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難忘的小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事。有些事我已經(jīng)忘記了，但有一件事卻使我記憶猶新：
我已經(jīng)上四年紀(jì)了，成績(jī)?cè)诎嗬锖懿诲e(cuò)，每門課都在90分以上。有一天，我們班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我不大會(huì)就做完了，心里想：“這些題目太簡(jiǎn)單了，這張卷子我不是95就是100！”
到了第二天，老師要抱分?jǐn)?shù)了。抱了半天，終于報(bào)到我了：“謝利航同學(xué)，82分！”“什么！？我只考了82分？這、這不可能！”頓時(shí)，我就感覺(jué)天塌下來(lái)一般，心里非常難受。
在回家的'路上，我看到小草低著頭，好像在為我傷心；樹(shù)木彎著腰，好像在為我哭泣。路上我一直在想：“回到家后會(huì)是什么樣的場(chǎng)面呢？老媽是會(huì)請(qǐng)我吃一頓“紅燒排骨”，還是暴K我一頓……”我甚至想到了不回家。
站在家門口，我雜憂郁：我要不要開(kāi)門呢？最后，我還是開(kāi)了門。進(jìn)到家里，我慢慢地走到媽媽面前，低著頭把卷子拿該媽媽看。我閉上眼睛，準(zhǔn)備受罰�？闪钗覜](méi)想到的是：媽媽不但沒(méi)打我，還安慰我說(shuō)：“你這次沒(méi)靠好沒(méi)關(guān)系，只要你努力就行。沒(méi)個(gè)人都摔倒的時(shí)候，關(guān)鍵是你要會(huì)自己爬起來(lái)，從陰影里走出來(lái)。那你就是成功者�！�
我明白了，媽媽。我一定會(huì)從陰影里走出來(lái)的。我一定回更加刻苦的學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)給你看的！
難忘的小學(xué)作文2
運(yùn)動(dòng)會(huì)在期盼中到來(lái)。首先出場(chǎng)的是抬著運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)題：“身健為美，悅動(dòng)20xx”的大哥哥。接著是彩旗隊(duì)·鮮花隊(duì)和獎(jiǎng)杯隊(duì)。我們穿著整齊的服裝，邁著有力的步伐，精神抖擻經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，個(gè)個(gè)充滿自信喊出響亮的口號(hào)：“兵團(tuán)小將充滿希望，活力綻放，我最閃亮�！薄拌残枪猓易铋W亮，放飛夢(mèng)想，唯我最棒�！�
團(tuán)體操為運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼，為青春歡呼，我們熱情澎湃，為我們努力拼搏的.積極精神而歡呼。
最讓我難忘的是迎面接力賽。當(dāng)槍聲響了，馬端木第一個(gè)沖向前，不為別的就為班級(jí)一馬當(dāng)先，可不幸的是他中途摔了一跤，他堅(jiān)強(qiáng)的快速的站了起來(lái)接著跑完全程。小棒在我們手里傳遞著，由于緊張我們的失誤較多，比賽還沒(méi)有結(jié)束，我們就要堅(jiān)持不懈·團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力拼搏，小棒傳遞著勇氣和力量。所以當(dāng)齊笑梅把棒傳遞給我時(shí)，我快速?zèng)_向前超過(guò)其他隊(duì)員，成功將棒交到蔚藍(lán)手中。我和同學(xué)們激動(dòng)又緊張，我們不停的歡呼吶喊�！凹佑汀�！“必勝”！這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)诘隆ぶ恰んw·美·勞全面發(fā)展。讓我們的童年精彩無(wú)限，是我們童年最深刻·最溫暖的記憶。
難忘的小學(xué)作文3
很多往事像浮萍一樣漂走了，在我記憶中很少留有印象。惟獨(dú)那件事卻深深地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)秋季，我和小伙伴在老家的小河邊玩耍。小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚在水里自由自在的游來(lái)游去，所有的一切都讓人覺(jué)得美麗極了。我和小伙伴們?cè)谛『舆呁胬销椬叫‰u的游戲，開(kāi)始玩得挺開(kāi)心，可玩了一邊又一邊，我覺(jué)得沒(méi)什么新意。突然，我發(fā)現(xiàn)在小河邊不遠(yuǎn)的地方陷進(jìn)去一個(gè)一米深的大洞，我想：要是往洞里放一些泥土，臟水，讓不知道的人掉進(jìn)去，他的衣服一定會(huì)浸濕，還有可能長(zhǎng)水痘。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴伙伴們時(shí)，他們異口同聲的說(shuō)：“贊成！”于是，我們就干了起來(lái)。不一會(huì)，我們就大功告成了。我還加了工：把兩塊磚頭分別放在洞的`兩邊，只要有人掉進(jìn)去，兩塊磚就會(huì)同時(shí)砸他的腳。我還在洞上面鋪了幾張報(bào)紙，在報(bào)紙上放了一些小石頭，沙和草。遠(yuǎn)處看，仿佛沒(méi)有塌陷似的，真是天衣無(wú)逢！
陷阱做好以后，我們又在小河邊玩了起來(lái)，不一會(huì)，剛才做陷阱的事就給忘得一干二凈。當(dāng)我正在追趕一個(gè)“敵人”時(shí)，忽然，腳下一滑，我的右腳踩到了陷阱里，兩塊磚頭同時(shí)向我砸來(lái)，臟水也涌進(jìn)了我的衣服，我哇哇地大哭起來(lái)。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲后都嚇跑了。我慢吞吞地爬了起來(lái)，脫了鞋子一看，右腳被砸傷了，用手輕輕一按，十分地痛。我穿好鞋，一瘸一拐地朝家走去。
這件事雖然過(guò)去了很久，但它常常在我的腦海中浮現(xiàn)。他告訴我：害人的事千萬(wàn)別做，想害別人，往往會(huì)害了自己。
難忘的小學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過(guò)去了，想起我們剛上學(xué)的時(shí)候，背著一個(gè)小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們的知識(shí)變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要?dú)w功于我們的母校，我們的恩師。
我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里，當(dāng)然，也包括我的那些“朋友”。
