雨中即景作文（范例15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雨中即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中即景作文1
我們的學校古色古香，特別是在下雨的時候，同學們有的穿著雨衣，有的撐著雨傘，雨中即景，更是一幅五彩斑斕的美麗畫卷。
你瞧，放學鈴響后，一串串雨珠突然“啪嗒啪嗒”地透過云縫，踩著鏗鏘有力的鼓點，像成千上萬個傘兵從天而降，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。雨珠順著凹凸不平的道路，很快地匯集成一個個小水洼。傘兵們前赴后繼，在小水洼里泛起一個又一個漣漪。第一個班的同學們背著書包出來了，卻一下子被瓢潑大雨嚇退了腳步�？墒遣灰粫䞍海呃壬媳憧帐幨幍牧�。
轉頭一看，有幾個同學挨挨擠擠地走在一起，幾個小腦袋上蓋著一件花雨衣。還有的三兩個或挽著手，或搭著肩膀，躲在一把小花傘下。更引人注目的是，有的一股腦兒沖進雨幕里，卻被熱心腸的同學一把拽到自己的傘下，在雨中嬉笑著，不緊不慢地向前走。大家把這看作是理所當然的事兒。從后面望去，只有那泛起的雨珠和沉甸甸的書包在傘下若隱若現。
放學的同學漸漸多了起來，他們撐著雨傘，穿著雨衣，一步一步地不斷向前。他們走的.是那么整齊，走的是那么有序。滴滴答答的雨聲，噠噠噠的腳步聲，好像奏成了一支小舞曲。人影綽綽，是雨中最亮麗的風景。
經常碰見的兩個班走在了一起，其中一個班絕對會停下來讓另外一個班先走，另外一個班也想著停下來讓這個班先走。天色漸漸暗了下來，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了，整座校園只剩下噼里啪啦的雨滴聲。
在我們每個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。校園雨中即景，是我們同學之間一段短暫的陪伴。陪伴也是一條紐帶，它聯結著校園里的每一條小徑，也聯結著同學們純樸的友情。
雨中即景作文2
天空上飄著的云像是被墨水染過，陰沉沉的。鳥媽媽在樹上焦急地催促自己的孩子趕快回家。
雨“嘩嘩”地落了下來，屋后的小河被雨水打出了一朵朵水花，樹上的葉子被雨水打中，都低垂著頭。這時風也大了，樹葉被吹得上下左右不停地亂擺。小草隨風狂舞，小鳥這時也不再叫了。
漸漸的'，雨小了。河面不再打起水花，而是泛起波紋。河面上，這里滴出一個圓圈，那里蕩出一個圓暈，一個又一個，一圈又一圈，就像高明的演奏家以河面為琴，彈奏出一曲動人的琵琶曲。落葉濕漉漉地貼在地上，在大地上鋪開了一副美麗的畫卷。那風就是欣賞者，不時翻動著這幅畫，嘴里還不停地嘖嘖稱贊。路面出現了許多小水坑，這一面面小鏡子倒映出樹木花草，真是一條絢麗多彩的“星光”大道�。�
雨停了，風也止了，太陽出來了。天上出現了一道彩虹。大樹、小草被雨水洗刷掉身上的塵土，顯得更加翠綠。葉上，草尖的露珠在陽光的照耀下，晶瑩剔透，閃爍著迷人的光芒。小鳥又在枝頭引吭高歌起來，唱出宛轉的曲子，不時歡快地飛上天空，把這雨后的美景告訴她的朋友們。小河這時也吃飽了，喝足了，平靜地打起了盹。
