我的朋友小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友小學(xué)作文1
朋友,這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊,很調(diào)皮,到處亂竄,有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開心、有時(shí)很難過,還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友,只不過是跟你一起玩的朋友,而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不,對我來說,朋友啊,它像一個(gè)橡皮擦,我難過的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情,然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的快樂回憶;朋友,它就如同一個(gè)大樹,當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友,她們對我非常好,我有難時(shí)都會(huì)挺身而出,我有難題時(shí),他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
我最好的朋友是葛佳慧,她雖然比我大一歲,但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂。我們一到休假日,我們倆個(gè),就會(huì)一路牽著手去街上溜冰,雖然她有點(diǎn)兒暴力,有時(shí)我們也會(huì)打架(可惜,我打不過她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候,我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳,搞得我都不好意思了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了,葛佳慧有一半的功勞,哈哈!還有一半功勞是我的.,因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼,哈哈哈?/p>
看我的朋友,對我像親人一樣,那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣,朋友有難時(shí)一定幫呢?
我的朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)奇怪的朋友,它有時(shí)喚醒一切,有時(shí)非常淘氣,有時(shí)使世界金黃,有時(shí)使世界成了銀白色。請大家猜猜這個(gè)奇怪的朋友是誰?沒錯(cuò),這個(gè)奇怪的朋友就是雨。
春雨綿綿就好像煙霧一樣,也好像一個(gè)自然界的.時(shí)鐘。春雨非常溫柔好像媽媽的收,撫摸了小孩子的臉。
夏雨來也匆匆,去了匆匆。有時(shí)狂風(fēng)暴雨,有時(shí)使傾盆大雨,但是它讓大地上的植物飛快成長,有時(shí)竹子一夜可以長好高。
秋雨是甜美的,是不急不躁的,也是和緩的。但秋雨來臨,萬物凋零,而農(nóng)民伯伯卻展露出豐收的笑臉。
冬雨讓我們的世界變成了銀白色的世界。學(xué)如天女散花一般,從天空中紛紛落下,送來了小朋友的樂趣。
這就是四季的雨,春天它讓大地變綠。夏天它讓大地變熱鬧,秋天它讓大地變的金黃,冬天它讓大地變的雪白。
我的朋友小學(xué)作文3
從一年級開始我們便相識,在我記憶中,她是一個(gè)樂于幫助、愛主持公道的人,在我腦海里就刻下了深深的印記。
我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛;長著齊劉海;月兒似的眉毛;眼睛一閃一閃的;喜歡扎辮子,她就是我的好伙伴——曹芳敏。
她是金牛座和巨蟹座的一位小女生,雖然是女生,但她是暴力女!不過這樣,她也會(huì)保護(hù)自己的朋友們,我受傷的'時(shí)候她能第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我。
還有一點(diǎn)呢,那就是幽默。玩游戲的時(shí)候,她總是會(huì)搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎?”逗得大家哈哈大笑。
嚴(yán)厲也是她的代名詞,因?yàn)樗墙M長,是組長就要嚴(yán)厲。沒看出“喂,你還交不交作業(yè)了!”她嚴(yán)厲的時(shí)候總喜歡叫“喂!”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒帶作業(yè)的人就等于涼涼,她就會(huì)毫不猶豫
地寫在登記本上。當(dāng)然,她也是記律委員,她不管這個(gè)人是不是她好朋友只要講小話就會(huì)登記上去。
朋友就是一盞燈,帶給我光明;朋友就是丁香花,帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。
我的朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友,她叫謝雨桐,是我們班的班長,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她有一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的、黑黑的像兩顆黑黑的珍珠,還胖嘟嘟的呢!手也胖胖的,她是我們班最高的女生,她笑起來還有兩個(gè)甜甜的小酒窩,可愛極了。
她是我們班的書呆子,特別喜歡看課外書。一有空就捧著課外書如癡如醉地看起來,別人約她去玩也聽不見。記得有一次,她看書看得太入迷,連上課了她還沉浸在書里呢!還是我悄悄地提醒她,才急沖沖地把書本給收起來。因?yàn)橄矚g看書,所以知道的知識比我們多多了,還被稱為班里的“知識大王”呢!