大樹(shù)爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們?cè)谀_邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時(shí)候可開(kāi)心了，無(wú)憂無(wú)慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u(píng)呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識(shí)的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候，讀書聲響徹整個(gè)校園；還有，我知道我們學(xué)道理不是為別的，而是做一個(gè)品德高尚，有學(xué)問(wèn)的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時(shí)間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，那就是助人為樂(lè)，幫助別人，快樂(lè)自己，這是每個(gè)人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的回憶，給我終身的.影響！
操場(chǎng)，給我健康，快樂(lè)的地方，我們每天都要在操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)對(duì)我有著特殊的感情，我可是名副其實(shí)的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘的小學(xué)作文5
今天我早早就起床啦，你們猜我今天為什么這么早起床？因?yàn)榻裉焓俏业纳眨?/p>
我興奮的跑到樓下等著同學(xué)們的到來(lái)，我一等等到了十點(diǎn)，人終于到齊了，同學(xué)們送了我好多禮物，有玩具遙控車，有樂(lè)高，還有地球儀……于是我和同學(xué)們都拿好自己帶著的槍，去樓下玩躲貓貓了。
我?guī)ьI(lǐng)著我們的隊(duì)友來(lái)到了一條秘密小道，我們覺(jué)得在這已經(jīng)躲了很久應(yīng)該有三十分鐘，找的人還沒(méi)有找到我們。我心急的想出去會(huì)會(huì)他們，可是我剛跑出去就看到了一個(gè)找的.人阿博，我連忙往回跑，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，阿博對(duì)著我開(kāi)槍，他的子彈都打光了，還是一發(fā)未中，我心想：“阿博這槍法沒(méi)誰(shuí)了！”我跑回去告訴隊(duì)友們，“有人來(lái)了快跑。”我們剛跑就被發(fā)現(xiàn)了，最后我們還是輸了。一轉(zhuǎn)眼就12點(diǎn)了，我和同學(xué)們?nèi)ド蠘浅燥埩耍牙押蛬寢尳o我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的大餐，有可樂(lè)雞翅，蝦，玉米排骨，蛋炒飯等等……吃完飯后，我們休息了一會(huì)兒，看了一場(chǎng)電影。
最開(kāi)心的時(shí)候到了，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大蛋糕，媽媽給我點(diǎn)著了蠟燭，我心中許了一個(gè)愿，同學(xué)們也在給我唱了生日歌，我和同學(xué)們一起把蠟燭吹滅了，我給同學(xué)們切蛋糕，每人都拿到了一塊，開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃完蛋糕后，大家就各自回了自己的家。
這真是個(gè)難忘的生日�。�
難忘的小學(xué)作文6
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師。唐老師個(gè)不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。
唐老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的三科成績(jī)都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了唐老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。唐老師聽(tīng)了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，唐老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答�；卮饘�(duì)了很開(kāi)心，很有信心�；卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，�?zhēng)取下一次回答正確。
聽(tīng)了老師的.這些話，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開(kāi)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人唐老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
難忘的小學(xué)作文7
六年的小學(xué)時(shí)光，眨眼間就過(guò)去了�；叵肓昵埃改傅谝淮螏е⌒〉奈易哌M(jìn)這陌生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶，不再孤單�？墒墙裉�，我們就要分別了。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——
那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水�；缫稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，明年，鮮花依舊在春風(fēng)中微笑，這里依舊會(huì)滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。
那年夏天，操場(chǎng)上到處都留下了我們玩耍過(guò)的足跡，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的汗水與淚水。升旗臺(tái)上，每天都縈繞著莊嚴(yán)的國(guó)歌和宣誓聲，但今天之后，國(guó)旗下卻不會(huì)再有我們稚嫩又堅(jiān)定的身影。
那天秋天，金黃的葉子急于掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的.地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，打掃著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長(zhǎng)，不知明年，它是否還會(huì)記得年少的我們?
