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【必備】寫景的作文600字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫景的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在臺山，那里有個(gè)著名的島叫做下川島。下川島位于臺山的南部，從山嘴碼頭乘快船去，大約需要45分鐘。在夏天的時(shí)候，有許多的游客會到那里玩。
今年夏季的一天，我們?nèi)襾淼搅讼麓◢u的王府洲海濱浴場。這里的沙灘廣闊而平坦，踏上去軟綿綿的，舒服極了。站在岸邊向大海望去，只見遠(yuǎn)處海天相接的地方，有幾艘漁船駛過，偶爾傳來幾聲笛聲，也許他們正出海捕魚呢。一陣海風(fēng)吹來，卷起一層層白浪。天空藍(lán)藍(lán)的飄著幾朵美麗的白云。這么好的天氣吸引了許多人去游泳、沖浪。
“哈哈！嘻嘻！……”，一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的人們在堆沙子。只見一個(gè)哥哥笑嘻嘻地躺在沙子上，他的朋友們用沙子一層層地鋪到他的身上，最后，只露出個(gè)腦袋。我看著看著，興致也來了，就把我拿來的沙灘玩具放在地上，解開繩子，然后就和爸爸、媽媽用這些玩具來玩沙子了。
玩累了，我們休息了一會兒，我就和爸爸去沖浪了。玩著玩著，一艘快艇從遠(yuǎn)處飛奔而過，卷起一股股波浪。當(dāng)浪來到了我的面前的時(shí)候，我就跳起來，讓浪頭從我的.腿經(jīng)過，正好那些咸水沒有沖到我的嘴里。誰知我下來的時(shí)候，我的腳踩到了那些可惡的海水，好咸��！
層層白練似的浪花一次次眷戀地?fù)崦鹕暮Ｋ肆�，這該是揀貝殼的最好時(shí)機(jī)。我高興地喊道：“揀貝殼嘍！”看，提著塑料袋的媽媽走了過來，海灘上變得越來越熱鬧了。我和爸爸、媽媽彎著腰一邊拾著，一邊想：“這個(gè)給爺爺，那個(gè)給奶奶；再揀多一點(diǎn)兒，帶回去給朋友們，讓大家和我共同分享這快樂。
啊！下川島真好玩！
寫景的作文600字 篇2
我的校園里有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)。
春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，校園里鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風(fēng)搖擺，好像在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校園真美啊，真美啊！”
盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的`葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，微風(fēng)一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做游戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風(fēng)擋雨。
夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨著風(fēng)舞蹈，歡快地嬉戲。
秋天，梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充滿勃勃生機(jī)了，秋風(fēng)一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的像降落傘慢慢飄落下來；有的像一群小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。
冬天，風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書里做書簽，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。
