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        • 寫景的作文

          時間:2023-11-27 07:24:06 寫景作文 我要投稿

          實用的寫景的作文(合集)

            在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的寫景的作文(合集)

          寫景的作文 篇1

            夜深了,萬物都在靜默,承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

            窗外,小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜,我,趴在窗邊,傾聽著雨的歌聲。

            “嘀噠”,一滴雨珠從窗沿滑落,聲音既平和又溫柔。啊,我聽懂了。你是淘氣的,你調皮地敲打著玻璃窗,嘀噠,嘀噠。你是可愛的,你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

            “沙沙”,在華燈下一片細雨飄然而下。啊,我聽懂了。你是善良的,你像一個會跳舞的仙子,縈動著自己美麗妖艷的蠻腰,你脫下的水晶舞鞋扔到哪里,就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感,是惆悵融為一體,那種蕩漾的唯美,溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

            你的性格很多變,是嗎?

            春,你是淅瀝的,夏,你是狂熱的,冬,你是冷艷的,而這個季節(jié),你是縹緲的。

            你,執(zhí)著而略帶幾分矜持,你,純粹、而又樸素自然,簡約而又清新,其中精華皆是物造天成。

            “沙沙沙”,雨的腳步變得急促,仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。

            別急,我明白了。你想告訴我,你和詩人是朋友,對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲:“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作!

            于是乎,有相思淚,點點滴滴,濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情,迷迷蒙蒙,籠上阡陌;有絲竹韻,淋淋漓漓,灑向驛路。

            于是乎,有巴山夜雨的凄涼,有清明紛雨的斷腸,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的'喜悅,有南朝煙雨的沉重,有青笠細雨的悠然,有臥聽夜雨的悲壯,有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫,蘇軾聽雨的閑適。

            在我的暇想中,雨聲輕了,我知道,你走遠了,一切結束了,我起身離開了窗臺。

            喜歡秋雨的紆緩細膩,從容不迫,舉手投足間顯現出的大家風范,點點飄落的不是雨絲,而是心靈上的甘泉,不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉,無由地生出對鄉(xiāng)村無限的向往,真想告別人際上的紛爭,尋一偏僻所在,蓋一所別致院落,其間種上各種菊花,深秋之時,采得菊花置于杯中,品菊之隱逸,人生之苦短。

          寫景的作文 篇2

            九月一日開學那天,我們來到學校,一進大門就發(fā)現學校有了很多可喜的變化。

            學校門口原來什么都沒有,現在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流著,嘩嘩的.水聲是那么悅耳,就像在歌唱。微分吹過,還會飄起小水珠,打在我們臉上,涼涼的,舒服極了。

            我們學校還有一個變化就是操場左邊的空地上又多了一些運動器材,我們下課就可以去那里鍛煉身體。學校操場右邊蓋了一排專用教室,寬敞明亮。我們可以在那上音樂、美術和科學。專用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新,外墻是淡黃色的,非常漂亮。多媒體教室內墻的下邊是淡綠色,上邊是白色,窗簾是淡藍的,整個教室讓人感覺很雅致,我們可以在這里上公開課。

            這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學。

          寫景的作文 篇3

            一直很喜歡雨,特別是夏天的雨。

            春天的雨,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺失卻了一些力量;秋天的雨,綿綿纏纏,冷澀凄涼,讓人平添無限的愁緒。我喜歡夏天的雨,它與風結合帶有無形的力量,勇猛地掃開一切阻擋它前進的障礙,把污濁的世界蕩滌得千干凈凈。

            烈日當空,艷陽高照,悶熱的天氣讓人們汗流浹背,心煩意亂,這時候,夏天的雨就是一杯調和劑。夏天的雨,似乎有些不講情理,讓人有些措手不及,它說來就來,說走就走。一聲悶響,好像天空中的炸雷;一陣雨聲,天空的憤怒、壓抑在頃刻間釋放。

            夏天的雨,那么干脆。一陣濕潤的風吹過,幾朵清涼的云飄過,伴著震耳欲聾的雷響,隨著幾道耀眼的閃光,傾盆大雨就從天而降了。雨,唰啦啦,唰啦啦,由遠而近地橫掃過來。掠過遠處的樹梢,打在樹葉上,像珍珠亂撒;打在屋頂上,仿佛叩響琴鍵;打在水面上,宛如剎那間綻開滿池睡蓮。夏天的雨,給人以陶醉,讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣勢。

            夏天的雨,那么豪爽。不僅喜歡它那種分明的層次,那種強勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種感覺。那不是溫柔的撫慰,不是語重心長的訴說,那是和淚凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那樣淋漓盡致,它會將所有的燥熱郁悶一掃而光,會將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上,熱在心里的雨,它會讓人感到神清氣爽,胸臆酣暢。

            夏天的雨,那么生動。像激進的樂章,像《命運》激起生命的水花?蠢咸鞛⑾侣斓腵雨花,喜歡用手盛接著,仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地擁抱著雨,也擁抱著夢想在飛翔。喜歡看樹葉上、花瓣里滑動的雨珠,然后再看它們緩緩地滴落,叮咚--叮咚--;喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋,不厭其煩地在水面上連接美麗圖案;喜歡看水流湍急的橋壩邊,頭戴斗笠身著蓑衣的老者,一罾在手,氣定神閑地打魚撈蝦,全然不理會身邊暴雨如注,濁流洶涌……

            夏天的雨,驅走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來了清爽的氣息;夏天的雨,那樣猝不及防,卻又是那樣的讓人意興盎然。夏天的雨,它滌蕩我的心扉,沖刷我的靈魂,趕走我身軀里的疲憊,蒸發(fā)掉我心中的憂愁。

            我喜歡夏天的雨,它給了我信念,給了我激情,使我警醒,催我奮進。

          寫景的作文 篇4

            很多花都會在溫暖的季節(jié)盛開,可是,你知道嗎,其實在冬天也是一個花兒綻放的季節(jié)。

            雪花: 瞧,冬爺爺的.花兒盛開了,潔白的花朵紛紛揚揚地飄散著,落在了我的帽子上、衣領上,我忍不住伸出手去接觸他們,可是,這些小精靈們已在我的手心里化為了一滴滴水珠。孩子們叫著、鬧著,歡快地堆起了雪人、打起了雪仗……

            梅花:“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,我們喜歡這句詩,更喜歡詩所寫的堅強不屈的梅花。冬天是梅花盛開的季節(jié),到處都可以聞到那沁人心脾的芳香:院子里、樹林里……

            煙花:過年了,過年了!芭榕椤卑殡S著一聲聲巨響,一朵朵花兒在天空綻放,瞧,這邊在放,那邊也在放。頑皮的孩子們則小心翼翼地點燃引線,然后迅速跑開!芭椤,又有一朵花兒燦爛綻放……

            雪白雪白的雪花、傲雪凌霜的梅花、五顏六色的煙花……在風雪中傲然綻放!

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