寫景的作文5篇(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫景的作文5篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩，新生長的`蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開窗戶，陽光下，湖面橙黃一片。這時候，一陣微風(fēng)吹來，只覺得無比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。
寫景的作文 篇2
小學(xué)四年級語文課本上冊的第一單元的課文基本為“寫景文章”。第一篇《觀潮》展示了錢塘江大潮的壯觀景象；《雅魯藏布大峽谷》描繪了雅魯藏布大峽谷壯麗的景觀；《鳥的天堂》描寫了“鳥的天堂”人與自然友好相處的和諧之美；《火燒云》描繪了火燒云絢麗的色彩和多變的形態(tài)。而與之相應(yīng)的`習(xí)作板塊要求就是描寫奇特的自然景觀。
寫景文章對于四年級的學(xué)生來說還是比較有難度的，特別是針對于農(nóng)村的學(xué)生。學(xué)生的寫作能力較差是語文教學(xué)中的一個“老大難”。而農(nóng)村學(xué)生對于寫作文更是“懼怕“。在農(nóng)村，受經(jīng)濟(jì)條件和地理環(huán)境的影響，村里大多沒有可供人們娛樂的公共場所，生活相對單一，學(xué)生相對見識較少。學(xué)生在學(xué)校里每天都是在上課、下課的循環(huán)中度過。課外及節(jié)假日的時間也只能在孩子們的嬉鬧中度過，這樣他們獲取知識的途徑受到了極大的限制，寫作文時，找不到合適的寫作材料，無從下筆，總想翻閱范文，希望以范文來開闊視野，模仿寫作。久而久之，學(xué)生的創(chuàng)新意識沒了，寫作文的興趣也沒了。
我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生在寫景作文上存在著較大問題。如學(xué)生不能理解什么是寫景作文，寫景的過程中往往寫了大量的人和事，輕重不分。文章缺少文采，干巴巴的。文章太短內(nèi)容不具體，不會具體寫一處景物(一種景物)， 段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。
我決定采取以下策略：
1、因?qū)W生的所見所聞實在貧乏，在布置作文時給學(xué)生明確的標(biāo)題，如“我美麗的校園“。
2、必須給學(xué)生作文實例，讓學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí)如何寫作。
3、讓學(xué)生多讀多看一些寫景文章并且引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多想象。
作文教學(xué)是一個長期的，艱巨的任務(wù)，不是說一個單元就可以完成一類作文的訓(xùn)練。一類作文，訓(xùn)練的點也有好多，一個訓(xùn)練不到，學(xué)生的習(xí)作就可能不能完成得讓我們老師滿意，所以，不能期望一個好教案就能做到完美無缺，把所有的訓(xùn)練都完成，要求的作文寫完整，寫完美，這是不可能的。平時的訓(xùn)練，點點滴滴的訓(xùn)練，有系統(tǒng)的訓(xùn)練必不可少。
寫景的作文 篇3
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，秋天已經(jīng)來了，早晨我睜開眼睛，看見窗外的樹葉黃了，我穿好衣服準(zhǔn)備出門，走在路上，一陣涼風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落，像是一把把黃色的降落傘，飄啊，蕩啊，最后成功著陸。
忽然間，聽見一陣鳥鳴，抬頭一看，一群大雁正向南飛去，它們一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，它們高聲鳴叫，像是在和我告別，說“明年春天我們再回來！”，我也向大雁揮手告別：“明年見！”。
繼續(xù)向前走，我到了公園，紅的像火一樣的楓葉進(jìn)入我的眼簾，真是太美了！鮮紅鮮紅的楓葉��！給秋天添加了一份活力，你點燃了秋天的激情！
秋天的微風(fēng)拂過，幾片楓葉旋轉(zhuǎn)跳躍，隨風(fēng)舞蹈，像是翩翩起舞的紅色精靈，周圍的梧桐發(fā)出沙沙的.響聲，像是在給這跳舞的紅色精靈伴奏，啊，這美麗景色讓我心曠神怡！原來秋天的景色這么美麗！我真是太愛秋天啦！
寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在寧波，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個旅游的好地方。那里還有很多公園我，最美的要屬日湖公園。
一走進(jìn)日湖公園，就會看到一個很大的`廣場，廣場四周圍著一棵棵年輕力壯的大樹，它們像勇士一樣守衛(wèi)著月湖公園，給月湖增添了許多生機(jī)。小草堅強(qiáng)地立在草地上，一陣風(fēng)吹過，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈，非常引人注目。柳樹姑娘個個都非常臭美，梳著自己長長的辮子，照著河邊明的大鏡子，欣賞自己映在水中的影子�；▋毫艘膊桓适救�，紛紛披上了五顏六色的衣裳，蝴蝶飛過來拍拍翅膀，好像在和花兒比美呢！
觀魚池非常壯觀，一條條小魚都非�？蓯郏鼈円粭l有一條的動作，快活極了，有的小魚在睡覺，有的小魚在吃魚食，還有的小魚看著人們，好像在向人們要魚食吃。湖水清清的，好像一面明亮的大鏡子，小魚跳出水面，在空中轉(zhuǎn)了一個圈，跳進(jìn)水面，真像一個雜技演員。
月湖真美��！以后如果有機(jī)會，我要再去一次。
寫景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河，它雖然沒有大海那樣壯麗，但我愛這條小河，因為它給我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>
春回大地，萬物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河帶來的快樂。
夏天的時候，柳枝輕拂著水面，知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河邊，放下書包，撲通撲通地跳進(jìn)小河里，小河很歡迎我們的到來，用浪花擁抱著我們。我們在小河里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河，成了我們的樂園。
秋天，小河的'水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫上一圈圈漣漪，給小河增添著美麗的色彩。
冬天，小河像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著
家鄉(xiāng)的小河，美麗的小河！我愛你！
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