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        • 寫景的作文

          時間:2022-07-27 16:37:41 寫景作文 我要投稿

          實用的寫景的作文匯總九篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫景的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的寫景的作文匯總九篇

          寫景的作文 篇1

            在我的家鄉(xiāng),有一條美麗的河,它就是望樓河。每到盛夏時期,總能欣賞到它翻壩的壯觀景色。

            幾場暴雨過后,望樓河水勢洶涌澎湃,河水高過了堤壩,翻了過來。雖然,望樓河不比長江有名,不比錢塘江大潮壯觀,但是,它卻也吸引不少的人前來拍照和觀看。

            站在望樓河大橋上往下看,翻騰的河水猶如一群健碩的白馬,飛奔而來。再看看閘門,河水飛瀉下來的樣子,讓我不禁想起了詩仙李白的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@樣的水打在閘門上,一些水霧飛上來,噴到了我的臉上,冰冰涼涼的,真舒服!由于水很大,把下游的一棵樹給沖折了,那棵樹好像在對河水說:”噢,我認(rèn)輸了!”

            我一直看到了天黑,才戀戀不舍的回了家。

            朋友們,聽了我的`介紹你感覺怎么樣呢?有空不妨到望樓河來看一看翻壩的景色吧,相信它一定會讓你一飽眼福的。

          寫景的作文 篇2

            1、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

            2、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

            3、事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。

            4、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

            5、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

            6、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫,形成完整的`形象。

            7、文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富,更生動。

            8、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動許多。

            9、生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。

            10、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

            11、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

            12、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

            13、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          寫景的作文 篇3

            寒假我和爸爸媽媽去了海南。我是第一次坐飛機(jī),心里非常高興,兩個半小時到達(dá)海南,飛機(jī)降落“三亞鳳凰國際機(jī)場”。上飛機(jī)的時候我們還穿著棉襖可到了那里像變了一個世界“很熱”,我們趕忙換上夏裝,坐上汽車爸爸說:“我們等下就可以看到海啦!”

            我們住進(jìn)靠著海邊很大很大的賓館。我一放下行李就和爸爸奔向海邊。一邊跑一邊喊“大海,我來啦!”來到海邊,我驚呆了,大海真大!放眼望去真的望不到邊。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云,和大海在一起是多么的迷人。在沙灘上有很多來自不同地方,不同國家的游客都在這里游泳,散步曬太陽。走在柔軟的沙灘上,海浪一個接一個向我打來,我驚叫不已。

            接下來的幾天里,我去了很多的景點,有南海觀音廟,天涯海角,鳳凰嶺公園,海底世界,蜈芝州島……還有很多地方。我最喜歡的就是:蜈芝州島,它那里的景色絢麗神奇,十分美麗,我坐船去的,到了那里媽媽和我一起堆沙玩,我做了很多動物圖形有:烏龜形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的還有美人魚形狀的等等。堆沙的時候,我發(fā)現(xiàn)了很多不同樣式的`貝殼有:扇形的、蝴蝶形的、小號形的……看得我眼花繚亂。

            在海南,不管是走在街道,景點,還是沙灘,都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子樹,它們像是一個個忠實的衛(wèi)士,守衛(wèi)著海南。

            這次旅行中,我增長了許多的見識海南太美了,我愛海南!我愛大海!我更愛我的祖國。

          寫景的作文 篇4

            春來了!春來了!春天在哪里,春天在祖國的大地上。!春天是鮮艷的花,是美麗的畫,是動聽的歌。我被這綺麗的.春色迷住了。 百花齊放百花爭艷百花競香;ㄕ嫦袷菤g迎春天到來似的,不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優(yōu)美的身姿。綠油油的小草從濕潤的地里鉆出來,微風(fēng)一吹,嫩綠的小草搖搖晃晃,四處張望。它既不像冬天那樣寒冷,又不像夏天那樣炎熱,氣候十分宜人,在暖洋洋的太陽下,人們歡快地脫下沉重的棉衣,換上五顏六色的春裝,紛紛來到郊外踏青、游玩。

            觀賞春天給人們帶來的美麗景色。即使在雨中,也不像夏季那樣風(fēng)狂雨暴,而是又細(xì)又小像細(xì)絲一般。細(xì)雨落到田地里,無私地滋潤著莊稼。淅淅瀝瀝地像一個個活潑可愛的小天使從天而降。啊!春姑娘給春天帶來了多少美麗,它給春天帶來了不同的鮮花,使春天是一個繁花開放的一個季節(jié)。

          寫景的作文 篇5

            我經(jīng)常在這條江邊散步。

            準(zhǔn)確地說,這不能算江,只是長江的支流。二十多年前,這里有繁華熱鬧的船碼頭,如今變得幽靜了。每到冬天,水面枯涸,最多只能呈現(xiàn)小河的模樣。而春天一來,日復(fù)一日地水漲起來,它便被重新注入了生機(jī),從清秀瘦弱變得豐盈多姿。居然,也有來往的貨船了,時而傳出一陣陣豪邁的汽笛。

