四季
四季1
大自然是神奇的，四季交替周而復(fù)始，處處都有精彩。雖然我無法去捕捉四季的每一個精彩瞬間，但是我可以融入其中感受它的美麗。
一年之季在于春，春天，是一個充滿希望的季節(jié)，人們在春天里播種，人們在春天里歡笑，人們在春天里游玩，人們在這
春的新綠中嘻戲……走進(jìn)這綠色，仔細(xì)凝望，凝望那春綠，你會發(fā)現(xiàn)，春天的綠不同于夏天的綠！它不是死氣沉的深綠，而是小草萌發(fā)的嫩綠，這綠將春天的萬物中撫摸的生機(jī)勃勃，讓人群中的色彩，也都是光彩奪目！此時，我真希望時間能夠慢下來，讓我盡情的感受這時間的精彩！
夏，給人的感覺往往是焦躁炎熱的，但細(xì)端詳夏的臉龐，卻發(fā)現(xiàn)，它也能給你帶來一絲清涼。夏天的風(fēng)沒有秋天的風(fēng)嫵媚，夏天的雨也不如冬天的雪那般纏綿，但夏卻有它的獨道之處一盛夏的花嬌艷，盛夏的蝶輕盈，盛夏的`水透澈……夏，你是否能停下腳步，讓我跟上你的速度？
秋，到處都是碩果累，到處都是一片豐收的景象，楓葉的落下，不再是消極的象征，而是四季交替的最好寫真。即使是世界一流的畫家，也無法用畫筆在調(diào)色盤中調(diào)出秋天金黃的收獲，無法用畫筆在畫紙上畫出秋天的燦爛！秋，我愿用歷生的經(jīng)歷來交換你豐收的喜悅！
冬天的潔凈更是無人能敵，它比最純潔的孩子的心靈還要干凈！沒看人有勇氣站出來指責(zé)冬天的不足，因為，冬天的寒風(fēng)雖然刺骨，但它卻傲氣凌人，冬天雖然經(jīng)常下雪，但它卻用它的身軀滌洗了世界的萬物。冬天雖然除了潔白，在無其它色彩的裝飾，但卻有一絲孤傲之美，冬天雖然萬物都在沉睡，但仔細(xì)觀賞，卻發(fā)現(xiàn)，原來梅一直在這風(fēng)雪中獨自傲然挺立！冬，請用你的風(fēng)吹走我們臉上的丑惡，請用你的雪覆蓋我們心上的骯臟。
春，夏，秋，冬，自然界的季節(jié)年復(fù)一年，使萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏�！按河邪倩�，秋有月，夏有凉風(fēng)，冬有雪。”
春夏秋冬，就這么自然，就這么神奇。
四季2
上天造化萬物的時候，還特地為我們準(zhǔn)備了一份特別的禮物，那就是四季的輪回。四季的變化，不僅為我們帶來了氣候的改變，還帶給了我們景色各異、性情不同的美麗。
春天，是萬物蘇醒、百花齊放的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)。春天小草從土地里鉆出來，伸出了小腦袋，在太陽的.照亮下顯得格外的調(diào)皮。梨花、桃花、杏花……伴著春天的杏花小雨，百花爭奇斗艷，真是讓人亂花迷眼啊！我愛春天的美，愛春天的花草樹木。
夏天，是個熱情如火的季節(jié)。這個季節(jié)里，太陽公公顯得特別的帶勁，在他的照耀下，天是那么的亮，海水是那么的藍(lán)，是那么的誘人，要不，怎么海灘上那些追逐海浪的人們，會有那么多歡笑呢。我愛夏天，愛它的熱情如火。
秋，更是我喜歡的季節(jié)，這是個果實成熟的季節(jié)�？茨沁吷狡律夏瞧鸺t的柿子樹，看那閃耀著黃澄澄光芒的大金帥蘋果，看那萬里原野上喜人的麥浪……不禁令人神往。我熱愛這成熟的美麗季節(jié)。
冬天就更加迷人了。當(dāng)大雪來臨，山川、樹木、河流都像鋪上了一層“白絮”，簡直就像披上了一件美麗的白紗，又如同天使那隨風(fēng)飄舞的白練。我愛冬天，我愛它的潔白無暇，愛它的優(yōu)雅氣質(zhì)。
四季的美各不相同，每一個季節(jié)都讓我陶醉。
四季3
七階上 駱俚翰
大自然有許多聲音，一天的聲音，一個季節(jié)的音樂，還有一年四季的音樂：春之曲，夏之歌，秋之樂，冬之音。各個娓娓動聽。