那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)雪球扔向別人，一個(gè)個(gè)雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飛舞時(shí)，愛(ài)笑愛(ài)鬧的我們，還會(huì)不會(huì)再次相遇?
今年夏天，我即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的校園，離開(kāi)陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂(lè)的六年生活，會(huì)成為我們永恒的回憶!別了，親愛(ài)的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)作文8
小學(xué)一閉眼，一睜眼就要過(guò)去了，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力的第一，獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶，我不想離開(kāi)同學(xué)們，更不想離開(kāi)母校。
你還記得嗎？那是20xx年的雪，比尋常來(lái)的晚了一些，我們?cè)谛@打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上通紅，紅的像個(gè)蘋果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。
不一會(huì)兒，我們便放棄了掃雪，開(kāi)始打雪仗，斗得不亦樂(lè)乎，但是斗兩敗俱傷，不一會(huì)兒我們都各干各的，因?yàn)榘嘀魅蜗聛?lái)了，我們用“神速”掃完了雪，但一會(huì)兒又是白雪皚皚，這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們，不到10分鐘，就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個(gè)大大的'雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結(jié)晶，在冰天雪地之下，我們?cè)谝黄鸷嫌�，感到無(wú)比歡樂(lè)。
時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過(guò)去了，我忘不了同學(xué)更忘不了老師，對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。
雖然我離開(kāi)了母校，但我還會(huì)回來(lái)看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧！
難忘的小學(xué)作文9
剛進(jìn)入夏天的一個(gè)周六，班主任朱老師帶著我和幾位同學(xué)去圣水峪體驗(yàn)農(nóng)村生活，那次經(jīng)歷令我至今難忘。
在老師的車上一路嬉戲著、欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)中到了目的地—朱老師的老家。剛邁進(jìn)院子，就看到了一大群羊，我趕緊找了一個(gè)小鞭子“啪”的一聲，羊群飛奔了起來(lái)。朱樹(shù)培的口中傳來(lái)了“吁”的聲音，羊群有猛然停了下來(lái)，活像一群玩具遙控車!在朱爺爺教了我們?nèi)绾畏叛蛞院�，我們便迫不及待地�(cái)f著它們到了樹(shù)林里去吃草。
第二天早晨吃過(guò)早餐，朱爺爺對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ヅ郎桨�，說(shuō)不定還能看到野兔呢!”一聽(tīng)到有野兔，我們“嗖”的`一下子站起來(lái)：“還等什么，走呀!”還沒(méi)到山腳的時(shí)候，我們還笑著說(shuō)：“這么矮的也叫山呀?”可是，在爬的過(guò)程中，山好像越來(lái)越高了，像被施了魔法似的。為了能看到野兔，我們堅(jiān)持著到了山頂。俯首望去，呈現(xiàn)在我們面前的是一副自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫：那一片片田野，紅的紅，綠的綠，黃的黃，真是太美了!
在我們回老師家的路上，正好遇到了朱奶奶牽著牛，拿著犁去耕地。強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我們也跟去了。到了地里，把犁掛在牛身上。朱奶奶一會(huì)兒“嘚”，一會(huì)兒“吁”地指使著牛。不大會(huì)兒，地就被這只大力士給耕完了。
吃過(guò)中午飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了朱爺爺家。
這次的鄉(xiāng)下之旅，我懂得“一分耕耘一分收獲”、“登高望遠(yuǎn)”等道理，使我難以忘懷!
