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我的同學小學作文【精】
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同學小學作文,歡迎大家分享。
我的同學小學作文1
我的同學鄧燁,常常穿一身海藍色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細心,總能找到被藏起來的小東西。 有一次,我邀請了鄧燁和其他幾位同學來象山廣場玩“找回丟失的.東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個字的紙。但寫有“王”字的只有一張,必須找到它!伴_始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點都不細心,但是鄧燁卻沒有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來,原來是從與我同行的鄧燁傳來的。“又找了一張!”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā),紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張在雕像的最頂端,三下五除二就將他拿了下來。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開心呀!
這就是我的同學―鄧燁。如果想與他交往的話,請與南昌市石頭街小學六1班的俞文清聯(lián)系。
我的同學小學作文2
我們班有一個很優(yōu)秀的同學,她不光學習是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表揚的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個特別優(yōu)秀的學生,每年的三好學生非她莫屬,她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候,同學們聽到鈴聲,一窩蜂的`都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。
過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學,是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學習,不僅要好好學習,更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。
我的同學小學作文3
我的同學是一個活潑可愛的女孩子。她長著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面長著漆黑的睫毛,一雙炯炯有神的'大眼和一個高高的鼻子。她還長著一雙饞嘴。比如有一次,有個帶了一塊巧克力來,她就不顧一切地跑過去問他給我行不行,那個同學無可奈何地給她一塊。
我的同學很喜歡樂于助人,比如有一次放學,她想立刻跑回家做家務。可是,她在路上看見一個阿姨背不起很重的物品,就走過去問:你重嗎楊阿姨說:重。那我?guī)湍隳茫脝崴蛶椭鷹畎∫贪盐锲繁车桨∫痰募。楊阿姨很激動說:謝謝你回到家,媽媽就罵她為什么這么晚才回來,她說:我?guī)鸵粋阿姨拿一點東西,所以才這么晚回來。媽媽聽到這件事,覺得自己的女兒很了不起,夸她事個好孩子。
通過這件事,我知道我的同學事個樂于助人的人。
我的同學小學作文4
我有一個朋友,也是我的同學。
他有高于常人的身高,胖胖的身子,用時尚的話來說,叫——“地球儀”。他有一副“騎”著鼻子的“將軍”,摘掉后我也不認識他了。
別看他胖,其實他“身重如燕”,是個體育健將。他叫賴川聲。
有一個星期六的午后,他來找我,我便和他到公園玩,到了公園以后,我們跑到一個沙地,我們望著沙地,一下子跳了過去,賴川聲比我先跳,不知哪個好事之徒埋了一個不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子,他成了“沙人”。我笑著幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”,我答應了。
我們開始分工:我挖洞,他則去收集葉子和空心樹干,我先拿起一個平石板,鏟掉沙子,不時的.親身試驗!拔襾砹。”賴川聲叫道,“我在竹林里發(fā)現(xiàn)了好多。”我一看他的樣子,不禁哈哈大笑:后背滿是草,還粘著不知名的花苞,我清理了他一下,就開始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹枝,上面有規(guī)律的鋪上葉子,你以為這樣就完了?錯!還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來,后來,一個和我差不多大小的小孩子來了,賴川聲以為他是罪魁禍首,便撲過去,一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
我的同學小學作文5
張學藝,一個文靜又可愛,學習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!
熱愛勞動
“哎呦!我的腿真疼!”一位值日生大聲叫喊著。正巧,被走過班門口的張學藝聽到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來也!我?guī)湍!”張學藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布,踩著凳子,踮著腳,手用力向上伸去。我路過班門口,看見張學藝,心想:今天不是張學藝搞值日啊,我把他叫出來一起回家吧!