春之曲
二十四個節(jié)氣，二十四個節(jié)奏。“沙！沙！沙”春雨開了一個完美的開頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢中醒了過來，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，歡快的小魚在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。
夏之歌
“轟隆��！轟隆隆！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的音符。雷雨和臺風(fēng)兄弟一個發(fā)出“沙沙沙”聲，一個發(fā)出“呼呼呼”聲，這對兄弟配合得天衣無縫，雨滴兒點在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場演唱會開始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。
秋之樂
“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實變成熟。一個個蘋果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們在天空中擺人字形向南邊飛去。
冬之音
一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們在公園里進(jìn)行著一場激烈的打雪仗比賽。
大自然聲音很美妙，四季的音樂豐富有趣。
四季4
四季流轉(zhuǎn)，時間的腳步什么時候停下過？只有你，美麗的風(fēng)景未曾變過。它一直燦爛在我的記憶里。
——題記
春之爛漫·小草滿廊
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。大片大片的草地，像綿延的毯子，綠在春風(fēng)的懷里。纖纖的小草，散發(fā)著新生命的活力，從堅硬的凍土中鉆出，可愛地在風(fēng)中揮舞著曼妙的身姿，充滿希望。
那深綠色的蒲公英葉子，慵懶地展開；黃黃的花蕊，欣喜地打探著世界——那充滿了溫暖的世界，蜜蜂和斑斕的蝶兒嗡嗡地忙碌著；小小的褐色種子，乘著白白的絨絨的大降落傘，飛呀飛，消失在我們的視線里，似乎就融入了那藍(lán)天白云中。
肥嫩的薺菜，蓬蓬的大葉子，悄然舒展了；圍墻上的爬山虎，也在柔柔春雨下噌噌地長，瞬間就爬滿了墻；老師案前的綠蘿，更是綠油油的喜人，伴著老師慈愛的目光注視著我們的成長。
夏之爽朗·松柏蒼蒼
關(guān)于松的詩句幾棵高大的松樹，矗立在學(xué)校的中央，端莊靜穆。夏風(fēng)清爽，波濤的浪聲，仿佛響在了耳邊；嘩啦啦，嘩啦啦，碧綠的松針取代了白色的浪花，澎湃在記憶里。
樹枝長了一年又一年，也沒人打理，竟然形成了一把巨傘。在大雨傾盆的傍晚，一群小少年便在這兒等待著家長來接，老師也笑瞇瞇地守候著。濃密的綠色枝葉，撐起一片溫馨。
粗壯的樹干，兩個人手拉手才能抱住。還記得常常有調(diào)皮的毛猴子呲溜地爬上去，被松針扎得渾身是毛，我們就笑話他，真的成了毛猴子啦！
純真的笑聲，就順著筆直的樹干，越飄越遠(yuǎn)；在腦海里確實越飄越響，越飄越清脆。
秋之芬芳·金桂幽香
關(guān)于桂、杏的詩句當(dāng)秋姑娘的步伐邁進(jìn)校園，那一襲金黃也就染遍了校園風(fēng)景的每一個角落。
又是一個新學(xué)期的開始，空氣中也彌漫著清新的甜味，索繞在鼻尖，像蜜糖般令我難以割舍。
花園里，一樹樹金黃的花、金黃的葉，綴滿了整個花園。瞧！桂花樹下，幾個女生采集墜下的花骨朵，趁著余香未散，夾在一本厚厚的書里，和著一抹悠悠的書香，鎖在那本封面發(fā)黃的《朝花夕拾》里。
