我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯(cuò),做完作業(yè),我該玩什么呢?對(duì)了,去打乒乓球吧!于是,我迫不及待的拿出我心愛(ài)的乒乓球和球拍,叫上樓上的小伙伴來(lái)到乒乓球臺(tái)前。他先發(fā)球,我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速?zèng)Q,便一個(gè)抽射,不料,用力過(guò)猛,乒乓球反而被我給抽扁了,我問(wèn)小伙伴怎么辦,他直搖頭。
我回到家中,問(wèn)媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形,媽媽賣起了關(guān)子,說(shuō)“不告訴你,你自己想辦法去解決吧!”我想偷懶,便不停的.央求媽媽告訴我方法,媽媽實(shí)在禁不住我的“軟磨硬泡”,便大概地告訴了我。她說(shuō)只要我把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中浸泡,乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實(shí)驗(yàn)沒(méi)想到乒乓球就像喝飽了水一樣,只見(jiàn)憋下去的地方慢慢地鼓了起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?我尋根問(wèn)底的去請(qǐng)教了不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它告訴我:當(dāng)乒乓球被放到開(kāi)水里,開(kāi)水的水溫很高,由于熱脹冷縮的原理,乒乓球那憋下去的地方便會(huì)慢慢鼓起來(lái)。那么如果把球放到很冷的地方,會(huì)不會(huì)收縮呢,我又查了一下,答案是:會(huì)!盁崦浝淇s”的原理只是一個(gè)小原理,如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,肯定會(huì)在生活了解更多知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
今天我到姨姨家做客,發(fā)現(xiàn)姨姨家養(yǎng)了一只小白兔,可愛(ài)極了!長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,潔白的絨毛,走起路來(lái)一蹦一跳,可就是眼睛有些與眾不同,像兩顆紅寶石,鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪:見(jiàn)過(guò)藍(lán)眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛,可小兔子的眼睛為什么是紅色的呢?我百思不得其解。
回到家,我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,自己查閱了相關(guān)資料。原來(lái),白兔的眼睛是透明色的,但因?yàn)檠劬χ車魈手r紅的`血液,形成了外界反射,所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。
其實(shí)小兔子的眼睛不只是紅色的,每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西,擁有灰色色素的小兔子,毛和眼睛就是灰色的;擁有黑色色素的小兔子,毛和眼睛就是黑色的;可有些兔子的身體里色素比較少,皮毛就是白色的,眼睛則因?yàn)槟撤N原因呈紅色的了。
今天,我又收獲到了一個(gè)知識(shí),終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的,不僅收獲多多,我還明白了一個(gè)道理:科學(xué)的世界無(wú)比奇妙,所以我們要勤觀察、愛(ài)探索,這樣才會(huì)成為下一個(gè)“愛(ài)迪生”!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲,反而還保護(hù)蚜蟲,這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。
記得去年暑假,我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜,走在羊腸小路上,到處都是綠色,看起來(lái)真讓人心曠神怡?墒牵以谀棠陶送嫠r(shí),看到一根青菜被咬了幾個(gè)大洞,我趕緊把菜葉一翻,不好!只見(jiàn)一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹(shù)枝把它挑了下來(lái),我把它踩死時(shí),無(wú)意中看到了一群螞蟻,我想:嘿嘿!我把螞蟻引過(guò)來(lái),讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉,于是,我想了個(gè)辦法,把螞蟻引了過(guò)去。
我不由自主的跟上螞蟻,看看那只蚜蟲的下場(chǎng),出乎意料的是:螞蟻并沒(méi)有把蚜蟲吃掉,反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上,直到那只蚜蟲沒(méi)有了危險(xiǎn)才排著隊(duì)離開(kāi)。我深感意外,就去問(wèn)奶奶:“為什么螞蟻要保護(hù)蚜蟲?”奶奶笑著說(shuō):“因?yàn)檠料x的身體里常會(huì)排出一種叫甜蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻才保護(hù)蚜蟲的'!甭(tīng)了奶奶的話我恍然大悟。
生活中到處都是學(xué)問(wèn),只要你勤觀察,就會(huì)知道一些鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說(shuō):“把核給螞蟻吃!
我聽(tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”
媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說(shuō):“你看,就在這里!
我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去,
我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!
于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。
它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,
它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。
過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。
它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去
我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!
不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?
一連串的`問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。
為了弄清楚這些問(wèn)題,我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于得到了所有問(wèn)題的答案,
冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,
在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,
當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。
今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
在成功的背后到底有怎樣的秘密?
