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老師小學(xué)作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師小學(xué)作文1
老師，您像一朵花，您像一個(gè)音符，您像一朵藍(lán)藍(lán)的云朵，您像一棵棵小草，我愛您，老師！
我記得有一次，上課鈴響了，老師的腳步聲，讓同學(xué)們都知道老師快來了，老師走進(jìn)教室，我坐得端端正正，老師夸我很棒！我覺得老師，就像溫柔的一朵美麗的花，其他的同學(xué)們也都坐得很好，老師都夸獎(jiǎng)他們很棒�？墒牵蠋焺偪渫晁麄兒�，有的'同學(xué)就開始不自覺了，有的同學(xué)很調(diào)皮，有的同學(xué)還是比較聽話，老師像有“千里眼”，老師一眼看見了一名同學(xué)在做小動(dòng)作，老師馬上過去批評(píng)了他，然后他很認(rèn)真的上課了。
過了30分鐘就下課了，老師還在上課，別的班都下了課，只有我們班還沒有下課，因?yàn)槲覀兝蠋熛Ｍ蠹叶鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí)。過了一會(huì)，老師就說，下課了，老師就走出了教室。老師很開心的走進(jìn)老師的辦公室。沒過多久，上課鈴又響了，我又聽到了老師的腳步聲，老師走進(jìn)教室里，還帶了獎(jiǎng)品來做游戲，我得了許許多多的獎(jiǎng)品，真開心��！
我愛溫柔的老師，同學(xué)們都喜歡老師。
老師小學(xué)作文2
今天，我很早就來到迪迪龍學(xué)英語。時(shí)間還早著，我就跟另外一個(gè)同學(xué)聊天。聊著聊著，一個(gè)大大大大的外國(guó)女人走了過來。
她戴著細(xì)邊眼鏡，看起來挺斯文的。可一看她的身材我就樂了。只見她那圓圓的肚子就像一個(gè)吹足了氣的大氣球。那身體的厚度有三四個(gè)我媽媽那么大。從小到大我還真沒有看見過這么胖的人。我心想：這個(gè)外國(guó)人不認(rèn)識(shí)，一定是新來的'老師，我要去表現(xiàn)表現(xiàn)，做個(gè)自我介紹吧。我用英語說：“老師好！”“我是中國(guó)人，我住在宜山，我叫AMY。”我又用英語問：“你是中國(guó)人？”可是她笑瞇瞇地用中文說：“我是英國(guó)人，我也是迪迪龍的老師�！惫皇抢蠋煟�會(huì)說中文，厲害！之后，我跟她都用中文對(duì)話，她說要考考我英語。她用英語說：“你好嗎？”我也用英語回答：“謝謝！我很好。”她又用英語說：“你幾歲了？”我用英語回答：“9歲了�！苯又�，她用英語說：“你的英語學(xué)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我心里樂開了花，心想：我一定會(huì)好好努力的，長(zhǎng)大我要用英語跟外國(guó)人溝通。
老師小學(xué)作文3
我的老師個(gè)子中等，體型健壯，戴著一副眼鏡，他就是我的國(guó)畫老師—廖松濤。
廖老師很嚴(yán)厲，經(jīng)常因?yàn)槲覀兺泿д{(diào)色盤或抹布而把我們劈頭蓋臉地罵一頓。老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，規(guī)定家長(zhǎng)不能幫忙收拾畫具，只要家長(zhǎng)一進(jìn)去就會(huì)被老師“請(qǐng)”出來。廖老師還規(guī)定不能在樓道里大聲喧嘩，否則就讓你罰站個(gè)半小時(shí)。
廖老師也有很搞笑的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心用肚子把桌子往前頂了一點(diǎn)，老師立刻趕來，我心想：完了，這下真的完了，他死定了，阿門�？墒钦l也沒想到，老師并沒有罵他，只是說：“劉子希，如果你再把肚子往桌子上靠，我就把你肚子打到你肚臍眼里去！”我們都笑得前俯后仰，他卻一轉(zhuǎn)身，走了。
廖老師也有溫柔的一面。有一天，一個(gè)小孩忘帶畫了，以為自己就要“壯烈犧牲”的時(shí)候，老師卻突然說“算了吧，下次記得哦，如果再忘記我是不會(huì)輕饒你的.！”說完便瀟灑地離開了。