她為了給我們班爭光,天天在家里跳繩,每天晚上她都在家里練習(xí)跳繩1000個(gè)以上,非常累也非常辛苦,但是她是想幫我們班爭光的,她抱著這顆心,終于她的'辛苦沒白費(fèi),為我們班拿了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳繩第一名。
這就是我的好朋友,是我最好的朋友,也是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
我的朋友小學(xué)作文5
我從小就有一個(gè)好朋友——書。它伴隨我走過了一個(gè)快樂的童年,它讓我從一個(gè)什么都不懂的小女孩,變成了一個(gè)可以獨(dú)自去閱讀懂一本書的孩子。在這過程中,我學(xué)到了很多知識。
小時(shí)候,媽媽就拿著一本《安徒生童話》,坐在我床邊,用溫柔的聲音讀著一篇篇童話故事,讓我有了一個(gè)個(gè)幻想:想從丑小鴨變成一只高貴、美麗的白天鵝;想給賣火柴的小女孩一份可口的.食物和一個(gè)溫暖的家……這些童話書讓我的童年變得很夢幻。
上小學(xué)后,我很少再接觸這些童話書了,開始看一些有關(guān)學(xué)習(xí)的書,還還結(jié)識了一位很好的小老師——字典。在這位老師的幫助下,我不再需要媽媽在我身邊指導(dǎo)了,自己就能讀懂課本上的文章。
現(xiàn)在我接觸的書的類型已經(jīng)越來越多了,開始看起了中國古代的四大名著和一些國外作家寫的書。
書是我最好的朋友,他幫助我開闊眼界,讓我知道外面的世界是多么精彩。我一定要好好珍惜這一位朋友,它比鉆石還珍貴;比黃金更璀璨。
我的朋友小學(xué)作文6
我的好朋友“楊梅”,你知道她名字的由來嗎?她其實(shí)叫楊珺然,因?yàn)樗矚g吃楊梅,所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長著又黑又長的頭發(fā),大大的眼睛很有神,鼻梁高高的,她還長著一張能說會(huì)道的.小嘴巴。她是一個(gè)活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以,我才愿意和她做朋友呢!
我還記得,一次我們出去玩的時(shí)候,我腿受傷了,她對我說:“不怕,明天就好了!”她說了這句話后,我的心暖暖的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:哇!她好體貼人呀!就在這時(shí),旁邊的周宣懿說:“我想吃小肉干!睕]想到,“楊梅”就拿了10個(gè)小肉干給她。
接著,我們又看了電視,玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時(shí)候扔到電視機(jī)上了,“楊梅”就說:“沒事,讓我去撿吧!”看!“楊梅”把小兔子撿了回來。看到這一幕,我心想:哇!“楊梅”真好呀!我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”,別看她有時(shí)候脾氣不太好,但她有一顆善良的心,我喜歡和她交朋友!
我的朋友小學(xué)作文7
我最喜歡的一種植物是荷花。夏天的傍晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像藍(lán)藍(lán)的天空中掛著無數(shù)朵粉紅的云彩,美麗極了!
荷花在初夏時(shí)是一個(gè)小尖尖,一只有著透明翅膀的紅色小蜻蜓悄悄立了上去,讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@句詩。荷花在盛夏時(shí)花瓣是張開的,中間是粉色的,下面是鮮艷的桃紅色,里面有好多金黃絲線,圍著一個(gè)金黃的花心,兩邊的觀眾——像一把把大蒲扇似的荷葉,把荷花穩(wěn)穩(wěn)地托著。綠葉紅花,正如楊萬里說的那樣,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花生活在水中,細(xì)細(xì)的根插入水中,風(fēng)輕輕吹來,它就跳起了舞,風(fēng)停了,它也就停止了舞蹈。瞧,它的'生活多么輕松呀!