冬之浪漫·雪花飛揚
南方是不常下雪的，然而學(xué)校里的雪，一下便是驚艷了。
閃閃發(fā)光的。平坦的房頂、枯萎的樹枝、枯黃的小草，幾乎都被這白雪覆蓋了。全部的事物都在陽光下閃著亮晶晶的.光，真的是粉裝玉砌的世界��！
雪花又飄起來了，小小的雪花像翩翩的蝶兒，舞在空中，不時打個轉(zhuǎn)兒，賣弄自己的嫵媚；像純潔的小精靈，好奇地向往著人間，不想跳舞，也不想打轉(zhuǎn)，直接落到大地的懷里，親吻久違的土地。
女生們滿心歡喜地堆起了雪人，白白壯壯的一個個雪人拔地而起，昂首挺胸；啪啪啪一個個雪球打在樹干上，男生們打起了雪仗。滾圓的雪球打在厚厚的冬衣上，碎成了星星點點的小花，開在了冬衣上。
同學(xué)們當(dāng)心！老師眼里滿是關(guān)愛，凝視著我們在雪中玩鬧。嘿嘿！從未覺得，冬天也能這么舒服呢！
四季流轉(zhuǎn)，時間不會因為任何一個人停下腳步�？墒悄欠菝篮玫挠洃洠�是鮮活在我的腦海里。無論過去，還是現(xiàn)在，亦或是未來，我都不會把它忘記。
——后記
四季5
一年四季，如一本豐富多彩的連環(huán)畫，每一頁都十分精彩，畫中有山川湖海、日月星空、陰晴雨雪、花草樹木，美不勝收，令人向往。
春天，春姑娘幫小河融化了冰塊，讓小河潺潺流動，呼喚候鳥從遠(yuǎn)方飛回，幫大地伯伯脫下雪白的'大衣，喚醒樹木和動物們從冬眠中醒來，幫助小草從泥土里鉆出來，讓春天充滿生機(jī)。
夏天，淘氣的夏娃娃到處亂跑，把熱傳遍每一個角落，讓大家無處可躲：把白云熱得好似都要被燒化了；讓樹木熱的不得不多長些葉子來避暑；熱的小草小花直流汗；把螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
秋天，秋阿姨揮動著她長袖，來到原野，菊花就黃了，桂花也香了；來到果園，果子就熟了，壓彎了枝頭，笑樂了果農(nóng)；來到田野，一根根玉米脹裂了苞，還讓高粱稻谷笑彎了腰，讓農(nóng)民樂開了懷。
冬天，冬爺爺乘著寒風(fēng)，駕著雪花來到湖面上，用手輕輕一點，湖面便結(jié)了冰；來到大街上，只要是他走過的地方，都會被披上雪白的大衣。他到處亂逛，把雪花飄落到每一個角落，雪花一朵朵，一片片晶瑩剔透，像一個個小精靈在空中翩翩起舞。
四季這本看不完的連環(huán)畫每一頁里都有我們的身影，有喜、怒、哀、樂，在不斷更替的四季里，我們得到了成長、收獲，回報了成功，當(dāng)然也有失敗。
四季6
四季更迭曾幾聲，一場雨，一簾夢，千絲情愁萬般繾綣。一份心，一席情，傾心輪回間聽四季話語深情，攜著時光走過花雨季節(jié)，任歲月穿過發(fā)跡，掠過眉間，而我只留此心聽四季。
傾聽四季，聽春的盎然，夏的熱情，秋的繽紛，冬的純靜。
春的話語，是萬物生機(jī)的響鈴，幾許暖風(fēng)便吹淡了冬的寒意，那樹枝的葉芽兒便探頭探腦的鉆了出來，沖進(jìn)了春天的懷抱。此時的陽光正好，微風(fēng)不燥。那庭中的薔薇也探出了枝條，斜斜地伸展身軀，向著陽光，向著春風(fēng)，用那嬌紅的鮮顏唱起了春天的歌謠。鳥兒也從遠(yuǎn)方飛回，高高地站在樹梢，似指揮家一般，指揮萬物奏響春的交響曲。樹下的孩子們早就脫下了厚重的冬裝，從遠(yuǎn)方慢慢聚攏在樹下，每個孩子的心中都有一枝花，一枝燦爛的花。一首歌，一首唱著春天的歌。
聽春，便得活力。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用心傾聽春的話語，用心感受春的美好把！
