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        • 寫景的作文

          時(shí)間:2022-08-06 11:22:10 寫景作文 我要投稿

          【精品】寫景的作文匯編6篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫景的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】寫景的作文匯編6篇

          寫景的作文 篇1

            我愛萬紫千紅的春天,我愛驕陽似火的夏天,也愛瑞雪紛飛銀裝素裹的冬天,但我更愛天高云淡的秋天。

            秋天以誘人的色彩和香甜的果實(shí)吸引著人們。

            我愛中秋夜晚那皎潔的明月,我愛公園里美麗的秋菊,我愛看排著整齊的隊(duì)伍南去的鴻雁。

            我愛永清湖的秋色,清澈而透明湖水輝映著淡藍(lán)的天,一群群野鴨在湖水里嬉戲,玩鬧,追逐,一會(huì)兒嘩啦的又飛起,在湖光山色間盤旋幾圈,又落在湖面上,有幾只一眨眼的功夫又鉆進(jìn)水里,隱沒得無影無蹤。link。jpg

            莊稼地里,高粱舉起了紅紅的火炬,蕎麥彎下沉甸甸的頭,玉米穗穗在秋風(fēng)中飄動(dòng)。

            晚秋的`果園里更加迷人,你瞧,到處掛滿了五顏六色的小彩燈,紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨。

            我沒見過香山紅葉。但是,秋天一來,西吉縣城北山上的杏林早已層林盡染,放眼望去,漫山遍野紅艷艷,像一片燃燒的紅云。那片金黃色的楊樹林,更是像一片金色的海洋。

            一葉落知天下秋。落葉是秋的使者。一場秋雨,一陣秋風(fēng),小區(qū)的樹底下,已經(jīng)落了一層黃葉,我們孩子們便三五成群、歡聲笑語,在花園里撿落葉,一片片樹葉形態(tài)各異,美麗極了?粗黄瑯淙~在空中翩翩起舞,我不禁想起杜甫的詩句:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。

            我也常常漫步在秋雨中,看著屬于秋天的景色,嗅著屬于秋天的味道,聽著屬于秋天的聲音,又猛然覺得,秋天的顏色是五彩斑斕的,秋的聲音是悅耳動(dòng)聽的,秋的味道也是香噴噴的。

          寫景的作文 篇2

            月亮又大又圓,美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影,在皎潔的月光下,我看到了我的童年,月亮越來越亮。月亮上出現(xiàn)了一點(diǎn)殘缺,那種殘缺給予了月亮一份特殊的美,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……

            那個(gè)夜晚也是明月高照,月光如銀,我欣賞著這美麗的月夜,突然一朵烏云遮住了這一切,我愉悅的心情一掃而過,剛轉(zhuǎn)過身,只見父親“黑”著臉站在我的身后,這也預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨,父親兩三下把我抓住,拉了了沙發(fā)前,父親坐在沙發(fā)上,皺著眉頭,瞪著我……

            “跪下!”

            父親現(xiàn)在的語氣足以把我嚇?biāo)溃恰肮颉弊,在我腦中浮動(dòng),一股力量讓我不動(dòng),父親一站起來兩下子就把我按在地上,此時(shí),父親嚴(yán)肅的嚴(yán)肅嚇得我說不出了話,雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來。

            父親開始訓(xùn)訴道“你為什么要說謊?”

            我的大腦當(dāng)時(shí)嗡的一下,一片空白,記得那天我貪玩沒有背書,第二天又怕老師罵,我想都沒想,就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書”三個(gè)字,誰知今天被父親發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)平時(shí)父親也不打人,他一般都是大發(fā)雷霆,便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是說謊的人,欺騙他的人常常會(huì)惹怒他,而我那天……

            “我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解著。

            “那你為什么不背書?”父親的語氣開始平和,“我貪玩,就忘了背書,爸,對(duì)不起,下次我不敢了!弊尭赣H不再生氣的辦法就是承認(rèn)錯(cuò)誤,父親緊繃的臉也慢慢松軟嚇來,見我知道錯(cuò)了,便語重心長的對(duì) 說:“女兒一個(gè)人要誠信,人以誠信為本,學(xué)習(xí)、工作、生活都講求的是一個(gè)“信”字,誠信是金…”

            父親告訴著我一個(gè)做人的準(zhǔn)則,那一夜我明白了,明白了誠信,明白了尊嚴(yán),最重要明白衛(wèi)深沉的父親,此時(shí),我心中那片云被風(fēng)吹走了,又露出了銀盤般的.月亮,唯一不同的是月亮的角并沒有那么圓周了…

            此時(shí)窗外的月亮也有一個(gè)缺角,但月亮更美了,那種美透出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

            鞭打出來的美,鞭打出來的愛,鞭打下殘缺也是一種美。

          寫景的作文 篇3

            冬天的早晨,給你最大的感觸是什么?我想大家唯一的感受是冷吧,不過我們要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你仔細(xì)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看——

            每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

            不過,最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的.氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物冬姑娘真是心靈手巧!

