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【推薦】找春天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的找春天小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
找春天小學(xué)作文1
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在每一朵小花里,在每一個(gè)柳樹(shù)的葉子里......我知道陽(yáng)光明媚的春天正慢慢地來(lái)到這光彩奪目的世界里。
在一個(gè)晴朗的星期天里,我出了家門(mén)去尋找春天。我下了樓就看見(jiàn)了綠油油的草坪,小草從土里鉆了出來(lái),好奇的打量這美好的春天;那里盛開(kāi)著一片紅紅的野花......,青的.草,綠的葉,各色鮮艷的花都聚攏來(lái)。
那平靜的河面仿佛像一面鏡子,照出了太陽(yáng)公公的笑臉;河水兩岸有著高大的柳樹(shù),真像湖邊站崗放哨的衛(wèi)士,河里的小魚(yú)自由自在地游著,像是在練習(xí)更好的游泳技術(shù)呢......。
田野到處都是一片金黃,那里種著一片望不到邊的油菜花,精神的站立著。
我又來(lái)到了公園,一進(jìn)門(mén)就被高大的楊樹(shù)吸引住了,我仿佛覺(jué)得自己就是楊樹(shù),穿著金燦燦的衣裳站在陽(yáng)光里,小鳥(niǎo)飛來(lái)告訴我早晨飛行的快樂(lè),蝴蝶又飛來(lái)告訴我昨晚做的好夢(mèng)。公園的人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春天的衣裳。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我真喜歡它呀!
找春天小學(xué)作文2
今天天氣晴朗,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。老師帶領(lǐng)我們到九華山去尋找春天。
早上,九點(diǎn)左右,我們來(lái)到了九華山腳下看大佛,他有99米高,非常壯觀。我們小朋友有的拍照,有的爬到佛像下去摸佛腳,玩得很開(kāi)心。
看完佛像后,我們跟隨曹老師去植樹(shù)。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹(shù)苗,媽媽負(fù)責(zé)挖坑,但是土底下的石頭太多,非常難挖,后來(lái)在老師的幫助下,勉強(qiáng)挖了兩個(gè)坑,我負(fù)責(zé)扶正小樹(shù)苗,媽媽負(fù)填土,我們很快把樹(shù)種好了。種完樹(shù),我從別人那里借了一桶水,和媽媽一起給小樹(shù)苗澆水,兩棵小樹(shù)苗就這樣在風(fēng)中挺起了胸膛,明年我會(huì)回來(lái)看我的小樹(shù)苗的。
中午,我們?nèi)ゲ蛷d包餃子,我們包的餃子各種各樣,五花八門(mén),不一會(huì)服務(wù)員阿姨把我們包的餃子煮好端上來(lái)了。吃著自己包的.餃子別提有多香了。
吃完午飯,我們到一個(gè)殿堂去尋找自己的守護(hù)神,我的守護(hù)神是地藏王菩薩,他的坐騎叫諦聽(tīng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)諦聽(tīng)以前是一條小狗,經(jīng)過(guò)75年的修煉,才成了一頭神獸,我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴,坐在徐徐開(kāi)動(dòng)的大巴上回想一天的旅程我明白了一個(gè)道理:一件事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真做起來(lái)就不容易了。
找春天小學(xué)作文3
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。
春天像個(gè)神奇的魔法師,拿著魔法棒這兒揮揮,那兒揮揮,人間一片生機(jī)盎然。
竹子從地里長(zhǎng)了出來(lái),那是春天的手臂吧?
柳樹(shù)垂下了萬(wàn)條綠絲絳,那是春天的頭發(fā)吧?
小河解凍了,映出了藍(lán)天白云,那是春天的鏡子吧?
小草從地里冒了出來(lái),又綠又密,那是春天的'地毯吧?
春天來(lái)了,我們看到了她?蓯(ài)的小鴨子們成群結(jié)隊(duì)地在河里比賽游泳,和美麗的蝴蝶一起在花叢中翩翩起舞。
我們聽(tīng)到了她。轟隆隆,轟隆隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái),他呼喚筍芽快快長(zhǎng)大,瞧!一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)正悄悄地進(jìn)行著——-鳥(niǎo)兒唱、蟲(chóng)兒鳴……好不熱鬧!
