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        • 樂于助人小學(xué)作文

          時間:2021-12-17 08:48:24 小學(xué)生作文 我要投稿

          樂于助人小學(xué)作文15篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的樂于助人小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          樂于助人小學(xué)作文15篇

          樂于助人小學(xué)作文1

            我們班上有一個樂于助人的好同學(xué),他就是翟江龍。翟江龍個子不高,有點胖,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛。

            還記得在期末復(fù)習(xí)的時候,老師讓我們寫“不*不*”的成語。我寫了3個,還差最后一個了。可我想了老半天也沒想出來。于是我就請教姚榮生,可他也不知道。我又請教翟江龍,他便放下手中的筆,從桌子拿出了字典,一頁一頁地找,然后找到了許多,便告訴了我。

            去年開學(xué)的時候,我們班來了幾個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生。周同學(xué)在數(shù)學(xué)上非常差,老師想給他找一個小老師,當(dāng)老師說到:“誰想做周xx的'小老師,請舉手!蔽覀兠恳粋人都在下面說:“誰想做他的老師啊,成績這么差,又這么難教,還浪費下課的時間!敝挥械越堃粋人舉起手說:“我想做他的小老師!睆拇艘院螅幌抡n翟江龍就犧牲玩的時間來教他作業(yè),講一遍不懂講兩遍,兩遍不懂三遍,直到會了為止。

            翟江龍這么樂于助人,真是我們身邊的活雷鋒啊!我們大家都要向他學(xué)習(xí)!

          樂于助人小學(xué)作文2

            我在晚托班認識一個名叫小致的同學(xué),他樂于助人,還是一個圍棋高手。

            他長得有點像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的.眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍色的牛仔褲。

            有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時還搖搖晃晃的。小致小聲的對我說:“你在這里等我一下!蔽尹c了點頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說:“老奶奶,我來幫您吧!崩咸泽@地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并問她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點遠,來到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說:“謝謝你們,謝謝!

            我走下樓梯時,一不小心從五級樓梯摔到了三級,小致看了連忙扶我起來,然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過來。

            雖然他看上去像個小霸王,但他卻是一個樂于助人的人。

          樂于助人小學(xué)作文3

            別看吳方同學(xué),長得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛幫助同學(xué),我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。

            我記得那是一個星期日,我和吳方去欽州灣廣場玩,坐上公共汽車剛走一會兒,車上就坐滿了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當(dāng)公共汽車開到下一個候車亭的時候,上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳方看到這一切毫不猶豫地站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,你到我的座位坐吧!闭f完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動地說:“謝謝你!小朋友!避嚿系某丝鸵灰,紛紛夸獎吳同方是一個樂于助人的.好孩子。

            有一天吃早餐的時候,班里有個同學(xué),不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學(xué)看見了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個飯碗都端不住,也不趕緊收拾了!蹦莻同學(xué)聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,一時慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的吳方,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是,他們問吳方:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說:“大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!”那些同學(xué)一聽,羞愧地走開了。

            這就是我們班樂于助人的吳方同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          樂于助人小學(xué)作文4

            一天早上,小狗早早起床,背上書包,準備去上學(xué)。

            “媽媽,再見。”小狗對媽媽說。

            “再見,路上小心!眿寢尨鸬。

            “太陽當(dāng)空照,花兒對我……”小狗邊走邊唱。到了常走獨木橋,小狗看到了橋?qū)γ娴拇髬寢,小狗停下來了,他看到袋鼠媽媽拖著很多東西,一點一點移著走,想要幫助她,可這是獨木橋,沒法過。

            他正在想辦法“彭”的一聲袋鼠媽媽一不小心摔到河里了,袋鼠媽媽大聲喊著“救命啊,救命啊……”。

            小狗這時什么也不顧了,直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊,終于游到了袋鼠媽媽身旁,救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經(jīng)暈了,小狗打啦一輛出租車把袋鼠媽媽送回了家。

            小狗又打了一輛出租車去學(xué)了。

            袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽,誤以為是小狗把袋鼠媽媽推到河里,報啦警。因為他是未成年人,所以只說啦說。

            第二天袋鼠媽媽醒了,知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉,小狗欣慰的'笑了。

            我喜歡樂于助人的小狗,你呢?

