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小學(xué)作文：麻雀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：麻雀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：麻雀1
今天，在門前的空地上，爸爸用一根小樹枝撐著一個竹篩，在小樹枝上系著一根繩子，繩子的'另一端通到家里，并在竹篩下撒了一些米粒。
爸爸在做什么呢?
過了一會兒，有一只麻雀飛到下面來吃米粒，只見爸爸一拉繩子，小樹枝一倒，竹篩便把麻雀給困了起來。
哦，爸爸原來在捉麻雀啊!
爸爸把麻雀捉住，放到我的手里，對我說：“這個給你。你想把它怎么樣呢?”
我把手松開，麻雀飛了。
“雖然麻雀讓人討厭，但是它那小小的生命是那么的可憐，我決定放了它。爸爸，同意嗎?”
爸爸笑了，說：“我同意你的做法�！�
小學(xué)作文：麻雀2
在我這里，見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在電線桿上，一雙紅色的.小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的
眼睛下面，長著一張又小又長的嘴。
麻雀鳴聲清脆，愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看，但它是一個捉害蟲的能手，農(nóng)民伯伯很喜歡它。
我愛樣子丑而勤勞的麻雀。
小學(xué)作文：麻雀3
今天，我和鄰居姐姐一起玩游戲，我們玩著玩著，姐姐的媽媽叫我到她家去拿一只剛捉來的小麻雀，給我玩。我高興極了，急忙跑到鄰居家里，一把抓來小麻雀，裝進(jìn)小籠子里。鄰居姐姐們都來看我的.小麻雀，她們卻說要把小麻雀放回大自然，可我不同意。正在這時(shí)候媽媽叫我去吃飯了，我拎起小籠子正要把小麻雀拿到家里去，媽媽說：“給她們玩一會兒吧�！蔽抑缓猛饬�。
我正吃飯的時(shí)候，姐姐們跑來告訴我說：“小麻雀飛走了�！笨尚〉艿苷f：“是她們把小麻雀給放了�！蔽抑�，小麻雀是姐姐們放的。
后來我明白了，鳥兒喜歡在空中自由的飛翔，人們不要把它關(guān)在籠中讓它失去自由。我們應(yīng)該保護(hù)鳥類并和它們做好朋友。