梧桐樹，你那么無私，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)一切，你不求回報(bào)，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護(hù)你，也要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻(xiàn)的精神。
美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠(yuǎn)記住你！
寫景的作文600字 篇3
災(zāi)難散去，天色開始晴朗。
被洪水劫掠過的土地恢復(fù)了往日的寧靜。村莊有了炊煙，城鎮(zhèn)有了霓虹，樹林間有了鳥兒的歌唱，池塘里有了水鴨動人的舞蹈。從城市的街道上逶迤穿過，你有了漂亮的身段和甜美的笑容。
世界美麗依舊。江山紅日依然堅(jiān)挺著樸素與高雅齊備的風(fēng)格，曲線豐滿，端莊嫵媚地站立在海的這頭或那頭。
云濤低垂。朝霞霧靄一改往日靦腆與柔弱的作派，熱情如火，活力四射地?fù)肀褜?shí)的山巒與豪放的天空。
款款深情。山風(fēng)與清泉用悠揚(yáng)的神韻，翻唱田園牧歌、我心永恒、關(guān)于海和故鄉(xiāng)的思念。
清晨，或黃昏，一群群洋溢著青春豪情的鳥，從圓圓的太陽背后，一路追隨時(shí)光向南、向北，永不疲倦。
而在安靜的庭院里，我以同樣安靜的心情等待光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移。
美麗的`小院，幾棵竹靜候著通幽的小徑，桃葉已經(jīng)落盡，柳枝還在吐露新芽，不甘寂寞的三角梅懷抱著火紅的云霞。石山清秀，凝固著歲月漂白過的堅(jiān)韌；泉水幽幽，涌動著渡洋越嶺、聚散無常的俠骨柔情。那開在盆景里的月季和桂花，則象從年畫中走出來，穿過深灰色的圍墻，無拘無束地扎堆在和謁的草地旁，沒心沒肺地曬著太陽。
而在夜晚，當(dāng)鳥兒都回到家鄉(xiāng)，當(dāng)路上沒了行人和車馬，當(dāng)白天熱鬧的門店都已熄燈打烊，幾顆星會從云層中跳出來，給我擠眉弄眼，邀約我一起去云游太虛。月牙在很遠(yuǎn)的地方，用鼓勵(lì)和慫恿的神情注視著我們，一如往日，大度祥和。
夜無聲。只有小蛐蛐的歌聲，快樂幸福，從天黑一直唱到黎明。
記不清，這樣的日子里我是否吃過東西，是否有過睡眠。只知道，這種日子中的美麗，珍藏千年我也心甘情愿！
寫景的作文600字 篇4
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷.暖風(fēng)輕輕,輕輕地吹拂鄉(xiāng)音；花香輕輕,輕輕地卷著鄉(xiāng)情.在我的眼里家鄉(xiāng)的一切都是那么美麗,那么安謐.雖然它只是一個(gè)小村莊,但在我心里它是一處人間天堂.
我和妹妹砍下一根竹子,做成了兩根笛,“嗚嗚”的吹了起來,春天就在這優(yōu)美的旋律中睜開惺忪的眼睛.
在這個(gè)美麗的山村,我可無憂地奔,可無憂地跑,可不顧顏面地哈哈大笑,玩累了,我就躺在草地上,看著悠悠的白云做航行的夢；聽著風(fēng)兒吹過樹木的聲音:聞著花兒散發(fā)的芬芳清香；感受著那清新的空氣.抬頭一望,便可看見田野里綠油油的麥苗,金黃色的油菜花.風(fēng)一吹就好似夕陽下的大海,那葉子搖擺就像海面上的波浪.小草在風(fēng)的`撫摸下翩翩起舞,鳥兒也在枝頭盡情歌唱,一切都是那么美.
在村子的東邊,還有一條小伙伴們愛去捉魚的小溪,溪的兩岸長滿了郁郁蔥蔥的大樹,溪水清澈見底.水草萋萋在水波的涌動中,搖擺著腰身,河里的魚兒更是機(jī)靈,左藏右藏,讓我們無處下手.
家鄉(xiāng)的夜晚更是寧靜.皎皎的月光照在鄉(xiāng)村的小路上,仿佛給小路披上了銀紗,星星在天上調(diào)皮地眨著眼睛.
明月留給夜晚的是美麗的夢幻,小河留給我的是無私的奉獻(xiàn),春天留給秋季的是豐收的喜悅,而家鄉(xiāng)留給我的則是多彩的記憶.在暖暖的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,在尋覓,在思索,該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩.該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記……
雖然我已離開家鄉(xiāng),離開那個(gè)似人間天堂的地方,但我永遠(yuǎn)不會忘記家鄉(xiāng),不會忘記家鄉(xiāng)的美麗景色.