我們聞到了她。杏花白里透粉,油菜花黃如金,梨花白勝雪,桃花粉似霞……香氣撲鼻,令人心曠神怡。
我們觸到了她。瞧啊,草地上,幾個(gè)孩子又蹦又跳,玩累了就躺在柔軟的綠“地毯”上,小草瘙癢了孩子們的臉頰。
找春天小學(xué)作文4
可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里的柳樹(shù)吐出了新的嫩芽,小草的清香撲鼻而來(lái)。草叢中萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,有紅的、黃的、紫的、粉紅的……花里還帶著甜味呢,散落在草叢里像星星,又像小眼睛眨呀眨的。小朋友們歡快地跑著跳著。
春姑娘走進(jìn)了我們的校園,也去到了田野。一陣春風(fēng)拂過(guò),只見(jiàn)一朵朵金燦燦的小油菜花匯聚成一個(gè)個(gè)大花球迎風(fēng)擺動(dòng),就像在地上鋪上了一層金色的地毯。真的美極了!
小河里,那厚厚的冰終于被春姑娘融化了,小魚(yú)兒們又像往常一樣活蹦亂跳的`,不時(shí)還露出了如玉的魚(yú)鱗,在陽(yáng)光的照耀下像鉆石般閃閃發(fā)光。
“嘀嗒嘀嗒……”聽(tīng),是什么聲音?“奧!原來(lái)是頑皮的春雨弟弟在叫我們起床呢!”正在熟睡的小草探了探腦袋,鮮嫩的竹筍伸了伸懶腰,可愛(ài)的小花搖了搖臉蛋在展示自己的美麗!
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節(jié)。小朋友們讓我們跟著春姑娘的步伐,去沐浴溫暖的陽(yáng)光,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,和萬(wàn)物一起茁壯成長(zhǎng)吧!
找春天小學(xué)作文5
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著…… “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。 我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處瞧時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻瞧不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的.“草色遙瞧近卻無(wú)”吧!
我愛(ài)春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。 我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半! “清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
找春天小學(xué)作文6
冬妹妹悄悄地走了,春姐姐偷偷摸摸地來(lái)了。我感覺(jué)春天來(lái)了,就要媽媽和我一起去找春天。
我們一走出家門(mén)口,就感覺(jué)到陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。來(lái)到田野里,我發(fā)現(xiàn)小草兒已經(jīng)偷偷地從地里鉆出來(lái)了。它們嫩嫩的、綠綠的,鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)的一地,像一塊很柔、很軟的綠色地毯。草地上還開(kāi)著小花兒,有紅的、有藍(lán)的、有白的、有紫的、有橙色的,還有粉紅的各種漂亮的小花兒。小蜜蜂們也提著小籃子在花叢中嗡嗡嗡嗡的一邊唱歌,一邊勞動(dòng)。蟲(chóng)兒們也在草叢里開(kāi)著音樂(lè)會(huì),有的吹笛,有的彈琴。草地邊上的柳姑娘也被吵醒了,長(zhǎng)發(fā)變得綠綠的、嫩嫩的,隨著風(fēng)兒在空中盡情地跳芭蕾舞。樹(shù)梢上幾只小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的伴奏著。
忽然,“轟隆隆”一聲春雷在空中響起來(lái),喚醒百花齊開(kāi)放。春雨也緊跟著沙沙沙、沙沙沙的輕輕鉆到土里去,讓土地爺爺喝的飽飽的,讓土里的小花放光彩。
靜靜地,我好像聽(tīng)到了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們爭(zhēng)論開(kāi)了。它們爭(zhēng)論著春天是什么顏色的,有的說(shuō)是綠色的,有的說(shuō)是紅色的',有的說(shuō)是黃色的。春雨聽(tīng)到了,下的更歡了。我也找到了春天。春天是美麗的,春天的顏色是彩色的。
找春天小學(xué)作文7
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那綠色的山林里!”!春天到了!可是——春天在哪里呢?
哦,春天在草地里呢!你瞧,草地里的小草慢慢變綠了,有些小草,剛從柔軟的的土地里鉆出來(lái),正好奇的望著世界,覺(jué)得一切都是那么有趣。哦,原來(lái)春天在草地里呀!