夸夸我的`好同學
我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。
記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:"臭死了臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子,傷心地哭了。
這時,一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會愿意給我們上課嗎?”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。
我的同學小學作文6
我的好朋友――王涵,是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛,一個白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。
我和王涵是在小學一年級時認識的。當時因為他身子比較胖,我們就親切的'稱呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次,學校組織我們?nèi)矘洹N液屯鹾衷谝唤M。當我們倆人抬到第三桶水的時候,我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他,好象什么事都沒有干過一樣,仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣,他也非常好學。有一次,數(shù)學老師在下課前留了一道思考題。下課了,我們都出去玩兒了,只有王涵在教室里仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒?伤麉s說:“你們先去玩兒吧,我一會兒再去找你們。”不一會兒,上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了,而且還做對了。
王涵不但自己好學,而且還很愛幫助人。有一次,我們放學后改錯題。我有一道題不會改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下,我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學小學作文7
我的小學同學小A,是一個十分調(diào)皮搗蛋的學生。
我們那時上語文課,總是老師先領(lǐng)讀一遍,之后便讓我們跟著他讀。我們齊聲朗讀時,老師便提著教鞭在教室里轉(zhuǎn)悠,辨別著我們發(fā)出的`聲音里是否有對課文的故意歪曲,如有,他就會用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其實也不是真打,小A奪過教鞭在屈起的膝蓋上折成兩截,扔在老師面前。我至今猶能記起老師的尷尬表情。盡管他的尊嚴受到極大的挑戰(zhàn),但他只是蠟黃著臉說:“好!小A,看我明天怎么收拾你!”
明天到了,老師似乎忘了這事。他給我們上新課,領(lǐng)讀之后,他就讓我們齊聲朗讀,但他不再提著教鞭巡視了。他坐在講臺后的椅子上,埋頭看一本厚厚的書,那支用膠布纏起來的教鞭靜靜地躺在講臺上。小A折斷了老師的教鞭,我們把他當英雄一樣崇拜著,但他好像很不高興似的,誰提這事就跟誰急。
有一天中午,他帶我們?nèi)ヌ镆白搅藥字磺嗤埽猛吖尢岬浇淌依,放在腳下。那天下午要上新課,課題是“青蛙”。
雖然我不記得課文了,但我記得我們從來沒有像這次朗讀這樣興致勃勃,這樣賣力,這樣充滿期待。
我的同學小學作文8
李思莼是我的同學。她有一雙水靈靈的大眼睛,有一頭卷卷的長發(fā),眉毛彎彎的,美麗極了。
她不但美麗,還很樂于助人哦! 有一次,我在操場上和別的同學玩,一不小心我左手破皮了,我疼得哇哇大叫,蹲在地上哭泣,心想:會不會流很多血呀?媽媽會不會罵我這么不小心呀?正當我不知所措的時候,李思莼不聲不響地跑過來,一邊扶起我,一邊安慰我說:“不要怕,我?guī)闳バat(yī)室,涂點碘酒就沒事了。
”李思莼扶著我來到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我涂碘酒,我心里害怕極了,李思莼放佛看出了我的心思,緊緊地握著我的手,加倍給我力量。涂好碘酒,李思莼把我扶回教室,我走回了座位上,靜靜地坐著等老師上課。 李思莼不但幫助了我,還幫助了別人,當丁昱杰的'書本掉到了地上,她會一聲不響地走過去幫他把書本撿起來放回原位。當包涵文沒帶鉛筆的時候,李思莼會趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧,李思莼是不是既美麗又樂于助人呀?
我的同學小學作文9
我有一個同學,他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬于平日里不怎么來往的同學,但是今天的'一件事讓我改變了對他的看法。
今天放學時,我們正在排隊,我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的動作,幾個同學也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣,我就去撿起來,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什么,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎么可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎么辦。勘鴣硗翐,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。
我的同學小學作文10
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳晨走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習!而且,他為了教我奧數(shù)題目浪費了所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂的.優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。
陳晨那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!
