【實用】描寫景的作文400字集錦10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的描寫景的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景的作文400字 篇1

　　春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。

　　冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調(diào)謝，小草枯萎，落葉調(diào)零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。

　　但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。

　　冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的`棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠，人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對于自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

　　冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，最完美的，也是最令人懷念的……

描寫景的作文400字 篇2

　　記得那一年的冬天，天氣寒冷至極。那個冬天風刮得讓人顫抖。但有你在，整個寒冬都顯得格外溫暖�！暗朗菬o晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美，但有你的地方才是最美的風景!

　　那年，大雪紛飛，在我家門前積起了幾英尺的雪。我一個人愁眉苦臉的在書桌前。眼前正放著一張分數(shù)低得慘不忍睹的試卷。沒錯，這正是我們剛發(fā)的期中考試試卷。我完全不知道該如何改正，爸爸媽媽又回不來了，就在我一籌莫展的時候一陣急促的敲門聲傳來。

　　我快步走到門前拉開了門，一陣寒風迎面而來。這時一個身影出現(xiàn)在了門前，他有一雙寶石一樣的眼睛，正對我一閃一閃的眨著。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請進屋里。只見他全身上下都是雪，可見他是冒著大風大雪來的。

　　他對我說：“你不是有幾道題不會嗎?讓我為教教你吧!”我萬萬沒想到他冒著大雪來就是為了教我做題。我的內(nèi)心大感溫暖。他坐在書桌前正耐心的`教我。時間一分一秒的過去了，兩個小時我終于學會了怎么改那一道題。只見他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風呼嘯，但房子里卻顯得格外溫暖，他又開口了：“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅持不懈的教導下，我終于掌握了所有的知識點。我的內(nèi)心也有一股暖流在涌動。

　　過了幾天，當我得知他因來教我而沒有回家吃飯，被爸媽批評時，我的眼睛頓時濕潤了。我開始自責為什么我那么笨，要是我多關心他，留他吃飯，他就不會被批打。

　　謝謝你小文，有你的地方就有一道美麗的風景。

描寫景的作文400字 篇3

　　”荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！懊慨斘易x起蘇軾這首詩，我就會想起今年的那第一場雪。

　　那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯�？匆娋吧�這么好，我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花，像天宮派來的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往��！

　　向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無拘無束，它們一會兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的'雪景，一會兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。

　　在冬天的雪地里，我們最快樂的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨特的魅力塑造了一個個優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。

　　我愛冬天。更愛冬天的雪！

描寫景的作文400字 篇4

　　我是一輪彎彎的月亮。入夜，掛在銀黑色幕布上，向大地展示著皎潔的月光。我站在云端，微笑著，臉上露出兩個淺淺的酒窩。云妹妹踏著月光飄了過來，我們玩起了捉迷藏游戲，云妹妹因為貪玩飄得太遠太累來了吧，不一會兒，蒙頭就睡了，剩下我孤獨地望著月光朦朧的大地……

　　大地上一只只勤勞而晚歸的小螞蟻正在搬運著最后一批食物；花兒在小草的簇擁下微笑著，五顏六色的，十分美麗，在月色的裝飾下，更顯得嬌艷欲滴；幾只貪玩而晚歸的羊兒還在追逐打鬧著，可愛極了！不一會兒，起霧了，一切顯得平靜而又更美麗了。

　　頑皮可愛的小星星們也出來和我一起值夜班了，她們井然有序地在空中眨著亮晶晶的小眼睛，這一對對的小眼睛在夜空中，顯得異常的可愛美麗。而那霧仿佛 是小星星們要出現(xiàn)的.前奏。這些小星星可時十分調(diào)皮的：一會兒要我和它們一起玩游戲，一會兒要我給它們講一千零一夜故事，一會兒要我給它們唱催眠曲，真是一 個個小淘氣！我們玩累了，悠然自得地在一起聊天，談大地上發(fā)生的奇聞趣事，開心極了！別看這些小星星它們那么淘氣，可聰明了，我的謎語竟然難不住這些小淘 氣呢！ok!小星星，你們真棒！我要工作了，我要把皎潔的月光灑向大地。過來了一會兒，小星星們一個接著一個進入了夢鄉(xiāng)。

　　不知過了多久，我的兩眼皮就打起了架，不一會兒，我也進入了夢鄉(xiāng)，做了一個甜蜜美好的夢。

描寫景的作文400字 篇5

　　遠遠地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院里干什么的都有：

　　有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……

　　其中，有一個小和尚似乎有些形單影只：他一個人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨自掃著落葉，那樣孤獨、寂寞。

　　看著看著，我仿佛覺得自己也進入了這干凈、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的'歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細細觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺�。⌒〉梦⒉蛔愕溃∥铱梢韵胂裣奶鞎r，這里人聲鼎沸的樣子。