夏的話語，是萬物熱情的掌聲。一曲蟬鳴便點燃了夏的激情。樹葉兒早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也變得熱烈起來。陽光更是活潑地蹦入樹葉兒間的縫隙，在那滿面皺紋的路上印上斑駁的光影。隨著清風(fēng)，光影躍著動著唱著屬于夏天的歌。孩子們早就赤著腳丫，挽起褲腳，在林蔭下的小溪中，涼涼的流水間踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花爛漫，夕陽收音。星辰夏蟲便也唱起歌來，唧唧啾啾，你唱我和。夏蟲的歌唱伴著月光的清柔，星光的朦朧，微風(fēng)的和煦，從遠(yuǎn)方傳來，傳入兩耳，傳入心中，傳唱著熱烈的問候。
聽夏，便得熱情。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用情傾聽夏的話語，用心感受夏的熱烈吧！
秋的話語，是萬物繽紛的樂聲。一葉可知秋，一葉可牽情，一葉也可話語，話語秋之繽紛。一樹紅楓，勁舞秋的韻致，暢敘秋的熱情與繽紛。一片紅葉，燃燒著秋的激情，奏出了溫暖的樂音。那枝頭的桔兒早已笑紅了臉，笑彎了腰，笑聲清脆，隨著風(fēng)彈出了一撥橙黃色的音符。一樹桂香從遠(yuǎn)處襲來，和著秋風(fēng)，應(yīng)著滿月奏了一弦金黃色的音樂。遠(yuǎn)方的山岳靜靜地歡笑，用笑聲彈出了一曲繽紛雋永的樂世，借著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方，傳向遙遠(yuǎn)的天際。此時落葉滿地，碩實滿地，繽紛滿世。孩子們從遠(yuǎn)方跑來，跑到樹下，踏著落葉，踩著音符，爬上樹枝用嫩紅的小手抓著紅彤彤的桔兒，而后發(fā)出童真歡笑地笑語，奏出秋的樂曲，話出秋的言語。
聽秋，便得幸福。輕閉雙眼吧！用心傾聽秋的言語，用心聽秋的笑聲吧！感受秋的幸福。
冬的話語，是萬物純粹的呼吸。煙波深處的'靜謐，我傾心聽冬的言語。黛色的蒼穹撒下片片晶亮的花瓣，隨著寒風(fēng)飄飄灑灑，萬物都在呼吸，積蘊內(nèi)心的蓬勃。孩子們早已著裝厚暖，奔跑著，呼吸著，歡笑著。一聲聲哈氣，應(yīng)合著冬風(fēng)，唱起了歌謠，一首積蘊的歌謠。聽那梧桐，枝無片葉，我聽到了內(nèi)心蓬勃地吶喊。聽那臘梅，星星點點，唱著堅強(qiáng)的歌謠，呼吸著冬日的美好。
聽冬，便得積蘊。輕閉雙眼吧！呼吸，呼吸冬日的純粹。用心聽冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的積蘊吧！
我們常在快節(jié)奏的都市叢林中迷失自己，耳朵被車鳴，雜音所侵?jǐn)_，忘了聆聽四季的言語。輕閉雙眼吧！帶著一份心情，一份美好傾聽自然，感受四季。傾聽春日鳥鳴的清脆，感受花開爛漫的絢麗，傾聽夏季林蔭匝道的美妙，感受接天連葉碧無窮的壯麗，傾聽秋天碩果滿枝的美好，感受菊染秋色的清麗。傾聽冬日瘦梅吐芳的驕傲，感受松柏凌寒的堅韌。
于是我們在萬物世事中傾聽四季，傾聽自然感受生命，熱愛生活，珍惜生命。
四季7
你有沒有聽過花開的聲音？你有沒有聽過流水的聲音？你有沒有聽過刮風(fēng)的聲音？大自然有美妙的聲音，四季也有美妙的聲音。
春天來了，小河唱著歡樂的歌，麻雀在嘰嘰喳喳地議論著，春風(fēng)中的柳樹在溫柔著梳理著自己的頭發(fā)，小水滴活潑地從樹葉上跳下來，大白楊唱著歡樂的歌，河里的大魚吸引著小朋友都圍在消融的河邊觀賞聆聽。
夏天來了，傍晚青蛙在荷葉上召開賽歌會，“轟隆隆”的雷陣雨把大地沖洗得干干凈凈，知了在樹上悠閑地鳴叫，蛐蛐拉琴的`聲音，小朋友吃冰糕的聲音，大家一起吃西瓜的聲音，大街上賣西瓜的聲音。
秋天來了，樹葉從樹上紛紛飄落下來的聲音，大雁飛回南方的聲音，農(nóng)民豐收的聲音，收割機(jī)轟隆轟隆的聲音，小朋友腳踩在樹葉上發(fā)出嘎巴嘎巴的聲音，果子從樹上掉下來的聲音。