春天在哪里?哦,春天在花壇里呢!你看,花兒張開(kāi)了微笑的面龐,向人們展示他們最美的一面,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,有迎春花,有桃花,有李花……哦,原來(lái)春天在花壇里呢!
春天在哪里?哦,春天在森林里呢!你瞧,森林里到處長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)木。鳥(niǎo)兒也在這片廣闊的天空自由自在的翱翔。冬眠的`動(dòng)物們紛紛蘇醒過(guò)來(lái)。松鼠醒來(lái)了,它正在找松果吃;野兔出來(lái)了,它正在吃嫩嫩的青草。青蛙又唱起了春天的歌謠,一切都是那么美好。哦,原來(lái)春天在森林里の!
春天在哪里?哦,春天就在我們的身旁!大家都脫掉了羽絨服,棉衣,穿上了毛衣,背心。天氣也不像那樣惡劣了,柔和的春風(fēng),輕撫著我們的臉龐。春雨滋潤(rùn)著大地,大地充滿(mǎn)了生機(jī)。哦,原來(lái)春天就在我們身旁呀!
找春天小學(xué)作文8
春少女輕輕地來(lái)了,你看,春天終于來(lái)了。來(lái)了在哪里。孔屛覀?nèi)フ掖禾彀桑≡趺礃樱?/p>
我們來(lái)到濱河路找春天,你看,柳樹(shù)像一位位公主,春著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏著她最拿手的樂(lè)曲,歡迎春天的到來(lái)。櫻花樹(shù)上開(kāi)出一朵朵潔白的小花,一陣春風(fēng)拂來(lái),櫻花飄落在空中,向新娘穿上美麗的婚紗,真是太美了!河水嘩嘩啦啦的流著,一路唱歌,一路奔跑。
我們來(lái)到田野找春天,你看,小草伸出頭來(lái),給大地穿上了一件美麗的衣服,麥田綠油油的,我彷佛聽(tīng)到麥苗再說(shuō);“我的新衣服真好看!苯馉N燦的'油菜花,發(fā)出清香的香氣。一會(huì),看見(jiàn)一群群小蜜蜂來(lái)采蜜,放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望,我放佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跉g笑。
我們來(lái)到校園里找春天,你看,高大、挺拔的黃角樹(shù)上,已經(jīng)有尅愛(ài)的小鳥(niǎo)了,每天早上上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō);“早上好。”校園里,同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不菏地在知識(shí)的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁,正培育我們健康的成長(zhǎng)。下課了,同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲,有的唱歌,有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
!原來(lái)春天在濱河路。!原來(lái)春天在學(xué)校里,春天,你讓我深深的愛(ài)上了你。
找春天小學(xué)作文9
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“筆架山”山洼里,這是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,范老師帶著我們一般人去找春天。
都說(shuō),花是春天的使者,我們不久就找到了春天的使者——只見(jiàn)一株紫荊樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了茄子紫的紫荊花,那紫瑩瑩、白皚皚的嬌小花朵從坡上開(kāi)到坡下,一叢叢,一簇簇,美麗極了,許許多多的蜜蜂圍著它飛來(lái)飛去。
操場(chǎng)外的大樹(shù)哥哥們也不甘示弱地抽出一個(gè)個(gè)嫩芽,最引人注目的要數(shù)那些玉蘭樹(shù)了:它們嫩芽還沒(méi)發(fā),花倒是先開(kāi)了——白玉蘭上像披了雪花做的毛衣、廣玉蘭的一片片花瓣上由深紫色漸漸轉(zhuǎn)換成奶白色,那完美的漸變色,讓人感到大自然的畫(huà)筆是多么的奇妙!
咦?那是什么?放眼望去,只見(jiàn)一片金燦燦的.黃海呈現(xiàn)在眼前,是天上掉金子了嗎?我湊近一看,原來(lái)是迎春花的花苞綻放了,給那以前綠色連著綠色的迎春花枝葉鋪上了黃澄澄的色彩,煥然一新!
香樟樹(shù)哥哥的新葉頂下老葉,地上鋪滿(mǎn)了金黃金黃、火紅火紅、草綠草綠,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色的香樟葉。
嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問(wèn)春風(fēng):”你看我漂亮嗎?“紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人......
