聲音小學作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的聲音小學作文，歡迎大家分享。

聲音小學作文1

　　您，是點亮的紅燭，照亮了學生，卻燃燒了自己。您是潤濕的泥土，孕育了學生，卻忘了自己。支支粉筆，染白了你的秀發(fā)，筆筆紅鉤，構(gòu)話了我們的'未來。

　　愛心的澆灌，催開了花朵。飄來了美妙的聲音，老師謝謝您！

　　名師點評：小作者通過簡短的幾句話表達對老師的感激之情。語言優(yōu)美，尤其是題目更具有詩意。但如果在變一下形式，或許折中感覺就更加濃厚了，讀讀看：您，是點亮的紅燭，照亮了學生，卻燃燒了自己。您，是潤濕的泥土，孕育了學生，卻忘了自己。支支粉筆，染白了你的秀發(fā)；筆筆紅鉤，構(gòu)話了我們的未來。愛心的澆灌，催開了花朵，飄來了美妙的聲音……老師，謝謝您！格式與標點的變化，帶來的是無窮的韻味，你有這樣的感覺嗎？

聲音小學作文2

　　聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著;我們聽到了，鳥兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的'聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細品。

　　伴隨著聲音，鳥兒擦藍陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

聲音小學作文3

　　春天在慢慢生長……春天在悄悄臨近……

　　春天的聲音，我們在靜靜地收聽著�！奥犼柟饩`放的聲音，讓快樂明媚心情;聽繁華吐蕊的聲音，讓芬芳凈化心境;聽清風拂柳的聲音，讓悠閑沉淀心事�！�3月3愛耳日，健康用耳，傾聽幸福的`聲音，傾聽春天的聲音。

聲音小學作文4

　　國慶節(jié)后的兩個休息日，我又回到了老家。

　　一天傍晚，秋風徐徐，我走出家門，在金黃金黃的村野鄉(xiāng)間散步。借著燦爛的晚霞，我看到桃樹上的葉子被風吹得“沙沙”直響。小路上，一個個行人騎著腳踏車，鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的.聲音。遠處，偶爾傳來汽車鳴笛的“吧吧”聲……

　　天亮了，大公雞“喔喔”地叫著，太陽出來了�！皢陠辍保瑺敔斣诔床�;“嘰嘰”，小鳥在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。

　　勤勞的爺爺拿著大舀子，給菜寶寶們澆水，水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。

　　秋天很美，她的聲音更美，各種聲音就像種種樂器一樣，仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。

聲音小學作文5

　　小朋友們，今天我?guī)�你們�(nèi)ヱ雎牬笞匀坏穆曇舭伞?/p>

　　“呱呱呱呱，”池塘里傳來青蛙的歌唱聲，好像在開演唱會，可熱鬧了�！皣W嘩嘩，”小溪不分日夜的.唱著歡快的歌。

　　走進大森林就能聽見“嘰嘰喳喳”鳥叫聲，好像在歡迎我的到來。一陣微風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在給鳥兒伴奏。忽然天空響起一陣雷聲，好像雷公公在打鼓。不一會兒風越來越大，下起了傾盆大雨。

　　大自然的聲音真美�。�

聲音小學作文6

　　我喜歡聽校園里的聲音。

　　因為，我走進校門到了教室，我可以聽見同學們朗朗的讀書聲，上課時我可以聽見同學積極發(fā)言的'聲音，在音樂課可以聽到我們唱歌的聲音，這個聲音比山間的小鳥唱的要好聽，比爸爸打鍵盤還要歡快。

　　在體育課上可以聽見同學跑步的聲音，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒，”這種聲音像一群鼓手在輕輕的敲鼓，放學的時候可以聽見我們背古詩的聲音。

　　校園里的聲音是我最喜歡的聲音，也是我每天都能聽到的聲音。

聲音小學作文7

　　花，伸著腦袋，站在我的書案上，已經(jīng)很長時間了。

　　“蘭花，開吧!蘭花，開吧!”清晨，我祈求過，夜晚，我也等待過，那些嫻靜的蘭，就是抿著小嘴巴，像一個個安靜的窈窕淑女。

　　一個春光明媚的中午，我突然聽見它們中間的一朵，在陽光撫摸下忍俊不住的.笑聲：咯咯。清脆、悅耳、攝我心魄，只是情不自禁的一聲，就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。

　　在這一聲召喚中，它們一個個露出干凈的牙齒，露出散發(fā)淡淡香味的心。

　　“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”，昨天還典雅端莊的它們，現(xiàn)在，就像一群活潑的小天使。

聲音小學作文8

　　世界上有許許多多美妙的聲音，有小鳥的歌唱聲，有泉水的叮咚聲，有朗朗的讀書聲。

　　我最喜歡的是老師的`聲音，課堂上老師動聽的朗讀聲，讓我學到了很多知識，取得成績時老師說：“寶貝你真棒。”遇到挫折時，老師說：“沒關(guān)系下次努力�！辈皇娣�時老師摟著我說：“寶貝你好點沒”……

　　我喜歡老師溫暖的聲音，老師的聲音伴著我快樂地成長。

聲音小學作文9

　　聲音到處都有。

　　大自然的可多了。烏云蔽日，“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然，雷聲隆隆，大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下，風婆婆用力一吹，把地上的灰塵吹走了，樹葉吹彎了，葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。