原來雨天竟然這么美。我懊悔以前常常錯過了雨中的美景。我不由地想起羅丹的名言：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
雨中即景作文3
今天天氣十分悶熱，身上好像裹了一層保鮮膜，原創(chuàng)幾朵烏云，在天邊扶著風一吹，就吹到了頭頂，上世界變得黑壓壓的。
轟隆隆，一聲突如其來的雷聲像大炮一樣轟炸大地，雨點如銀針般扎在手上、頭上。路上的行人陳聰聰的像屋檐下跑，準備躲過這場入魔鬼般的雨，但有些人嘀咕：＂這鬼天氣，說下雨就下雨，真讓我打了個措手不及。＂雨毫不留情的'打在水泥道上，冒出一個小水泡，一層薄霧，如同一個個穿著芭蕾舞裙的女孩子們在練習芭蕾舞，旁邊的梧桐樹葉在雨的打擊下發(fā)出啪啪的聲音，小汐風也加入了這場交響曲中，叮咚叮咚呼呼好不好？一陣風吹來，整個城市籠到了一絲秋意，想必也是風姑娘把秋姑娘變來玩了呢！
隔著玻璃窗看雨景，不一會兒玻璃窗上便落滿了頑皮的小水滴，小水滴又帶著他長長的尾巴劃到了滴一滴滴小水珠上，他們倆又長的尾巴劃到了玻璃窗的一角，卻留下了一面清晰的玻璃，在看外面的景色美多了。
五漸漸散了，留下一個明亮的城市，雨漸漸停了，留下一個清新的城市，烏云漸漸走開了，留下一個充滿詩情畫意的城市。
下雨來得急，去的也急，跟火柴一樣，一會兒就滅了，推開洗凈的窗戶，只有一股撲鼻而來的泥腥味，為身上的一層保鮮膜也是撕開了，仿佛置身在美麗的畫里。
天氣變得涼爽，一絲桂花香吸進了鼻子里。
雨中即景作文4
自然光灑在瀝青路上，促使路尤其泡腳。體育場邊的陰涼的地方，一些同學們已經跳繩。
忽然，起風了，氣體也潮濕起來。體育教師大喝一聲：“收攏跳繩，回教室！”學生們捧腹大笑著收了跳繩，三五成群地邁向教室樓。
剛回教室，蒼穹就暗淡起來，疾風風靡，傳出魔鬼一樣的嘶喊聲。樹晃動著，仿佛無奈的人的手，在這里大風中想把握住哪些來終止晃動。通過窗子，看到窗前一片錯亂，很多看不真實的東西從上空掠過，一次又一次地敲打著北窗。學生們都驚呼起來，望著窗前，呆了。
早已沒人待在戶外了，對這氣溫，大量的是擔心。此前老師說排長隊時，我正跑向洗手間，在大風中，跑便變成走，頂著大風，頭發(fā)在背后飛舞，前額幾抹短頭發(fā)靠在臉部，癢微微的。在這里大風下，有一些舉步維艱。
忽然，一道打雷聲割破蒼穹，半空中留有一道令人震驚的傷疤，許多女孩驚呼起來，怕雷電的也是縮了縮脖子，咽了下唾液，還是惴惴不安。瓢潑大雨從天空噴撒出來，“呼啦啦……”仿佛一首戰(zhàn)曲，在天地之間轉動、飛舞，頗有可繞梁三日之勢，聽得人心潮澎湃，戰(zhàn)力 昂然。樹在疾風和大暴雨二者的'嚴厲打擊下，只得卑躬屈膝，以前高指云頭、全身高傲的枝頭，也只得彎下來，只差個舉白旗了。我的心里也免不了憂慮，這些趕不及避開的過路人是否會負傷呢？
不久，云忽然泛白了，雨的聲音和聲響散來到，這些原本飄半空中的東西，也緩緩落在地面上，蒼穹變藍了，太陽光又再次點燃起來。
天又晴了。
雨中即景作文5
雨非雨，霧非霧。雨雖然不大，但卻很密集。我站在雨中（肯定打著傘），放眼望去，雨從天上降下來，在一些綠色上稍停一會，三五成群變成雨滴，從一些綠色上滑下來，落到地上，又變成一朵水花，便沒了蹤影。而那綠色，不再是均勻的，干的綠，變成了水嗒嗒，亮晶晶的綠。有的綠色會墜落，和雨滴一起，落在地上。而紅色、黃色、或白色會接納那些銀色的雨，讓自己身上粘滿銀銀的、亮亮的雨，就像那些富婆戴著的鉆石。但雨還是會慢慢滑走，而那些接受過雨的，看也不看，有點高冷、有點孤傲、有點虛偽。