!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材!
找春天小學(xué)作文10
送去寒冷的冬天,迎來(lái)溫暖的春天。春天的到來(lái)代表萬(wàn)物復(fù)蘇,于是,我到小區(qū)的后花園尋找春天的腳步。
走進(jìn)小區(qū)后花園,看見(jiàn)兩邊矮墻上一盆盆金燦燦的迎春花。迎春花分兩種,一種是還沒(méi)長(zhǎng)葉子,都是一根根細(xì)長(zhǎng)的莖兒,上面的花好似春姑娘頭上戴著的花環(huán),散落下來(lái)的花兒,除了這種密密層層的迎春花,還有一種已是長(zhǎng)滿(mǎn)厚厚的深綠色的葉子,花兒從綠葉中鉆出來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)的,如同蔚藍(lán)的夜空中,只有即可明星在閃耀,照亮了整個(gè)天空
看到鮮艷的迎春花,我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了數(shù)不勝數(shù)的'茶花。茶花有多少,它繽紛的色彩就有多少。最常見(jiàn)的是大紅色的茶花,花瓣上還有晶瑩剔透的,清晨的露珠,它像一位高貴的公主,穿上艷麗的衣裳,奪人眼球;茶花有嬌艷的紅色,還有那柔嫩的粉色,仿佛是一位美麗的舞者,婀娜多姿跳起舞來(lái),最少見(jiàn)的還是那純潔的白色,在百花之中,它不與百花爭(zhēng)奇斗艷,全身煥發(fā)著清新的芳香。
五顏六色的茶花真漂亮呀!春天就是生機(jī)勃勃,我沿著小路尋找春天的足跡。我來(lái)到了小河邊,河旁一排排整齊的柳樹(shù)長(zhǎng)出一顆顆嫩綠的萌芽。
萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇,代表著春天悄悄的來(lái)了,每一點(diǎn)渺小的植物都是春天的生機(jī)。
找春天小學(xué)作文11
春天是大地復(fù)蘇的季節(jié),看著眼前這一棵棵的小樹(shù),我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……
首先映入我眼簾的,是校門(mén)口的一片竹海,這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見(jiàn)竹子的葉子綠得發(fā)亮,摘下一片,細(xì)細(xì)的觀察:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把利劍?粗粗也唤髡b起鄭板橋的詩(shī)句來(lái):咬定青山不放松,立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來(lái),是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
再往里走,一種我不認(rèn)識(shí)的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ,不過(guò)已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩芽,那些嫩芽的形狀很有趣,像一個(gè)個(gè)的胡蘿卜頭,卻又沒(méi)有胡羅卜頭那么大。捏捏它,軟軟的,滑滑的,可舒服了呢!一陣風(fēng)下來(lái),它們就搖起頭,唱起歌來(lái):“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
繼續(xù)往里頭一看,又是一種我不曉得的植物,她的嫩芽不少,我摘了一顆,觀察一下:這嫩芽形狀好奇怪呀!中間的'花芯和松果差不多大小,再外一層就好像一朵變小的玫瑰花,最外面就和普通的花差不多了!按嘶ü衷展衷铡蔽腋袊@著往前走。
體育室邊上,有一棵橢圓形的,長(zhǎng)著五角星“大”形樹(shù)葉的樹(shù),怪怪的,那些樹(shù)葉就像人,有些時(shí)候,同學(xué)會(huì)拿樹(shù)葉上的刺來(lái)扎人。這棵樹(shù)真是太奇怪了!
看著眼前的這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,看來(lái),春天來(lái)了,我也該努力了……
找春天小學(xué)作文12
今天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和爺爺奶奶到剡園去找春天。
我們一到湖畔就看見(jiàn)一塊塊綠色的草坪,沉睡了一冬的小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?我們來(lái)到湖邊,只見(jiàn)迎春花就象一個(gè)個(gè)小喇叭,點(diǎn)綴在枝條上,一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長(zhǎng)辮子,梳著梳著,小柳梢綠了。各種各樣的樹(shù)木都抽出了嫩綠的小芽?jī),那是春天的音符吧?/p>
我又來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)附近的花園里。瞧,茶花已經(jīng)盛開(kāi)了,粉紅的、大紅的,真好看!有的是含苞欲放,還有的是花骨朵兒。梅花開(kāi)得很旺,紅的、白的、粉的、紫的,在陽(yáng)光下展開(kāi)花瓣,可真美。⊙嘧釉谔炜兆杂傻仫w翔,那是春天的使者吧?