老師，我想對(duì)你說：“雖然你很嚴(yán)厲，但你也很搞笑。雖然我們都很怕你，但是你也有溫柔的一面，所以你永遠(yuǎn)都是我們心中的好老師。”
老師小學(xué)作文4
今天作文課上，老師是我們的模特，因?yàn)槲覀兘裉鞂懙木褪强煽衫蠋煛Ｎ沂窃诙昙?jí)開學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我很喜歡她。
可可老師不喜歡穿裙子，你看，她今天又穿了件綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋煹念^發(fā)短短的，像一個(gè)大西瓜；她有一雙水汪汪的眼睛，不過，當(dāng)我們上課不聽話的時(shí)候，可可老師的眼睛里就像是有火一樣；當(dāng)我們聽話的時(shí)候，可可老師的眼睛都笑成一條縫了，就像一條小路。她還有一個(gè)不大也不小的'鼻子，很可愛。
可可老師上課的時(shí)候都是笑瞇瞇的。我們回答問題的時(shí)候，她點(diǎn)我們起來，如果回答對(duì)了，會(huì)對(duì)我們豎起大拇指，還會(huì)還會(huì)馬上加分呢。她有時(shí)候還會(huì)給我們帶禮品，有時(shí)候我們寫的好，可可老師還會(huì)讓我們玩游戲呢。
我很喜歡可可愛的可可老師，我建議老師以后能夠多帶點(diǎn)吃的過來給我們吃，因?yàn)槲覀兌紣鄢粤闶场?/p>
老師小學(xué)作文5
今天天氣不太好，云彩黑黑的里面充滿了水珠。
“看來今天要下雨了”我自言自語到。真是稀罕，好長(zhǎng)時(shí)間沒來的數(shù)學(xué)老師竟來上課了！
數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，用他那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話來講課，雖然天氣不太好，但這絲毫沒有擋住同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
隆隆隆，一陣驚天動(dòng)地的的雷聲大斷了老師的思路�！跋掠炅恕蓖瑢W(xué)們驚叫起來
“怎么辦啊，我的電車還在停車場(chǎng)呢！淋壞了怎么辦��？”
大家再?zèng)]心情聽講了。過了一會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室說到：“同學(xué)們不要著急，我已經(jīng)將大家的車子推到安全的地方了�！贝蠹疫@才放心聽講。
啊！親愛的老師，您是那么的慈愛，那么的.偉大，在這是是您臨危不懼，為了避免大家的損失你義無反顧的去幫的家推車，可您卻因此感冒了。
放學(xué)時(shí)大家圍住你大聲叫著謝謝你，可你卻擺擺手說這是應(yīng)該的……
老師小學(xué)作文6
明星老師是我們班的語文老師劉老師，她美若天仙有著大大的眼睛，彎彎的眉毛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
明星老師穿衣服非常流行時(shí)尚，如果是穿綠色的裙子，鞋子一定是綠色的，包包也是配綠色的。有時(shí)候還會(huì)和我們一起討論哪一件衣服更時(shí)尚，然后再買來穿上給我們看一看好不好看，這還用說嗎，大家當(dāng)然都齊聲說好看了，因?yàn)槊餍抢蠋煷┦裁炊己每础?/p>
劉老師說話也很溫柔，當(dāng)有人犯錯(cuò)誤時(shí)您辛老師不像其他的'老師一樣，學(xué)生一犯錯(cuò)誤就打手，明星老師卻是溫柔對(duì)待，讓他知道犯的是什么錯(cuò)誤，然后再溫柔應(yīng)該怎樣做把這個(gè)毛病，改掉以后不要再犯同樣的毛病，然后就讓他回教室了。
明星老師知識(shí)，很豐富，教學(xué)也有方法，他講課時(shí)也很幽默，有時(shí)候還和我們一起做游戲，那次是老師讓我們一起玩詞語接龍的游戲，然后還是我們的明星老師上來老師哈哈大笑，我們卻很不服氣，劉老師，但都是我們的明星老師贏了。繼續(xù)又玩了幾局別的游戲，最后又講了很多愚言故事笑話，讓我們一次一次的哄堂大笑，一直到下課。就是這樣的笑聲中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。
這就是我們的明星老師劉老師，我們都很喜歡她。