每當(dāng)我看到漂亮的荷花時(shí),心里就涌出一種輕松感,我喜歡美麗的荷花。
我的朋友小學(xué)作文8
我的書桌上有一盆仙人球,它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年,我們成為了好朋友。我每天放學(xué),最先要去看看它。
它圓圓的,比我的拳頭要大一些,身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起,一棱凹下。在凸起的棱上,每隔相同的`距離就會(huì)長一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根,又細(xì)又長。它身披一件綠衣裳,就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開花呢!最開始,它會(huì)凸起的棱上長出一個(gè)小花苞。然后慢慢地,柄變得又細(xì)又長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久,就會(huì)開出雪白的花,花瓣頂端是尖尖的,米黃色的花蕊,圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長成一圈。花香淡淡的,若有若無;每當(dāng)我湊近它,就濃郁起來,沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼,但卻有很多作用,它不僅可以防輻射,還能凈化空氣,據(jù)說在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍,十分耐旱,它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí),不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí),說明它想喝水了,這時(shí),就給它痛快地來一大杯吧。
仙人球,我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文9
我的好朋友是姚顏璟,他有一雙濃眉大眼,有一張大嘴巴。別看他平時(shí)大大咧咧的,可是用心起來就是個(gè)細(xì)心的大隊(duì)委了。姚顏璟有一身令我佩服的籃球技術(shù),我也有一身令他佩服的乒乓球技術(shù),而且正是因?yàn)檫@個(gè)我們才成為好朋友的。
我和姚顏璟認(rèn)識的.時(shí)候在一個(gè)夏天,還記得我正在打乒乓球,他在一邊看,十分鐘過去了我用11比0贏得了比賽,這時(shí)候姚顏璟走過來對我說:“你真厲害!”“一般般!蔽艺f。他又說:“你會(huì)打籃球么?”“會(huì),但是打得不好!蔽艺f道!拔掖虻煤,那我教你打籃球你教我打乒乓球吧!”“好!”我一說完,便伸出了右手,他也伸出了手和我握手。別看這小小的握手但里面有大大的友情呢。
姚顏璟還是一個(gè)比氣餒的人呢!
一次,我們和五年級的人打籃球,我們輸了。后來,姚顏璟再次發(fā)出了戰(zhàn)書,之間他十個(gè)三分球,終于勝利的。
這就是我的好朋友姚顏璟。
我的朋友小學(xué)作文10
我和劉毅美是親密無間,無話不談的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,但我們大部分時(shí)間都是在快樂和睦的心情下度過的.。我們的友誼是一場美麗的舞蹈,時(shí)而華麗,時(shí)而簡潔。我們的友情像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。那次,我們發(fā)生了矛盾,它,就是令我終身難忘的事。
那一天……“哈,終于做好了!”我擦了把汗,事情就發(fā)生在那個(gè)下午。原來,是在星期六的下午,我和劉毅美正在做玩具軍艦。我剛做完,累得喘不過氣來。劉毅美也是這副樣子,但她還沒做完呢。我說“還是我贏了,呵呵呵!”我直接就毫不客氣的坐在沙發(fā)上打開電視機(jī)了。劉毅美不知道去我房間干什么 ,但我只聽見一聲巨響,我以為是什么東西掉下來了,就去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的軍艦掉了,摔得四分五裂。我立刻把眼神投向劉毅美,肯定是她!我大喝一聲:“你走,我要跟你絕交!”她也知道我這樣,所以不敢怠慢,立刻走了。晚上我越想越過意不去,第二天,我去跟劉毅美道歉,她說:“干什么呢?都是好朋友!”就這樣。
我又跟劉毅美和好了。
我的朋友小學(xué)作文11
我的朋友是一個(gè)勤學(xué)好問的人,剛開學(xué)的時(shí)候,他考了59分。
自從英語考了59分以后,他勤學(xué)好問,不懂就問,第二次考試73分,和一個(gè)上次考81分,這次考72分的學(xué)生相比他平均61分,那位同學(xué)平均76.5分差距越來越小了。
他還是這么優(yōu)秀,成績突飛猛進(jìn),單元測試85分,他的三次平均分是69分,那位同學(xué)這次71分,三次平均分70分,只差一分。他還是這么自信,他的.自信可以帶來很多獎(jiǎng)項(xiàng),在這一個(gè)月,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有4個(gè)!
不但英語成績進(jìn)步,語文、數(shù)學(xué)都在進(jìn)步,85,87,90三個(gè)語文考試成績,可達(dá)到平均分84分,96,94,98,平均分96分,三科加起來平均分83分。那個(gè)同學(xué)加起來平均分才80分。
在別人下課的時(shí)候,他總是拿著抄寫本抄寫,在別人自由活動(dòng)的時(shí)候,他總是拿著一本書跑向辦公室。
期末考的時(shí)候,英語94分,三科平均97分,這個(gè)學(xué)期三科總平均分94·5分。
他真是一個(gè)勤學(xué)好問的人,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的朋友小學(xué)作文12
媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛,凈化空氣,于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間,這些綠蘿和我們一起生活了好幾年,是家里不能缺少的成員。
你瞧,它們長著長長的的藤,藤上長著細(xì)細(xì)的葉柄,葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同,有的像一顆愛心,有的.像一滴水滴,都是那么惹人喜愛!一條條藤,一根根葉柄,一片片葉子,縱橫交錯(cuò),挨挨擠擠。它們同心協(xié)力,一齊奉獻(xiàn)著綠色,給家里增添了無限生機(jī)!