          樂于助人小學(xué)作文5

            開頭:這個周末在家,我看了許多樂于助人的書,就想起我自己。我總是愛幫助人,爸爸媽媽稱我為熱心腸,愛幫助人的我當(dāng)然有很多“助人記憶”。

            有一次,我?guī)е鴥稍X去買東西,可我看見一位老人,跪在地上,面前有一張大紙和一個碗,紙上寫道:我年壽已高,可是大兒子因為雙腿癱瘓不能下床,請好心人施舍一些,謝謝。我不知道我怎么了,頓時被感動了。我頭上出現(xiàn)了天使與魔鬼,天使說“:把那兩元錢捐給老人吧,你要日行一善!”我剛要給老人時,魔鬼又說了“:別捐,捐了就什么也得不到了!”天使生氣了,用頭上的光環(huán)像魔鬼丟去,把魔鬼打傷了!皠e聽那發(fā)扁言的家伙,你快去給老人錢吧!要上課了!碧焓拐f。我聽了,毫不猶豫地掏出口袋里的.兩元錢,捐給了老人,老人連身說謝。我很開心。

            還有一次,一個叔叔來要錢,我仔細一看,他的腿沒了,我身上沒錢。因為天使打的魔鬼受傷了,他還在養(yǎng)傷。只有天使飛了出來,天使幫我出了一個好主意。我想媽媽借一元錢,跑過去給了那位叔叔一元,你為叔叔十分感動。

            我想起這些,我臉上露出了燦爛的笑容。

          樂于助人小學(xué)作文6

            《三國演義》中的魯肅他十分機智聰明,而且還是一個樂于助人的人物,因此我十分喜歡他,他的樂于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn),那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬支箭的這個難題時,最能看出他的`樂于助人了,俗話說得好:患難之中見真情,助人為樂獻愛心。當(dāng)時諸葛亮請他幫助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,寧可讓自己受罪,可是諸葛亮并沒有打算要逃跑,只是問他借一些東西,魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船,二十個軍士,一千個草把子的請求。此時在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

            令我印象最深的那要數(shù),《赤壁之戰(zhàn)》了,從中最可以看出魯肅的機智勇敢了,在《赤壁之戰(zhàn)》中,魯肅抓住北方人會暈船的這個特征,于是就讓黃蓋去向曹操提出:把船用鐵絲綁在一起,這樣就穩(wěn)定了,不會出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象,這個建議。當(dāng)時黃蓋是訓(xùn)練水兵的,所以曹操便輕易的相信了它,魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng),就乘機放火,由于曹軍的戰(zhàn)船,都用鐵絲連接在一起,所以根本就無法順利的逃脫,因此燒光了所有戰(zhàn)船,取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

            以上這些能體現(xiàn)出魯肅機智勇敢的也不止這些,但他――魯肅。在我心目中印象永遠是最深的。

          樂于助人小學(xué)作文7

            一天,一個身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢了。只好在大街上做乞討。

            “阿姨,能給我兩元錢嗎?我要坐公交。”男孩懇求道。那位阿姨若無其事地走開了。男孩向一位大姐姐走去,問:“大姐姐,能給我兩元錢嗎?我要坐公交!贝蠼憬阙s緊從包里拿出手機,假裝打電話。男孩只好向別人乞討了。男孩看見一位老奶奶,彬彬有禮地問:“奶奶,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交!崩夏棠蹋詾槭球_錢的,連忙躲到銀行里。一直到傍晚,男孩沒有討到錢。

            忽然,男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去,問道:“爺爺,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交!薄翱梢,可以!”老爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。從已經(jīng)舊得不能用的`杯子里拿出兩元給男孩,男孩連聲說謝謝。第二天,男孩為了感謝老爺爺,買了一件上衣和褲子,一碗飯送給老爺爺。當(dāng)老爺爺收到時,激動得不知說什么才好。

            這個故事,讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺一樣去幫有困難的人,那么,我們肯定會變得善良,樂于助人!

          樂于助人小學(xué)作文8

            開頭:星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。

            汽車靠站了,小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明,便連忙扶著她,并說:“小朋友,你腳受了傷,不能站著,來,坐我這里吧。”小明見狀,趕忙說:“不,您年紀大,還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的,謝謝您了。”這時,坐在老奶奶后面的一個小妹妹馬上站起身來,向小明打招呼,說:“哥哥,你還是坐我這個位子吧!毙∶饕娦∶妹媚昙o小,站著也是不方便的,便連忙說:“不用了,你年紀小,你坐吧!钡∶妹眠呎f著已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說:“我已經(jīng)長大了,扶著靠背就可以了,你腳受了傷,再跌倒就麻煩了。”說著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……

