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(優(yōu)秀)三年級(jí)寫景作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫景作文300字 篇1
我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范!,一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!
春天的花壇給予了人無(wú)限生機(jī)與希望;▔锏幕▋何孱伭,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來;微風(fēng)吹來,有的在向我們招手問好。
夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長(zhǎng)槍,目光里流露出堅(jiān)定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的陽(yáng)光普照著大地;有的火紅火紅的`,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過,有幾朵花瓣落了下來,就像在訴說它們的苦。
冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛北大街小學(xué),因?yàn)樗探o了我無(wú)限的知識(shí)和做人的道理,我最愛這里了。
三年級(jí)寫景作文300字 篇2
“畢竟西湖四月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同. 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫的一首詩(shī),這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人!
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃,兩天里我們玩了好多地方。大明山?高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。
那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒象春雨綿綿。聽著音樂,看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場(chǎng)景。我心中在想,明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。
多么開心的暑假生活呀!
三年級(jí)寫景作文300字 篇3
金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,看,她要開一個(gè)盛會(huì)。
銀杏樹葉是金黃色的,像一把小扇,驕傲地說:“看!是我扇走了先天的'炎熱!”楓葉也不服輸,說:“看!我紅的像一把火,也像一個(gè)五角星,還像小朋友的手掌呢!風(fēng)一吹我,我可以和小朋友揮手致意呢!”現(xiàn)在菊花開口了,說:“看我的花,有的白如雪,有的黃如玉,還有的粉如霞,比你們好吧,像一道花的彩虹!
蘋果又發(fā)話了:“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的,而且非常好吃。”他們爭(zhēng)得不見高低,現(xiàn)在柿子又說了:“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃,還像一盞盞小燈籠。”梨也生氣的說:“我比你們都漂亮主要是因?yàn)椋?/p>
一、我是金黃色的;
二、風(fēng)一吹,我就向人們點(diǎn)頭問好;
三、我臉上還有一些青春痘呢!”他們爭(zhēng)吵著……
這真是一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)呀!你最喜歡哪位客人呢?快來和他們交朋友吧!
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