【必備】秋天寫景的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋天寫景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天寫景的作文 篇1
夏姐姐剛剛結(jié)束了它辛勤的工作，秋姑娘就已經(jīng)迫不及待地趕來接班了。
瞧！她把田野里的穗子染成了金黃色；讓果實(shí)換上了紅衣裳；使枯老的樹葉飄零在泥土里沉睡。我慢慢來到這廣闊無垠的田野，滿是金黃的田野，看著這一處處讓人心花怒放的景色，心里就有種莫名的快樂揮之不去。抬頭望著天空，，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，純凈得像反復(fù)洗了多次的藍(lán)水晶，使人感到秋高氣爽。
我滿懷著興奮走在田間小路上，走了一會(huì)兒，實(shí)在是累的不行了，于是來到身旁的大樹下休息。這樹下落滿了黃中透紅的葉子，就像一個(gè)棕色的.坐墊，而我就是坐在這的人，我覺得自己幸運(yùn)極了！忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，大樹上有落下了許多樹葉。它們像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，在空中跳著動(dòng)人的芭蕾。而在一旁觀看的我就像它們的忠實(shí)觀眾，聚精會(huì)神地觀賞著�！班编编薄笔鞘裁绰曇簦吭瓉順渖嫌幸粋�(gè)鳥窩，這聲音就是鳥兒發(fā)出的。這聲音特別有規(guī)律，像一只歡快的曲子。咦？有歌有舞，這不就是一場(chǎng)表演嘛！而且是大自然的一場(chǎng)表演。我竟情不自禁地加入了這充滿快樂的行列。
此時(shí)，生長(zhǎng)在不遠(yuǎn)處的一簇菊花對(duì)我微笑著，像在對(duì)我表示歡迎。菊花是秋天代表性的東西，你看，它開得多么嬌艷，多么快樂，多么碩大。它黃色的花瓣，重重疊疊，漂亮極了。它們迎著秋風(fēng)，在草地上享受著下午茶，愜意極了。
田野中的秋天，，是那么靜謐，但也是那么熱鬧。這里真像一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界，讓我十分向往。感謝大自然為我們創(chuàng)造了這么一處人間仙境，讓我飽覽了一處讓人愛不釋手的美。
秋天寫景的作文 篇2
星期天，媽媽帶我走在永清路上。
突然，媽媽叫我：“雪兒，快看呀，兩邊的樹葉多美呀！”我停下腳步，往兩邊看去，呀，樹葉都變成不同的顏色了！有的黃中帶綠，有的綠中帶黃，有的亮黃，有的土黃，五顏六色，真美麗！
我好奇地問媽媽：“媽媽，樹葉為什么會(huì)變成這么多的顏色？”媽媽不回答我，反過來問我：“我也不知道。你說呢？”我想了一下，叫起來：“哦，我知道了！秋天到了！”媽媽笑了：“對(duì)呀，秋天到了。那你知道秋天是什么季節(jié)嗎？”我想了一下，說：“是豐收的季節(jié)！”媽媽高興地拉著我的手，說：“對(duì)呀，秋天是果實(shí)收獲的季節(jié)，還是糧食收獲的'季節(jié)。所以，秋天是金色的季節(jié)�！蔽遗d奮地看著馬路兩邊美麗的秋景。
走著走著，一陣秋風(fēng)吹來，有許多樹葉從樹枝上飄落下來，像一只只彩蝶在空中飛舞。我禁不住跳起來，想要抓住這些彩蝶�？墒�，它們可機(jī)靈了！我還沒有抓到，它們就已經(jīng)飛到其它地方去了！我氣惱地嘟著嘴。媽媽安慰我說：“別急！你看，樹根那兒是什么？”我才發(fā)現(xiàn)，原來，那些彩蝶都停在樹根邊上。媽媽告訴我：“這叫葉落歸根。到了秋天，樹葉會(huì)飄落下來，成為肥料，滋潤(rùn)樹根，讓它明年春天長(zhǎng)得更好。”“哦，我明白了！”
秋天的景色真美呀！
秋天寫景的作文 篇3
又一年秋天，黃葉飛舞，北風(fēng)嗚咽。
寫字時(shí)便突然聞到了上學(xué)時(shí)候的味道。很奇怪的感覺，像似初三忙碌的早自習(xí)，同學(xué)互相招呼著，借走作業(yè)，老師伏在后面的小窗，看著一切。上課她把每個(gè)抄作業(yè)的孩子都叫起來罰站，很多人都站起來，包括我。
窗外，低年級(jí)的同學(xué)在打籃球，發(fā)出砰砰的聲音，我聽見他們說，哇，真準(zhǔn)�；蛟S又是一個(gè)三分進(jìn)筐。窗內(nèi)，老師在講著我永遠(yuǎn)聽不懂的`數(shù)學(xué)算式，同學(xué)們都在低頭記著，而我，也在裝模作樣。老師一圈圈巡視著教室，我緊緊地抱著本子，生怕一不留神，我的鬼畫符被老師發(fā)現(xiàn)。后腦勺被一個(gè)紙團(tuán)砸中，轉(zhuǎn)身，我的朋友在笑著，把紙團(tuán)展開，是密密麻麻的墨跡。
學(xué)校附近有一處山，郁郁蔥蔥，秋天，葉子飄落，山上的葉子便落盡校園，四處飄滿落葉，有時(shí)會(huì)不自覺的哀愁，而我又不知道，我在哀愁些什么。語文課老師布置題目，說是寫寫你自己眼中的秋天，下課前需要把六百字的作文交上。我犯了難，筆一直握在手里，筆帽沒有蓋好。
秋天，在我心里，是上學(xué)時(shí)，看見路人都穿上了加厚的衣服，是餐桌上漸肥的螃蟹，是中秋節(jié)的三天假日，假日里，我可以看永遠(yuǎn)都看不完的畫片。
那次，作文，我交了白卷，我不知道我該怎么寫。幾天后下發(fā)，老師叫我名字，讓我去教室門外面壁思過。我起身，走出教室。
每個(gè)教室都亮著明亮的燈，有的班在上數(shù)學(xué)課，有的在上英語課。偶爾有老師走過我的身旁，會(huì)問我，孩子，你犯了什么錯(cuò)。我說，作文不會(huì)做。老師，一笑而過。
我沒有面壁，我看向窗外，去尋一位漂亮的姑娘，最后，她也走了。我望向天空，云朵大片大片的出現(xiàn)，一架飛機(jī)飛過，拖著它巨大的白色尾巴，我開始認(rèn)真考慮，秋天是什么樣子的，卻偶然又想到未來，我想到我提著公文包，帶著黑色眼鏡，我想著我穿梭在大廈林立的商業(yè)街，在很晚時(shí)，走出辦公樓，把車開走。
下課鈴響了，我戰(zhàn)栗了一下，不知是因?yàn)閷?duì)未來的恐慌，還是因?yàn)樘煊行�。朋友在叫我的名字，他們叫著我的名字，走下教學(xué)樓，去操場(chǎng)。
后來，我開始懂得些什么了。我開始思考離別，開始考慮未來，開始計(jì)算夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率，開始明白有些時(shí)光，去而不返。
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