老師小學(xué)作文7
一天的自習(xí)課上，跳跳在預(yù)習(xí)課文。
可是，跳跳讀著讀著，突然停了下來——原來他遇到了一個(gè)生字。他想：我問問我同桌小安吧。她可是我們班的`學(xué)習(xí)委員呢！跳跳將頭轉(zhuǎn)向小安，用手指著那個(gè)字問道：“這個(gè)字念什么？”小安看了看，搖搖頭說：“我也不認(rèn)識(shí)�！�
跳跳連忙站起來說：“我去問老師。”小安連忙抓住跳跳，從書桌里拿出一本新華字典，對(duì)跳跳說：“老師在這兒哪！”
跳跳回頭看了看，慚愧地說：“我……我不會(huì)查字典�！毙“舱f：“沒關(guān)系，我來教你查字典。這樣，你以后就沒有不會(huì)讀音的字了�！碧B忙說：“太謝謝你了，小安！”小安說：“沒關(guān)系。對(duì)了，你要查哪個(gè)字了？”跳跳指著那個(gè)字說：“這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)�！毙“舱f：“哦，這個(gè)字不認(rèn)識(shí)，咱們應(yīng)該用部首查字法。先查這個(gè)字的部首有多少畫，再查去掉那個(gè)部首之后有幾畫，然后去找那個(gè)字。后面的數(shù)字就是那個(gè)字所在的頁碼，找到頁碼就能知道這個(gè)字是什么讀音了。”跳跳找到了那個(gè)字的讀音，高興地說：“我認(rèn)識(shí)了�！彼浅８屑ば“玻�對(duì)小安說：“謝謝你�！�
跳跳想：原來字典也是老師��！以后我也要準(zhǔn)備一本字典，隨身攜帶。
老師小學(xué)作文8
快來聽，他那搞笑的普通話，又逗得全班同學(xué)哈哈大笑。你還不知道吧，他是五年級(jí)上學(xué)期新來的班主任，姓葉。他個(gè)頭不高，一頭黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，好像時(shí)時(shí)刻刻都在尋找什么，從來沒有歇過。
他讓我最難忘的，應(yīng)該算是六年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語文課了；我們課中的第一課是文言文兩則，這兩則文言文讀起來都非常的拗口，也非常的難理解，正當(dāng)葉老師津津有味地念到一半的時(shí)候，我不驚小聲地笑了起來，周圍的幾個(gè)同學(xué)也笑了起來，后來，全班人都笑了起來；你知道這是怎么搞的嗎？嗯，原來是葉老師那搞笑的普通話在做怪，當(dāng)他讀到：為是其智弗若于的時(shí)候，最后一個(gè)字“于”，他總是跟唱戲似的拖長(zhǎng)音，而且長(zhǎng)音還有長(zhǎng)有短，這還真是“免費(fèi)戲劇票”，不用花錢，也能聽唱戲。同時(shí)，葉老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他也會(huì)豪不留情的批評(píng)你。
每節(jié)課，葉老師都會(huì)以不同的方式來吸引我們，讓人備感親切，又覺得他高深莫測(cè)，因?yàn)檎l也不知道這個(gè)老師還會(huì)有些啥怪招兒呢！
六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了，我們就要離開母校，離開敬愛的`老師，親愛的同學(xué)，此時(shí)此刻，我多么想說一句：“謝謝了，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！”
老師小學(xué)作文9
人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，一年級(jí)的魏老師最值得我贊美。