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)聲樂(lè),我毫不猶豫地答應(yīng)了。那時(shí)的樂(lè)譜非常簡(jiǎn)單,老師和媽媽也常常夸我樂(lè)感很好。于是,我越學(xué)越開(kāi)心,越學(xué)越來(lái)勁。
可是,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)讀五年級(jí)了。老師對(duì)我的'要求越來(lái)越高,樂(lè)譜也越來(lái)越難。記得有一次,老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱,我一開(kāi)口就對(duì)自己沒(méi)了信心,果不其然,老師用他那嚴(yán)厲的目光盯著我,說(shuō):“不行,不行。你今天怎么回事。∫舳紱](méi)找準(zhǔn)!重新來(lái)!”我唱了一遍又一遍,但還是達(dá)不到老師的要求;丶液,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力就一定能成功!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心:我一定要努力練習(xí),一定要把這首歌唱好!
于是,我放起音樂(lè),聽(tīng)了又聽(tīng),唱了又唱。終于,在我的堅(jiān)持和努力下,我成功了!老師也對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“不錯(cuò)!這次進(jìn)步很大!每個(gè)音都唱準(zhǔn)了!繼續(xù)努力!”
現(xiàn)在我終于明白了,原來(lái)成功是努力和堅(jiān)持,是淚水和汗水換來(lái)的!
今天,我發(fā)現(xiàn)了成功的秘密!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
天剛蒙蒙亮,清幽的馬路正呼呼大睡,閃爍著微弱燈光的路燈,孤零零地挺立在路邊,一陣婉轉(zhuǎn)清幽的吱悠聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綿綿的,有著詩(shī)一般的韻味,我被這聲音吵醒,聞聲走去,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在朦朧的睡眼,那次,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的`秘密-――
我與姐姐十分喜歡喝豆奶,而就在不久前,我家每天都有滾燙的豆奶可以喝。我總弄不明白其中原委,我問(wèn)母親,母親只是淡淡一笑。
那天,天還是魚肚白,我被陣陣清脆的吱悠聲吵醒,聞聲走去,在云霧迷蒙的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,定睛一看,是母親!母親在陽(yáng)臺(tái)上搭了個(gè)架子,將石磨擺放于上面,那雙粗糙的手不停搖曳著石磨,發(fā)出陣陣吱悠聲,我明白了……
那時(shí)是冬天,在室內(nèi)都有些嚴(yán)寒,何況在陽(yáng)臺(tái)呢,真是嚴(yán)寒刺骨,母親的雙手已凍得通紅,此時(shí),母親意識(shí)到我已站在她身后,于是轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉上泛起微笑。那張笑臉多么美麗,仿佛母親身旁那株綻開(kāi)菊花一般。
母親,我從無(wú)留意您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,絲絲縷縷憐愛(ài),只一味味地向您索取,而不懂回報(bào)您的養(yǎng)育之恩,十分慚愧。
雨果曾說(shuō)過(guò):“女了是弱者,而母親是強(qiáng)者。”是呀,沒(méi)有母親,便沒(méi)有如今的我們。母親的愛(ài)是博大的、無(wú)私的、深情的。母愛(ài)是最偉大的。母親與菊花一樣:純樸、勤勞、忠厚、無(wú)私奉獻(xiàn)。
母親譜出一首壯麗的詩(shī)篇,奏出一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
而今的每一天,都能聽(tīng)到那支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
每個(gè)人都有著自己愛(ài)吃的食物。有的愛(ài)吃蘿卜、有的愛(ài)吃竹筍、有的愛(ài)吃玉米……我喜歡吃土豆。
我是個(gè)十足的土豆迷。每天放學(xué),我就到媽媽那里去鬧著要吃土豆,所以我家的菜離不開(kāi)土豆。比如:土豆泥、炒土豆絲、蔥油土豆片……若一天不給我吃土豆。我就要吵著吃。
有一次,放學(xué)回家。見(jiàn)媽媽正在給我做炒土豆,我跑了過(guò)去發(fā)現(xiàn)有一些沒(méi)炒的土豆放在水盆里。我心里想:土豆為什么要放在水盆里呢?于是,我問(wèn):“媽媽,土豆為什么要放在水盆里?”媽媽臉帶微笑說(shuō):“自己去做實(shí)驗(yàn),只有這樣你才能真正知道奧秘!