雨漸漸大了，我看了看我透明的傘，上面落了很多雨，每一顆都是半銀半白，晶瑩剔透，像是一個可以被拿取的圓珠，但我只是想想，因為我只要一碰，它們就會崩掉，完全崩掉。
雨下得更大了，雨滴再也無法粘在那些顏色上了。它們慢慢地、慢慢地流了下來，掉在地上，濺起水花，消失了。而那綠色也變深了，明顯有很多水分，一切都變得濕淋淋的，不過我很喜歡。
地上有了一些水坑，我走在水坑里面，沒有蹦跳，沒有讓水飛濺。我只是輕輕地走著踩出一圈波紋，看著它擴大，消失。水面映出了天空，天空不是藍的，是白的'，還有幾朵淺灰的烏云，雨從云里掉下來。
雨突然變得忽大忽小，有的就像水霧，只有一點點冰涼的感覺；有的非常大，接三五滴就是一個水坑，還有的已經半結冰，雨滴里帶著一點雪霜。很多人都喜歡太陽，我卻喜歡涼絲絲的雨，太陽那么熱又那么毒辣，當然比不過雨啰！
雨中即景作文6
在這喧囂的城市，唯一能使其安靜下來的只有雨了。雨，給生命希望，給萬物力量，就在一個午后，潮濕的空氣像是一把鐵鎖鎖住了人們的咽喉，讓人透不過氣來，我抬頭仰望天空，想看看這靈動的精靈，給世界帶來怎樣的變化。
天漸漸陰了下來，烏云黑壓壓的擠成一片，似乎伸手就可以抓一塊下來，蜻蜓也飛得低低的，好像有一塊無形的巨石讓它無法展翅高飛，平時耀武揚威的太陽也不知道躲到哪里去了，只留下天公，陰沉著一張臉，準備呼風喚雨了。
風婆婆感受到了天公的召喚，鼓起了腮幫子，“呼呼”的吹了起來，雷公瞧見了趕忙操起自己的雷錘，電母也在一旁加油助威，“轟隆隆”幾聲過后，把天空劈成了兩半，那動靜，響徹云霄。
雨精靈也終于登場了，它們紛紛揚揚地從天而降，“滴答滴答”的，在地上發(fā)出沉悶的響聲，奏起了一曲雨中交響樂。調皮的雨滴跳到了屋檐上，一條條“小溪”順著瓦片的凹槽飛流直下，屋檐邊不斷有水淌下，連成了一道道美麗透明的水簾，但在朦朦朧朧的'視野，一切又是那么不清晰。
原本灰蒙蒙的樹葉，經過了風雨的洗刷，此刻就像未經雕琢的璞玉，美的純粹。小鳥在窩里睡著覺，把大樹當成了溫暖的避風港，享受著幸福，那些禁不住風雨洗禮的葉子紛紛飄落在空中，跳起了華爾茲。行人們行色匆匆，撐死了各色的雨傘，為這雨天注入了一道優(yōu)美的風景。
雨聲漸漸地已聽不大清楚了，天空也慢慢放晴了，許久未見的彩虹也高高掛在云端，縱橫交錯的柏油馬路也一塵不染，這雨，不正是大自然的饋贈嗎？
雨中即景作文7
雨是天空中的小精靈，人們在它的滋潤下快樂地成長。
它來之前，似乎給我們帶來了一些暗號。剛才還是大晴天，現在天空已經變成灰蒙蒙一片，剛才云朵的笑臉已經不見了，雷公像是發(fā)怒了，發(fā)出一聲聲巨響。人們也加快了腳步朝家里跑，他們可不想變成“落湯雞”。蜘蛛已經把網收了起來，美麗的蝴蝶小姐不知道哪去了，就連小螞蟻也一個個排著整齊的隊伍朝高處爬。樹伸了伸懶腰，新的生命從枝上冒了出來，花兒在樹的保護下成長，野草仿佛在說：“快來大樹下避雨！”
隨著一聲地動山搖，雨嘩嘩地開始下了�；▋嚎烧鎷赡凵掳炎约捍嗳醯幕ò甏蛩榱恕４髽淇刹慌拢灰娝χ绷松戆�，迎著寒冷的風兒，小逗號似的雨，就像一位正在崗位上堅守的士兵，雨水順著他的身子，嘩嘩地流下來。這是多么好的營養(yǎng)水啊，小草、花兒咕咚咕咚地喝著水呢！也許明天草兒長得更高了，花兒長得更美了。