因?yàn)樵S魏老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理，又是第一個(gè)教我知識(shí)的.老師，在知識(shí)的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時(shí)，有不會(huì)的題目，魏老師就耐心地給我講解；每當(dāng)我有病時(shí)，魏老師就會(huì)對(duì)我噓寒問暖，這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動(dòng)都不想動(dòng)。老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“xxx，是不是感冒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說：“感冒要吃藥的呀！”我難為情的說：“剛吃過�！崩蠋熮D(zhuǎn)身倒了一杯開水對(duì)我說：“感冒了多喝些開水對(duì)身體有好處，來，喝吧！”那時(shí)，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認(rèn)真地上課，仔細(xì)地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
我再一次感謝老師：老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。
老師小學(xué)作文10
俗話說"滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，是老師嘔心瀝血的交給我們知識(shí)。
老師對(duì)我們恩重如山，一次我在期末考試前最重要的黃金時(shí)間中我卻發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我走路都走不穩(wěn)，頭也非常燙，老師看見后背著我往醫(yī)院跑，這時(shí)我覺得想吐我吐了出來把老師那白襯衫染的不成樣子，老師問：“還想吐嗎?"我不好意思的低下了頭，并從牙縫里擠出幾個(gè)字：“不想吐了�！笨蓪�(shí)際更想吐了，也更難受了。要吐的我用最后的力氣把要吐的'東西咽下去，可沒成功并把老師的身上弄得更多了，好不容易到了醫(yī)院，老師走了，我在醫(yī)院里提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時(shí)候，老師來到醫(yī)院里給我補(bǔ)課，我這時(shí)覺得心里出現(xiàn)了一點(diǎn)渺茫的希望，考完了我看見試卷上鮮紅的97分，我心里非常高興，但這也是多虧了老師。
老師你對(duì)我的恩情，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
老師小學(xué)作文11
我們班的語文支老師是個(gè)活菩薩。
有一次，椅子上的一根木刺深深的扎進(jìn)了我的手上，拔不出來。我去找她，她讓我將手給她看。她仔細(xì)的看了看，輕輕的摸了摸，柔和地說：“老撾的辦公室。”
她在辦公室替我拔了那根刺，我看她當(dāng)時(shí)的神情，眉頭緊皺、銀牙暗咬，似乎疼在自己身上。
她有菩薩一樣神奇的力量，在她寫板書時(shí)，她總能神一樣地察覺是誰在背后嗡嗡地說悄悄話。她還有千里眼，可以看到最后排同學(xué)最細(xì)微的'動(dòng)作，哪怕只是嚼一顆小小的瓜子。
她美麗，身材微胖，與學(xué)校中其他豆芽菜似的年輕老師不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因?yàn)樗咂鹇穪�，就算無風(fēng)，裙子也在身后飄揚(yáng)，好像天宮的仙女。
我想把她“漫畫”成《西游記》的觀世音菩薩，可我知道，我的筆還很笨拙，寫不出她在我心中的那份美麗。
老師小學(xué)作文12
最近，我們非洲鼓課的老師換新了，從女老師換成了男老師。那位老師臉白白的，頭上戴著一頂灰色的帽子，看上去還挺年輕。
總管的老師告訴我們，這位男老師姓金，我們可以叫他金老師。聽說，金老師從小接受南塘工作室打擊樂教育，有著豐富的打擊樂課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院。話說完之后，總管的老師就走了。
我不太喜歡金老師，因?yàn)樗谖覀兇蚬牡臅r(shí)候，一直在玩手機(jī)。我把這件事情告訴了我旁邊的同學(xué)，她聽了，也說有些不喜歡金老師了。我希望金老師能在我們打鼓的.時(shí)候，認(rèn)真地看著我們，傾聽我們的練習(xí)曲，認(rèn)真來教我們。
金老師像一位害羞的小姑娘，偶爾才說幾句話，我覺得金老師一節(jié)課說的話不超過10句。和以前的老師比起來，我還是更喜歡原來的張老師，因?yàn)槲腋矚g女老師來教，而且張老師話多，不像金老師只有幾句話，樣子冷冷的，不好接近。