冬天來了，寒風(fēng)呼嘯著穿過田野的聲音，當(dāng)腳踩到雪上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，當(dāng)鵝毛大雪從天而降，當(dāng)小朋友在湖上滑冰的聲音。
認(rèn)真聽吧，你一定能聽到四季的聲音多么豐富，多么美妙！
四季8
我的家鄉(xiāng)，有著“四季之鄉(xiāng)”的美譽。因為它四季都像一幅畫，許多游客都來我們村參觀。
春天，鳥語花香。春姑娘把生機(jī)帶回來了大地。大樹脫下白花花的衣裳，小草從地里探出頭來，小花綻開了她淡雅的花蕾，小河換下他那銀色囊裝，換上清純的紗衣，小朋友們也脫下了厚厚的皮襖，換上華麗的衣套，小鳥們從南方飛回來，同時也把春天的喜訊帶了回來。
夏天，夏日炎炎。夏哥哥把地上烤得滾燙，像是把我們當(dāng)做烤架上的肉串。小朋友們最喜歡夏天了，因為到了這個時候，他們又可以去小溪邊游泳了。大人們要看著孩子們，所以在大樹也下躲避的炎熱。大人們在大樹爺爺下下圍棋，聊聊天。小溪里的魚，看到這悶熱的天氣，活躍的氣氛，忍不住從水中一躍。不料！孩子們那敏捷的雙手，清晰的耳朵知道魚兒躍出水中，一把網(wǎng)把魚兒抓住了。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟。秋姑娘把炎熱趕走，迎來了陣陣涼風(fēng)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。女孩兒們在楓樹林里，與那翩翩起舞的落葉一起跳舞，她們像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中起舞。 早晨，天還沒亮，秋姑娘就把農(nóng)民伯伯從美夢中拉醒。農(nóng)民伯伯立馬起身，向麥田“進(jìn)軍”不到兩小時，農(nóng)民伯伯的身已經(jīng)濕透了，汗流了地上一攤水，不過他們的努力沒有白費，麥田里所有的麥子已經(jīng)摘光了。我看到他們時，他們臉上露出了喜悅的表情。
冬天，雪花紛飛。冬爺爺為了讓動物們過一個好春天，讓他們?nèi)胪列菹自铝�。我們穿上結(jié)實厚厚的棉襖，邁出家門，那還是一陣?yán)�！不過，冬爺爺把喜悅帶到了冬天讓他不再那么冷漠。我們出去外面打雪仗，堆雪人，別提有多高興了。瞧，我堆的雪人真大！他仿佛在對我說冬天來了，冬天來了！晚上我們吃著香噴噴的'年夜飯，吃著香氣撲鼻的火雞，過著一個快樂的除夕夜。
看吧，我沒有騙你。我的家鄉(xiāng)真的有“四季之鄉(xiāng)”的美譽吧！春夏秋冬，都恰似一幅畫卷。
四季9
家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返。那就讓我來為你介紹一下吧。
春天像一位活潑可愛的小姑娘，把人間變成一派生機(jī)盎然的景象，農(nóng)民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹長出了枝葉，婀娜多姿的柳樹的枝條隨風(fēng)飛揚。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風(fēng)輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的.稻谷沉甸甸的，把稻桿的腰都壓彎了；高粱漲紅了臉，好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果，像一個個小燈籠，有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)，鉛灰色的天空中烏云密布，風(fēng)和雪這兩個頑皮的好朋友，滾著團(tuán)，擰著勁，肆無忌憚從遠(yuǎn)處跑來。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，多彩的，我愛家鄉(xiāng)的四季！