隨著時間的推移，雨越下越大，雨點像斷斷續(xù)續(xù)的.小珍珠，窗戶上被打得叮咚叮咚響，仿佛是一支交響曲，一幢幢建筑被雨水沖刷得干干凈凈，沒有一點兒灰塵。人們打著五顏六色的傘，像是一個個荷葉，小雨點兒也來了興趣，在傘上面歡快的舞蹈。
滴答滴答，雨越下越小。小雨點兒們的體育課上完了，被它們的天空媽媽接走了，雨點兒在幼兒園的一天結束了�；▋阂呀浐茸懔怂�，草兒已經睡足了覺，大樹變得越來越茂盛。有花的芬芳，有草的清香，有樹的翠綠。人們都出來了，迎接清新的空氣，一個個孩子淘氣的出來玩耍，一切都是新的開始。
雨的美景是無窮無盡的，大自然的美更是數不勝數的。
雨中即景作文8
“雨紛飛，悶黃梅�！碧礻幊脸恋�，烏云壓得很低，遮住了太陽公公的臉，白茫茫的，看不見一點藍色。在公路上，雖然鋪了瀝青或地磚，卻還是滲出密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑的像滑冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也要偷偷滑幾下。但今年的黃梅天一點兒也不悶，還挺涼快，雨也挺多，而且像東北人的性格一樣說下就下了。
先是幾點，悄悄地，還沒看清楚，它已經輕輕地吻上了你的臉�！跋掠昀�！”不知是誰喊了一聲，雨精靈就爭先恐后地落了下來，落向你，向我，向大地上的每一個生靈問好。一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。
雨精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密集的、晶瑩的長隊，唱著“嘩嘩嘩”的歌兒，急切地來到了世界的每一個角落。它們奔跑著，跳躍著，嬉戲著，歌聲越來越響，越來越響。最后，蓋住了汽車的喇叭聲，蓋住了小朋友們的.嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲，可能是有誰在指揮吧，不然歌聲怎么會那么整齊呢？
落到地上的“噠噠”是它唱出的最后一個音符；落到車棚上的“啪啪”，然后又翻個跟頭，又落到地面“噠噠噠”地與伙伴們匯合；蹦到陽臺上的，反身跳起半米高，化成無數細珠，無聲地飄了下去……很快，它們三五成群，這兒聚一簇，那兒聚一簇，明晃晃的，亮晶晶的，泛著泡泡，滾著圓暈，嘻嘻哈哈，熱鬧非凡，小花傘躲進屋里去了。
也許是玩累了，唱得倦了，也許是旋律驟然急轉，才一會兒，雨聲變得如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切，連續(xù)不斷。一會兒，小花傘又出來了，汽車的“嘀嘀”聲、摩托的“突突”聲又清晰起來了。
雨中即景作文9
水是個調皮的孩子，冬媽媽孕育了整整一個冬天，它只是零零星星地飄落了幾次。但孩子畢竟是孩子，這不，在春姑娘的千呼萬喚中，在乍暖還寒時，終于按耐不住了，迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，匆匆忙忙地飄灑下來。
