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        • 校園寫景作文600字

          時(shí)間:2023-01-01 17:55:45 寫景作文 我要投稿
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          精選校園寫景作文600字十篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園寫景作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選校園寫景作文600字十篇

          校園寫景作文600字 篇1

            我的學(xué)校——南京秦淮區(qū)第一中心小學(xué)是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,我很喜歡它。

            一進(jìn)門,就看見一個(gè)噴泉池,它不但能凈化校園里的空氣,而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會(huì)兒是“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”,一會(huì)兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會(huì)兒是鼎鼎大名的“趵突泉”,一會(huì)兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”吧!只見前面的大水孔,冒出的水是“鳳凰”的頭和身子,后面有許多“須子”往上沖,這合起來不就是“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”嗎?接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了,只剩下后面綻開的又細(xì)又長的尾巴,很像《詠柳》中講的柳樹!磅劳蝗本褪顷P(guān)掉噴泉后的水池。

            往前走,就是一個(gè)萬紫千紅的花壇,有顏色艷麗的海棠花;有樸實(shí)無華的菊花;還有一些深藏不露的花苞,那已綻開的花是爭芳斗艷,那沒開的花苞則是含苞欲放,真是滿園春色、美不勝收啊!

            花壇后面有一座“照壁墻”,上面刻著“讀書明理,立志報(bào)國”八個(gè)蒼勁有力的.大字,也是許多同學(xué)的座右銘。

            繞過花壇,就是那寬闊的操場,中間有兩棵顯眼的水杉樹,它們肩并著肩,就像校園的兩個(gè)守護(hù)兵,時(shí)刻保護(hù)著校園。不遠(yuǎn)處那棵要4個(gè)小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔,它夏天為我們遮陽,做了不少貢獻(xiàn)。如今那片翠綠色已成為我們學(xué)校不可缺少的一部分,也體現(xiàn)校園的勃勃生機(jī)。每天早上,我們在樹陰下做操晨練。

            下面該介紹我們的教學(xué)樓了。我們L形的教學(xué)樓坐落在最后,走進(jìn)每個(gè)教室都是那么寬敞明亮,窗明幾凈,那后面的黑板報(bào)給教室增添了幾分雅意。

            這就是我美麗的校園,在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。

          校園寫景作文600字 篇2

            我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校,原國家婦聯(lián)主席陳慕華,及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞,譽(yù)滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。

            走進(jìn)校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重任,和激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),天天向上,不辱使命。

            走進(jìn)校園,就會(huì)看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個(gè)大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個(gè)人,帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的'孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵(lì)下,走向知識(shí)的海洋,在這其中盡情遨游,教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L為一個(gè)有用的人。

            花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢!“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護(hù)操場,每天清晨,教室里都會(huì)響起一陣陣?yán)世实淖x書聲。

            操場南邊有一排名人雕像,其中有發(fā)明家愛迪生,萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場上就熱鬧非凡,有跳繩的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。

            操場北邊,就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個(gè)個(gè)惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個(gè)小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊,里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……

            這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗,這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn),我愛您!我美麗的校園!

          校園寫景作文600字 篇3

            我們的校園很整潔,也很美麗。課間的操場很熱鬧,是整個(gè)校園最引人注目的地方。

            操場坐落在學(xué)校中間,是橢圓形的,中間是翠綠的人工草坪,周圍是紅色的橡膠跑道,整體看起來很美觀。操場不但可以供我們玩耍,還能舉辦大型活動(dòng)。

            操場周邊都是法國梧桐樹,它們每個(gè)季節(jié)的樣子都不一樣。

            春天,光禿禿的樹枝上長出了嫩葉,還有一個(gè)個(gè)小球,顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長出了嫩葉,嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“春天來了!”

            夏天,梧桐樹的葉子長得很大,像一只只手掌,上面的小球也長大了,偶爾會(huì)有一兩個(gè)小球掉下來,摸起來硬硬的,要是正好砸在人的頭上,那肯定會(huì)立起一個(gè)“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密,大家都喜歡在樹下乘涼,做游戲。

            秋天,梧桐樹的葉子落了下來,一陣風(fēng)吹過,略帶涼意,但這可阻止不了孩子們來撿葉子。小孩子會(huì)撿起又大又稀奇的葉子做標(biāo)本,大一點(diǎn)的孩子會(huì)撿大葉子寫密信,還會(huì)撿起從樹上掉下來的.球,那些球現(xiàn)在用力一握,就會(huì)掉下好多毛,那些毛會(huì)粘到衣服上,拍也拍不掉。