　　人類的聲音可多了。七點多時，同學覺得要上課了。于是，就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學校時，聽見同學們大聲地朗讀，我便悄悄地走向我的教室。突然，“叮叮�！钡拟忚K聲響起了。

　　動物的聲音可多了。早上起床，公雞“咯咯咯”地叫起來，青蛙從水里跳到岸上，“呱呱呱”地叫起來，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里，老虎那恐怕的'聲音，令我十分害怕。

　　聲音是美妙的，更是好聽的。

聲音小學作文10

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　燕子扇動翅膀，

　　“呼呼”，

　　像是跟北方道別。

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　秋風吹過草地，

　　“嘩嘩”，

　　告訴大家秋天來臨。

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　走過落滿楓葉的小路，

　　“沙沙”，

　　向我們傳遞秋天的信息。

　　大千世界中，

　　秋的聲音，

　　在每一蘿果實里，

　　在每一條小路里，

　　在每一片落葉上。

　　聽聽，

　　秋的`聲音，

　　從遠方靜靜地來，

　　又向遠方悄悄地去。

　　聽聽，秋的聲音……

聲音小學作文11

　　“咕嚕嚕，咕嚕�！保�是誰發(fā)出的聲音？哦，是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了？大象餓了可不得了，它會發(fā)怒的。原來是大象吃飽了心滿意足時發(fā)出的聲音。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，是誰發(fā)出的聲音呢？哦，是枯葉底下毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蛞蝓——————小動物在開會。它們在商量什么呢？哦，原來它們在商量怎樣逃脫刺猬的獵殺。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰發(fā)出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高興極了，發(fā)出的'聲音。

　　大自然的聲音是多么奇妙！我喜愛大自然的聲音。

聲音小學作文12

　　我覺得，大自然的聲音有很多種，例如：鳥叫聲、風吹樹梢的聲音、流水聲、海浪聲、青蛙聲…等等。

　　每當我心情不好的時候，我就會去聽聽大自然的聲音，大自然似乎悄悄的告訴我許多道理，讓我得到許多感想，進而讓我想到解決問題的方法，問題解決了，整個人就開朗、輕松，不再煩惱了。

　　其實大自然也有他可怕的怒吼聲，例如：臺風聲、狂雷聲、土石流聲、山崩聲…等等。雖然，大自然的.怒吼聲很可怕，不過，只要我們做好水土保持，不要任意破壞自然生態(tài)，與大自然與平相處。

　　這樣子，大自然就不會再怒吼了，我們聽到的就是他開朗的笑聲，我們要多親近我們的好朋友。大自然，聽聽他美妙的聲音。

聲音小學作文13

　　您,是點亮的紅燭,照亮了學生,卻燃燒了自己.您，是潤濕的泥土,孕育了學生,卻忘了自己.支支粉筆,染白了你的.秀發(fā)；筆筆紅鉤,構(gòu)話了我們的未來.愛心的澆灌,催開了花朵,飄來了美妙的聲音……老師，謝謝您!名師點評：寥寥數(shù)語卻充分地表達了小作者對老師的敬佩和感激之情。小作者把老師比作照亮了別人，燃燒了自己的紅燭和孕育了花朵的沃土，至此，老師那種無私奉獻的精神已經(jīng)躍然紙上。老師還很欣賞你的題目《花開的聲音》，老師培育了我，就像沃土培育了花朵，花朵綻放了，卻沒忘記背后默默無聞，辛勤工作的人，真是難能可貴��！

　　要注意的是詩中的“構(gòu)話”應(yīng)為“勾畫”。

聲音小學作文14

　　大家都知道，夏天最煩人的就是知了的叫聲了，尤其是在山村里，在大熱天里，幾乎每分每秒都有這煩人的.噪音，無處不在。

　　而我就更慘了，我家院子旁不到一米處，就有一棵大梧桐樹，每天早上一到８到９點就開始唧唧喳喳的唱起歌來了，直到晚上10到11點，早上很好的學習時間都被它們攪和了。

　　有一天，一只雄知了竟然闖進了我家，開始我們并不知道，但是它一叫就使我們有了大反應(yīng)。于是全家都來找這只知了，找了很長時間才發(fā)現(xiàn)它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它給抓出來，扔到外面。出人意料的是它又飛回來了，沒辦法，只能又把它抓出去，因為它的叫聲實在讓人煩，害的我們浪費了這么多時間。

　　現(xiàn)在大家應(yīng)該知道知了的叫聲該多煩了吧！

聲音小學作文15

　　油菜花，成群結(jié)隊站在田野里，喊它們的朋友，一聲接著一聲，一聲高過一聲。

　　一只在蜂箱里過冬的小蜜蜂聽到了，興奮地從蜂箱里偷偷溜出來，扇動收攏很久的小翅膀，朝田野里飛去。

　　油菜，在田野上鋪了一塊金毯子，一只偷跑出來的小蜜蜂，興奮地在毯子上開獨唱音樂會，油菜花開心地為它伴奏，不停地給它鼓掌。

　　“我是一只小蜜蜂，采呀采蜜忙，我要給你餓生活呀，加呀加點糖”。我從田野經(jīng)過的時候，蜜蜂甜美的'歌聲，傳進我的耳中。

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