星期六那天,我打算做一次實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)土豆切好一部分放在盤子里,一部分放在水盆里。過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn);放在水里的'土豆沒(méi)變色,而在盤子里的土豆變色了,變灰了;又過(guò)了一會(huì)兒,變黑了。于是,我的好奇心,忍不住了,心想:為什么會(huì)變黑?我開(kāi)始思考,可是我百思苦想還是想不出。最后,覺(jué)得我還是自己去查百度吧!我打開(kāi)電腦搜了“土豆變色的原因”幾個(gè)字,上面顯示:“因?yàn)橥炼怪泻械矸蹠?huì)發(fā)黑!蔽业闹i就這樣解開(kāi)了。
從中我明白了一個(gè)道理,要自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),這樣就可以理解得更好,能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
早晨,我打開(kāi)窗,從外邊兒飄進(jìn)幾片花瓣兒。
是什么花呢?是桃花嗎?不對(duì),桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對(duì),櫻花還沒(méi)開(kāi)呢。難道是院子里的海棠花開(kāi)花了嗎?我驚喜地跑下樓。
只見(jiàn)那海棠花正開(kāi)放。我記得前幾天海棠花樹(shù)上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿樹(shù)已是開(kāi)得花團(tuán)錦簇 。這么一株一米左右的小樹(shù),卻開(kāi)了上千成萬(wàn)朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細(xì)又長(zhǎng)的枝條迫使它們垂了下來(lái),讓人看著總想把它攙起,可它卻又嬌羞的倒下了。
我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風(fēng),對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一陣狂風(fēng)。一陣“狂”風(fēng)拂過(guò),那嬌柔的花瓣抖動(dòng)了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無(wú)數(shù)片花瓣隨風(fēng)飄舞,在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞,又似一場(chǎng)花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風(fēng)溜走了,奇跡的.是花瓣沒(méi)有被風(fēng)兒一起卷走,而是紛紛落了下來(lái),落在了潮濕的大地上。多么可惜呀!因?yàn)樗坏厣系挠晁礉窳,但回過(guò)頭來(lái)想一想,便沒(méi)有那么惋惜了,正所謂“葉落歸根”嘛。但是,也不能完全說(shuō)她是脆弱的。那些沒(méi)能被風(fēng)吹走的花就是強(qiáng)者!也許,下一秒它就會(huì)被風(fēng)吹走,但是,只要你與環(huán)境抗?fàn)?,具有不垮的信念、堅(jiān)定的意志,那么,你就是強(qiáng)者!這不,這些樹(shù)上的花朵仍聚集在一起,迎風(fēng)招展,還是那么轟轟烈烈!
現(xiàn)在,海棠花已經(jīng)謝了,墻角的蝴蝶花正開(kāi)得旺。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我給大家介紹一下我們上科學(xué)課老師給我們做的實(shí)驗(yàn)吧!
上課鈴響了,只見(jiàn)科學(xué)老師手拿一大堆的東西走上講臺(tái),仔細(xì)一看,才知道有蒸發(fā)皿、石綿網(wǎng)、三腳架和酒精燈。老師說(shuō)要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師先把酒精燈放在下面,再在上面放上三腳架,然后再在三腳架上放上石綿網(wǎng),最后在放上蒸發(fā)皿,老師還往蒸發(fā)皿里倒入大約10毫升的濃鹽水。
一切準(zhǔn)備就緒,老師把酒精燈點(diǎn)燃,告訴我們說(shuō):“只要等到下課,濃鹽水就會(huì)變成鹽的結(jié)晶。我半信半疑,心想:真的會(huì)變 成鹽的結(jié)晶 嗎?我持著懷疑的態(tài)度想。
老師又開(kāi)講做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的幾大要點(diǎn):一、不能用燃燒的酒精燈對(duì)火。二、熄火時(shí)要用燈帽蓋滅。三、不能用嘴吹滅火焰。講完這些,老師給我們留了幾項(xiàng)作業(yè):一共三道題,因?yàn)槲液芟氲较抡n去看看結(jié)果如何,所以我很快地把作業(yè)寫完,交給了老師。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái),我飛快地沖過(guò)去,去看結(jié)果,老師先用燈帽把酒精燈點(diǎn)燃的火蓋滅,然后取下蒸發(fā)皿,我們一看,結(jié)果果然如此,真的成了鹽的`結(jié)晶!罢媸翘衿媪耍 蔽也唤摽诙。
后來(lái),我才知道,原來(lái)是火的熱度把水蒸發(fā)了,才可以看到鹽的結(jié)晶 ,科學(xué)好有趣!