春天是個(gè)插花的能手初中,它悄悄地來(lái)到人間,把一朵朵美麗的花插遍了大地;春天是一位偉大的'畫(huà)家,它在大地上,畫(huà)上了青青的山,綠綠的水,嘰嘰喳喳叫喚的小鳥(niǎo),互相追逐,戲耍的孩子們……
春姑娘。∥液孟窨匆(jiàn)你正在向我點(diǎn)頭,向我招手微笑。你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收的希望。
找春天小學(xué)作文13
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)聽(tīng)到這首富有春天氣息的歌曲,我就會(huì)隨著動(dòng)人的旋律,在生機(jī)勃勃的.大地上,跳躍,歡騰。
那么春天到底在哪里呢?讓我們用聰慧的雙眼去尋找春天吧!
打開(kāi)門(mén)窗,一陣柔軟的春風(fēng)吹拂在我的臉上,柔柔的,舒服極了!讓我想想,哎呀,這不是春天姐姐留下來(lái)的嗎?真好!走出房屋,映入眼簾的是一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,多么美麗而富堂得花朵!捧起一些水灑在花朵上,在太陽(yáng)公公的照射下,它們更加美麗!真香呀!……哎這不是春天姐姐的饋贈(zèng)嗎?太好了!抬頭望去,天空如像水洗過(guò)一般,顯得格外湛藍(lán)!皣\嘰喳喳”……那是什么?原來(lái)是幾只小燕子在“開(kāi)會(huì)”呢!它們不時(shí)的掠過(guò)那岸邊開(kāi)滿(mǎn)野菊花的小河上,真讓人擔(dān)心那嬌小的翅尖會(huì)被蘸藍(lán)了。小燕子,它,它不是春天姐姐贈(zèng)送給我們的禮物嗎?!好美!大樹(shù)爺爺也披上了春天姐姐送給它的灰皮襖,帶上了她親手編織成的“綠色王冠”,瞧!大樹(shù)爺爺顯得更有精神了!
找春天小學(xué)作文14
春天,到處是一片綠色。草是綠的,樹(shù)是綠的,林也是綠的,世界更是綠的。
這天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽(yáng)光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái),使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí),我才望見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的`毛衣,顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了秀麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處是融化的河水,歡快的流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看,河水清澈見(jiàn)底,偶爾能夠望見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就是春天的兩部交響曲嗎?
小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了,探著身子正張望著大地的春色呢!我們漫步在草坪上,頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學(xué)們唱起了歌:“春天在哪里阿,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
找春天小學(xué)作文15
今天是星期六,是個(gè)艷陽(yáng)天,媽媽帶我去田野里隨便走走,看看能不能找到春天。
風(fēng)吹在臉上,還有點(diǎn)冷,不過(guò)陽(yáng)光很暖和。我們走在窄窄的田埂上,呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長(zhǎng)著。媽媽指給我看哪些是馬蘭,那些是薺菜,它們長(zhǎng)得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開(kāi)了,有紫的、藍(lán)的、黃的、紅的.,真美啊!我情不自禁地停下腳步細(xì)細(xì)欣賞。媽媽摘了一朵野花,我忙說(shuō):“別摘,應(yīng)該讓大家一起看!
田野里有一條溝,水不深,卻清澈透明,輕輕地流著,仿佛流淌著一首優(yōu)美的曲子。遠(yuǎn)處的樹(shù)抽出細(xì)細(xì)嫩芽,好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫了一會(huì)兒,跳躍了一陣子,拍拍翅膀飛走了,它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲(chóng)子在田埂上悠閑地散步,一見(jiàn)到我們就慌慌張張地飛走了,膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢,當(dāng)她攤開(kāi)手掌讓我玩時(shí),它一下子蹦進(jìn)草叢里不見(jiàn)了,真是個(gè)機(jī)靈鬼。
當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)田野時(shí),心想,我已經(jīng)在田野里找到了春天,它生機(jī)勃勃,美麗可愛(ài)。
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