寫景的作文600字 篇5
曾經(jīng)冒著那些赤色的煙火，已經(jīng)被初秋的張狂掩藏，陽光總喜歡這樣的角度來照射，即使在冰雪皇后的冰冷宮殿,成片的綠色；那些凋零滿地的花朵正在鋪展開另一翻風(fēng)景，在盡頭的等待是無法掙脫的監(jiān)牢，有一種不可言說的曖昧在捉弄人們的神經(jīng)，在什么地方，在漸涼的空氣里總有這么濃烈的風(fēng)在吹奏告別的序曲。慘白的沒有一點(diǎn)溫度，就和眼下逐漸靠近的冬季一樣。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，連試圖去找尋的力氣也竭盡失去了……
有些東西，而也冷漠的完美、遼闊東北風(fēng)在田野里一無阻擋地呼嘯著村子里柴草堆被吹得翻飛起來，春天逐漸關(guān)閡。
其實(shí)？可是；當(dāng)陌上呼頭孩子望斷了最后一只南飛雁時(shí)候。
在日子悄然無息的走過時(shí)，那些殘留著冬日里尚未褪盡的冰冷，那些曼妙的`花蕊，一個(gè)希望孕育破土的季節(jié)從此逝去,參差起伏的樹林，從親切到陌生，從熱忱到冷漠原來并非不可測量的跨越，也不為誰挽留……
一個(gè)這樣的夜晚，風(fēng)也換了方向在吹罷了，9林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭。每一步都是風(fēng)景.瞧，來自那掠過頭發(fā)的每一陣協(xié)風(fēng)細(xì)雨，才能用力的去抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直環(huán)繞四周的快樂，那都是一時(shí)貪婪的折磨，幸福不是太難得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院風(fēng)荷見到的那盈盈一池的夏蓮可否安然。于是，于是，想必在這樣的一陣強(qiáng)風(fēng)過后，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，一片跟著一片向土溝里滾著，為一個(gè)燦爛的時(shí)刻而燃起的激情，就好象被冬天的風(fēng)凍結(jié)，就好象一杯熱茶，便樹木落葉季節(jié)了
寫景的作文600字 篇6
今年暑假，爸爸媽媽帶我到香港旅游，最令我難望的是坐船看大海。
那天，我們一起從梅窩坐船到長洲度假。我們上了船，船慢慢地向前方移動。船開出大約十分鐘左右已經(jīng)來到了大海。我從船窗里往外望。眼前是一望無際的大海。海水和天空融為一體，分不清哪是水，哪是天。遠(yuǎn)處的海水在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面上，又像給水面鋪上一層閃閃發(fā)光的金沙。隱隱約約看見了幾只小舟漂浮在茫茫大海之中，若隱若現(xiàn)，給大海增添了一些色彩。遠(yuǎn)處像一幅美不勝收的畫卷——海水凝結(jié)，好像一些白絲帶飄在藍(lán)色的畫卷里，加上小舟的點(diǎn)綴，縱是名師高手也難以描摹。大海就像是一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的仙女。一層接一層的海浪，那是她美麗裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動的'浪花，那是她長袖飄動的輕紗；浪聲陣陣，那是她優(yōu)美的歌聲。那清爽的、潮濕的、帶著談?wù)劦暮Ｐ鹊暮ｏL(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)，面頰，身體的每一處感覺，就像艷麗豐盈的姑娘。我仿佛是海中的一條小魚，在清澈的海水里自由自在地游來游去，欣賞大海的風(fēng)景......“嘩——”海浪拍在了我的手上，使我的手很粘，又咸又苦。這是我第一觸到海水。
船開出大約30分鐘，才出現(xiàn)了一個(gè)小島，有一些島嶼。島嶼的顏色很青翠。山腰上飄著云霧，仿佛是神仙住的山莊。好像穿透云層，飄在天上。我深深地吸了一口氣，空氣多么清鮮，讓人心曠神怡。不知不覺，我們就到了長洲，我依依不舍走下船。
這是我第一次看大海，大海神奇美麗給我留下了深刻的回憶。
寫景的作文600字 篇7
每天，我們生活在這個(gè)充滿活力的校園里。清晨，我們迎著朝陽，邁進(jìn)校園，迎來快樂而又充實(shí)的一天；傍明，我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，課外活動時(shí)的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。
也許你會為課堂的乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評感到急不可耐，但是，如果你細(xì)細(xì)品味，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂趣。課堂上，老師提出一個(gè)問題，你站起來回答了這個(gè)問題，不管對與否，你都會為自己的大膽由衷地感動高興；課后，你在苦苦思索一個(gè)總是突然有眉目的時(shí)候，你會為自己的出色感到無比興奮；考試后，當(dāng)你拿著各科成績都很好成績單時(shí)，你的心時(shí)會比吃了蜜還要甜；回家后，父母看到你取得優(yōu)異成績露出笑容時(shí)，你會為自己一段時(shí)間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時(shí)你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時(shí)，你就會領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。