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)懂得許多知識(shí)。
我真是越來(lái)越喜歡科學(xué)了!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
20xx年,放暑假的時(shí)候我在老家?guī)Щ貋?lái)了5棵桑樹(shù),三棵種家的后面,2棵種在我家前面。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹我種的桑樹(shù)吧!先講種后面的桑樹(shù)吧!后面的桑樹(shù)我每天去觀察的時(shí)候它都長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái),我跟爸爸說(shuō)我中的桑樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,爸爸說(shuō)你種的很好以后你有蟬的時(shí)候就可以用這個(gè)來(lái)為蟬,我一定把桑樹(shù)種的高高的,大大的,就有很多桑葉了。我也有給桑樹(shù)施肥,拔草,讓它長(zhǎng)得很好。而且桑樹(shù)的下面的根煮湯對(duì)人很好的也有健康,不容易上火,媽媽說(shuō):“這種湯一定要多喝點(diǎn)對(duì)身體不會(huì)有害的。”而媽媽常常放假的時(shí)候給我煮這種桑葉的湯。后來(lái)爸爸感冒了,媽媽用這個(gè)湯給爸爸喝了一兩次感冒就好了,爸爸說(shuō)這效果真好!
我種的'五棵桑樹(shù)有一天被鄰居的小孩拔走了一棵,我說(shuō)爸爸我們家的桑樹(shù)被拔走了一棵桑樹(shù),爸爸說(shuō)反正我們還有4棵,后來(lái)我們的桑樹(shù)再也沒(méi)有被拔走了,過(guò)來(lái)一個(gè)月我看桑樹(shù)原來(lái)長(zhǎng)了那么大棵了呢已經(jīng)長(zhǎng)了好幾根樹(shù)枝了。太厲害了。
到了后來(lái)我就沒(méi)去觀察了,它就一直長(zhǎng)大了。爸爸說(shuō)還是要觀察的我說(shuō)我已經(jīng)不需要觀察了。爸爸又說(shuō)好的。
又過(guò)了幾個(gè)月變大棵了,種桑樹(shù)真有趣!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
有一次,我把一盆水往放螃蟹的盆里隨意倒,結(jié)果盆底部有許多泥沙,水下子渾濁了?删驮谶@時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象……
我便做了一次實(shí)驗(yàn),往放螃蟹的盆里放了些泥沙,奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了。我看見(jiàn)泥沙中出現(xiàn)條明顯的水流。我不明白:這水流是從哪兒冒出來(lái)的`?莫非是螃蟹的呼吸造成的?可螃蟹呼吸時(shí)應(yīng)該是一呼一吸,而不應(yīng)該只呼不吸呀!我便拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越迷惑,決定采取行動(dòng)弄清真相。于是我用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,我開(kāi)始研究起來(lái)……
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從這里冒出來(lái)的!難道螃蟹真的只出氣不吸氣?我想:生物想要活下去就要呼吸,只呼不吸,它怎么獲得氧氣呢?我對(duì)螃蟹興趣更濃了,再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,才發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方還有兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。
為了檢驗(yàn)我的猜想是否正確,我拿了一小片面市紙放在那兩個(gè)小孔上,真的被吸住了。我終于弄清楚了,那就是螃蟹的進(jìn)氣孔。我開(kāi)心的一蹦三尺高,原來(lái)螃蟹也有這么多的秘密呀!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
一天我去家小廣場(chǎng)玩。走到小廣場(chǎng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?我正想著,剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空,突然烏云密布,而且很快就下起了傾盆大雨,我馬上往家里跑去。
回到家后,我望著窗戶,想到了那群螞蟻。我心想:它們會(huì)不會(huì)被水淹死呢?它們的家會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)呢?我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“有不懂的問(wèn)題不要依賴別人,要自己去思考,或者去查書,也可以上網(wǎng)找一下!蔽衣(tīng)了爸爸的話,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
哦,我明白了,原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。因?yàn)槿绻麓笥甑?話,雨水會(huì)灌進(jìn)它們?cè)瓉?lái)較低的洞里,不搬到高一點(diǎn)的洞里,就有可能會(huì)被淹死。
生活處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活的有心人,就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
嘻嘻!哈哈!嘿嘿!……
我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)嘍!
在大人們的眼中,姐姐是個(gè)“完美無(wú)缺”的好孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,聽(tīng)話,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人……她的'優(yōu)點(diǎn)數(shù)之不盡,車載斗量。在大人們的眼中,姐奶幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。但是畢竟,人無(wú)完人,缺點(diǎn)肯定還是有的。今天,終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍!