老師小學(xué)作文13
在自習(xí)課上，小明正在預(yù)習(xí)課文，他讀著讀著，忽然停了。他心想：這個(gè)字怎么讀呢？他看了看同桌小麗，就對(duì)小麗說：“小麗，這個(gè)字念什么？”小麗看了一眼說：“這個(gè)字我也不認(rèn)識(shí)�！毙∶髡f：“你是班長(zhǎng)，還不認(rèn)識(shí)這個(gè)字？”小麗說：“我當(dāng)然也有不認(rèn)識(shí)的字了�！�
小明站起來說：“我問老師去。”
小麗說：“不用出去問老師。瞧！老師在這兒哪！”
小麗從書包里拿出了一本字典，對(duì)小明說：“來，查字典�！�
小明說：“我不會(huì)查字典。”
小麗說：“我來教你，小明�！�
小明說：“不用查字典，多麻煩�。 �
小麗說：“老師在開會(huì)，你去了也白去�！�
小明沒辦法，只好坐下來查字典�？墒�，該用什么方法查字呢？小明有些為難了。
小麗說：“用部首查字法�！�
小明說：“你教我查這個(gè)字吧�！�
小麗說：“行啊。你先查這個(gè)字部首是幾畫，在哪頁；再查去掉部首是幾畫，在哪頁；然后找到這個(gè)字所在正文的.頁數(shù)，就知道它的讀音了�！�
小明查到了那個(gè)字，說：“我認(rèn)識(shí)了。哈哈！我終于會(huì)查字典了！小麗，謝謝你。以后我也買一本字典隨身攜帶著。”
然后，小明又補(bǔ)充一句：“原來，這本字典就是一位不會(huì)說話的老師�！�
老師小學(xué)作文14
我的老師——鐘老師，瘦瘦的，很苗條。她有著烏黑烏黑的短發(fā)，小小的鼻梁上架著一副圓眼鏡，臉上經(jīng)常掛著一絲微笑，讓人覺得很親切。
鐘老師不僅看起來親切，還會(huì)變魔法呢!她有時(shí)候很溫柔，上課時(shí)，有的同學(xué)沒坐端正，只見老師走過去，我心里想：完蛋了，這個(gè)同學(xué)要挨罵啦。而老師卻只是彎下腰，輕輕地說：“下次要坐端正哦!”有時(shí)候老師也很嚴(yán)厲。有一個(gè)同學(xué)課堂作業(yè)沒寫完，老師臉上的笑容頓時(shí)消失了，拉下臉來說：“你課堂作業(yè)沒寫完，罰抄10遍。”那時(shí)老師看起來很嚴(yán)厲。不過我也知道老師的溫柔是一種愛，嚴(yán)厲更是一股鞭策我們前行的`力量。
鐘老師還很會(huì)朗誦課文。第一天上課時(shí)，當(dāng)她讀《大青樹下的小學(xué)》時(shí)，我仿佛看到了那所大青樹下的學(xué)校，聽到了同學(xué)們下課后的歡聲笑語中……老師讀的真讓人陶醉呀!
鐘老師更是一位很負(fù)責(zé)任的老師。她每天早上早早到校，下午也很晚到家，每天晚上都聽我們朗誦并統(tǒng)計(jì)。她一條一條聽，不知花了多少寶貴的時(shí)間啊!
我喜歡會(huì)變魔法又親切負(fù)責(zé)的鐘老師!
老師小學(xué)作文15
我有一位好老師，她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，額頭上略微有些皺紋，一副慈祥的面孔顯得和藹可親。她愛生如子，深得學(xué)生的尊敬。
記得上學(xué)期期末考試的.那天，吃過午飯后，正是午間活動(dòng)的時(shí)間，我們?cè)谒嗟厣贤婵缒_步的游戲。我讓宋超鋌抓住我的腳，我去碰前面兩個(gè)人。想不到宋超鋌把我的腳越提越高，我一不小心就摔倒在了地上。原先，我沒感覺到什么，后來一看手指，我驚慌了，血正一滴一滴地往下流。同學(xué)們馬上扶著我，把我送到了班主任高老師的辦公室。當(dāng)老師看到我的手在流血時(shí)，連忙給我的家長(zhǎng)打電話。這時(shí)候，血還在不住地流，旁邊的老師遞給我一張紙巾，讓我捂住流出來的血。然后，高老師又匆匆地拉著我的手去副校長(zhǎng)室那邊登記。接著，又帶著我來到車棚里，開車送我去醫(yī)院治療。
在醫(yī)院里，當(dāng)醫(yī)生把皮剪掉的時(shí)候，我渾身顫抖，臉色蒼白，汗珠一滴一滴地從我的額頭上流下來，好像疼得要昏過去似的。高老師陪在我身邊，一邊拿餐巾紙幫我擦汗，一邊扶著我的身子，還不住地安慰我：“要堅(jiān)強(qiáng)，別害怕！”當(dāng)時(shí)，我心里感到一陣陣的溫暖。