            對岸那一脈沙洲,樹影迷離,倒映在江面上,總讓人浮想聯(lián)翩,詩意叢生。那“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的詩句,如一串清泠泠的風(fēng)鈴聲,悄然滑過心頭,留下潺潺的尾音。

            江堤路面鋪有整齊的方磚,潔凈清爽,到春末夏初時節(jié),便是人們散步的理想之地。來來去去,三三兩兩,有閑散漫步的中年夫妻,有輪滑飚車的頑皮少年,有旁若無人練太極拳的老者,也有伴著音樂練秧歌的中老年婦女們。總之,輕松、愜意,這樣的場景我最喜歡,它是生命里最普通的真實,包含對生活情趣的領(lǐng)悟。

            堤下離江水還很有一段距離,這段空閑下來的地盤被勤勞的人們開墾出來,種上了油菜、小麥、蠶豆、豌豆、萵苣等植物。正是暮春時節(jié),褪去金黃外衣的油菜,已顯出成熟的風(fēng)韻;小麥呈現(xiàn)出旺盛的長勢,顏色格外蔥郁;紫色的蠶豆花穩(wěn)重,像一只只深思的眼睛;豌豆花有白色與粉紅兩種,顯得頑皮,像一雙雙停駐的蝴蝶……

            有一種野生的草,結(jié)綠豆一樣的莢,但比綠豆莢小些,葉子密密的,輪生,兩兩相對,像乖巧聽話的小學(xué)生,很有秩序的`樣子。還有些低矮的柳樹,綠綠的葉片,全呈現(xiàn)出低眉順眼的模樣,讓人想起古代那些賢惠的女子,她們便是長著這樣的柳葉眉吧。還有一種新栽的小樹,細(xì)細(xì)瘦瘦的,僅如拇指般粗,嬌弱得很,枝干上環(huán)繞著心形葉片,生長總是讓人心生喜悅的。

            我愛極了自然界中的各種植物,在它們面前,深感知識貧乏,惋惜自己不是植物學(xué)家,否則,一邊走,一邊親切地叫著它們的名字,它們會多么喜歡呵——那臨風(fēng)搖曳的葉片就是它們愉快的手勢。

            沿著水泥小徑,一路向前。除了怡人的綠意,還有滿耳的天籟:有清脆的鳥叫,有唧唧的蟲鳴,還有時起時落的蛙聲。不禁想起英國詩人濟(jì)慈的詩句:大地的詩歌呀,從來也不會停息……

            而那些面容滄桑的運(yùn)沙船,則是另一番意境。它們大而沉,神色凝重,像那些歷盡坎坷有故事的人,讓人欲一探究竟,卻因其冷峻而不敢輕易靠近。它們往往長達(dá)十幾米,有粗壯的纜繩、碩大的鐵錨固定著。有一種小船我很喜歡,寶石藍(lán)的船艙,鐵紅色的頂,船身則是黑色,泊在岸邊,讓綠柳一掩映,讓蘆葦一烘托,境界全出。

            本是情思萌動的季節(jié),何況雨后煙霧朦朧,更是別有一番韻味。此情此景,唯我獨行,誰能與我共鳴?在漸沉的暮色中,我靜默下來,伴著縱橫的鳥影,伴著岸邊的漁燈,準(zhǔn)備歸家。與我一同靜默的,是我的江。

            是的,我想大言不慚地說,這是我的江。

            每一次的漫步都讓我忘卻煩惱,心生愜意。我就是這樣與我的江默然相愛,寂然歡喜。

          寫景的作文 篇6

            涼涼的風(fēng)吹過,拂過我的臉龐,長發(fā)微微飛揚(yáng),這天空上堆著一些烏云。

            “下雨了快收衣服!薄坝酢边@是河邊老余趕雞回籠的聲音,還把竹鞭抽得“啪啪”響!盎丶覇,回家啰”一聽就知道是十一公趕;丶伊。

            烏云越堆越多,一陣陣的大風(fēng)如同鬼子掃蕩似的,充斥著整個世界,但卻透著陣陣的`泌涼,沒了之前的悶熱。那些樹葉,在風(fēng)中飛舞著,仿佛是告訴我們接下來要發(fā)生什么。搬張板凳,住在屋前,看著這些舞蹈的精靈,勾起心底里的那一份童真與美好。此時的雨來得真是時候,把我們心里頭的燥熱給澆滅。

            “轟隆隆”響雷了。風(fēng)叫囂著,田里的禾苗被吹得起伏不定,如蓄勢待發(fā)的海浪,顯得煩躁不安。

          寫景的作文 篇7

            今天,當(dāng)我從村子來到這片滿上遍野的田地時,是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……瞧,小鳥在樹枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽光下?lián)]動!成群的鳥兒飛來了。哇!好多鳥啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色,我的.眼睛有些應(yīng)接不暇。這些顏色簡直是在夢境中,像是在遼闊大海、在一望無際的天空、在自己夢寐以求的世界!在鳥兒的歌聲下,我不由自主唱起了一首歌,現(xiàn)在我要到別處地方,去欣賞那我未欣賞完的景色!