            冬天,梧桐樹的葉子都掉光了,只有幾個(gè)小球還掛在枝頭。雪落在樹上,感覺樹是用玉做的。同學(xué)們來到操場上一起打雪仗、堆雪人,別提有多高興了。

            上體育課時(shí),有的人在踢足球,不時(shí)傳來一聲贊嘆:“好球!”跑步的人好像離弦的箭飛了出去,后面?zhèn)鱽砹藚群奥暎骸凹佑停 蓖瑢W(xué)們都玩得很開心,操場變成了歡樂的海洋。

            平時(shí),我們喜歡在操場上玩,學(xué)校很多大型活動(dòng)也在操場上舉行,讓我們在學(xué)習(xí)之余得到了放松。操場在我們心中多重要。

          校園寫景作文600字 篇4

            早晨,我高興地來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃,舒展著四季常青的枝葉,迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),像是在給我們招手,歡迎我們的到來。

            我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

            以前,我們學(xué)?刹皇沁@樣子的,同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧,玩的時(shí)候不注意安全,甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽說過吧:有一個(gè)五年級的.同學(xué)在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了欄桿,摔到了頭骨,被立即送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行搶救。還有一次,兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)順手拿起書本,向另一個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)沒躲開,正好砸到了頭部......

            類似這樣的事情屢屢發(fā)生,給學(xué)校造成了不好的影響。于是,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦,并以"示范之星"的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中,按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》,嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

            從此,我們的學(xué)校變樣了,它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所,也成為我們游戲的樂園。下課了,同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲,高年級的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂,回蕩在校園上空。

            我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

          校園寫景作文600字 篇5

            春天的使者降臨了!萬物復(fù)蘇,小芽慢慢探出頭來,天氣逐漸變暖了,校園里的春意也更濃了!

            早晨,一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園,映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹,它們就像兩位昂首挺胸的士兵,看守著校園的門口。

            “踏踏踏踏……”咦?這是什么聲音?我循著聲音往前走著,就到了操場。哦!原來是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足,專心致志,手緊緊地貼著褲縫,眼睛注視著前方,那精神的樣子,真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場是橢圓形的,外圈是紅色的塑膠跑道,里面是一塊長方形草地,雨水濕潤了小草,讓它們看起來更干凈,更精神,更綠,仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

            再往左走,就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧,多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草,看得我眼花繚亂,目不接暇。我走到月季前面,它是大紅色的,花瓣里有幾根黃色的花蕊,旁邊還有一些花骨朵兒,是水滴狀的,紅花下面有一些綠葉襯托著,紅花配綠葉,真美!我又走到了梅樹前,枝干上有好多花,我找了一朵較大的花,湊近看了看,發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的,上面有幾根花蕊,好像一只手托著一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞,一股沁人心脾的`香味撲鼻而來,突然,一滴雨滴落在了花上,我不想打破這美景,便走開了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃,好像在說:“小朋友,你好,你好!”我抬頭往上看,走廊上居然有一些草倒掛了下來,挺漂亮的,老師說:“這叫滿天星,以后還會(huì)有黃色的小花開出來呢!”我又看了看,枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星,好多好多,好多好多……

            蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著,眼前的景物若隱若現(xiàn),為校園錦上添花,我愛雨中的校園!

          校園寫景作文600字 篇6

            千年積雪的珠穆朗瑪峰,莽蒼的黃土高原,草木蔥郁的西雙版納,一望無際的藏北草原,一瀉千里的黃河,浩浩蕩蕩的長江,這是一種奔放、清新、充滿生機(jī)的美。我的校園是一種活潑、靈動(dòng)、生機(jī)勃勃,充滿快樂的美。

            “叮!彪S著“下課的呼喚”,我們像出籠的小鳥,散布在校園的每一個(gè)角落。有的.玩跳繩,有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼,走道間充滿了生機(jī)。

            都說書是知識(shí)的源泉,我的校園里處處充滿著書香。走在走道上,一旁的圖書架上,擺滿了圖書。還有二樓的書吧,什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧,就不得不提三樓的棋藝吧,那里是棋的天下,不僅有象棋、圍棋、五子棋,還有跳棋、軍棋、飛行棋。

            到了大課間,小石橋上人多了起來,有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧,因?yàn)橥だ认褚粋(gè)小迷宮,所以我們在里面玩起了老鼠偷油,把“貓”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

            圣誕節(jié)要到了,我們每個(gè)班的門上都掛起了圣誕花環(huán),更美的是樓下的圣誕樹,一到晚上,這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。

            從上空俯視校園,校園就像數(shù)字“60”一樣,好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個(gè)“0”自然就是我們的操場了,紅色的跑道總有人在飛奔,綠色的籃球場,時(shí)不時(shí)就會(huì)有人去光顧。操場邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),只要下課,總會(huì)有幾個(gè)人下去打乒乓球。

            我的校園不僅景美,人更美。當(dāng)老師走過,一聲聲“老師好”就會(huì)出現(xiàn),當(dāng)?shù)厣嫌欣,一次次彎腰就?huì)出現(xiàn)。

            我們的校園是最美的,和那些風(fēng)景秀麗的地方比,毫不遜色,因?yàn)槲覀兊男@有美,更有德。

          校園寫景作文600字 篇7

            如果你問我那里最美,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是我們的校園最美啦!”

