縮成一團(tuán)，不敢動(dòng)了�！鞍职謰寢屧趺催�不回來(lái)呢？”我著急了�！耙粫�(huì)就來(lái)，一會(huì)就來(lái)的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，我看看表，才過(guò)了15分鐘。“時(shí)間過(guò)得好慢��！”我小聲嘟嚕。不一會(huì)，天全黑了下來(lái)，我有看看表，才過(guò)了5分鐘。就這樣，我一直所在沙發(fā)里。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽和爸爸都回來(lái)了，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭了起來(lái)。
我還特別喜歡小動(dòng)物。我喂養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，有兔子、小雞、貓、金魚(yú)······
一天早晨，我到公園去玩，忽然看到草叢里有一個(gè)個(gè)圓球球，走近一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小蝸牛在慢慢地爬著，它們背著自己的小房子悠閑地蠕動(dòng)著�！鞍パ健蔽野l(fā)現(xiàn)幾只爬到了小路上的蝸牛，有的被行人踩死了，我趕緊小心翼翼地捏起一直還在爬著的蝸牛放到了草叢里，“小蝸牛，你們不要再到小路上來(lái)了，會(huì)被人你才死的！’我拿了幾只放在塑料袋里，帶回家。我把它們放到一個(gè)空飲料瓶里，又在瓶子上扎了許多小孔，放進(jìn)去幾朵小花，我知道蝸牛特別愛(ài)吃花。然后放到了樓下的草叢里。第二天，我來(lái)看它們時(shí)，有一只蝸牛一動(dòng)不動(dòng)了。這是怎么回事呢？我突然明白了，大自然才是動(dòng)物們的'家我不能因?yàn)橄矚g它們反而害了它們，應(yīng)該讓他們回到它們的家。我趕緊把它們放了出來(lái)�？粗鼈�?cè)诘厣献杂傻呐乐�，我心里比吃了糖還高興。
我就是這樣一個(gè)膽小又特別喜愛(ài)小動(dòng)物的女孩，你們喜歡我嗎？
關(guān)于小學(xué)生自我介紹的作文2
我，一個(gè)女孩子。中等身材，淡黃的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛。我叫馬學(xué)梅，今年十二歲。
別看我是個(gè)女孩兒，可還像個(gè)男孩子。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)和男孩子一起討論間題……這些，我都不計(jì)較�？晌矣幸粋�(gè)壞毛病，那就是我的`倔強(qiáng)脾氣，無(wú)論是誰(shuí)，我也不肯認(rèn)輸。就拿我和顯梅說(shuō)吧。
那一次，我和碧波、顯梅、學(xué)瓊等幾個(gè)小朋友打仗。無(wú)論顯梅和誰(shuí)一起，她都輸。過(guò)了一會(huì)兒，她生氣地說(shuō)：“我不來(lái)了�！蔽乙舱f(shuō)：“不來(lái)就不來(lái)，有什么了不起的�！本瓦@樣，她退出了隊(duì)伍。我心想：哼，等著瞧吧！呆會(huì)兒看是誰(shuí)求誰(shuí)。我故憊把聲音喊得大大的，一副滿懷喜悅的樣子和小伙伴兒越玩越起勁。
果然不出我所料。過(guò)了一會(huì)兒，她看著我們這樣高興，也來(lái)求我說(shuō)：“愛(ài)梅，我也來(lái)吧，再也不退出隊(duì)伍了�！蔽倚南耄汉�，和我比，你算什么，誰(shuí)也比不旅我。我勝利了。就這樣，她又加入隊(duì)伍了。
還有一次，我正在看書(shū)，鄰居學(xué)瓊來(lái)找我玩。我說(shuō)：“你等一陣吧，我還得把這本書(shū)看完了才能玩。”說(shuō)著目光又落到了書(shū)上。我被書(shū)中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地說(shuō)：“愛(ài)梅，走吧，等會(huì)兒伙伴兒走了，我們?cè)鮾和婺兀俊蔽液苌鷼獾卣f(shuō)：“你要走自己走吧，我還得把這本書(shū)看完呢。”她憤怒地說(shuō)：“哼，走就走，少你一個(gè)也沒(méi)間題。”說(shuō)著便走了。我心想：哼，你走吧，反正也沒(méi)人來(lái)打擾我。就這樣，我一口氣把那本書(shū)看完了。
第二天，我去約她上學(xué)，沒(méi)想到競(jìng)?cè)欢阒�。后�?lái)，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你這次避著我，下一次再也不來(lái)約你了�！蔽倚睦镞@樣想。最后，她向我承認(rèn)錯(cuò)誤了，我們才和好的。
你說(shuō)，我的牌氣怪不怪，媽媽也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多少次了，我就是改不掉。哎，我這個(gè)人！
關(guān)于小學(xué)生自我介紹的作文3
一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的。再伸出雙手，肉乎乎的，十指又短又粗。一米五的.個(gè)子，頭上扎著兩條小辮兒。這就是我——宗小雅。
我非常愛(ài)幫助人。只要?jiǎng)e人遇到了困難，我都主動(dòng)地去幫助他�？晌乙灿袔偷姑Φ臅r(shí)候。有一次圖畫(huà)課上，老師讓我們畫(huà)素描。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，并有一些基礎(chǔ)，所以只用了半節(jié)課時(shí)間就畫(huà)完了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，好朋友楊帆還沒(méi)有畫(huà)完。眼看著老師就要判分了。她急得滿頭是汗，忙讓我替她畫(huà)，我毫不猶豫地拿過(guò)她的本子就幫著畫(huà)了起來(lái)，正好被老師發(fā)現(xiàn)，她狠狠地批評(píng)了我一頓。我不禁掉下了眼淚。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評(píng)了我。晚上，我靜靜地思考著這件事，老師和媽媽批評(píng)得都很對(duì)，盡管我是出于好心，想幫助同學(xué)快點(diǎn)把畫(huà)畫(huà)完，可是，無(wú)意中卻剝奪了她一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這不害了她？以后我再也不能這樣做了。
我喜歡拉手風(fēng)琴，雖然我的手指又短又粗，肉乎乎的，似乎沒(méi)有拉手風(fēng)琴的條件，但我相信我自己，只要勤學(xué)苦練，一定能把手風(fēng)琴拉好。就這樣我學(xué)會(huì)了拉手風(fēng)琴。老師讓我拉一首《我愛(ài)手風(fēng)琴》的曲子，我在家里練呀練。開(kāi)始我的手指就像失去控制那樣，本來(lái)不該抬的，偏偏都抬了起來(lái)。我心里特別著急，眼睛里含著淚水，恨不得一下子把琴摔在地上�？晌覜](méi)有這么干，因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，一個(gè)人沒(méi)有了自信，便什么事也做不成。我抹干了眼淚，心平氣和地堅(jiān)持練下去……
聽(tīng)了我的介紹，大家會(huì)對(duì)我有了一些了解了吧？這就是我，你們喜歡她嗎？
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