            忽然,汽車在一個拐彎處剎停,小妹妹一時沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時,坐在后排的.一位看報紙的大哥哥,三步并作兩步走上前,連忙把小朋友扶在了后排位置……

            車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動。不時地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。

          樂于助人小學(xué)作文9

            春日的早晨,天氣晴朗,萬里無云,小兔貝貝決定去找好朋友小鳥飛飛玩,她跟媽媽告別后就出門了。她走過了鮮花盛開,鳥兒鳴叫,草兒碧綠,白云飄飄的小樹林;她看到了湖水清澈,魚蝦成群、蝌蚪暢游的'小河。路上的美景美色,讓貝貝心情非常暢快。突然,烏云密布,雷聲大作,“嘩嘩嘩”,天空竟然下起了傾盆大雨!安缓茫 必愗愋南。她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)身邊有一個大蘑菇,她急忙摘下蘑菇,頂在頭上,蘑菇變成了小傘!肮辛诉@把蘑菇傘,大雨也奈何不了我了!”小兔心想。

            就在這時,貝貝突然聽到“嗡嗡嗡、吱吱吱”的聲音。她定睛一看,呀,原來是小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶,它們都被這場突然而來的大雨淋濕了!柏愗,可以讓我們到你的蘑菇傘下避避雨嗎?”小蜜蜂它們問道。“當(dāng)然可以,你們快進來!必愗惥o忙把傘舉向它們。大伙兒就這樣擠在一個蘑菇傘下一起躲雨。漸漸地,雷聲小了,雨停了,天晴了,小蜜蜂它們向貝貝道謝后就走了。貝貝這才發(fā)現(xiàn),為了不讓小蜜蜂它們繼續(xù)淋雨,自己的外套反而被淋濕了。身上淋濕了,不能去找小鳥玩了,小兔只好回家了;氐郊,貝貝把外套脫下,把外套放到太陽底下曬。盡管沒能找好朋友玩,但能幫助到別人,貝貝心里也很快樂。天上的太陽公公也向貝貝豎起了大拇指,表揚貝貝說:“貝貝,你真是一個聰明又善良的好孩子!

          樂于助人小學(xué)作文10

            星期一,冬冬因為要值日,所以他放學(xué)后很晚才回家。放學(xué)路上,冬冬大步流星地朝家走,他想:“快到期末考試了,我要趕快回家寫作業(yè)……”!鞍!我的蘋果!”突然一聲尖叫打斷了冬冬的`思維。冬冬循聲望去,原來是一個老奶奶裝蘋果的袋子破了,蘋果撒落了一地。冬冬趕快跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,老奶奶,您別著急,我?guī)湍烟O果都撿起來!钡牵皇且粋四年級的小學(xué)生,又拿不了這么多蘋果,書包里又裝滿了作業(yè),怎么辦呢?他苦思冥想著。忽然,冬冬想起自己戴著一頂草帽,他把草帽摘了下來,把蘋果一個個從地上撿起來,放到了自己的草帽里。老奶奶又說:“小同學(xué),這可是你的草帽,怎么辦呀?”,“不要緊,我?guī)湍烟O果送回家!倍χf!澳钦媸翘x謝你了!倍瑤椭夏棠贪烟O果送到了家里。老奶奶感激地對冬冬說:“小同學(xué),你辛苦了。來,吃個蘋果再走吧!倍瑢夏棠陶f:“謝謝,我家里有蘋果,我要回家寫作業(yè)了,老奶奶,再見,我要走了。”“小同學(xué),再見,以后再來我這里玩兒!薄昂玫!倍卮鸬。

            走在回家路上,冬冬想:雖然今天寫作業(yè)要熬夜了,但是我也幫助了奶奶,以后還可以幫助他人。想到這里,冬冬的心里美滋滋的。

          樂于助人小學(xué)作文11

            我的同桌是一個樂于助人的人。

            記得第一次和你做同桌的時候,我們還不是太熟悉,后來有一件事情讓我很感動。有一次我不舒服,你知道后,一下課就拿著我的水杯飛快地去給我接水。第二天到校見面時你還問我怎么樣了?還難受嗎?我微笑著對你說:“謝謝你!”你含羞地說:“不用謝,都是同學(xué)沒有什么謝不謝的。”

            同桌,是你在我不開心的時候逗我開心;同桌,是你在我沒有考好的時候安慰我;同桌,是你時時刻刻陪在我身邊。你——我可愛的同桌,我最好的.朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過。而你只會不厭其煩地靜靜的聽著,時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!

            你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我的蛻變......

            啊!同桌的你更象天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你更象高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說“朋友多的是,知己殊難得!”