我的同學小學作文11
今天我要夸夸我的一個同學。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數(shù)學的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時候,又念到張家瑞的名字了。同學們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。
他的.學習委員當?shù)靡埠芎。有一次,老師沒有來布置早自習,當時班級很亂。張家瑞主動把電腦打開,找到英語單詞欄,領(lǐng)著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認真。老師來了,表揚了張家瑞,也表揚了全班同學。
張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學校運動會上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長補短,為班級取得好成績。
我的同學小學作文12
我有一個很好的同學,她叫何XX。
她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對紅撲撲的臉蛋,像兩個紅彤彤的大蘋果一樣,特別可愛。她學習很好,經(jīng)常得100分,班上的同學都很喜歡和她做好朋友,可以說很受班上學生的歡迎噢。
她還很嚴厲,有一次作文 ,潘老師出去聽課,羅老師上著(3)班的課,潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來幫老師管理班級。佳怡站在講臺上,用凌厲的目光注視著班上的每一個人,突然,她的目光停在了班上的搗蛋鬼班鴻的身上,我仔細一看,哦,原來班鴻正在桌子下面搞小動作,佳怡拿起教鞭,沖過班鴻的'座位,把班鴻的耳朵都給揪紅了,還把班鴻的手給打紅了,說:哼,下次敢不敢了?再給你一次機會,第一原諒,第二警告,第三把你趕出校門去。!
何XX就是這么一個嚴厲的同學。
我的同學小學作文13
我是304班的一員,我們班有許多使人敬佩的同學,當然,他們的成績也就名列前茅。其中有位進步讓人大吃一驚的同學,叫作“吳蔚彤!彼幸浑p炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴,說起話來清脆動聽,還扎了一條馬尾辮,漂亮極了。她笑起來眼睛瞇成一條縫,生氣起來小嘴嘟嘟的,像一個小皮球。她是一個愛動腦筋、愛思考的同學。
有一次,她考試得了89.5分,心里很難過,有的同學過去鼓勵她、安慰她,她東山再起,決定刻苦學習,上課認真聽講。經(jīng)過一段時間的緊張努力,她終于考得了100分,這時的'她已變得信心十足,當她拿著試卷給她媽媽看的時候,她媽媽很激動,并鼓勵她再接再勵,她就更加認真了,該讀的讀,該背的背,連晚上都要學習。努力的她已連續(xù)得了不少次100分,在一次競選班長的時候,她被同學們選為副班長,她急忙向大家道謝,大家都說她有禮貌。她變得更加有禮貌、更加起到帶頭作用了。
我要向她學習這種認真學習的精神,因為她這種精神使人敬佩。
我的同學小學作文14
有一天,我去少年宮學二胡,一進教室就驚奇地發(fā)現(xiàn)有一位奶奶,和我一樣也在學二胡。
下課了,我就跑到奶奶的身邊,好奇地問:“ 奶奶,你為什么要學二胡呀?”老奶奶說:“學二胡是我從小以來的愿望。
我小時候,家里窮,沒有錢買二胡,更沒有條件上二胡課,現(xiàn)在生活條件好了,家里富裕了,我就來學二胡了。唉,現(xiàn)在退休,這么一大把年紀上少年宮,有點可笑,但是我不怕!蹦棠萄劬镩W著執(zhí)著的'光芒,她又說:“我走進少年宮——這知識的宮殿,又像回到了童年,我真的好開心呀。特別看見你們這么小,就能認真的學習本領(lǐng),我更要向你們學習!蔽矣謫柲棠,“你拉二胡碰到什么困難了?”奶奶惋惜的嘆了口氣,“我雖然退休,但是要做家務和一些社區(qū)工作,總覺得學習時間太少;而且年紀大,反應慢,手也不靈巧了。但我還是要堅持! 老奶奶這么大年紀還想學二胡,真不容易?粗约耗繕擞峦鼻埃慌吕щy的樣子,讓我深受教育。
古人說,活到老,學到老。也許就是這個道理吧!
我的同學小學作文15
我們班有個叫胡云戈的同學,他是一個長相清秀的男同學。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學習成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。
他不但身體好、學習好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的.球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應過來,只聽‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當然可以!彼芩斓卮饝。我踢了一次,雖然沒進,但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優(yōu)點還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!
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