我隔三差五地看望它們,心里總是想:別的花草都會(huì)開花,綠蘿也會(huì)開花嗎?我等了一年又一年,始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的耐心嗎?我好奇地問媽媽,媽媽笑著對我說:“傻孩子,綠蘿是不會(huì)開花的!迸,原來如此,它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水,修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿,長得越來越茂盛?墒,角落里的那盆綠蘿就沒有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”,我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過來嗎?我真為它擔(dān)心,趕緊找來水壺,給它澆了一遍又一遍。一天,兩天,三天……幾天過去了,它慢慢變綠,又變得精神起來。我滿心歡喜,綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!
這就是我家的綠蘿,我最喜愛的植物朋友!
我的朋友小學(xué)作文13
我最好的朋友是肖雅靜,我們經(jīng)常形影不離。
她長得很招人喜歡,長長的睫毛,深深的眼窩,一對很神氣的小眼睛,一笑起來瞇成縫,一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子,翹翹的。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的'手指細(xì)細(xì)長長的,像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次,肖雅靜生病了,我得知這個(gè)消息后,趕忙用零花錢為買了些水果,又急忙向肖雅靜家跑去。到了她家我馬上問:“你的病好點(diǎn)了嗎?”她說:“能收到你關(guān)切的問候,我的病好多了。”晚上,我連做夢也夢見了肖雅靜,夢見我們一起在學(xué)校里快樂地玩耍、學(xué)習(xí)……夢到這里,我突然醒來,決定折一顆許愿星,愿肖雅靜的病快點(diǎn)好起來。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)肖雅靜已經(jīng)來上英語課外班了,我高興得跳了起來,沖過去和她來了一個(gè)“超級”大擁抱,這可不是一般的擁抱,我抱著她好久好久才分開。
瞧,我們倆的確是最好的朋友吧?
我的朋友小學(xué)作文14
一聽到“恐龍”,你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧!哈哈,你們想錯(cuò)了,她可是一個(gè)可愛的、多才多藝的女生喲!
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的;她有一張能說會(huì)道的嘴巴,整天嘰嘰喳喳的;她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總愛扎個(gè)“馬尾巴”,走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大,特別喜歡吃肉,力氣也大,跟恐龍一樣,所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗,有時(shí)還很幽默。一次,她讀《靜夜思》時(shí)詩興大發(fā),大聲吟誦著:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng);氐剿亦l(xiāng),兩眼淚汪汪!币么蠹液逄么笮。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,自我約束力超強(qiáng),從來不需要父母監(jiān)督,她的成績跟我差不多,有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢!
“恐龍”還喜歡畫畫,每個(gè)周末,她都去學(xué)畫畫,雖然有點(diǎn)辛苦,但每次看到那一幅幅美麗的`圖畫“新鮮出爐”時(shí),臉上總會(huì)掛著開心的笑容。瞧,她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生。
好啦,講了這么多,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的朋友小學(xué)作文15
他,一個(gè)帥氣的小伙兒,一個(gè)特別顯眼的蔥頭,兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛,他還有一張小小的嘴巴,卻可以說出別有洞天的話。
他生性聰明,腦容量大,能把知識大全上的古詩不同用法、古詩75首、古詩160首背的滾瓜爛熟。所以,老師請他去參加全校的'詩詞大賽選拔,獲得了第三名,老師果然沒選錯(cuò)人!
在我們班上,他的成績也是一流的。在全級第一次月考就考進(jìn)了全級前60名,所以,當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí),當(dāng)然是請教他嘍!
記得有一次,老師發(fā)了一套古詩詞應(yīng)用卷,共五面,這可把我們班的人給急壞了,可唯獨(dú)只有他沾沾自喜,馬上拿起筆寫了起來,我們也不得不也拿起筆寫起來。大半小時(shí)過去了,他居然寫完了!我才寫到第二面,我心里暗暗稱贊一聲“牛皮”。
還有一次,老師給我們上了一節(jié)課,老師跟我們說了一句話:“請問誰能用詩詞描述一下詩人現(xiàn)在的心情?”全班鴉雀無聲。突然,他舉起了手,他搶著說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!崩蠋熣f:“非常好,你真聰明!”那時(shí),才二年級。
他就是我的朋友——楊健峰。
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