            同桌,感謝你這學(xué)期對我的關(guān)心和照顧,希望小學(xué)我們一直都能做同桌。

          樂于助人小學(xué)作文12

            我們班有個同學(xué),長著圓圓的大腦袋,炯炯有神的大眼睛,像小肥豬的身子,還有粗壯的四肢。這么靈活的.小肥豬,除了吃還懂得樂于助人這四個字呢!既然都這么說了,也不瞞你們了,他就是樂于助人之天使,楊承文,外號就是“楊樹”。楊承文,楊樹,順口吧,以后我就叫他楊樹啦!

            有一天放學(xué),我正要下樓梯時,被初高中的大哥哥絆了一下,連滾帶爬的摔了下來!稗Z”的一聲,我摔在了地上!鞍ミ衔埂!蔽彝纯嗟卣f,“疼死我啦!边@時,楊樹正好走了下來,像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說:“怎么樣,沒事兒吧?摔到哪兒了,疼不疼?”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛(wèi)生室?墒俏覀?nèi)ネ砹,楊樹又把我背回教室。我趴在楊樹的背上,無比的溫暖,無比的安全,還無比的幸福,來到教室,教室里的老師、同學(xué)全走光了,轉(zhuǎn)眼間,校園里空空蕩蕩的,楊樹拿來椅子,把我放下,借用辦公室里的座機打電話給老師,還有我和他的家長,不一會兒,人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個好孩子,從此之后,楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。

            這就是我們班的“楊樹”楊承文,這次,多虧了他呀,他真是個樂于助人的人!

          樂于助人小學(xué)作文13

            那是一個炎熱的夏天。

            星期一下午放學(xué)時,我和趙玉碩排隊出了校門,剛要過馬路的時候,趙玉碩想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,趙玉碩想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格,明天老師一定會批評他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,趙玉碩又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟,肯定扣我們班的競賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,趙玉碩拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會工夫,趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠遠看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行,教室的'窗戶還沒有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個滿分,趙玉碩高高興興地回家去了。

            第二天老師知道這情況后,表揚了趙玉碩。

          樂于助人小學(xué)作文14

            我叫鄭詩琦,今年10歲了,是寧波市實驗小學(xué)304班的一個學(xué)生。我是一個活潑開朗的小女孩,長得有點黑,但是我長得并不難看——個子中等,身體瘦瘦的,圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑光亮的.頭發(fā)。

            我的愛好是看書和聽音樂,有時候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書,我就會看的愛不釋手,有時連吃飯都會忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西,聽到錄音機里播放歌曲時,我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。

            我有一個優(yōu)點,那就是樂于助人。有一次,我的好朋友丁瑋津懿題目不會做,于是她來問我:“鄭詩琦,這一道題怎么做?”我連忙放下手中的書,問道:“我看看,哪道題?我來教你”。于是我認真地教起作業(yè)來,一邊講,一邊問:“丁瑋津懿,你聽懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍,直到她說聽懂為止。我再去看她時,她已經(jīng)單獨一個人會做了,還說:“謝謝你,鄭詩琦!蔽疫B忙搖手說:“不客氣”。

            這就是我,一個樂于助人的小女孩。

          樂于助人小學(xué)作文15

            我是一位小仙女,在草叢里飛來飛去,每天我都在需找需要幫助的人,因為助人就是我的快樂之本。

            突然,一個小女孩在草叢里哭泣。我飛到她面前,小聲問道:你為什么哭這么傷心?她難過地回答:我把剛買的一串面包丟了,我不敢回家了,怕媽媽罵我。我說:別怕,我給你一串面包吧,你就可以回家了!說完,我變出一串香噴噴的面包,給你!謝謝小仙女!小女孩結(jié)果面包高興地走了。

            我又飛到了公園里,忽然我看見一位老爺爺坐在椅子上很痛苦的樣子。我飛上前去,老爺爺,你怎么一個人在這里啊?老爺爺說:我的腳站不起來了。是誰把你丟在這里?老爺爺無奈地說:我在公園里走了一圈,累了在這個椅子上坐著,休息了一會兒腳就動不了了。我拿起我的`小魔棒,在老爺爺腿上一揮,老爺爺?shù)哪_就恢復(fù)正常了。老爺爺高興地說:小仙女,真謝謝你了。我沒等老爺爺說完,就飛到其他地方去,去尋找需要幫助的人了。

            小仙女今天過得真充實。力所能及地去幫助需要幫助的人,會比任何人都快樂。

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