　　我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。

　　這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！

　　有了這些，春天，是不是近了一步呢？

描寫景的作文400字 篇6

　　夏季，即不像春季那樣生機勃勃，也不像秋季那樣金色一片，更不像冬季那樣潔白美麗；但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。

　　我喜歡聽夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，好像在開一場音樂會。每當我學習累了的時候，我就會趴在書左前，閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩�。再加上樹葉伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂嗎？真的是‘此曲只應天上有，人間難得幾回聞’啊！

　　我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的`星星像寶石般閃爍；像碧玉般純潔；像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過，每當，一個好人去世后，他的眼睛就會變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去了。所以，每當夏季夜幕降臨的時候，我都會竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到了，并且永遠的刻在了我的心上。

　　我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜；小的時候，我學過一段拉丁舞。每次我放學的時候，老爺都會右手扶著車子，左手拿著冰淇淋，在教室門前等我；下課的時候，我每次都會像小燕子一樣跑出教室，坐上車子，從姥爺手里接過冰淇淋，快樂的蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成了腦出血病人，永遠的躺在了床上。每當我看見街上有賣冰淇淋的時候，我還是會忍不住買上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道

　　夏季有我的回憶，有我的夢，有我的酸甜苦辣。總之，我喜歡夏季。

描寫景的作文400字 篇7

　　10月1日國慶節(jié)放假回來，涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。

　　是什么呢?抬頭一望，沒見什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風吹來，漫天的“金子”漫天飛，特別美。

　　走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細看每一個桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開在樹葉后面，大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的.秋風里飄落下來，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃�，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。

　　桂花開了，開在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味，更愛飄香的校園。

描寫景的作文400字 篇8

　　一放假，媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道，寬敞的馬路，挺拔的椰子樹，還有許多叫不出名來的樹、花，把廈門裝點得格外妖嬈多姿。

　　但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空，碧綠的大海，金黃的沙灘，歡樂的笑聲，熱鬧的人群，構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

　　還沒見到大海，我就已經(jīng)聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前，呵，好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海，快艇在海面上疾馳，身后是一串串奔騰的浪花；游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸，許多的小朋友在游玩，他們有的在那兒堆沙雕，有的在那兒曬日光浴，有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲，飛也似地奔向沙灘。啊，沙灘真軟呀！我仿佛踩在軟綿綿的'床墊上一般，我來到了大海邊，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著向我們奔來，剛碰到我們的腳，又含羞似的退了回去，然后又撲了上來，像頑皮的孩子。這時，又一浪打來，“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢！這時，一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過，卷起了一個大浪，還沒等反應過來，我已成了落湯雞，一旁的小伙伴樂得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺咸咸的，啊，那是大海的味道！

　　在沙灘上我們快樂地笑著、鬧著、追逐著，身后留下了一串串小腳印，更留下了我們的歡樂！

描寫景的作文400字 篇9

　　炎熱的夏季漸漸遠去，迎來的是涼爽和豐收的秋季。

　　在田野中，在馬路邊，處處都“寫”著秋。遠處麥田中，金黃的麥子連成一片，就像一座金色的海洋，微風一吹，麥子一晃一晃的就像波浪一樣，它們相互拍打著，在這海洋中那些收割機便成了漁船，它們慢慢的駛過，留下那滿是秸稈的道路便成了漁船劃過的余波。

　　現(xiàn)在，我也到了秋季，我在不斷的收獲，收獲那些習慣，收獲那些快樂，還收獲了那些知識。我還在不斷的改變，我將一棵叫做“童年”的`樹砍去，種下一棵叫做“少年”的樹，我不斷的給它澆水施肥，它給過我快樂也給我過憂傷。我將那些叫做“壞毛病”的樹枝砍斷，讓它重新生出“好習慣”的枝葉，我不斷的收獲著豐收的果實。一陣涼風吹過，把我從夢中喚了回來，我打了個寒戰(zhàn)，從樹上摘了幾個蘋果，再看看天色，不早了，我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……

　　路邊的楓樹紅了，樹葉慢慢的飄下來落在我的頭上，肩上，可我卻毫無知覺。因為我在品嘗那豐收的果實。

　　我走進了秋季。

描寫景的作文400字 篇10

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則是另有一番情趣！

　　陽春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個校園春意盎然。你看，那幾個小同學放開了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個同學正在排練剛學的舞蹈……同學們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。

　　夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹�；▔�中，還有兩棵槐樹，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開的綠色大傘，可以當風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

　　秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的'；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪。滑雪的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

　　這就是我們美麗的校園。她永遠記載著我們的歡樂與希望！

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