            我又來到了一個地方,啊!是多么的美啊,這就像是一種感覺,說不出來……我看到了樹上的花,一朵一朵,慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西,是重來沒有享受到的!我走向前,走到了一個人海茫茫的地方,熱鬧非凡!這,這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去,向村子的朋友訴說我在山上一路的風(fēng)景!

          寫景的作文 篇8

            我的前額有一塊黑色的疤痕,呈月牙狀,有點像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上,也有一塊類似的疤痕,媽媽說我那“月亮”是遺傳,是我與生俱來的記號。

            小時候,那道疤痕并不明顯,鑲在眉心處,倒也顯得與眾不同。大人們開玩笑,叫我“小包拯”——“小包拯,過來吃糖”,“小包拯,到阿姨這邊來玩”——我會搖搖擺擺地跑過去,享受著大家的寵愛。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。

            可是,隨著年齡的增長,我已經(jīng)不是那個屁顛兒屁顛兒的小娃娃了,我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”,覺得那是一種嘲諷。每次梳頭,我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它,生怕被人發(fā)現(xiàn);每次理發(fā),額頭的劉海即使再長,也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽,為什么她會有這樣的`胎記,害得我也有。媽媽總是欲言又止,然后一陣苦笑。

            最近發(fā)生的事情,更增添了我的苦惱。英語老師拿著我的作業(yè)本詢問是誰的,班上幾個調(diào)皮的男生高聲喊道:“包黑炭的!比嗪逄么笮。我的臉紅一陣白一陣,真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來。

            回到家后,我向媽媽哭訴委屈,然后,我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來,要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些,我大哭大鬧,媽媽忍無可忍,訓(xùn)斥了我一頓后,離開了家。

            晚上,我一個人躺在被子里流淚。媽媽回來后,我故意不理她。這時,她翻出相冊,拿給我看。原來我小時候額上并沒有胎記,而媽媽肩膀上也是光滑細(xì)膩的!

            媽媽說:“你小的時候身體不好,三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里,外面下著大雨,你發(fā)高燒一直不退,家里又沒人,我只好背你去醫(yī)院。走到半路上,路太滑,摔了一跤,你的額頭被石子劃破,我的肩膀也受了傷,還縫了兩針。我怕你難過,騙你說是胎記。”

            聽了媽媽的話,我十分震撼:原來這“月亮”是我和媽媽共有的,它凝聚了媽媽對我的愛!如今,每每觸到它,我總覺得那是自己生命中最美的風(fēng)景

          寫景的作文 篇9

            一直盼望著能夠一覽大海的壯闊,這次終于可以如愿以償了。暑假,媽媽帶我來到了美麗的海南。

            海南之行的第三天下午,我們來到了三亞大東海,終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車,還沒看到大海,就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上,此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著,三亞漫長的海岸,藍(lán)藍(lán)的海水,金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來,令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面,溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。

            太陽掛在地平線上方,金色的陽光柔和地灑在海面上,恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋,我赤腳漫步在柔軟的海灘上,盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩,金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。

            “喂,斌斌!起浪了,我們一起去沖浪吧!辈灰驍_我,讓我把眼前湛藍(lán)色的`海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊,海的博大胸懷,不能不讓人沖動。于是,就迫不及待地?fù)Q了泳衣,帶著泳圈,奔向大海,投入了海的懷抱,盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽著手,在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面,溶身于大海之中,一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路,煩惱只不過是天邊的云霞,生活中的點綴。海面上蕩漾著漣漪。突然,她發(fā)了瘋似的,借著海風(fēng),推著浪花向我們這兒涌來,越來越近了。大家心里數(shù)著一,二,三,跳!一個浪剛剛過,等我剛回過神來,她又一次發(fā)作,借著清涼的海風(fēng),再一次卷“浪”重來,她揚(yáng)著頭向我們重來,一次不肯歇息。

            在大海里沖浪,當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的,澀澀的,有一丁點兒苦,其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道,感覺是那么的特別。我實實在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐懼,但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。

            在海中沖浪,一會就玩累了。于是,便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁,才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點綴著棕色的斑點,還有與海水一樣顏色的哩!瞧,那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺,淡綠色的海螺,乳白色的海螺,多種多樣,多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上,享受著陽光的沐浴,看著無邊無際,寬廣的大海,還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘,這美景實在令人心曠神怡。

            太陽漸漸落下,在海天交界處泛起了點點紅霞。天色漸漸暗了下來,我卻久久不愿離開。

            評語:本文記敘了自己的一次海南之行。以游蹤為線,表現(xiàn)了景之美,海之廣,陽光之明媚。更詳細(xì)地描寫了第一次沖浪的切身感受。在敘寫沖浪的過程中,更不時穿插議論,如“在這漫長的人生之路,煩惱只不過是天邊的云霞,生活中的點綴”,“我實實在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐懼,但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒”,這些文字使文章在思想意義上陡然生色。

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