上午,我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個(gè)集,大街上人可真多,我瞧瞧這個(gè)攤,看看那個(gè)攤,各式各樣的商品隨之映入眼簾。
我只顧左顧右看那些商品,而沒(méi)有看腳底下的路。一會(huì)兒,在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭,我沒(méi)有看見(jiàn),仍舊在向前走。
結(jié)果可想而知,我被那塊石頭絆了一跤。不過(guò),我的身上沒(méi)有摔傷這就萬(wàn)幸了。姐姐聽(tīng)到聲音,一看是我摔倒在了地上,便趕緊把我扶起來(lái),問(wèn)我疼不疼,她又看看那塊大石頭嘆了口氣,氣沖沖地說(shuō):“哼,是誰(shuí)這么缺德?!把一塊大石頭放在路邊就不管了!把別人摔傷怎么辦?!”說(shuō)完拉著我就走了。
我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點(diǎn),沒(méi)有為別人著想,她應(yīng)該把石頭搬走,避免更多的人摔傷。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
今天,媽媽買來(lái)包蘋果,準(zhǔn)備做水果沙拉。聽(tīng)到要做水果沙拉,我早已垂涎欲滴了。我跑到廚房,開(kāi)始削蘋果,我熟悉的把蘋果切成塊塊的,接著切香蕉,等我全部搞定后,眼光掃過(guò)切好的蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果居然成了茶色,心里想著,怎么蘋果變土豆了呀?!我不解的問(wèn)媽媽:“媽,怎么剛才切的蘋果會(huì)變成茶色的了?”媽媽不緊不慢的說(shuō):“這是自然現(xiàn)象,是什么原因,你可以上網(wǎng)上查查哦!”,聽(tīng)說(shuō)媽媽的提醒,我訊速的打開(kāi)電腦開(kāi)始查找。
“媽,我找到了呀!”我高興的叫了起來(lái),原來(lái)蘋果里含有種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì),用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋果,蘋果里面的'鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成種黑色的鞣酸鐵酸覆蓋蘋果肉表面,除了鞣酸以外,蘋果里還含有種氧化酶。當(dāng)蘋果削去皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化、變色,所以使削去皮的蘋果改變了顏色。
看完后,我馬上開(kāi)始做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),先把個(gè)蘋果切好后放在個(gè)有水的碗里,把另個(gè)蘋果切好了放在個(gè)空碗里。過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)空碗里的蘋果變成了茶色,而放在水里的蘋果卻是老樣子!巴!跟電腦上說(shuō)的樣”,我說(shuō)。
原來(lái)生活中有這么多的秘密,我以后要學(xué)會(huì)多觀察、多思考,并多查資料,去發(fā)現(xiàn)更多的未知知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
我們的童年是充滿快樂(lè)的,但有一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
夏天的時(shí)候,很熱,人就會(huì)用排汗來(lái)散發(fā)身體里的熱氣,但狗卻是把舌頭伸出來(lái),為什么呢?我的心中充滿了問(wèn)號(hào)。
我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)要我自己想。我想:我們熱的話汗腺就要出汗,那小狗的.汗腺呢?我就拿了一個(gè)放大鏡,來(lái)到樓下小狗財(cái)財(cái)面前,我把財(cái)財(cái)?shù)拿荒ㄩ_(kāi),放大鏡一照,咦,汗腺呢,怎么沒(méi)有呢?我回到家,想:狗身上沒(méi)有汗腺,為什么狗熱的時(shí)候會(huì)把舌頭伸出來(lái)?肯定跟舌頭有關(guān)系,想著,我又跑了出去。我把放大鏡往財(cái)財(cái)?shù)纳囝^上一照,呀!原來(lái)汗腺在舌頭上呀!我百思不得其解。
我回到家,把《十萬(wàn)個(gè)為什么》一翻,原來(lái)是:它的身體表面沒(méi)有汗腺,它的汗腺長(zhǎng)在舌頭上。于是,炎熱的夏天,為了維持正常體溫,狗就只好伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、冒著熱氣的舌頭,通過(guò)舌頭來(lái)散熱、排汗。
我發(fā)現(xiàn)了狗的汗腺?zèng)]有長(zhǎng)在身體表面,而是在長(zhǎng)在舌頭上的。我是一個(gè)小學(xué)生竟有一個(gè)這么偉大的發(fā)現(xiàn)!
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