今天一大早，就聽見了水孩子的滴答聲，雨終于下起來了，等了一冬的雪，到現在才從天空灑落人間。下雨了，濕潤了空氣，滋潤了干涸的'農田，潤澤了春天的萬物。說實話我不喜歡下雨，雨天的濕濕嗒嗒，路上濺起的泥水，臟臟的，而且在雨天心情也會下雨，郁悶煩亂，所以每一次下雨總是希望雨只是下到田地里，讓那些農人樂開花。下雨了，期待了好久的水孩子，但對于孩子們則是另一番景象，雨中撐傘穿行是很有趣的一件事，你看孩子們有事沒事總想撐傘去雨中走一遭，不怕濕鞋，更不怕弄臟衣褲，只記得在雨中撐起美麗的傘花，淘氣點兒的孩子，不滿足于盛開的傘花，把雨傘折疊，變成了互相挑逗玩耍進攻的“武器”，不僅僅如此，就連上課也不忘時刻擺弄自己的雨傘，期待著下個課間痛快的玩耍。雨讓孩子們快樂，就連地上的水洼都能讓孩子們在路隊中踏步濺出水花，直到走出校門，在學校外變成一路流動的（花）傘畫。
俗話說：春雨貴如油�？山裉斓拇河瓴煌Ｐ冷罏r瀝，細細密密，到現在還一直在下。
雨中即景作文10
小時候，我曾問媽媽：“雨是天空流下的眼淚嗎？”媽媽總會回答我：“并不是，雨是自然對大地無私的愛！”我一直想不通，直到那次……
春日的清晨，靜謐而美好，天邊偶爾傳來隱約雷鳴，這一切與生機勃勃的大地搭配起來竟讓人感到和諧而舒服。過了一會兒，各色各樣的云朵像是聽了雷聲的召集令，從四面八方匆匆趕來，一層又一層、一朵又一朵，將朝陽層層籠蓋，偶爾從縫中透過幾絲難能可貴的光亮，卻又像害羞似的馬上藏了起來。天色漸暗，春雨將至。
瞧��！它來了，雨來了，它的開場白，是一段快活的風，它訴說著雨將至的訊息，它告訴花兒，花兒張開花瓣，等待著它的滋潤；它告訴草兒，草兒舒展筋骨，期待著春天的甘露；它告訴蟲兒，蟲兒抖抖泥沙，盼望著雨的`沖刷……在一切準備工作都完成時，春雨好似下凡的仙女，嬌滴滴地來到人間。
開始，春雨姑娘還很害羞，細細的小雨淅淅瀝瀝往下落，從遠處望去，山林好似一幅美麗的水墨長卷；泥土里的小生命們紛紛探出小腦袋，睜開大大的雙眼慶祝春雨的降臨；小草小花伸了一個大大的懶腰，拼命地吮吸著春天的甘露……
過了一會兒，可愛的春雨姑娘放縱起了自己的性子，越下越大，越下越歡，她在山野間奔跑，她在河谷中撒歡，她在森林里大笑，好不快樂！魚兒跳出水面，小河歡笑著淌過，大葉楊搖曳著寬大的葉，打著快樂的節(jié)拍，唱歌快樂的歌兒……
最后，雨姑娘累了，她漸漸收斂起自己的性子，輕輕地下著，如斷線的絲一般滋潤著大地萬物。
春雨宛若一位母親，用它甘甜的乳汁滋潤這大地，我愛雨，愛她的美，愛她時而奔放，時而含蓄、內斂的性格，更愛她無私奉獻的精神。
雨中即景作文11
淅淅瀝瀝的秋雨好像一開頭就沒消停，被人更多地想呆在屋中�？墒侵形绯赃^午飯，看細雨蒙蒙，澄澈的天空，空氣還有一絲絲清冷，驀然感覺應該非常適合在雨中步行。
既可以運動，還不容易出汗，尤其是在操場塑膠跑道上前行，擁有一份獨有些時空，可以看看草色的青蔥，還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩，想想就是一種心動。
由此，和兒子說出我的想法，兒子竟出口一句，“需不需要陪同，大家一塊做一些浪漫的事情。”沒想到兒子會如此說，猛一激靈，卻更堅定了雨中行的好心情。
于是，各撐一把傘走到操場中，被雨沖涮過的跑道有一些清爽的觸動，踩在上面也好像格外輕松，跑道外的'草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆，好像比往日更見歡騰。一簇簇地看上去越發(fā)靈動，不經意就吸引了雙眼。尤其是幾棵柿子樹，由于雨水的滋潤，哪顆柿子紅了，一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的饞蟲，提出假如可以摘下，清涼甜潤，味道肯定格外不一樣。