難忘的小學(xué)作文10
一眼望去，綠油油的菜地，金燦燦的花朵……一抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空感覺(jué)好極了。
這一天我和小伙伴們有了個(gè)古靈精怪的好主意那就是去菜地里捉蝴蝶······啦啦啦啦，哇終于到了菜地上了，躺在地上閉上眼睛冥想世界多么好啊，想象我旁邊有花，有草，有小伙伴，有叮叮咚咚的小溪聲，還有還有，這里不但有小鳥(niǎo)的叫聲還有小雞的叫聲呢！仿佛這里是人們的天堂一樣，“喂喂。你醒醒，你怎么了，我怎么叫你你都不說(shuō)話��？”呵呵呵，我瞇了瞇眼睛。我們行動(dòng)了。你看，你看那兒有好多蝴蝶啊，哇噻我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)有彩色的蝴蝶艾。快快把我們的工具拿出啦吧，好！我和我的閨蜜去了南面點(diǎn)的地方抓了，她倆去西面點(diǎn)的地方抓了。她抓她的'，我抓我的，你抓的真的好好玩�。∥液托』锇閭兡贸鑫覀儨�(zhǔn)備的食物，我們打算要到下午才回家就帶了許許多多的三明治，巧克力，面包，水，數(shù)也數(shù)不清連臺(tái)布上都放不起。
我們吃好了在草地上自由的奔放，在那兒沒(méi)有限制，沒(méi)有約束，盡管你怎么吵也不會(huì)有人來(lái)說(shuō)你或罵你。一個(gè)下午過(guò)去了，我們雞歸雞兔歸兔，各自回自己的家樓！今天還真是開(kāi)心沒(méi)有大人的約束，也沒(méi)有許多的不開(kāi)心！今天我最難忘。
難忘的小學(xué)作文11
記得在我小時(shí)候的一年夏天，表姐到我家玩，天氣很熱，樹(shù)上的知了一只叫，我家的小狗也熱得只伸舌頭。因?yàn)樘珶崃�，所以我和表姐就去商店買了兩個(gè)雪糕，我拿著雪糕跑著回家了。
回到家里，我讓爸爸吃了一口，又讓媽媽吃了一口，我才吃了。呵呵我是不是一個(gè)懂事的孩子呢？我快吃完的時(shí)候，看到我家小狗直伸舌頭，好像很想吃我的雪糕似的，于是我把剩下的放在了小狗的飯碗里，一會(huì)兒小夠就把它吃完了。我高興地跑去玩了。
到了第二天早上，我看見(jiàn)小狗一直不動(dòng)，于是我就把爸爸叫來(lái)了。爸爸說(shuō)："女兒，你喂小狗什么了嗎？"我說(shuō)："我昨天看它很熱，就把我吃的剩下的雪糕讓它吃了，"爸爸聽(tīng)了我的敘述，把他弄的哭笑不得，爸爸說(shuō)："小狗不能吃雪糕，它熱的時(shí)候給它點(diǎn)水就行了，它這樣是病了。"爸爸對(duì)我說(shuō)完，趕緊領(lǐng)著小狗到動(dòng)物醫(yī)院看了病，醫(yī)生給它打了一針，我心疼得落下了淚�；氐郊�，我吃過(guò)飯或我空閑的時(shí)候都會(huì)去它的.旁邊撫摸它，但它最后還是離開(kāi)了我。這件事我一直都記在我的心里。
這就是讓我最難忘的一件事。
難忘的小學(xué)作文12
過(guò)年初一的時(shí)候，晚上我去了一個(gè)大爺家，那里有許多小朋友，有的是上初中的大姐姐，還有的是3、4年級(jí)的小朋友，那個(gè)大爺給我們小朋友找了一個(gè)房間，又給我們的家長(zhǎng)找了一個(gè)房間（包括那個(gè)大爺），家長(zhǎng)們?cè)谀抢锖染�、聊天，我們小朋友則在那里做游戲、比賽體育項(xiàng)目。
一開(kāi)始我們玩瞎子摸人，那個(gè)初一的姐姐爬到了床上，脫了鞋，蓋上被子，摸人的是個(gè)比我小幾個(gè)月的弟弟，因?yàn)樗呀?jīng)按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了6圈，所以已經(jīng)不知東西南北了，我叫了兩聲然后抓住小弟弟。
把他一轉(zhuǎn)，他更不知東西南北了，可是他的耳朵很靈，聽(tīng)到了一個(gè)5年級(jí)姐姐的聲音，于是他撲上去，把那個(gè)姐姐抓住了。第一局結(jié)束，第二局開(kāi)始，我把我的大衣拿來(lái)，掛到衣架上，藏在大衣里面，第二局他們又沒(méi)抓到我，后來(lái)，我們給家長(zhǎng)演節(jié)目，我是管著報(bào)幕的.。再后來(lái)，我們到樓下院子里去放鞭炮、比跑步速度，比完之后，我們又上樓玩了，可是那個(gè)比我小幾個(gè)月的小弟弟，和我碰著了，我的嘴唇破了，流了很多血，后來(lái)媽媽來(lái)把我的血擦干凈了，我們又繼續(xù)玩鬼故事，最后，我們被嚇著了。玩完鬼故事，我們就散伙了。
��！明年我還來(lái)參加！
難忘的小學(xué)作文13
星期三的上午課間，三(3)班的幾位同學(xué)圍在一起，正在聊各自的生日呢。
紅紅說(shuō)：”我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！鳖ｎＢ�(tīng)見(jiàn)了，不甘示弱地說(shuō)：”我也剛九歲，是全家人一起過(guò)的生日，可熱鬧了�！�
李小明聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)人默默回到座位上，自言自語(yǔ)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽在外地工作�！边@話恰好被細(xì)心的壯壯聽(tīng)見(jiàn)了，就悄悄對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“李小明的'爸爸在外地工作，我們給他過(guò)個(gè)生日吧。”很快，同學(xué)們都暗暗地為李曉明準(zhǔn)備生日會(huì)。一些心靈手巧的女孩子折千紙鶴、幸運(yùn)星。大家還湊錢買生日蛋糕，蛋糕上刻著“李曉明生日快樂(lè)！”黑板上也寫上了“生日快樂(lè)”的板報(bào)。軒軒也提議說(shuō)：“我們男生愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可以帶他放風(fēng)箏，踢足球。”
生日那天，當(dāng)李小明來(lái)到教室，一下子愣住了，他想：黑板上怎么會(huì)有我的名字？還祝我生日快樂(lè)。老師端著蛋糕走進(jìn)了教室說(shuō)：‘’祝你生日快樂(lè)。“大家唱著生日歌，又把各自的禮物送給了李曉明，“雖然你父母不在家，我們可以給你過(guò)生日，我們就是一家人�！�
瞬間，李曉明的眼淚奪眶而出：‘’謝謝你們，這是我過(guò)得最有意義的生日。”大家接著為小明唱起了生日祝福歌。李老師又接通了李曉明爸爸媽媽的視頻電話，他們通過(guò)視頻對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起，我們忙于工作，忽略了你，下次我們給你補(bǔ)生日。”小明激動(dòng)地流下了眼淚。
放學(xué)后，班上的男生又組織李小明踢足球、放風(fēng)箏，這真是一次難忘的生日��！
難忘的小學(xué)作文14
在生活中會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，但其中有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。 一天，我在學(xué)校上課，外面突然下起了大雨，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘我愁的連課也聽(tīng)不進(jìn)去了，昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有大雨，我便把雨傘找出來(lái)放在了門口，誰(shuí)知到今天早上起晚了，由于太匆忙忘了帶雨傘。其實(shí)今天早上下起了小雨我本來(lái)還想著要帶著雨傘。可走的'時(shí)候一是要遲到了再就是走的時(shí)候雨不下了。
放學(xué)了，同學(xué)們都打著雨傘快往家里跑，然而只有我在學(xué)校門口的屋檐先躲雨，屋檐顯然不是房子前面的雨水濺到了我的身上，我是那樣的無(wú)助。
過(guò)了一會(huì)兒，老師出來(lái)鎖門，看見(jiàn)我在門口的屋檐下蹲著不回家，便問(wèn)我:“你怎么不回家啊?”我擦干臉上的水，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我忘記帶雨傘了，怎么辦？”沒(méi)事，我把我的雨傘給你，你快回家吧，老師對(duì)我說(shuō)。老師我拿走了你的傘，那你怎么辦？你就別管我了，你快回家吧，再不回家雨就更大了。我不情愿地離開(kāi)了，我回頭看了看老師的背影，那時(shí)是夏天，老師只穿了一件T恤衫，老師的身子都被淋濕了。
這件事真令我難忘��！
難忘的小學(xué)作文15
我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘇老師的'眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
有一次，正上英語(yǔ)課，突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時(shí)就開(kāi)了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話、玩的玩，如果你只聽(tīng)不看，還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了，她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人，好像在說(shuō)：“老師剛出去一下，你們?cè)趺茨苓@樣呢？”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，剛好會(huì)，就舉起了手。“趙逸澤”，蘇老師把我叫來(lái)起來(lái)，可是我一站起來(lái)，嘴巴像被封住了半個(gè)似的，聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張，怎么辦呀？這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“放輕松，大聲說(shuō)，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開(kāi)了，流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后，蘇老師又投來(lái)了贊許的目光，她邊笑邊說(shuō)：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái)，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許，都讓我牢記心中。