精選秋天寫景的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天寫景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天寫景的作文 篇1

　　秋天到了！秋天到了！

　　我走到農(nóng)民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，眼都望不到邊了。我從遠(yuǎn)處望去，

　　看到了個(gè)金燦燦的小房子，我走到小房子前面，才發(fā)現(xiàn)這是輛裝滿了稻穗的車，因?yàn)?/p>

　　這是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們笑得嘴都合不攏了，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“我們把稻穗賣了，賣個(gè)好

　　假錢，然后用換來(lái)的.錢買些生活用品吧！”別的農(nóng)民伯伯的致點(diǎn)頭同意了。農(nóng)民伯伯們

　　想：“定要買個(gè)好價(jià)錢啊！”

　　小青蛙看了看豐收的田野，說(shuō)：“這也肯定有我的功勞呢！”

　　小麻雀嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哇！好多的稻子呀！我吃點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)民伯伯應(yīng)該不會(huì)不同意吧？”說(shuō)著，小麻雀便大口大口地吃了起來(lái)。

　　我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的小臉蛋，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘正在對(duì)我微笑呢。棉花也豐收了，請(qǐng)你把大把棉花放在起，遠(yuǎn)看就像是朵潔白的白云，近看就像雪白雪白棉花！

　　��！秋天的田野不僅僅是豐收的田野，還是美麗的田野！

　　我愛(ài)秋天的田野！

秋天寫景的作文 篇2

　　秋天里，我和媽媽一起到理工大學(xué)校園去拾樹葉。

　　一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的落葉飄落在地上，像是在下一場(chǎng)黃金雨。我拾了幾片落葉，法國(guó)梧桐的葉子形狀像一個(gè)伸開(kāi)的手掌，顏色是黃棕色的，只有幾個(gè)小點(diǎn)是綠色的`；筍衣葉子形狀像一個(gè)卷起來(lái)的三角形，顏色是灰白的……

　　所有的落葉，在秋天里都會(huì)變成新一季葉子的肥料。那天我看到了有趣的現(xiàn)象；一群毛毛蟲在吃樹葉上的莖，吃得飽飽的，為冬眠做準(zhǔn)備，直到春天破繭而出。原來(lái)，落葉還是某些小蟲子的美味佳肴。我聞了聞?wù)翗涞娜~子，一股清香撲鼻而入，我也忍不住吃了一口，啊，澀澀的，嘴里留下了象薄荷樣的味！

　　如果我是落葉，我會(huì)跟著風(fēng)飄落到地上，沉到地下，為子孫后代做貢獻(xiàn)；如果我是落葉，我會(huì)被小朋友拿起來(lái)當(dāng)書簽……其實(shí)落葉才是生命中的“哲學(xué)家”，從春天到秋天只有幾個(gè)月，他將自己的全部奉獻(xiàn)給大自然，就不怕飄落。

秋天寫景的作文 篇3

　　秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，大雁南飛，秋高氣爽。

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。

　　再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，來(lái)年它們一定能夠重新綻放，開(kāi)出更加美麗的花朵。

　　教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的`同學(xué)來(lái)到了這里，而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過(guò)得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。

　　坐在教室里，看著操場(chǎng)上的老樹與滿地的金黃，心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無(wú)比歡暢。

　　這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來(lái)了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

秋天寫景的作文 篇4

　　我住在興隆縣城，那是一個(gè)小鎮(zhèn)子，說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)知道的，但是這是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)它，我更愛(ài)它的秋天！

　　炎熱的夏日過(guò)去了，迎接它的一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。秋天到了，群山、田野、房屋、都帶著一種成熟的色調(diào)，顯得豐富。秋，她輕悄悄來(lái)了，她穿著黃紗裙，輕輕提起裙裾，轉(zhuǎn)著，把田野轉(zhuǎn)成了成熟的黃色，告訴它們?cè)撌崭盍耍凰�輕悄悄來(lái)了，她面前有一架鋼琴，她用修長(zhǎng)的手指彈奏出美妙的音樂(lè)，讓每個(gè)音符傳到動(dòng)物的耳朵里，告訴它們秋天來(lái)了，該準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了；她輕悄悄的來(lái)了，她告訴人們，該把一年的辛苦得來(lái)的果實(shí)收進(jìn)家了！

　　一年中四季輪回，如果說(shuō)春是可愛(ài)的，夏是熱烈的，冬是迷人的，而秋則是深沉的。她并不很美麗，也從不炫耀自己，但她卻能帶來(lái)收獲，讓人們的'勞動(dòng)得到圓滿。我想，人們應(yīng)該都喜歡秋天吧，因?yàn)閯趧?dòng)了一年，就全在秋天的收成啦，秋總是能給人帶來(lái)喜悅。

　　走在田野里，秋風(fēng)吹過(guò)的臉龐，我總能感覺(jué)到她的溫柔。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！

秋天寫景的作文 篇5

　　長(zhǎng)陽(yáng)的秋天沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏的歡快熱鬧，更沒(méi)有冬童話色彩，但秋天的長(zhǎng)陽(yáng)卻洋溢著豐收的喜悅。

　　田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一片金黃，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排，風(fēng)吹過(guò)，惹得它們笑彎了腰，跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看，就更有趣了，起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上，身上，撓的'直癢癢。它笑的谷子都裂開(kāi)了。定神細(xì)視，在谷子中還有谷粒呢！一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的，想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤，一邊唱著山歌一邊鋤地，一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車?yán)铮�他們臉上溢滿了豐收的喜悅。

　　在西邊的山岡上，有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，定睛一看，哦，原來(lái)是楓葉紅了，柿子紅了。把東邊全染紅了；在東邊的山岡上，卻是綠色的海洋，噢，那是一片茂密的桔園，那金桔躲在樹葉間，微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開(kāi)進(jìn)了山寨，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的把桔子、柚子從樹上摘了下來(lái)，裝上了車，孩子們卻好奇的圍著車打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

　　天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來(lái)一葉小舟，在平靜而廣闊的江面泛起了波紋，漁夫唱著長(zhǎng)陽(yáng)南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，好一幅漁舟唱晚圖。

　　迷人的秋天。

秋天寫景的作文 篇6

　　周日的清晨，天高云淡、秋高氣爽，我?guī)е�畫板、顏料、調(diào)色板來(lái)到田野里寫生。

　　秋天的田野真美呀！我要把秋天畫下來(lái)！我先用黃色畫稻子，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。再用棕色畫遠(yuǎn)處果樹的樹干和樹枝，用紅色畫蘋果，紅彤彤的'蘋果像紅燈籠一樣紅。用橙色畫桔子，那一個(gè)個(gè)小桔子就像小太陽(yáng)一樣，掛在樹梢上。我還要用五顏六色畫草地上的小花、小草。

　　秋天真美麗呀！大家來(lái)看看我畫的秋天美不美？

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