這個時候就看到活動看臺在另一棵樹下，我就給兒子說，“假如你能推過來，站在上面摘，肯定行�！闭f辦就辦，活動看臺不費吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把地方稍加調整，迅速登到頂層，一伸手并非立竿見影，求告我?guī)兔�，我說，“不需要吧，你能行！”兒子就嘗試著用傘把兒勾動，然后待樹枝落到手中，一點點拉動，最后將柿子摘在手中，立馬需要到水管處清洗，在詢問過我，確定我不吃之后，立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他，彷如看一道雨中的風景。
在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，目前我成了他的陪同，他又成為我眼中的風景，或許相互伴隨就是最好看的的事情。
雨中即景作文12
我最喜歡下雨天，不因別的，只因為它的美。
在一個春天的清晨，當我從溫暖的床上睜開眼，并瞧見窗外黑壓壓的，仿佛有一塊灰色的布蒙著天空，我打開窗，一股涼風沖我吹來，于是我關上窗，坐在室內欣賞窗外景色。
起初，天上布滿陰云，點點飛鳥匆匆歸巢，人們要么收曬在室外的衣服，要么趕回家，時間仿佛快了許多。
不久，天空劃過一道閃電，緊接著，一陣震耳欲聾的雷聲，幾乎要把人的'鼓膜震破。
過了一會兒，雨淅淅瀝瀝的下起來了，那聲音真動聽!雨滴滴到小河里，濺起完美的對稱水花，晶瑩的水花在河面跳舞。
幾分鐘后，雨漸漸大起來了。落在房頂上的雨水從房檐邊上流瀉下來，形成了一道道美輪美奐的水幕。水飛快的流下來，就像一條瀑布，濺起的水花給水幕掛上了無數晶瑩剔透的寶石。你撥動它，它就在你手撥動的路線上留下閃爍的銀色線條，那情景著實迷人，猶如天上可愛的星星對你眨眼。那水幕邊上起了霧，霧為水幕蒙上神秘的面紗，水幕像個嬌羞的小姑娘，用水霧擋住了半張臉，露出美麗的眼睛。嘩啦嘩啦的水聲是雨天的配樂，薄霧是五線譜，那水幕就是一串跳動的音符，他們共同和諧的組成了一曲動人的交響樂。
漸漸地，雨小了。又過了一會兒，雨停了，街上花花綠綠的雨傘收起來了，人們又出來呼吸新鮮空氣了。
下雨嗬，你讓我陶醉，你讓我留戀!
雨中即景作文13
有些人愛霧，愛那霧，愛那霧。有些人愛霜，愛那白色，愛他的淡雅。也有人喜歡露珠，愛它的玲瓏，愛它小巧玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。一大早起床，窗外就蒙了。仔細一看，原來是花針般的小雨籠罩著天地。一縷春雨就像一個精靈，伴隨著春天的樂曲，自由自在地在空中穿梭，覆蓋著用柔軟的網編織而成的春天世界，大地上的一切都滋潤著春天母親的懷抱。大地上的花草也在雨中翩翩起舞，整個城市似乎被神秘的面紗所籠罩，一切都是那么安靜和完美。我不僅被這種景色迷住，還懷著迫切的心情來到了小花園。聽著，雨打在樹葉上，發(fā)出“咔嗒”的聲音。聽著，雨從樹枝上穿過那“嗖”的聲音。再聽一遍，XX里下雨的“XX”聲.這些聲音構成了美麗的交響樂，周圍的花草也沉浸在這美麗的交響樂中。