四季10
華美學(xué)校像個神奇的魔法師，如果你來到我們學(xué)校，就會發(fā)現(xiàn)我們的華美學(xué)校一年四季都有不同的變化。
春天的華美學(xué)校是個大花園。一走進(jìn)學(xué)校的大門，沁人的花香就撲鼻而來，小鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，飛來飛去，像在傳遞春天的信息：“春天來了，春天來了！”叫聲喚醒了花草樹木，只見它們個個伸了伸懶腰，一個勁兒地往上爬，不一會兒，校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整個校園花團(tuán)錦簇，花兒們正用最燦爛的笑容來迎接我們；高高的樹木就像一個個挺拔的士兵，在向我們列隊致敬；如茵的綠草也不甘示弱，在我們腳下鋪開了綠色的地毯，為校園增添了許多生機(jī)。我們就在這個大花園里，沐浴著春風(fēng)雨露茁壯成長。
夏天的華美學(xué)校是個開心樂園。課余時間，我們一起在操場上踢足球，在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的，我們在水里玩水球，打水仗，你潑過來我潑過去，水花們頑皮地跳躍在同學(xué)們的身上，如一串串珍珠在烈日下閃爍�；锇閭兡阕肺亿s，那笑聲恐怕是我這輩子聽到的最悅耳動聽的聲音。在這個夏日樂園里，白天知了的叫聲陪著我們一起上課，夜晚雨后的蛙鳴伴著我們一起入眠。
秋天的華美學(xué)校充滿了豐美的氣息。早晨，朗朗的讀書聲響徹校園，同學(xué)們的讀書聲有一種無法抗拒的魔力，誰聽到了都會忍不住過去看一眼。課堂上，同學(xué)們專心致志地在聽老師講課，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，眼睛里閃耀著收獲新知識的喜悅。校園里不時捷報頻傳，某某同學(xué)在全國的數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎，某某同學(xué)在劍橋英語過級考試中拿到了15個盾，等等。老師們的辛勤汗水，同學(xué)們的刻苦努力，都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報。
冬天的華美學(xué)校雖然同樣是落葉蕭索，北風(fēng)呼呼，但是刺骨的嚴(yán)寒，敵不過老師們細(xì)心呵護(hù)的愛意，同學(xué)們互相幫助的溫暖。你看，哪位同學(xué)不小心著涼感冒了，他的課桌上就會悄悄地多了一杯老師特意煎的姜糖水；哪位同學(xué)這周帶的衣服少了，他的小床邊就會多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的'華美校園就如一個溫馨的大家園，老師們是爸爸媽媽，同學(xué)們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情，為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽光。
花園、樂園、收獲之園和溫馨家園，構(gòu)成了華美學(xué)校的一年四季。四季的華美，各有各的特點，各有各的美態(tài)，從而組成了一個完整的華美學(xué)校，而我們，也得以這個溫暖的大家庭里快樂成長。
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