            清晨,一進(jìn)校門,滿目青翠,連衣服都映上了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的顏色,伴著聲聲鳥語,我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場,右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹栽在教學(xué)大樓旁,大樹長得非常茂盛,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊,足以比得上六層教學(xué)樓;大叔真高啊,比路邊的電線桿還直;大叔真美啊,葉子蔥蔥郁郁,花兒朵朵,芳香撲鼻,沁人心脾。樹下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著,蜜蜂在上面飛舞,穿梭著。

            操場上,同學(xué)們早已做健身運(yùn)動(dòng),有的正在打乒乓球,有的正在打羽毛球,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在練跑步,練跑的同學(xué)身穿各色衣裳,給校園增添了不少色彩。

            走過操場,有一處非常美麗的小園林,那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹,還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹,清新又雅致、高潔,讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個(gè)大花壇,花團(tuán)錦簇,五彩斑斕,到處都呈現(xiàn)百花爭艷的美景,花壇里的'茉莉花像噴了什么名貴香水,可香了。紫色的牽;ㄏ窭纫粯哟蟠蟮鼐`放,顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如一位害羞的少女亭亭玉立。

            花壇旁邊還有一個(gè)小池塘。池塘中央有一個(gè)怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上,像撒了一把碎金似的,金光燦爛!鹱印诔靥辽祥W閃爍爍,像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中,小魚兒們,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地嬉戲著。蝴蝶,蜜蜂在花叢中翩翩起舞,把校園點(diǎn)綴的更美麗。

            小園林環(huán)境十分幽雅,站在草叢上,呼吸花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道,像一條長長的錄音帶,真實(shí)地記錄下我們的成長故事……

            啊,這就是我們美麗的校園,還有許許多多的美景等你來看。我們在這美麗的校園里,如饑似渴地吸取知識(shí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好!我愛我們的校園!

          校園寫景作文600字 篇8

            春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

            走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠。”

            欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

            接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的'兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

            欣賞完了美景,就在我將離開之時(shí),被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無時(shí)無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

            一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時(shí)光。

          校園寫景作文600字 篇9

            我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長,在那里我獲得了歡樂。

            校園是我成長的驛站,這里記錄的成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿友善,智慧,快樂的家,請大家和我一起去探索。

            穿過一排排高高的樓房,你會(huì)看見校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生像向一個(gè)方向走去,我的智慧校園,汝河新區(qū)小學(xué)。

            走進(jìn)校園,就可以看見兩側(cè)高大的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)看見墻上有很多名言故事,還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

            雖然我們的教室并不豪華,但是這個(gè)班級給予了我許多知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。

            早晨,漫步在我的校園,花壇中的.花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。

            還有管樂隊(duì)的同學(xué),正在班門口演奏樂器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!

            大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真美啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。

            操場右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹,他時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

            這就是我們的智慧校園,即使我們有一天畢業(yè)了,我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

          校園寫景作文600字 篇10

            這幾天,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,教學(xué)樓變的更好看了,操場變的更漂亮了,我們是看在眼里,喜在心里。

            原來的操場,是塑膠的操場,很大,很漂亮。但是由于時(shí)間久了,操場上的塑膠就漸漸的脫落了,有些地方已經(jīng)露出了水泥地?瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小朋友,下課了就總喜歡去操場上玩兒,沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的.塑膠。時(shí)間久了,大的塑膠就掉了下來,搞得操場上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土,只要我們一出教室,它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里,進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室,不敢到操場上來。沒過幾天,學(xué)校就開始施工了,甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園,都有了大變化:操場改成了“綠草”式,甬的磚又重新鋪了一遍,假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的,綠化帶里種上了樹,等到明年,我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……

            再來說說我們的教學(xué)樓吧,一開學(xué),教學(xué)樓里就有了新變化:二樓大廳的動(dòng)感聽吧又重新刷了一遍漆,三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史,里面的圖片、資料,無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室,也都換了樣:白墻都重新刷了一遍,教室里的展牌也都換成了新的,原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板,原來的后黑板,也變成了絨板,看起來更好看。更讓人欣喜的是,教室里面還有一個(gè)魚缸,同學(xué)們今天你捐一條,明天我捐一條,沒過幾天魚缸就滿了,看著魚缸里一條條可愛的小魚,教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)。

            新學(xué)期,新氣象。如今,我們的學(xué)校已煥然一新,就讓我們攜起手來,共同校園新,讓我們在這個(gè)美麗的中快樂的成長吧!

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