你看，雨水落在草地上，把草地當作滑梯在上面愉快地滑動著。你看，它又調皮地掉在樹葉上，像珍珠粒一樣。他把樹葉當作操場，在上面愉快地翻滾著。又偷偷吻小花，讓小花臉紅�！晁腵滋潤使樹變得更綠，草變得更綠，小花變得更亮……看著這美麗的雨景，我忍不住伸手去打緩慢的小雨。就像孩子稚嫩的小手一對撫摸著我。柔軟，輕便，涼爽。什么時候覺得雨那么可愛純潔。小雨淅淅瀝瀝地下著，這雨中的美景就像一幅美麗的畫，真是奇妙。在這場雨里，你可以忘記所有煩人的事。就像喝醉了就能忘記回來一樣。
雨中即景作文14
清早起來，一走出家門就發(fā)現天空不對勁，那本應是藍天白云的天，現在卻被烏云所覆蓋，好似一幅水墨畫被隨意勾勒。
到了學校，那天又變了�；疑臐庠茢D滿了天空，沉沉的好像馬上就要掉下來，壓抑的讓人感覺四周都是靜悄悄的。風凜冽地吹著，將人們的驚呼拋在腦后，而有一些柔弱的小花小草早已折服于它。同學們有吆喝著趕快躲雨的，也有抱怨著下雨惱人的，但那些喜歡踩水的弟弟妹妹卻十分歡喜，所有人的話題，都離不開雨。
都江堰一到秋天就特別喜歡下雨，好似跟雨有什么特殊的感情。坐在教室里的.我聽到一滴兩滴的水聲：滴答！滴答！好像大雨前的預告，它在告訴我們大雨將至。果不其然，幾分鐘后綿綿細雨就奏響了它們專享的交響前奏曲。
雨絲在空中飛舞，織成了一張碩大的網，遠處蒼色的群山，近處橘黃的菊花，輕柔的銀杏，金黃的葉子都被這網蓋住了。這是秋婆婆用巧手編織的紗巾，織在群山上，蓋在天地間。
下了課，我走到室外去感受這秋雨，果真是秋雨霏霏、飄飄灑灑，如霧如煙、如絲、如絹，落在臉上涼絲絲，流進嘴里甜津津，像蜂蜜、像米酒，使人如熏、如癡、如醉、如夢。
秋天的雨，一下就是一整天，到了傍晚，雨終于停了，夕陽下的我貪婪地呼吸著新鮮空氣，那花瓣上的雨滴和美麗的晚霞是多么惹人愛。這雨后的校園就仿佛一幅清新的山水畫，再看看，它又變了，變回了那藍天白云。
雨中即景作文15
烏云開始蔓延，狂風開始掀起，雷公電母也紛紛趕來參加這場“無與倫比”的“京劇”。雨，悄無聲息地走來了。
首先出場的是烏云，黑壓壓的烏云，籠罩著這世界。電母召喚出了一道道閃電，猶如一把畸形的巨大的閃著寒光的利劍。雷公出場了，他敲鑼打鼓的，“轟隆隆，轟隆隆”，這震耳欲聾的聲音，像一個巨人在踐踏我們的世界。主人公——雨，它派出千軍萬馬，向大地“打著招呼”。它們來勢洶洶，掙脫了烏云的束縛，沖向自由。風見了這一壯觀的情景，連忙揮風叫好，四處的贊嘆聲也連綿不斷。
雷公電母表演完后，紛紛離場，還真是有點戀戀不舍�。∥枧_上只剩下雨和風了，雨撒向大地，到處都是積水。屋檐上的水沖擊著大地，看來它們的“滑滑梯"玩得真開心啊。行人的`鞋子上都是雨，他們踩著積水，一滴滴雨水被濺起來，它們玩“海盜船”可真嗨��！一把把雨傘上都有雨的身影，一座座房屋上都有雨的痕跡，一處處花草樹木都有雨的蹤影。雨，真是無處不在�。�
雨帶來的千軍萬馬似乎玩累了，它們的蹤影也越來越少了。緊接著，彩虹出來了，它作為這場“京劇雨”的幕后花絮，當然得為觀眾展現出自己的風采啊。它立在天空中，像五彩斑斕的線條接在一起，成了一個巨大的拱橋。它比趙州橋更要壯麗， 也比盧溝橋更加美觀！
這場“京劇雨”真是壯觀啊！
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