            在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進(jìn)行晨練。

            人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語

            冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因?yàn)椋旒诧L(fēng)知?jiǎng)挪,我愛它的品格?/p>

          寫景的作文 篇4

            冬天匆匆的接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物來到人間。

            冬天帶來的寒氣布滿了每個(gè)角落,就是晴天沒有刮風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。人們?cè)谕饷娲粢粫?huì)兒,也會(huì)凍得面紅耳赤,馬上回家了。

            光禿禿的樹枝可憐地指向蒼天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的'小草終于支持不住了,倒下干枯了,或被埋進(jìn)土壤,或離開大地在空中飄蕩······大地上是一望無際的黃土色。

            看,風(fēng)來了,起初像一縷輕煙,從地面上升起。它輕輕地拍打著帶著雪的窗戶,像有節(jié)奏地打鼓,它推開了沒有關(guān)緊的門窗,“嘩——啪——嘩——啪”,像海水拍打著岸邊的巖石。此時(shí),風(fēng)突然掛亂了起來,朦朧中,似乎能看到風(fēng)那很兇很兇的臉?吹竭@情景,正在曬太陽的小貓也急忙跑回家里去了。

            下雪了。鉛灰色的天空重現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么時(shí)候,雪花從彤云密布的空中飄落下來。大雪下,高聳的大樓像一個(gè)個(gè)須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴(yán)。小貓又偷偷地跑出來,在雪地上,用自己的爪子在地上印上了幾朵小花······

            冬天,雖然沒春天的鳥語花香,沒有夏日壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天豐收誘人的果實(shí),但它給大自然含蓄的美。春夏秋冬,各有風(fēng)采,各有韻味。要不然,大自然怎會(huì)有四季的交替呢?

          寫景的作文 篇5

            今天,我們剛開學(xué),我就驚訝的說:“學(xué)校的變化真大。

            我剛走進(jìn)校門,就感覺現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校不一樣了,操場很干凈,又很平,白白的,不像以前一樣,地下凹凸不平,還是黑褐色的。最令我吃驚的就是,以前的.沙灘,現(xiàn)在沒有了,只有雙杠、 和許多好玩的東西,在旁邊,還圍著鐵絲網(wǎng),那乒乓球桌沒有變化;@球架也換新的了,花草樹木都長大了一節(jié)。

            我每次進(jìn)學(xué)校,學(xué)校都變化很大,這次,變化是最大的一次,我們學(xué)校什么東西差不多都各從其類。校園里百花齊放、鳥語花香、綠樹成蔭、鮮花盛開,空氣清新天潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),就像來到了天 堂一樣,感覺非常舒服。

            那樹葉都綠油油的,好像都在面對(duì)著我們笑,太陽火辣辣的,好像在對(duì)著我們笑,這些房子都像更新了一樣,新嶄嶄的,那面五星紅旗樹立在了云海樓的頭上,面對(duì)著我們笑,我來到了我的這個(gè)新校 園,就像我的新生活重新開始了一樣。

            我希望我們的新校園能夠越來越美麗,以后成為同學(xué)們的夢(mèng)想小學(xué),我也希望汶川能有我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)漂亮的小學(xué)。

          寫景的作文 篇6

            首先要選好觀察點(diǎn),小學(xué)生寫景的作文。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物,都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定,也可以變換。寫時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫看到的東西。

            其次,要按一定的的順序?qū)?梢园捶轿唬◤膬?nèi)到外,從外到內(nèi);從上往下,從下往上;從左到右,從右到左;從前至后,從后至前;從近而遠(yuǎn),從遠(yuǎn)而近)。可以按整體和局部的關(guān)系(先寫全景再描述局部,先描述局部再描寫全景)?梢园磿r(shí)間的順序(白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序)。

            第三,要抓住景物的特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫。不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對(duì)描寫的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn),泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。

            第四,要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。其中之一是,許多作家不約而同地準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。

            1、描述自然景物

           。1)注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對(duì)準(zhǔn)什么地方,就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要抓住特色進(jìn)行選擇。寫繪景為主的記敘文,還應(yīng)該注意思想感情的.表達(dá)。一般寫景,往往為了借景抒情,或表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,或是贊頌大自然的奇觀......總之,不能為寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。

           。2)要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物,往往既和時(shí)令相關(guān),又和地域相關(guān)。一年四季,一日之內(nèi),時(shí)間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方,有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會(huì)發(fā)生變化,小學(xué)生作文《小學(xué)生寫景的作文》。由此可見,寫景,要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。

           。3)寫好靜態(tài)和動(dòng)態(tài),展開豐富的聯(lián)想。

            2、描述社會(huì)環(huán)境。

            社會(huì)環(huán)境描寫,就是對(duì)人物活動(dòng)或事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)陳設(shè),住宅內(nèi)外的裝飾布置,以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。

           。1)要把最能反映時(shí)代或場所特點(diǎn)的東西,用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z言寫出來。

           。2)不能面面俱到,要抓住重點(diǎn)。

            (3)要作必要的說明和介紹,使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景,了解事件的作用。

            3、記敘游覽經(jīng)過。

            就是寫游記,是把記敘自然景物和社會(huì)環(huán)境融為一體的記敘文。

           。1)抓住特點(diǎn),精選材料。涉足名勝古跡,往往步移景換,目不暇接,風(fēng)光人情,處處誘人。如果寫作時(shí)不分主次,不加選擇地逐一羅列,那么寫出來的文章勢必平平淡淡,如同一本流水帳。所以落筆之前,務(wù)必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點(diǎn)寫的有關(guān)景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)。

            (2)要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過的路線,蹤跡。游覽一個(gè)地方,往往要經(jīng)過許多地方,看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。

           。3)要結(jié)合歷史文物或遺跡展開聯(lián)想。

            4、描述可愛家鄉(xiāng)。

            可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品,甚至一草一木。

           。1)要寫出鮮明的地方特色。抓住家鄉(xiāng)最有代表性的事物來寫,往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。

           。2)要善于以小見大,抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛,并不是只有通過寫大事物大場面才能表現(xiàn)的。人們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),對(duì)家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開始的。