另外，讀書也是一種享受。晚飯后，你一個(gè)人來到圖書室里，從書架上抽下一本書，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書，可以把你領(lǐng)到一個(gè)鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書，可以把你領(lǐng)到一個(gè)正義與邪惡對峙的世界，讓你看到正義的.光明、邪惡的黑暗；書，可以把你領(lǐng)到一個(gè)充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好；書，可以……漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識增長，讓你的水平得到顯著提高。
此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時(shí)朋友的善意安慰……不久，你就會發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。
同學(xué)們，人生最漫長之路莫過于學(xué)業(yè)生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學(xué)業(yè)有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。
寫景的作文600字 篇8
金秋十月，丹桂飄香。隨著夏天的離去，秋天也悄悄地來到了我們身邊。俗話說：“一葉知秋。”那秋天的“一葉”又是什么樣的呢？我在大自然中找到了答案。
一陣風(fēng)吹過，“嘩”，落下幾片銀杏葉來。我在落葉成堆的地上撿起一片，仔細(xì)地端詳：只見它的顏色已經(jīng)不再是夏天的蓬勃翠綠，而是金黃金黃的，還帶著黃綠色的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度，整片葉子就好像一把小扇子，美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進(jìn)口袋里，打算回家后好好欣賞。
楓葉也不甘示弱，他飄飄悠悠地落下時(shí)，就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接，楓葉就像只小小的手掌，葉子邊緣有許多鋸齒，摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣，但那火紅的顏色又給人帶來另一種美�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”古人說的真是一點(diǎn)也不假。
還有梧桐沒有登場呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐樹，猶如一位位身著土黃色軍裝的戰(zhàn)士。走近一看，哪里是什么“軍裝”，就是干硬的、周圍打著卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的，又像古代士兵的鎧甲一樣。
這些樹葉鋪滿了大地，踩上去軟綿綿的，很是舒服；發(fā)出窸窸窣窣的細(xì)碎的聲音，像是一首輕音樂。秋姑娘真是一位天才的'地毯縫紉家呀！
落葉這么美麗，我們是不是應(yīng)該用它們做點(diǎn)什么，留秋天一份美麗在我們這里呢？是的，我們可以把它們做成好看的標(biāo)本；也可以夾在書中讓它們成為美麗的書簽；更可以貼在紙上，拼成一幅有趣有益的圖畫…當(dāng)然，也可以讓它們回歸大自然，“樹高千丈，葉落歸根�！边@不是生命的定律嗎？
�。∏锾斓臉淙~，你是秋的信使。讓我們永遠(yuǎn)將秋定格吧！
寫景的作文600字 篇9
冬，沒有春的生機(jī)勃勃，也沒有夏的磅礴之勢，更沒有秋的碩果累累；但是，在我心中：冬是無暇的，是美麗的，是可愛的。冬，擁有它獨(dú)特的美麗。
當(dāng)你聽到呼嘯的北風(fēng)時(shí)，那么，冬天來了！
西北風(fēng)呼呼的刮著，一絲絲小雨落了下來，接著，雨雪交加，越下越大，一會兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花，玩樂似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教學(xué)樓前，小雪花和大松樹較量著。大松樹說：“小雪花，別費(fèi)事了，你那么小，壓不住我的'”。小雪花拼勁的向大松樹說：“你別看我小，我有無數(shù)個(gè)‘兄弟姐妹’，我們一定要試一試的�！庇谑牵{(diào)皮的小雪花喚來了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹，站在松針上，趴在松枝上，騎到松干上，手拉手，肩并肩，把松樹上面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；但大樹卻不以為然，等到小雪花們正得意洋洋，以為快把大樹枝壓斷時(shí)，大樹忽的一閃，把雪們彈到了地上。但是，他們并沒有認(rèn)輸，而是頑強(qiáng)的一次又一次……
早晨醒來，門外白茫茫的一片，刺的人睜不開眼。雪姑娘擔(dān)心大地經(jīng)不住寒冷，連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上，伙伴們故意踩在雪厚處，聽到那“咯吱咯吱”的聲音，不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子，被這美景所吸引，想像著雪的滋味，隨手抓起一把，塞進(jìn)嘴里，那雪，甜絲絲，涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲！
下課了，同學(xué)們來到教學(xué)樓前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，笑聲回蕩在校園上空……
冬天，像調(diào)皮的娃娃，任性的揮灑著，生長著；冬天，像美麗的姑娘，妖嬈的向我們走來；冬天，像快樂的天使，帶領(lǐng)我們走向新生活。
我愛冬！
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